AVALIAÇÃO FINAL OBJETIVA UNIASSELVI

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Disciplina:
	Teoria do Conhecimento (FIL29)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:668813) ( peso.:3,00)
	Prova:
	32280649
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Nós somos herdeiros de algumas concepções de verdade que nos influenciam diretamente para a nossa compreensão de mundo. Sobre as concepções de verdade que influenciaram a cultura ocidental, analise as opções a seguir:
I- A concepção grega.
II- A concepção hindu.
III- A concepção hebraica.
IV- A concepção latina.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções I, II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a opção II está correta.
	 c)
	As opções I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As opções I, II e IV estão corretas.
	2.
	Consideramos Platão como o primeiro expoente da corrente de pensamento que dá um fundamento realista para o conhecimento e que viria a ser chamada de "objetivismo". De acordo com esse filósofo, o fundamento do saber estaria no objeto, seria a junção forma e matéria uma realização da racionalidade humana. Essa questão será depois retomada por Husserl com a fenomenologia. Com relação à concepção husserliana do objetivismo, analise as seguintes afirmativas:
I- Husserl contrapõe-se ao conceito platônico de "ideia" o de "essência".
II- Em Husserl há uma indistinção entre intuição sensível e não sensível.
III- Para Husserl, a essência confunde-se com as estruturas e esquemas.
IV- Para Husserl, tem-se acesso a essência por meio da intuição sensível.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	3.
	O que é ciência? Para responder a essa pergunta foram dadas várias definições ao longo da história do pensamento científico. No decorrer do tempo, surgiram três variáveis para definir o conceito de ciência, que foram se consolidando como possíveis respostas à questão do que vem a ser ciência. Entre essas variáveis podemos destacar a descritiva. Sobre as características desta variável, analise as sentenças a seguir:
I- O formulador foi filósofo inglês Francis Bacon.
II- Esta concepção vai geometrizar o espaço/natureza e torná-lo mecânico.
III- O formulador foi o filósofo grego Aristóteles.
IV- É uma ciência demonstrativa por natureza.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	4.
	Hoje, adquire destaque nas discussões acerca da prática da Ciência e dos avanços tecnológicos promovidos por esta, o papel de um velho campo das discussões filosóficas: a Ética. Cada vez mais se advoga pelo comprometimento ético na pesquisa e nos seus resultados, no que se passa pela responsabilidade do cientista na aplicabilidade do conhecimento que produz e na maneira pela qual esse foi adquirido. Com relação à questão da Ética na aquisição do saber e na sua aplicação, analise as seguintes afirmativas:
I- Todos os valores socioculturais devem estar submetidos à Ciência.
II- Os cientistas nunca se opuseram ao controle ético sobre a pesquisa.
III- A Ciência tem um método próprio para refletir acerca de si mesma.
IV- O debate ético pode levar um conhecimento perigoso ser utilizável.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	5.
	Para Immanuel Kant, o saber não é absoluto, mas está relativamente associado à estrutura do homem. No entendimento de Kant, a razão possui possibilidades e limites, apesar de considerar a experiência uma importante fonte de conhecimento. No entanto, ele acredita que existe um conhecimento a priori, antes mesmo da experiência. Essa tese é defendida em uma de suas obras. Com relação a essa obra, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Crítica da razão prática.
	 b)
	Crítica do julgamento.
	 c)
	Crítica da razão pura.
	 d)
	Fundamentos da metafísica da moral.
	6.
	Entre os pensadores da ciência há um que defende a teoria do princípio da falseabilidade, colocando-se como solução para o problema da indução. De acordo com o pensamento desse pensador, é teoria científica aquilo que se pode refutar ou que possa ser demonstrado como falso. Sobre esse pensador, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Thomas Kuhn.
	 b)
	Karl Popper.
	 c)
	Paul Feyerabend.
	 d)
	Gérard Fourez.
	7.
	Thomas Kuhn, apesar de sua formação em física, contribuiu significativamente para o debate filosófico a respeito da ciência e de como nós, seres humanos, produzimos o conhecimento. Um dos principais conceitos que este pensador desenvolveu é o de "paradigma", as teorias vigentes e dominantes num determinado campo do saber. Com relação ao pensamento de Kuhn, analise as seguintes sentenças:
(    ) Para Kuhn, há um reconhecimento universal do paradigma.
(    ) Para Kuhn, os paradigmas não consistem em modelos.
(    ) Para Kuhn, a ciência avança nas mudanças paradigmáticas.
(    ) Para Kuhn, não se encontram os paradigmas nos manuais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	8.
	Um terceiro caminho para a compreensão do problema do conhecimento mostra-se próximo ao ceticismo, mas distingue-se deste. Acionando na questão do saber fundamentalmente a categoria do indivíduo, encontramos o subjetivismo. Com relação a este, analise as seguintes sentenças:
I- No subjetivismo, o conhecimento não se limita ao sujeito.
II- No subjetivismo, não apreendemos o objeto na totalidade.
III- No subjetivismo, o saber é também produto do indivíduo.
IV- No subjetivismo, o conhecimento transcende ao homem.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença IV está correta.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	9.
	A concepção hebraica de verdade é uma das contribuições para o campo do conhecimento humano. Com as tradições latina e grega, formou um conjunto de diretrizes éticas e morais baseadas numa região e numa cultura dada. Sobre a concepção hebraica da verdade, analise as afirmativas a seguir:
I- Etimologicamente, tem origem na expressão emunah, que significa confiar ou confiança, um pacto cujo olhar se direciona para o futuro.
II- Um conhecimento é verdadeiro por seus resultados práticos, a partir da formalização de acordos entre comunidades.
III- Vincula-se à forma como queremos e pretendemos representar as coisas e o mundo a nossa volta.
IV- A verdade é uma crença, uma expectativa de coisas a se realizar, uma presença a se confirmar.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	10.
	A humanidade desenvolveu diferentes sistemas de conhecimento, os quais são quadros referenciais através dos quais adquirimos e validamos o saber com o qual nos orientamos em nossa relação aos demais seres e o meio onde estamos inseridos. Dentre os diversos sistemas de conhecimento, encontramos um que se notabiliza por se basear em fatos e estar calcado no real, por ser sistemático, falível e mutável e, ainda, por se preocupar com a veracidade de suas afirmações, procedendo pela experimentação. A qual conhecimento estamos nos referindo?
	 a)
	Científico.
	 b)
	Religioso.
	 c)
	Mítico.
	 d)
	Filosófico.
	11.
	A respeito da multiplicidade de correntes analíticas que caracterizam as ciências sociais, julgue os itens seguintes.
I- O funcionalismo examina o universo social como um sistema de partes interligadas; as partes são,então, analisadas como consequências, ou funções, do sistema maior.
II- O utilitarismo considera que os indivíduos agem de acordo com critérios coletivos de escolha.
III- Ao contrário das teorias funcionalistas, que enfatizam o equilíbrio das partes como o todo maior, as teorias do conflito analisam as relações de tensão e contradições entre as partes.
IV- O estruturalismo procura analisar a sociedade como um modelo relacional de partes que formam uma estrutura.
V- O individualismo metodológico estuda as características da sociedade e suas influências sobre o indivíduo.
Estão certos apenas os itens:
	 a)
	I, III e IV.
	 b)
	I, IV e V.
	 c)
	I, II e V.
	 d)
	II, III e IV.
	12.
	Na ciência, os dados do mundo real precisam ser sistemática e cuidadosamente coletados, para que os procedimentos possam ser confirmados. Isso implica que a prática da ciência, ou a pesquisa científica, dependa da conformidade a algumas regras. Em ciências sociais, podem-se sintetizar essas regras em dois modelos distintos de coleta e análise de dados: quantitativo e qualitativo. A respeito das características desses dois modelos, assinale a alternativa correta.
	 a)
	Em ciências sociais, o pesquisador deve, obrigatoriamente, optar por pesquisas quantitativas ou pesquisas qualitativas, dada a incompatibilidade entre os dois métodos.
	 b)
	O estudo de caso é uma técnica clássica nas análises quantitativas.
	 c)
	A principal característica da pesquisa quantitativa está em seu potencial de generalização dos resultados obtidos, desde que a amostra seja representativa, enquanto a pesquisa qualitativa caracteriza-se por analisar o problema em suas singularidades.
	 d)
	O método quantitativo permite a obtenção, na pesquisa em ciências sociais, de resultados exatos, que não deixam dúvida sobre o fenômeno estudado.
Prova finalizada com 10 acertos e 2 questões erradas.
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Disciplina:
 
Teoria do Conhecimento (FIL29)
 
Avaliação:
 
Avaliação Final (Objetiva) 
-
 
Individual Semipresencial ( Cod.:668813) 
( peso.:3,00)
 
Prova:
 
32280649
 
Nota da 
Prova:
 
10,00
 
 
 
Legenda:
 
 
Resposta Certa
 
 
Sua Resposta Errada
 
 
1.
 
Nós somos herdeiros de algumas concepções de verdade que nos influenciam 
diretamente para a nossa compreensão de mundo. Sobre as concepções de verdade 
que influenciaram a cultura ocidental, analise as opções a seguir:
 
 
I
-
 
A concepção grega.
 
II
-
 
A concepção
 
hindu.
 
III
-
 
A concepção hebraica.
 
IV
-
 
A concepção latina.
 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 
 
a)
 
As opções I, II e III estão corretas.
 
 
b)
 
Somente a opção II está correta.
 
 
c)
 
As opções I, III e IV estão corretas.
 
 
d)
 
As 
opções I, II e IV estão corretas.
 
 
2.
 
Consideramos Platão como o primeiro expoente da corrente de pensamento que dá 
um fundamento realista para o conhecim
ento e que viria a ser chamada de 
"objetivismo". De acordo com esse filósofo, o fundamento do saber estaria no objeto, 
seria a junção forma e matéria uma realização da racionalidade humana. Essa 
questão será depois retomada por Husserl com a fenomenologia.
 
Com relação à 
concepção husserliana do objetivismo, analise as seguintes afirmativas:
 
 
I
-
 
Husserl contrapõe
-
se ao conceito platônico de "ideia" o de "essência".
 
II
-
 
Em Husserl há uma indistinção entre intuição sensível e não sensível.
 
III
-
 
Para Husserl, a
 
essência confunde
-
se com as estruturas e esquemas.
 
IV
-
 
Para Husserl, tem
-
se acesso a essência por meio da intuição sensível.
 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 
 
a)
 
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 
 
b)
 
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 
 
c)
 
Somente a afirmativa I está correta.
 
 
d)
 
As afirmativas I e III estão corretas.
 
 
3.
 
O que é ciência? Para responder a essa pergunta foram dadas várias definições ao 
longo da história do pensamento cie
ntífico. No decorrer do tempo, surgiram três 
variáveis para definir o conceito de ciência, que foram se consolidando como 
possíveis respostas à questão do que vem a ser ciência. Entre essas variáveis 
podemos destacar a descritiva. Sobre as características 
desta variável, analise as 
Disciplina: 
Teoria do Conhecimento (FIL29) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:668813) 
( peso.:3,00) 
Prova: 32280649 
Nota da 
Prova: 
10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Nós somos herdeiros de algumas concepções de verdade que nos influenciam 
diretamente para a nossa compreensão de mundo. Sobre as concepções de verdade 
que influenciaram a cultura ocidental, analise as opções a seguir: 
 
I- A concepção grega. 
II- A concepção hindu. 
III- A concepção hebraica. 
IV- A concepção latina. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) 
As opções I, II e III estão corretas. 
 b) 
Somente a opção II está correta. 
 c) 
As opções I, III e IV estão corretas. 
 d) 
As opções I, II e IV estão corretas. 
 
2. Consideramos Platão como o primeiro expoente da corrente de pensamento que dá 
um fundamento realista para o conhecimento e que viria a ser chamada de 
"objetivismo". De acordo com esse filósofo, o fundamento do saber estaria no objeto, 
seria a junção forma e matéria uma realização da racionalidade humana. Essa 
questão será depois retomada por Husserl com a fenomenologia. Com relação à 
concepção husserliana do objetivismo, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- Husserl contrapõe-se ao conceito platônico de "ideia" o de "essência". 
II- Em Husserl há uma indistinção entre intuição sensível e não sensível. 
III- Para Husserl, a essência confunde-se com as estruturas e esquemas. 
IV- Para Husserl, tem-se acesso a essência por meio da intuição sensível. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) 
As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 b) 
As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 c) 
Somente a afirmativa I está correta. 
 d) 
As afirmativas I e III estão corretas. 
 
3. O que é ciência? Para responder a essa pergunta foram dadas várias definições ao 
longo da história do pensamento científico. No decorrer do tempo, surgiram três 
variáveis para definir o conceito de ciência, que foram se consolidando como 
possíveis respostas à questão do que vem a ser ciência. Entre essas variáveis 
podemos destacar a descritiva. Sobre as características desta variável, analise as