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1 - A distinção entre o trabalho _________ é fundamental. O primeiro visa buscar os obstáculos e as causas para o problema de aprendizagem já instalado; e o segundo, estuda as condições evolutivas da aprendizagem apontando caminhos para um aprender mais eficiente. A) Preventivo e curativo. B) Resposta Correta Clínico e o preventivo. C) Itinerante e eficiente. D) Pioneiro e sagaz. 2 - Na avaliação pelo ________, por meio dos instrumentos denominados ___________, cada objetivo deve ser julgado separadamente, já que se presume que o aluno deve dominar todos objetivos. Assine a alternativa correta: A) Resposta Correta Critério; Testes de Critério. B) Desempenho; informações. C) Desempenho; jogos. D) Q.I ; "open house". 3 - São objetivos de um Teste de Critério: A) Extrair uma lista de objetivos de um curso; apresentar déficits do cliente/aluno. B) Auxiliar o diagnóstico; estimular a motricidade. C) Resposta Correta Suprir informações que ainda estejam faltando; Confirmar suposições relativas àquilo que o cliente/aluno sabe ou como ele opera (faz para saber). D) Corrigir o desconforto do cliente; firmar termos de compromisso. 4 - A teoria das inteligências múltiplas identificou e descreveu originalmente sete tipos de inteligência nos seres humanos e obteve grande impacto na educação no início da década de 1990. Mais recentemente, acrecentou-se à lista um oitavo tipo, a inteligência naturalista. Quem iniciou a pesquisa sobre as múltiplas inteligências? A) Johannes Kepler. B) Resposta Correta Howard Gardner. C) Max Planck. D) Robert Boyle. 5 - A ___________ é a síntese reflexiva dos resultados. A) Introdução. B) Resposta Correta Conclusão. C) Revisão. D) Forma. 6 - A inteligência ________ traduz-se na sensibilidade para compreender e organizar os fenômenos e padrões da natureza. É característica de paisagistas, arquitetos e mateiros, por exemplo. A) Intrapessoal. B) Interpessoal. C) Resposta Correta Naturalista. D) Musical. 7 - Um outro componente importante no processo de __________ é o reconhecimento de que isto é um processo e de que as decisões _______ não são possíveis até que haja dados suficientes. A) Resposta Correta Diagnóstico; diagnósticas. B) Aprendizagem; etiológicas. C) Diagnóstico; genéticas. D) Aprendizagem; funcionais. 8 - O processo de diagnosticar é como levantar hipóteses. Uma boa hipótese ou teoria explica uma grande quantidade de dados observáveis que são originados de diferentes níveis de análise. No entanto, para diagnosticar deve haver: A) Sintomas mascarados; histórico escolar; comportamento durante os testes; resultados dos testes. B) Sintomas de distúrbios; histórico final do desenvolvimento; interação durante os testes; resultados dos testes. C) Resposta Correta Sintomas apresentados; histórico inicial do desenvolvimento; histórico escolar; comportamento durante os testes; resultados dos testes. D) Histórico inicial do desenvolvimento; testagem e resultados apresentados. 9 - É correto afirmar, com base na obra de Jean Piaget que: A) A teoria da ascensão trata de um ponto de equilíbrio entre a assimilação e a acomodação, e assim, é considerada como um mecanismo auto-regulador, necessária para assegurar à criança uma interação eficiente dela com o meio-ambiente. B) Resposta Correta A teoria da equilibração, de uma maneira geral, trata de um ponto de equilíbrio entre a assimilação e a acomodação, e assim, é considerada como um mecanismo auto-regulador, necessária para assegurar à criança uma interação eficiente dela com o meio-ambiente. C) A teoria da equilibração, de uma maneira geral, trata de um ponto de equilíbrio entre a adaptação e a inalação, e assim, é considerada como um mecanismo regulador, necessária para assegurar à criança uma interação eficiente dela com o meio-ambiente. D) A teoria da elevação trata da acomodação, e assim, é considerada como um mecanismo auto- regulador, necessário para assegurar à criança uma interação eficiente dela com o meio-ambiente. 10 - Quais os itens são Verdadeiros ou Falsos no que tange ao conteúdo do texto de introdução de um relato de experiência? ( ) Deve iniciar por um parágrafo de abertura. ( ) É fundamental ser polêmico. ( ) Pode iniciar fazendo uma pergunta. ( ) Defina os termos que usará no decorrer do relato. Escolha termos mais usados e vitais para a compreensão do trabalho. A) Resposta Correta V - F - V - V. B) F - V - F - F. C) F - F - V - V. D) V - V - V - F.