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APS - Filosofia, Matemática, Física e o Pensamento Científico

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com seus pensamentos ele tentava levar o 
conhecimento ao ser humano (Ekkehard, 2013). 
Sócrates não escreveu ou deixou nenhuma obra escritas sobre seus 
conhecimentos, pensamentos ou que sabemos sobre ele, tudo que se sabe sobre 
suas idéias foi através de seus discípulos: Platão e Xenofontes (Ekkehard, 2013), 
por ter conhecido e convivido com ele, eles dois transcreveram todos os 
pensamentos de Sócrates em obras e textos, sendo assim possível o conhecimento 
atual das idéias de Sócrates, em Apologia de Sócrates e Fédon, Platão defende de 
Sócrates diante dos juízes e relata os últimos momentos de sua vida. No diálogo 
Mênon, Platão mostra um exemplo clássico da aplicação da maiêutica, quando 
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Sócrates leva um escravo ignorante a descobrir e formular vários teoremas de 
geometria (FRAZÃO, 2019), 
Na época em que Sócrates viveu teve inicio a segunda fase da filosofia 
grega, sendo Sócrates o precursor e principal elemento dessa nova fase da filosofia, 
essa nova fase deu um novo caminho para filosofia, saindo do caminho da 
metafísica e pela busca da origem do mundo e caminhando para o sentido ao 
homem em si, para problemas relacionados ao indivíduo e a organização da 
humanidade, essa nova fase ficou conhecida como socrática ou antropológica, essa 
fase tinha como principal objetivo a verdade, fazendo vários questionamentos em 
volta dela, Para ele, apenas se voltando para seu interior, o homem chega à 
sabedoria e se realiza como pessoa (TODA MATÉRIA, entre 2011 e 2019). 
Sócrates foi o fundador do Método Socrático, que é uma técnica de 
aprendizagem para a investigação filosófica que usa o dialogo para convencer e 
agradar o opositor sem o uso de provas ou lógica, e sim usando o lado emocional de 
uma forma artística, o método dividia o assunto em questão em pequenas parte, 
fazendo com que se enxergasse por todos os ângulos, entendendo as possibilidades 
lógicas da questão, eliminando as contradições e, em ultima análise, gradualmente 
levando ambos a solução do problema em questão (MACIEL, entre 2006 e 2019). 
Por conta de seus pensamentos, ações e seus pensamentos inovadores 
para a sociedade, começou a ganhar uma alta popularidade entres os jovens 
atenienses (Ekkehard, 2013), e com isso começou a desagradar os políticos de 
Atenas, alem disso Sócrates gostava de fazer perguntas embaraçadoras para eles, 
os políticos de Atenas começam a encarar Sócrates como um inimigo público e um 
agitador em potencial, então começaram a conspirar contra Sócrates para que ele 
fosse preso e julgado, e com isso se livrando dele, os políticos então colocaram na 
tribuna publica: “Sócrates é criminoso. É ateu e corruptor da mocidade. A pena de 
seu crime é a morte”, com isso ele foi preso e considerado culpado por um júri que 
era composto pelos mesmos políticos que o fizeram ser presos, ele foi acusado de 
pretender subverter a ordem social, corromper a juventude e provocar mudanças na 
religião grega, depois de sentenciado foi levado para uma cela funerária, onde 
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https://www.infoescola.com/pedagogia/metodo-socratico/
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passou trinta dias preso e depois deram para ele um taça de veneno, o que levou a 
sua morte prematura em Atenas, Grécia, no ano de 399 a. C (FRAZÃO, 2019). 
2.2 EXPOSIÇÕES DAS IDEIAS 
Para Sócrates, para encontrar a verdade universal era preciso uma intensa 
reflexão sobre o assunto, e com isso encontrar aspectos para a humanidade em 
qualquer espaço e tempo e descobrir suas razoes, para ele o principio da verdade é 
o homem conhecer ele mesmo e todos os seus aspectos pessoais e principalmente 
sua ignorância, para Sócrates esse reconhecimento pessoal era encontrando e 
reconhecido apenas através do dialogo e da discussão, esse método e dividido em 
duas fases, a primeira fase é de ironia ou refutação (TODA MATÉRIA, entre 2011 e 
2019), onde era contestado os argumentos em questão, destruindo as provas do 
assunto em questão e na segunda fase, quer era chamado de "maiêutica" ou 
simplesmente técnica de trazer à luz, trazer a luz pra Sócrates significava trazer a 
verdade para o ser humano, essa técnica era um método de investigação através da 
maiêutica, a verdade era descoberta pelo caminho de sucessivos questionamentos 
(TODA MATÉRIA, entre 2011 e 2019),, Sócrates se referia a si mesmo como 
“parteiro de idéias”, uma referencia a as mãe que era parteira, pois ele levava os 
seus discípulos a desenvolver mentalmente a busca da verdade (Ekkehard, 2013). 
Sócrates acreditava que a verdade estava no próprio homem, mas ele não 
conseguia alcançar, pois estava cercado e preso por falsas idéias, derrubando essas 
falsas idéias se chegar ao verdadeiro e único conhecimento universal, que Sócrates 
identifica como virtude, contraposta ao vício, o qual se deve unicamente à 
ignorância. Daí sua frase famosa: "Ninguém faz o mal voluntariamente"(TODA 
MATÉRIA, entre 2011 e 2019). 
Os seus pensamentos e idéias concederam a Sócrates o êxito de levar o 
método socrático ao povo de antenas, foi o primeiro a levantar questões nunca antes 
pensadas e foi um dos primeiros a tornar a questão pela essência das coisas 
assunto filosófica, lutando contra o relativismo sofístico, falou da necessidade de se 
defrontar, não com as opiniões, mas com a verdade. 
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Política e moral eram temas comuns em Atenas. No entanto achava que a 
Polis grega deveria ser governada por aqueles que detinham o conhecimento, uma 
espécie de “aristocracia dos sábios”, ou seja, por filósofos ou pensadores da época, 
ele era contra a política e a forma de governo dessa época na Grécia, fez severas 
críticas às crenças religiosas e aos costumes da cultura grega. (FRAZÃO, 2019) 
3.3 IMPACTOS PRODUZIDOS 
Sócrates revolucionou a Filosofia ao transferir a vocação questionadora da 
natureza física para a natureza humana, seus valores, verdades e fundamentos. Se 
existiu alguma revolução na filosofia logo em seus primeiros séculos na Grécia 
Antiga, ela atende por um nome: Sócrates (FRANCISCO, entre 2002 e 2019). 
Alterando radicalmente o uso da razão e o objeto de investigação filosófica, 
ele decidiu que, em vez de continuarem debatendo sobre a origem e transformação 
do universo e todas as coisas que nele havia (FRANCISCO, entre 2002 e 2019), os 
homens fariam melhor se investigassem a si mesmos: a verdadeira 
descoberta estava no interior da alma humana, e não fora dela (MACIEL, entre 2006 
e 2019). 
Ele decidiu descobrir um novo modo de conhecimento. Em vez de restringir 
seu debate somente aos eminentes, ele era visto dialogando com todo o tipo de 
gente (MACIEL, entre 2006 e 2019) 
O modo como Sócrates procedia era inédito na época e ficou conhecido 
como dialética. Inicialmente, pedia a seu interlocutor que discorresse sobre um 
assunto qualquer como a justiça, a coragem, a escolha de uma profissão, etc. Em 
seguida, a partir dos pensamentos mal formulados e expressos, Sócrates ia 
demolindo os argumentos um a um, de modo que seu oponente ficava 
freqüentemente sem respostas (FRANCISCO, entre 2002 e 2019). 
Na verdade, esse método provocador de Sócrates obedecia a um princípio 
filosófico justificável. Para ele, a grande confusão reinante no mundo humano, 
baseava-se no fato de que as pessoas, mesmo os tidos sábios, não raciocinavam 
com o devido cuidado sobre si mesmo, suas opiniões, valores e ações, tomando 
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https://brasilescola.uol.com.br/biografia/socrates-biografia.htm
https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/dialetica.htm
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como óbvias coisas que deveriam sempre ser questionadas até o entendimento 
completo). (FRANCISCO, entre 2002 e 2019 
Sócrates buscava o esclarecimento dos conceitos mais básicos. Após se 
valer de sua dialética negativa, derrubando