Prova Arte e Ludicidade na Educacao Infantil e Anos Iniciais

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1- Lev Vygotsky, em seu livro Pensamento e linguagem, relata que o ato de brincar possui um papel expressivo na construção do pensamento infantil, afirmando que é a partir dos jogos e das brincadeiras que a criança revela seu estado cognitivo, visual, auditivo, tátil e motor, permitindo se relacionar com um mundo de eventos, pessoas, coisas e símbolos. Nesse sentido, jogos e brincadeiras infantis são resultados de...
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
	
	A) Processos psicológicos. 
	
	B) Processos biológicos. 
	
	C) Processos afetivos.
	
	D) Processos sociais.
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2- Sabendo da real importância do lúdico na vida da criança e preocupado com esta realidade, o Estado Brasileiro, por meio dos órgãos competentes, editou normas para regular e garantir tal direito. Nesse sentido, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Estatuto da Criança e do Adolescente.
II – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.
III – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil.
IV – Parâmetros Curriculares Nacionais.
 
( ) Estabelece que as brincadeiras devem ser uma constante no ambiente educacional infantil.
( ) Determina um esforço conjunto entre União, Estados e Municípios, visando proporcionar para crianças e adolescentes atividades culturais, esportivas e de lazer.
( ) Determina que as propostas pedagógicas das instituições de educação infantil, fundamentem suas ações para o desenvolvimento da aprendizagem, baseadas na ludicidade.
( ) Estabelece que a ludicidade na educação infantil deve proporcionar o resgate da cultura, do folclore, dos valores e dos costumes, bem como ensinar à criança o respeito aos diferentes grupos existentes.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
	
	A) III - I – II - IV.
	
	B) I – III – II – IV.  
	
	C) II – I – III – IV.
	
	D) III – II – IV – I. 
	
3- Estudos apontam que a arte desenvolve a cognição das crianças e dos adolescentes, facilitando a expressão racional, afetiva e emocional. Nesse contexto, assinale a alternativa correta acerca da função da arte na educação:
	
	A) Proporcionar somente o desenvolvimento do pensamento lógico.
	
	B)  Desenvolver novos pintores.
	
	C) Proporcionar somente a interação entre os pares.  
	
	D) Desenvolver as diferentes inteligências. 
	
4- Ao longo da história, o homem construiu diversas formas de se comunicar, inclusive utilizando o lúdico como linguagem, expressão humana e instrumento para compreensão do mundo. Diante disso, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca dos exemplos de utilização do lúdico pelo homem:
 
( ) Escrita.
( ) Artes visuais.
( ) Música.
( ) Linguagem cênica.
( ) Matemática.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
	
	A) V – V – V – V – F. 
	
	B) V – F – V – V – V. 
	
	C) V – V – V – V – V. 
	
	D) V – V – V – F – V.
	
5- O termo ludicidade possui origem na palavra latina ludus, que significa, literalmente, jogo. O jogo, por sua vez, está intimamente ligado ao ato de brincar e ao movimento espontâneo. Sabendo disso, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Jogo.
II – Brinquedo.
III – Brincadeira.
 
( ) É uma atividade caracterizada pelo faz de conta, na qual a realidade se mistura com o imaginário.
( ) É um instrumento lúdico manipulável, podendo ser um objeto concreto ou abstrato.
( ) É uma ação que convenciona e estabelece regras específicas, observadas pelo indivíduo ou pelo grupo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
	
	A) I – III – II.
	
	B) III – I – II. 
	
	C) II – III – I. 
	
	D) III – II – I. 
	
6- A lei n. 5.692/1971 criou a disciplina de Educação Artística e determinou sua inclusão obrigatória no currículo escolar, devendo abordar aspectos das artes plásticas, das artes cênicas e da música. Diante desse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) Os professores de arte valorizavam a expressão dos sentimentos dos estudantes.
( ) Os professores de arte valorizavam a realidade do estudante.
( ) Os professores de arte valorizavam as relações socioculturais.
( ) Os professores de arte valorizavam a aprendizagem contextualizada.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
	
	A) V – F – V – F. 
	
	B) V – F – F – F. 
	
	C) V – F – F – V.
	
	D) V – V – F – F. 
	
	
7- A arte permite que a criança conheça e compreenda melhor o contexto em que está inserida, bem como auxilia no desenvolvimento de conhecimentos/habilidades culturais e históricas. Nesse contexto, com base nas lições de Lev Vygotsky, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:  
	
	A) A construção do conhecimento ocorre por intermédio da observação do meio. 
	
	B) A construção do conhecimento ocorre por meio da relação com os pares.
	
	C) A construção do conhecimento ocorre por meio da experimentação ativa.
	
	D) A construção do conhecimento ocorre por meio do condicionamento de comportamentos
8- A proposta triangular do ensino de artes é constituída de três eixos fundamentais que atualmente dominam a práxis educacional no país. Sabendo disso, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Refletir arte.
II – Leitura de imagem.
III - Produção em arte.
 
( ) Relaciona-se à análise e apreciação, visando desenvolver habilidades que permitam aferir a qualidade da obra de arte.
( ) Relaciona-se à história da arte, visando desenvolver habilidades de compreensão da obra em determinado contexto.
( ) Relaciona-se ao fazer artístico, objetivando desenvolver habilidades de criação de imagens expressivas.
( ) Relaciona-se ao desenvolvimento de habilidades ligadas ao senso estético.
( ) Relaciona-se ao desenvolvimento de habilidades para uso das técnicas e dos recursos na elaboração de imagens.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
	
	A) II – III – I – II – III.
	
	B) II – I – III – II – III. 
	
	C) II – III – II – I – I. 
	
	D) I – II – III – II – II.
9- Nota-se que cada vez mais cedo, até mesmo nos primeiros anos de vida, as crianças acabam tendo acesso a jogos eletrônicos e sites da internet. Esse contato promove o desenvolvimento do raciocínio lógico das crianças, uma vez que, segundo Lev Vygotsky, na infância é importante que a criança tenha a oportunidade...
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
	
	A) De ser livre em suas escolhas, sem a necessidade de intervenção de um indivíduo mais capacitado que cuide dela.  
	
	B) De conduzir sua aprendizagem por meio de tecnologias disponíveis nos dias atuais.
	
	C) De experimentar diversas possibilidades de aprendizagem, multiplicando o prisma de suas relações. 
	
	D) De transformar o meio em que vive de acordo com as suas necessidades. 
10- A proposta triangular nasceu do processo que firmou o ensino da arte nos pilares do conhecimento e da apreciação, baseando suas práticas em três ações principais. Sabendo disso, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Produção.
II – Reflexão.
III – Leitura.
 
( ) Fundamenta-se na história da arte.
( ) Fundamenta-se na análise e na apreciação da arte.
( ) Fundamenta-se na criação da arte.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
	
	A) II – III – I. 
	
	B) III – I – II.
	
	C) II – I – III.  
	
	D) III – II – I. 
	
11- O ensino da arte no Brasil teve início na colonização, com a chegada dos jesuítas. Posteriormente, em 1816, a Escola Barroca, que predominava no país, foi substituída pela escola de pintura trazida pelos franceses. Nesse contexto, assinale a alternativa que corresponde ao estilo de pintura que substituiu a Escola Barroca: 
	
	A) Expressionismo.
	
	B) Neoclassicismo. 
	
	C) Surrealismo. 
	
	D) Rococó Francês.
	
12- A escola é um espaço que permite ao aluno ter contato com diversos tipos de conhecimentos construídos pela sociedade ao longo do tempo. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
	
	A) A escola é um espaço de criação eminentemente poético.
	
	B) A escola é um espaço que oportuniza relacionar história, cultura e arte. 
	
	C) A escolaé um espaço que oportuniza relacionar fantasia e realidade. 
	
	D) A escola é um espaço de criação eminentemente individual.
13- Durante determinado tempo, o ensino e a prática de arte no Brasil apenas reproduziu o modelo europeu, inexistindo, naquela época, qualquer tipo de adaptação para a cultura nacional. Nesse sentido, assinale a alternativa correta acerca da corrente filosófica que influenciou o início de uma nova educação artística no Brasil: 
	
	A) Existencialismo. 
	
	B) Estruturalismo. 
	
	C) Positivismo. 
	
	D) Idealismo.
14- A arte propicia conhecer a cultura de determinada época, sendo considerada fundamental para uma construção humana sensível. Diante disso, analise a seguinte asserção-razão:
 
Conhece-se um país por meio da arte.
 
PORQUE
 
A arte representa a cultura do país e de seus membros.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
	
	A) As duas afirmativas são verdadeiras. 
	
	B) A primeira afirmativa é falsa e a segunda afirmativa é verdadeira.
	
	C) As duas afirmativas são falsas. 
	
	D) A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda afirmativa é falsa
15- A Semana de Arte Moderna, ocorrida em 1922, na cidade de São Paulo, foi responsável pelo movimento que inaugurou uma renovação no campo da arte-educação, influenciando educadores e psicólogos. Diante disso, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das principais discussões havidas no referido evento:
 
( ) A livre expressão para a criança.
( ) A arte expressada e não ensinada.
( ) A arte como forma de terapia.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
	
	A) V – F – V.  
	
	B) V – V – V. 
	
	C) V – V – F.
	
	D) F – V – V. 
	
	
16- No ano de 1948, baseada nas lições do filósofo Herbert Read, surgiu uma nova concepção para o ensino de arte no Brasil, que considera a educação como o fundamento da arte. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta o nome da instituição onde tal conceito foi implantado e desenvolvido: 
	
	A) Escolinha de Arte do Brasil. 
	
	B) Escola Nacional de Arte.
	
	C) Escola Nacional de Belas Artes.  
	
	D) Academia Real de Belas Artes. 
17- A comunicação e a expressão estão presentes nos momentos em que a criança utiliza as diferentes linguagens artísticas para construir seu conhecimento cultural e histórico. Sabendo disso, assinale a alternativa correta acerca do papel da arte na construção do conhecimento infantil: 
	
	A) Desenvolver a coordenação motora por meio dos exercícios de pintura.  
	
	B) Trabalhar a alfabetização e o letramento durante as fases do desenho infantil.
	
	C) Desenvolver habilidades artísticas por meio de exercícios de modelos e cópias.
	
	D) Possibilitar a aprendizagem cultural e histórica por meio da construção humana sensível.  
 
18- Sobre a proposta triangular para o ensino da arte, leia o fragmento de texto de autoria de Ana Mae Barbosa, retirado do livro A imagem no ensino da arte.
 
“Do ensino das artes corresponde às quatro mais importantes coisas que as pessoas fazem com a arte. Elas produzem, elas veem, elas procuram entender seu lugar na cultura através do tempo, elas fazem julgamento acerca de sua qualidade”.
 
Nesse sentido, assinale a alternativa correta acerca das ações básicas contidas na proposta triangular para o ensino da arte: 
	
	A) Produção, razão e emoção. 
	
	B) Apreciação, idealização e intuição. 
	
	C) Reflexão, expressão e criação.
	
	D) Produção, leitura de imagem e reflexão.
	
19- Apesar da importância do lúdico no desenvolvimento do ser humano, as crianças estão sendo menos incentivadas a brincar, pois, atualmente, há uma transformação no modo de viver em sociedade. Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito aos motivos que causaram a diminuição das atividades lúdicas entre as crianças:
 
( ) O crescimento das cidades, o aumento das distâncias e a dificuldade de deslocamento.
( ) A ausência de espaços públicos voltados para o lazer, diversão e esporte.
( ) Falta de segurança nas cidades.
( ) Dificuldades dos pais em conciliar atividades profissionais com as atividades de lazer, diversão e esporte para as crianças.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:  
	
	A) V – V – V – V. 
	
	B) F – V – V – V. 
	
	C) V – F - F – V. 
	
	D) V – V – V – F.
	
20- A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Brasileira estabeleceu que o ensino da arte será ministrado nos diversos níveis da educação básica, como forma de promover o desenvolvimento cultural dos alunos. Diante disso, baseado na referida lei, assinale V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) O ensino da arte é componente curricular obrigatório.
( ) O ensino da arte é uma atividade prática de produção fragmentada.
( ) O ensino da arte deve considerar as expressões culturais regionais.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
	
	A) V – F – V. 
	
	B) V – V – F.
	
	C) V – F – F. 
	
	D) V – V – V.