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APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR AULA 7 FINALIZAMOS ELEMENTOS MOTORES / FATORES PSICOMOTORES AULA DE HOJE CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DA IDADE ADULTA E SENESCÊNCIA Conhecer a série de alterações fisiológicas e físicas que afetam o comportamento nesta fase; Compreender suas características neste processo de desenvolvimento do ser-humano; Refletir sobre a importância do conhecimento sobre o assunto em sua atuação profissional. 3 LEMBRANDO... CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA segundo... Gallahrue e Oziel, 2001 Outras fontes Vida pré-natal (concepção ao nascimento) - Primeira infância (nascimento aos 24 meses) - Infância (2 a 10 anos) - Adolescente (10 a 20 anos) Estatuto da criança e do adolescente (12 a 18 anos) Serviço de saúde (10 a 19 anos) Idade adulta jovem (20 a 40 anos) Rosa Neto (a partir dos 18 anos) Estudos mundiais (inicia dos 25 aos 30 anos) Meia idade (40 a 60 anos) Rosa Neto – Adulto maduro (40 a 60 anos) Terceira idade (60 + anos) Estatuto do idoso / Rosa Neto (60 + anos) 4 LEMBRANDO... 5 APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR A pirâmide revela que, atualmente, somos caracterizados como um país adulto. OU SEJA, EXISTE ATUALMENTE NO MERCADO UM NICHO DE CLIENTES/ALUNOS PRECISANDO DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA CAPACITADOS EM DESENVOLVER SERVIÇOS DE EXCELÊNCIA NO CUIDADO À SAÚDE. 6 APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR IDADE ADULTA Durante a idade adulta, alterações nos sistemas fisiológicos do corpo podem influenciar o desempenho e podem representar um mecanismo do processo de envelhecimento. Embora muitas alterações relacionadas à idade reflitam tendências gerais, as características individuais desempenham um papel importante para determinar se uma pessoa segue essas tendências. 7 APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR IDADE ADULTA Características individuais, exigências da tarefa e circunstâncias ambientais são fatores importantes na determinação do nível de sucesso experimentado pelo adulto no desempenho de uma tarefa motora. 8 APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR IDADE ADULTA O envelhecimento de diferentes sistemas fisiológicos varia entre os adultos e individualmente. 9 CLASSIFICAÇÃO DA IDADE ADULTA De 18 a 30 anos - Adulto Jovem Desenvolvimento físico É o auge do desempenho do trabalho cardiovascular. O corpo adulto está maduro fisicamente e sexualmente. Auge da atividade reprodutiva e sexual (o interesse sexual encontra-se aumentado no homem no início dessa faixa etária e na mulher mais no final da mesma). Ocorrem mudanças nas mulheres pela gravidez. CLASSIFICAÇÃO DA IDADE ADULTA De 18 a 30 anos - Adulto Jovem Desenvolvimento afetivo e social Formalização dos valores pessoais e objetivos, de um modelo de vida em relação a trabalho, casamento, família, profissão. Os objetivos educacionais são completados, luta pela carreira e objetivos de trabalho. Compromisso com outra pessoa pelo casamento e movimento em direção aos papéis parentais. CLASSIFICAÇÃO DA IDADE ADULTA De 30 a 45 anos - Adulto Maduro Desenvolvimento físico, afetivo e social Mudanças que podem preocupar o adulto nessa fase: Diminuição da densidade óssea. Regeneração limitada da cartilagem em articulações levando ao aumento de queixas relativas à artrite. Ganho de peso natural independente do consumo calórico. Decréscimo linear no funcionamento dos órgãos. Presbiopia, hipertensão, depressão, doenças cardiovasculares... Mas é também o ponto ótimo da vida sexual!! CLASSIFICAÇÃO DA IDADE ADULTA De 45 a 65 anos - Adulto Maduro II Desenvolvimento físico Redistribuição de gordura, mudanças de pele, início da perda da integridade musculoesquelética, diminuição na massa e densidade corporal. Mudança nos padrões hormonais, menopausa ou climatério. Tendência ao aumento de peso independentemente da diminuição da massa corporal, gradual compressão vertebral. CLASSIFICAÇÃO DA IDADE ADULTA De 45 a 65 anos - Adulto Maduro II Desenvolvimento físico Perda da acuidade auditiva. O tempo de acionamento dos reflexos é mais lento. Diminuição do tônus e força muscular. Maior prevalência de doenças crônicas. De 45 a 65 anos - Adulto Maduro II De 30 a 45 anos - Adulto Maduro De 18 a 30 anos - Adulto Jovem x x AS DIFERENÇAS NOS PADRÕES DA MARCHA DE ADULTOS MAIS VELHOS E DE ADULTOS MAIS JOVENS COM FREQUÊNCIA ORIGINAM-SE NA VELOCIDADES DE CAMINHADA DIFERENTES. APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR 17 APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR Analise as proposições em relação às pirâmides etárias: As pirâmides revelam que, atualmente, somos caracterizados como um país adulto, em fase de transição para nos tornarmos um país idoso no ano de 2050. A base mais estreita da pirâmide de 2050, quando comparada com a de 2015, indica uma redução na taxa de natalidade. As pirâmides revelam que há uma expectativa de que nosso país passará por uma transição demográfica, que modificará o perfil populacional brasileiro. Com base nas pirâmides, é possível perceber que o aumento da média de idade da população do país pode contribuir para uma redução proporcional da População Economicamente Ativa (PEA). 18 CONCLUSÃO... OU SEJA, EXISTE (E EXISTIRÁ EM MAIOR NÚMERO) NO MERCADO UM NICHO ESPECIFÍCO DE CLIENTES/ALUNOS PRECISANDO DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA CAPACITADOS EM DESENVOLVER SERVIÇOS DE EXCELÊNCIA NO CUIDADO À SAÚDE. 19 APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR SENESCÊNCIA A partir do 60 anos os adultos entram em uma outra fase, a velhice. As pessoas que estão na velhice são chamadas de idosas. Durante a vida estamos sempre aprendendo coisas novas. Homens e Mulheres que chegam à velhice possuem muitas experiências e conhecimentos acumulados e devem ser respeitados. 20 APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR Senescência Senescência é o processo natural de envelhecimento ao nível celular ou o conjunto de fenômenos associados a este processo. A senescência é um processo metabólico ativo associado ao processo de envelhecimento. Ocorre por meio de uma programação genética que envolve redução do tamanho dos telômeros e ativação de genes de supressão tumoral. As células que entram em senescência perdem a capacidade proliferativa após um determinado número de divisões celulares. 21 APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR Telômero Os telômeros ou telómeros (do grego telos, final, e meros, parte) são estruturas constituídas por fileiras repetitivas de proteínas e DNA não codificante que formam as extremidades dos cromossomos. Sua principal função é impedir o desgaste do material genético e manter a estabilidade estrutural do cromossoma. Os telômeros estão presentes principalmente em células eucarióticas, visto que o DNA das células procarióticas forma cadeias circulares, logo não tem locais de terminação, embora existam exceções como: bactérias com DNA linear e que possuem telômeros. 22 CLASSIFICAÇÃO DA SENESCÊNCIA Desenvolvimento físico Ocorre a diminuição na capacidade funcional dos sistemas orgânicos: taxa de metabolismo basal, índice cardíaco, capacidade respiratória, taxa de filtração renal. Menor reserva de energia, diminuição da atividade, declínio na capacidade para trabalho físico. Aumento na prevalência de doenças crônicas e disfunções metabólicas. Há uma mudança do senso de controle para a submissão às demandas do ambiente, senso de sabedoria, o amor afetivo domina o físico. A partir dos 65 anos - Senescência CAPACIDADE FUNCIONAL ...manutenção plena das habilidades físicas e mentais desenvolvidas ao longo da vida, necessárias e suficientes para uma vida com independência e autonomia. É o grau de preservação da capacidade de realizar as Atividades Básicas de Vida Diária – AVDs ou autocuidado e o grau de capacidade para desempenhar Atividades Instrumentais de Vida Diária – AIVDs. Relação estreita com a avaliação funcional (Neri, 2001). HABILIDADES MOTORAS NA SENESCÊNCIA Idosos apresentam como característica comum alentidão dos movimentos, sendo um dos fatores a contribuir para isso as perdas neuronais. Intimamente ligadas no processo de identificação do estimulo e progressivamente a tomada de decisão, alterando, por exemplo, certas atividades no seu dia a dia como: subir uma escada, carregar compras, caminhar, etc ou até mesmo atividades motoras específicas. APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR O envelhecimento biológico pode ser fisiológico (senescência) ou patológico (senilidade). 26 SENESCÊNCIA: Alterações fisiológicas do envelhecimento. SENILIDADE: Envelhecimento patológico. Conhecer o considerado normal e o patológico e fazer a distinção entre eles pode ser difícil, pois muitas vezes essas condições se superpõem e, portanto, não se deve atribuir à VELHICE, sinais e sintomas de doenças muitas vezes passíveis de tratamento e cura. Não devemos considerar o processo natural do envelhecimento como sinais e sintomas de doenças ou solicitar exames e instituir tratamento em idosos que apresentem sinais apenas compatíveis com o envelhecimento fisiológico. SENESCÊNCIA X SENILIDADE Obrigada!! Obrigado!
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