ATIVIDADE REFLEXIVA 1

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Nome: Alessandra de Paula Santos Ukracheski
RGM: 20840616
Atividade Reflexiva 1
Meta 2: Ensino Fundamental
A educação básica é mais fácil devido a estrutura da escola ser mais humana, pois tem 1 professor para quase todas as disciplinas que são abordadas na maioria dos anos, e as escolas também recebem mais recursos, que reúnem alunos e famílias, na maioria das vezes apoiando um possível problema familiar.
O índice mostra que o número de matrículas nessa faixa etária é de 6 a 14 anos Quase 100%, o que mostra que pelo menos parte da meta é muito tempo, 9 anos de ensino é realmente uma boa escolha do básico. Agora, para garantir que pelo menos 95% dos alunos estejam concluídos na idade recomendada, acho que essa parte da meta não foi totalmente atingida porque dependem de muitas variáveis ​​na gestão escolar / ambiente escolar (e até mesmo no ambiente doméstico).
A população brasileira vive em situação de extrema vulnerabilidade social, com crianças de baixa pobreza, deficientes ou que vivem em zona rural entre outros problemas. Necessidade de formular políticas específicas para atender às suas necessidades e particularidades. Ações como o estabelecimento de mais escolas em áreas rurais e a garantia do trânsito escolar podem superar as características geográficas. Situações diferentes exigem ações específicas, como busca ativa, ou seja, caçar crianças e descobrir porque elas não vão à escola e oferecer soluções particulares. Exige esforço interdepartamental e nem sempre é fácil de conseguir. Para que as crianças possam ir à escola, é necessário esclarecer as políticas de saúde, infraestrutura, assistência social, transporte, etc.
Meta 15: Formação de professores 
Acredito que este objetivo é um dos objetivos mais importantes na educação do nosso país, porque é quase impossível atingir qualquer objetivo sem um professor dedicado e devidamente treinado. Os profissionais que possuem conhecimento no campo ensinado devem pelo menos ser capazes de servir como educadores.
Porém, a qualidade do ensino depende não só do professor, mas também de todo o sistema de formação de professores gerado pela gestão comprometido e totalmente focado na educação; acredito essa meta não será alcançada até 2024, pois nossa cultura não é investir em nossa base de educação, que vai se tornar professores, muitos gestores não está intimamente relacionado à qualidade do ensino, mas se os alunos se matriculam em unidades para obter recursos de transferência mensal fornecidos pelo governo, essa é a trágica realidade do nosso país.
Referências:
Plano Nacional de Educação. Disponível em: http://pne.mec.gov.br/images/pdf/pne_conhecendo_20_metas.pdf
BRASIL. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Plano Nacional de Educação PNE 2014-2024: Linha de Base. – Brasília, DF: Inep, 2015.