Exercício de Gestão Educacional

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Exercício de Gestão Educacional - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 1 de 3
Questão 1 de 10
A organização e administração da educação, durante o Período Colonial, apresentam a influência das correntes escolástica e positivista, mas fundamentalmente, manifestam um enfoque jurídico, embasado no direito romano. E assim, a tradição romana que tinha como principais aspectos o caráter normativo e o pensamento dedutivo acabou norteando a trajetória educacional e administrativa do Brasil. Mas o que significa o pensamento dedutivo?
A - Argumento no qual a forma lógica não garante a verdade da conclusão se as premissas forem verdadeiras.
B - Corresponde à ação mental que permite ao indivíduo perceber e interpretar o mundo de acordo com seus interesses, metas, planos e desejos.check_circleResposta correta
C - Corresponde a postura tomada por cada cidadão diante das diferenças sociais.
D - Corresponde ao pensamento do que o indivíduo tende a acreditar no que é certo ou errado por meio das crenças da sociedade.
E - Existem deduções cujas premissas maiores são iniciadas necessariamente de premissas gerais.
Questão 2 de 10
Ser professor é algo que exige mais que conteúdo acadêmico. A partir desta premissa, o relatório de Delors (2000) enfatizou quatro pilares da Educação para o século XXI, assim para ser professor é preciso:
A - Aprender a aprender, aprender a ser, aprender a conhecer e aprender a ensinar.
B - Aprender a colaborar, aprender a fazer, aprender a conviver juntos e aprender a conhecer.
C - Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.check_circleResposta correta
D - Aprender a conhecer, aprender a ter, aprender a conviver juntos e aprender a compartilhar.
E - Aprender a ensinar, aprender a ser autodidata, compreender e ter.
Questão 3 de 10
É necessário refletir sobre os diferentes aspectos que influenciam e determinam a gestão da educação. O papel da interferência da globalização na educação interfere e resulta em alterações significativas no desenvolvimento do trabalho pedagógico. Cabe ao profissional interessado em trabalhar com educação:
A - Aprender com urgência informática avançada, afinal a maioria das empresas têm computadores avançados e é urgente ensinar com os mesmos.
B - Aprofundar seus conhecimentos, obter a formação necessária para uma prática que garanta a qualidade do ensino a todos os cidadãos brasileiros.check_circleResposta correta
C - Estar adequado a todas as línguas estrangeiras de maneira a assegurar o direito dos imigrantes.
D - Estar ciente que seus alunos estudarão/trabalharão no exterior e por tal maneira, deverão fazer o mesmo para poder ensinar.
E - Usar com frequência em sua vida pessoal celular, tablet e demais recursos de tecnologias da informação e comunicação.
Questão 4 de 10
Sabemos que a democracia é o princípio elementar para a formação do sujeito e para a cidadania. Para Sacristán (1999), a democracia é o conjunto de procedimentos que possibilita conviver racionalmente, dotando de sentido uma sociedade cujo destino é aberto, afinal, acima do poder soberano do povo já não há nenhum poder. Isso significa que:
A - a democracia deve ser igualitária;
B - a democracia é para todos;
C - o povo detém todo o poder;
D - os cidadãos devem ser livres, determinando a si mesmos como indivíduos e coletivamente;check_circleResposta correta
E - os cidadãos não têm os mesmos direitos;
Questão 5 de 10
O Conselho de Escola é um órgão  _______________ de decisão que garante a representatividade de todos nas  decisões tomadas pela instituição escolar. Ele discute, aconselha,  _______________, normatiza e  _______________ as ações da escola, sendo fundamentado em seu regimento interno, documento que orienta as ações do coletivo, regulamentando a gestão escolar, a organização administrativa,  _______________ e disciplinar, garantindo os  _______________ e apontando os  _______________ de todos os que participam do processo educativo. 
A - poderoso, lidera, fiscaliza, contábeis, deveres, direitos
B - grandioso, delibera, organiza, financeira, direitos, deveres
C - máximo, organiza, delibera, pedagógica, direitos, deveres
D - máximo, lidera, organiza, pedagógica, deveres direitos
E - máximo, delibera, fiscaliza, pedagógica, direitos, deverescheck_circleResposta correta
Questão 6 de 10
É essencial que a escola agregue ao seu próprio significado o papel e a função da participação, para que possa constituir-se na coletividade, refletindo a diferença entre alguns conceitos (poder, autonomia, participação, pertencimento, cidadania e democracia), fundamentando e solidificando a gestão democrática no seu interior. São muitas as formas de participação da comunidade na escola. Mas, as mais importantes e de funcionamento essencial no ambiente escolar, são: conselho escolar, Associação de Pais e Mestres (APM), conselhos de classe e grêmios estudantis.
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
I. Conselho escolar
II. Associação de Pais e Mestres
III. Conselhos de classe
IV. Grêmios estudantis
(   )Se constitui como mais um dos mecanismos de participação da comunidade na escola. É uma valiosa forma de aproximação, contribuindo para que a educação ultrapasse os muros escolares, possibilitando a democratização da gestão.
(   )Foi instituído legalmente por meio da Lei n. 7.398/85, a qual explicita que a organização e a criação é um direito dos alunos.
(   )Além de possuir a função de zelar pela aprendizagem, é, também, a instância garantidora do coletivo escolar, do compartilhamento.
(   )É uma instância importante no processo de gestão democrática, pois possibilita a articulação dos diversos segmentos da escola e tem a discussão do processo de ensino como o eixo central do trabalho pedagógico escolar.
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
A - IV, I, III, II
B - II, IV, III, I
C - I, II, III, IV
D - II, IV, I, IIIcheck_circleResposta correta
E - III, II, IV, I
Questão 7 de 10
De acordo com as orientações da Secretaria de Estado da Educação do Paraná, o regimento escolar “é o primeiro ato normativo que regulamenta o funcionamento do estabelecimento de ensino; é a lei da escola; é a autêntica síntese do projeto pedagógico/proposta pedagógica da escola; é eficaz na regulação das relações entre todos os envolvidos no processo educativo” (DIA A DIA EDUCAÇÃO, 2011). Além disso, o regimento deve prever soluções para as mais diversas situações que possam ocorrer na escola; responder a todas as dúvidas que possam surgir; detalhar as tarefas e atribuições, mesmo que de ordens secundárias; demonstrar o entrosamento entre os diferentes órgãos educacionais e a hierarquia existente entre eles. Sobre o regimento escolar assinale as alternativas CORRETAS: 
I. Deve ser democraticamente construído pela comunidade da escola; dessa forma, todos deveriam não apenas conhecê-lo, mas, também, responsabilizar-se por sua prática e aplicabilidade.
II. Deve prever soluções para as mais diversas situações que possam ocorrer na sociedade; responder a todas as dúvidas que possam surgir; detalhar as tarefas e atribuições, mesmo que de ordens secundárias; demonstrar o entrosamento entre os diferentes órgãos educacionais e a hierarquia existente entre eles.
III. É, verdadeiramente, a expressão política, pedagógica, administrativa e disciplinar da escola, devendo regular, em seu interior, a legislação vigente, as concepções de educação e as normas e procedimentos estabelecidos pelo sistema de ensino municipal, estadual e federal e fixados pelos conselhos de educação.
IV. É um documento que sofre poucas mudanças; portanto, não deve incluir determinações menores, aquelas que se alteram em curtos períodos de tempo.
V. A normatização dos principais processos que ocorrem dentro da escola deve estar explicitada dentro do projeto político pedagógico, pois, com isso, definimos as estruturas funcionais da comunidade, bem como descrevemos suas atribuições e funções.
Assinale a alternativa correta:
A - Estão corretas as alternativas II,III, V
B - Estão corretas as alternativas I, II, V
C - Estão corretas as alternativas I, III, IVcheck_circleResposta correta
D - Estão corretas as alternativas III, IV, V
E - Estão corretas as alternativas II, IV, V
Questão 8 de 10
Saber a respeitar as diferenças e possibilitar que cada pessoa demonstre e seja atendida em suas necessidades e potencialidades são papéis da escola (BRASIL, 2004b). Para tanto, é necessário que ela realize ações em prol do desenvolvimento da cidadania. É nesse contexto que se destaca a gestão democrática do ensino público, princípio constitucional desde 1988, ano da promulgação de nossa atual Constituição, e que traduz a participação ativa e cidadã das comunidades escolar e local na condução da escola. Para efetivação do processo democrático no interior das instituições escolares, faz-se necessário conhecer e discutir alguns conceitos fundamentais no que se refere à participação social, como: igualdade, participação, autonomia e cooperação. 
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
I. Igualdade
II. Participação
III. Autonomia
IV. Cooperação
(   )É um processo complexo que envolve inúmeras possibilidades de organização e cenários, ou seja, não existe apenas uma forma, e nem todos os processos garantem o compartimento de decisões e poder.
(   )É um princípio que deve ser desenvolvido de forma positiva, no qual todos os profissionais da escola e da comunidade entendam que, para a resolução dos problemas, é necessário buscar soluções que, normalmente, estejam de acordo com as normatizações e diretrizes da mantenedora e da legislação vigente.
(   )As escolas devem se configurar como ambientes que proporcionem a todos condições de igualdade e de participação. Por meio das ações cotidianas devem gerenciar o compromisso com as comunidades, escolar e local, propiciando meios e oportunidades para que vivenciem a gestão democrática.
(   )Se apresenta como um pressuposto fundamental para a consolidação e efetivação de uma escola mais qualitativa e, consequentemente, igualitária.
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
A - I, II, III, IV
B - IV, III, II, I
C - II, III, IV, Icheck_circleResposta correta
D - III, IV, I, II
E - IV, I, III, II
Questão 9 de 10
Segundo o Relatório Delors (DELORS, 2000, p. 101), o desenvolvimento tem por objeto a realização completa do homem, em toda a sua riqueza e na complexidade das suas expressões. Com isso, o processo de ensino e de aprendizagem deve estar fundamentado nos “quatro pilares da educação”.
Aponte a alternativa que traz, CORRETAMENTE, esses 4 pilares da educação.
A - Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ler e aprender a adquirir.
B - Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.check_circleResposta correta
C - Aprender a escrever, aprender a ler, aprender a ouvir e aprender a falar.
D - Aprender a promover a saúde, aprender a formar, aprender a viver juntos e aprender a desenvolver a força.
E - Aprender a ter, aprender a obrigar, aprender a dividir e aprender a ser.
Questão 10 de 10
Participar do conselho de escola permite ao profissional da educação a discussão e a avaliação do estabelecimento de forma integral, envolvendo a participação da comunidade e de todos aqueles que atuam dentro da escola. É muito importante que os conselheiros sintam-se parte integrante da escola e conheçam as competências atribuídas ao conselho, pois, além de serem funcionários, professores, pais, estudantes, pedagogos, diretores ou membros da comunidade local, têm o poder de decidir os caminhos e as ações tomadas pela escola. Várias são as atribuições que variam de escola para escola, realidade para realidade, porém algumas são fundamentais e fazem parte do Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares (BRASIL, 2004a, p. 43). Sobre as atribuições do Conselho Escolar:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
· (   )Contribuir para o fortalecimento dos mecanismos e processos de democratização da escola, por meio da análise dos desafios, limites e possibilidades da gestão democrática;
· (   )Promover a articulação entre os segmentos da comunidade escolar;
· (   )Discutir com os conselheiros escolares os resultados dos estudantes e das escolas nas avaliações, como forma de contribuição para a melhoria da qualidade do ensino ofertado pela escola;
· (   )Acompanhar, analisar, aprovar e (re)avaliar o projeto políticopedagógico da escola;
· (   )Auxiliar na melhoria da qualidade de ensino, por meio de uma educação transformadora que prepare o indivíduo para o exercício da plena cidadania.
A sequência correta é:
A - V, V, V, V, Vcheck_circleResposta correta
B - F, V, V, V, V
C - V, F, V, V, V
D - V, V, V, F, V
E - V, V, V, V, F