A2_ Core Curriculum_ Educação 4 0

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11/05/2021 A2: Core Curriculum: Educação 4.0
https://famonline.instructure.com/courses/15716/quizzes/56162 1/12
A2
Entrega 14 mai em 23:59 Pontos 6 Perguntas 10
Disponível 10 mai em 15:00 - 14 mai em 23:59 4 dias
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0,6 / 0,6 ptsPergunta 1
Leia o texto a seguir:
Para realmente efetivarmos a Quarta Revolução na Educação, a
Educação 4.0, é necessário que sejam executadas ações de formação
de professores, injeção de investimentos em novas tecnologias para a
educação em todos os níveis. 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a
seguir:
I - Abordagens pedagógicas como por exemplo STEM demandam
muito investimento intelectual e financeiro. 
II - Cortes em investimentos em pesquisas afetam seriamente toda a
educação, em todos os níveis. 
III - Várias metodologias de ensino inovadoras vêm de exemplos
internacionais, logo temos que fazer adaptações.
É correto o que se afirma em:
 
 II, apenas. 
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 I, II e III. 
 I e II, apenas. 
 III, apenas. 
 II e III, apenas. Correto!Correto!
Correto. A alternativa está correta, pois em II é correto dizer que
cortes que aconteçam em níveis mais elevados da educação
refletem em todos os outros níveis, pois são reduzidas as
pesquisas em melhorias na educação, dificultando formação de
professores e implementação de novas tecnologias. Em III
também é correto dizer, conforme texto do capítulo 2, que
metodologias e novas abordagens pedagógicas são baseadas
em exemplos internacionais, como é o caso do STEM, PBL,
inclusive mantendo seus nomes em inglês. Assim, temos que
adaptar essas práticas às nossas realidades.
 
 
 
 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 2
Leia o texto a seguir: Segundo Dowbor (2013, p. 6), “partindo das
tendências constatadas em diversos países, vislumbramos um
conceito de educação que se abre rapidamente para um enfoque mais
amplo: com efeito, já não basta hoje trabalhar com propostas de
modernização da educação. Trata-se de repensar a dinâmica do
conhecimento no seu sentido mais amplo, e as novas funções do
educador como mediador deste processo.”
Após ler o texto, avalie as afirmações abaixo: 
I- Como novas funções do educador, entendemos sua constante
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formação e atualização em relação às novas tendências no mundo do
trabalho. 
II- Segundo o texto, a modernização da escola acontece naturalmente. 
III- Novas profissões que advêm da modernidade demandam
habilidades que se aprendem também na escola. 
É correto o que se afirma em:
 
 Apenas em I 
 I, II e III 
 II e III 
 I e III Correto!Correto!
 Apenas em III 
Correto. A afirmativa I é correta, pois afirma o compromisso do
professor em se atualizar e se formar continuadamente. A III
também, pois o mundo do trabalho e da escola se completam,
as habilidades para novas funções são aprendidas na escola e
se aprimoram na prática.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 3
“Modifica-se profundamente a função do educando, em particular do
adulto, que deve se tornar sujeito da própria formação, frente à
diferenciação e riqueza dos espaços de conhecimento nos quais
deverá participar. A educação vista neste prisma tende a se tornar de
certa forma orientada pela demanda, sendo que construir o seu próprio
universo de conhecimento passa a ser uma condição central da
inserção social das pessoas” (Fonte: Dowbor, 2013, p. 19).
Vamos relembrar os tópicos estudados no módulo 1. Qual a temática
principal do texto acima?
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Referente às mudanças que devem ocorrer unicamente nos
educandos.
 Sobre mudanças de paradigmas na Educação devido a novas leis. 
 Sobre a formação de cada sujeito frente novos conhecimentos. Correto!Correto!
 Referente às adequações tecnológicas na escola. 
 Sobre um novo programa de formação lançado. 
Correta.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 4
Leia o trecho que fala sobre a Cultura Maker: “[...] a ideia central está
em aflorar habilidades no ser humano que ele, certamente, encontraria
dificuldades caso aprendesse por meio de uma folha de papel.”
(Fonte: https://www.positivoteceduc.com.br/vcmaker/cultura-maker-o-
que-e/. Acesso em: 05 set. 2019)
Abaixo temos duas asserções sobre o tema. Avalie a relação entre
elas:
I - O mais importante nesta abordagem é o componente virtual.
PORQUE
II - Os alunos não necessariamente precisam por a mão na massa,
podendo aprender virtualmente por meio de programas de
computador.
 
Sobre estas asserções, assinale a alternativa correta:
 
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
 As asserções I e II são proposições falsas. Correto!Correto!
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
Correto. As duas asserções são falsas, pois a cultura Maker
pressupõe o lema faça você mesmo, e para isso é necessário
por a mão na massa. Assim o componente virtual pode até
existir como uma forma de se mostrar o objetivo do
aprendizado, mas não é o principal. Os alunos, assim, têm que
entrar em ação e com suas próprias mãos!
0,6 / 0,6 ptsPergunta 5
Leia o texto a seguir: 
Professores, além de competências técnicas, deve ser capaz de
identificar e de valorizar suas próprias competências na sua profissão.
Isso exige um trabalho sobre sua própria relação com o saber. Assim,
o principal recurso do professor é a postura reflexiva, sua capacidade
de observar, de regular, de inovar, de aprender com os outros, com os
alunos, com a experiência. 
Fonte:
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http://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/perrenoud/php_main/php_2000
Acesso em: 05 set. 2019.
 
A partir das reflexões acerca do texto acima, avalie as frases a seguir:
I - O professor deve saber gerenciar a classe como uma comunidade
educativa. 
II - Deve saber cooperar com seus pares, famílias de alunos e
comunidade. 
III - Aguardar recomendações da equipe gestora para tomar atitudes
em sala. 
IV - Saber observar os alunos nos trabalhos e avaliar as competências
em construção.
É correto afirmar que estão corretas apenas:
 
 I e IV 
 I, II e IV Correto!Correto!
 II, III e IV 
 I e II 
 I, II e III 
Correto. A afirmação I é correta, o professor deve ter essa
habilidade para que a sala se desenvolva. Na II também
podemos dizer que está correto, pois saber cooperar com todos
dentro da escola também é uma importante habilidade. Na IV,
saber observar seus alunos e transformar isso em avaliações
para novas construções é essencial como função do professor.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 6
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Leia o texto a seguir: [...] as crianças e jovens vão à escola para
aprender cultura e internalizar os meios cognitivos de compreender e
transformar o mundo. Para isso, é necessário pensar – estimular a
capacidade de raciocínio e julgamento, melhorar a capacidade
reflexiva e desenvolver as competências do pensar (Libâneo, 2004, p.
5).
Avalie as afirmações abaixo:
I - Educação 4.0, com suas novas tecnologias, faz os professores
repensarem sobre novas demandas frente à sua prática. 
II - Os professores na atualidadeestão sempre preparados para atuar
junto às tecnologias. 
III - Com as novas tecnologias é necessária também a reflexão crítica
sobre como adequar as tecnologias às realidades vividas.
É correto o que consta nas afirmativas:
 II e III, apenas. 
 I e III, apenas. Correto!Correto!
 I, II e III. 
 I e II, apenas. 
 I, II e III. 
Correta. As alternativas I e III são corretas, pois na primeira se
afirma que novas tecnologias podem impulsionar os
professores para busca de novas práticas. Na III afirma-se a
necessidade de se usar as novidades tecnológicas com a
intencionalidade necessária para que estas se adequem à
realidade educacional do local, para que não se transforme
apenas numa ferramenta mecânica.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 7
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Leia o texto a seguir:
“O Brasil poderá se tornar dentro de alguns anos o fornecedor global
de propulsores para satélites”.
(Fonte: https://revistapesquisa.fapesp.br/2017/09/22/impulso-espacial/.
Acesso em: 05 set. 2019)
Este é o início de uma reportagem na Revista FAPESP de setembro
de 2017, que enaltece a possibilidade do Brasil entrar para o time de
países que têm o conhecimento para esta produção.
Vamos refletir sobre esta frase e analisar as possibilidades de termos
escolas no Brasil que impulsionem práticas inovadoras. Assim, leia as
afirmações abaixo:
I - As escolas brasileiras, inclusive das periferias têm plenas condições
objetivas para desenvolver práticas inovadoras. 
II - STEM é uma abordagem pedagógica que envolve várias áreas do
conhecimento. 
III - Cultura Maker pode ser vista hoje como metodologia em algumas
escolas particulares e é uma forma de desenvolvimento da
criatividade.
As afirmativas corretas são:
 II e III, apenas. Correto!Correto!
 I, II e III. 
 II, apenas. 
 III, apenas. 
 I e II, apenas. 
Correto.
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0,6 / 0,6 ptsPergunta 8
Leia o texto a seguir: 
Funcionam hoje no mundo 8,4 bilhões de objetos conectados,
sistemas inteligentes instalados em locais variados, com diferentes
tipos de aplicação e possibilidades. Em 2020 este número deve
aumentar para 20 bilhões de “coisas” ligadas à internet.
(Fonte: Revista Pesquisa FAPESP, set/2017, ano 18, n. 259, p. 19). 
O texto acima refere-se à “Internet das Coisas”. Considerando este
conceito, elabore hipóteses a partir do que se afirma abaixo:
I - Smart TVs, sistemas inteligentes de iluminação e segurança são
exemplos da “Internet das Coisas”. 
II - O aplicativo Uber, embora possibilite a localização e rastreamento
de automóveis e passageiros, não pode ser considerado dentro deste
conceito da “Internet das Coisas”. 
III - O impacto social e econômico da “Internet das coisas” é enorme,
pois traz possibilidades incontáveis!
É correto o que se afirma em:
 II, apenas. 
 I, apenas. 
 III, apenas. 
 I, II e III. 
 I e III, apenas. Correto!Correto!
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Correto. A afirmação I está correta, pois aparelhos inteligentes
conectados à internet são exemplos de “Internet das coisas”,
assim, Smart TVs, sistemas de iluminação, de segurança,
dentre outros, mostram como é possível a internet funcionar
nas coisas móveis. Desse modo, a alternativa III é correta
também, pois as possibilidades que ainda podem acontecer
com esta inovação com certeza trarão muito desenvolvimento
social e economicamente falando.
0 / 0,6 ptsPergunta 9
Tecnologia Assistiva é um tipo de tecnologia que é desenvolvida
especificamente para atendimento de necessidades especiais,
principalmente no que tange às pessoas com deficiência. 
Pensando neste tipo de tecnologia e nas possibilidades em sala de
aula, leia as frases abaixo e desenvolva reflexões sobre esta
tecnologia:
 
I - Aulas do tipo expositivas atendem muito bem a todos os alunos com
e sem deficiência. 
II - A utilização de gadgets em sala de aula pode auxiliar tanto o
professor como também alunos com alguma deficiência. 
III - Diferentes tipos de tecnologias atendem a diferentes
necessidades, possibilitando ao professor atuar com equidade.
 
É correto o que se afirma em:
 I e III, apenas. 
 III, apenas. 
 I, II e III. ocê respondeuocê respondeu
 I e II, apenas. 
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 II e III, apenas. esposta corretaesposta correta
Incorreto. As afirmações II e III estão corretas. A afirmação II
está correta quando afirma que gadgets, aparelhos portáteis
conectados à internet e com recursos de multimídia variados,
trazem conforto e variedade de possibilidades de aulas para o
professor e também possibilidades variadas de aprendizado
para todos os alunos, principalmente para os que têm alguma
necessidade diferenciada. A III também está correta, pois de
acordo com a necessidade do aluno podemos adequar
diferentes tecnologias que vão ampliar as formas de se ensinar
e de se aprender.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 10
O papel do professor quanto ao emprego da tecnologia como recurso,
vem nos mostrando a importância de colocar o professor como
orientador das atividades do aluno, visto como um consultor. 
Lendo o texto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta
entre elas:
 
I - O professor precisa desenvolver características, como colocar o
aluno no centro do processo de aprendizagem, estabelecer parcerias
com os alunos para o planejamento das aulas, aprofundar-se nas
informações de sua área de conhecimento, ser criativo e abrir-se ao
diálogo.
 
PORQUE
 
II - O professor deve utilizar a tecnologia em favor de seus alunos,
fazer-se entender por meio das tecnologias para atingir diferentes
níveis de compreensão dos alunos.
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A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
Correto!Correto!
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
Correto. A alternativa está correta, pois a quando o professor
se aprimora, se abre ao diálogo, entende o aluno como
protagonista, ele usará as tecnologias de forma correta, em
favor das aulas, com o objetivo de atingir todos os alunos.
 
Pontuação do teste: 5,4 de 6