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/ ARLEI VIEIRA IZABEL Página inicial ► Meus cursos ► Núcleo Especí�co ► Justiça e Práticas Restaurativas ► JPA012020 ► Recuperação ► Recuperação Questão 1 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Meio Fechado: Justiça e Práticas Restaurativas 01/2020 Iniciado em domingo, 28 Jun 2020, 22:10 Estado Finalizada Concluída em domingo, 28 Jun 2020, 22:54 Tempo empregado 43 minutos 25 segundos Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00 Sobre a diferenciação entre ilícito civil e penal é correto dizer que: Escolha uma: a. Considera-se ilícito civil, o descumprimento do dever jurídico, contratual ou extracontratual, em contradição às normas de Direito privado, enquanto o ilícito penal con�gura conduta criminalizada pelo Direito, ou seja, um crime de�nido por lei. b. Trata-se apenas de uma diferenciação didática pois ambos ilícitos con�guram infrações praticadas pelos cidadãos. c. Considera-se ilícito civil, o descumprimento de normas morais, enquanto o ilícito penal con�gura descumprimento de normas jurídicas. d. Considera-se ilícito civil, o descumprimento de norma constitucional, enquanto o ilícito penal con�gura conduta contrária ao Código Penal. e. Considera-se ilícito civil, a desobediência civil de normas �xadas pelo Estado brasileiro, é a desobediência do cidadão, enquanto o ilícito penal con�gura conduta criminalizada pelo Direito, ou seja, um crime de�nido por lei. http://sinase.ceag.unb.br/moodle http://sinase.ceag.unb.br/moodle/ http://sinase.ceag.unb.br/moodle/my/ http://sinase.ceag.unb.br/moodle/course/index.php?categoryid=7 http://sinase.ceag.unb.br/moodle/course/index.php?categoryid=8 http://sinase.ceag.unb.br/moodle/course/view.php?id=52 http://sinase.ceag.unb.br/moodle/mod/quiz/view.php?id=2087 / Questão 2 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Questão 3 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão De acordo com o artigo 103 do Estatuto da Criança e do Adolescente considera-se ato infracional: Escolha uma: a. A conduta descrita como crime ou contravenção penal. b. A conduta desviante de qualquer pessoa abaixo dos 10 anos de idade. c. A conduta descrita como ilícito civil ou ilícito penal. d. A conduta descrita como con�ito penal. e. A conduta transgressora de um adolescente. Autores contemporâneos mencionam três ondas de acesso à justiça, ou obstáculos de distintas naturezas, são elas: Escolha uma: a. econômica, associada à pobreza de muitas pessoas que pouco acesso têm à informação e a representação adequada; organizacional, que se expressa nos chamados direitos e interesses (de grupo) difusos ou coletivos, nos quais o litigante individual seria o titular de insigni�cante fragmento do dano em questão; e processual, no sentido de que o processo litigioso no Judiciário pode não ser o melhor caminho para ensejar a vindicação efetiva de direitos, de maneira que mister se faz reais alternativas aos juízos ordinários e aos procedimentos usuais. b. politico-partidária vinculada a existência de partidos politicos que passam a representar os interesses de grupos sociais especí�cos, individual correspondente aos interesses particulares, pluriprocessual con�gurado pela presença no ordenamento jurídico brasileiro de diversos / Questão 4 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão mecanismos diferenciados para o tratamento adequado dos con�itos, de acordo com as circunstâncias de cada situação. c. politico-partidária vinculada a existência de partidos politicos que passam a representar os interesses de grupos sociais especí�cos, individual correspondente aos interesses particulares; processual, no sentido de que o processo litigioso no Judiciário pode não ser o melhor caminho para ensejar a vindicação efetiva de direitos, de maneira que mister se faz reais alternativas aos juízos ordinários e aos procedimentos usuais. d. politico-partidária vinculada a existência de partidos politicos que passam a representar os interesses de grupos sociais especí�cos, coletiva correspondente aos interesses públicos, processual, no sentido de que o processo litigioso no Judiciário pode não ser o melhor caminho para ensejar a vindicação efetiva de direitos, de maneira que mister se faz reais alternativas aos juízos ordinários e aos procedimentos usuais. e. econômica, associada à pobreza de muitas pessoas que pouco acesso têm à informação e a representação adequada; coletiva correspondente aos interesses públicos; e processual, no sentido de que o processo litigioso no Judiciário pode não ser o melhor caminho para ensejar a vindicação efetiva de direitos, de maneira que mister se faz reais alternativas aos juízos ordinários e aos procedimentos usuais. A Justiça Restaurativa é uma corrente surgida há cerca de quarenta anos nas áreas de criminologia e vitimologia. Assume-se como um novo paradigma de justiça, caracterizado essencialmente pela: Escolha uma: / Questão 5 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão a. retirada da relação “vítima-criminoso” do protagonismo do processo. b. di�culdade encontrada pela vítima em se reequilibrar psicossocialmente após o sofrimento de qualquer tipo de crime. c. promoção da efetiva participação dos interessados - vítimas e infratores - na solução de cada caso concreto. d. necessidade que a sociedade tem de ver punido criminalmente o criminoso violento. e. obrigatoriedade da submissão do criminoso a técnicas psicoterapêuticas em conjunto com a vítima. Tendo em vista a análise do con�ito e suas consequências, é possível a�rmar que: Escolha uma: a. deve-se adotar o discurso jurídico tradicional positivista, essencialmente racional, devendo-se adotar uma perspectiva interdisciplinar para adentrar na profundidade do fenômeno; b. nenhuma das alternativas. c. deve transcender o discurso jurídico tradicional positivista, essencialmente racional, devendo adotar uma perspectiva interdisciplinar para adentrar nos múltiplos e complexos fenômenos afetivos e sociais envolvidos irredutíveis ao conhecimento de uma única ciência; d. deve ser adotada uma postura cientí�ca e tecnicista capaz de permitir a leitura do con�ito sob o prisma de um único saber; e. deve ser adotada uma postura legalista que permita a compreensão do con�ito a partir da de�nição de tipos penais; / Questão 6 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Questão 7 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão A Justiça Restaurativa: Escolha uma: a. considera a infração pela lógica distributiva, destinando serviços e benefícios a cada infrator de forma desigual, visando recuperar o infrator e reintegrá-lo à sociedade; b. concebe o crime como violação à pessoa e às relações interpessoais, valorizando a reparação dos danos causados à vítima, à sociedade, ao ofensor e às relações interpessoais. c. centraliza no Estado o papel de�nidor do tipo penal, cabendo a ele a atribuição da sanção segundo a norma instituída; d. pensa o crime pelo viés comutativo na atribuição de pena proporcional ao mal praticado, considerando o processo intimidatório como primordial no controle da conduta do infrator; e. propõe o crime como ato que viola a norma estatal, considerando a pena como reação correta à conduta delitiva; A Justiça Restaurativa pode ser compreendida como o termo que vem sendo utilizado para designar e descrever: Escolha uma: a. todos os processos e práticas que buscam desenvolver uma abordagem diferenciada para a resolução de con�itos, com atenção aos procedimentos e processos realizados e não exclusivamente aos resultados. b. processos e práticas de reparação de danos, com atenção especial às indenizações patrimoniais reparadoras. / Questão 8 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Questão 9 Correto c. nenhuma das alternativas. d. processos indenizatórias e restaurativos no campo da justiça tradicional. e. resultados obtidos por meio da participação do juiz num ambiente de escuta e compreensão das partes em um litígio, com atenção à reparaçãoda vitima. A Justiça Restaurativa é uma corrente surgida há cerca de quarenta anos nas áreas de criminologia e vitimologia. Assume-se como um novo paradigma de justiça, caracterizado essencialmente pela: Escolha uma: a. retirada da relação “vítima-criminoso” do protagonismo do processo. b. promoção da efetiva participação dos interessados - vítimas e infratores - na solução de cada caso concreto. c. necessidade que a sociedade tem de ver punido criminalmente o criminoso violento. d. obrigatoriedade da submissão do criminoso a técnicas psicoterapêuticas em conjunto com a vítima. e. di�culdade encontrada pela vítima em se reequilibrar psicossocialmente após o sofrimento de qualquer tipo de crime. Pode-se dizer que Lei 12.594/2012 oferece um terreno fértil para a institucionalização e implementação da Justiça Juvenil Restaurativa, entre outros aspectos porque: / Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Questão 10 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Escolha uma: a. Confere prioridade para as medidas de reparação das vítimas afetadas pelo ato infracional; b. Confere primazia para o caráter sancionador das medidas aplicáveis em benefício das vítimas afetadas pelo ato infracional; c. Confere prioridade para as medidas socioeducativas em meio aberto; d. Confere primazia para a aplicação de medidas de internação que contem com a participação de programas comunitários; e. Confere prioridade às práticas ou medidas que sejam restaurativas e, sempre que possível, que atendam às necessidades das vítimas; Relatório recente das Nações Unidas intitulado “Promovendo Justiça Restaurativa para Crianças e Adolescentes” (Nova Iorque, 2015) indica três enfoques como prioritários para a Justiça Juvenil Restaurativa. São eles: Escolha uma: a. enfoque reparador, enfoque holístico e enfoque restaurador. b. enfoque retributivo, enfoque sancionador e enfoque ressocializador. c. enfoque retributivo, enfoque sancionador e enfoque restaurador. d. enfoque empírico, enfoque holístico e enfoque criativo. e. enfoque reparador, enfoque retributivo e enfoque sancionador. / Terminar revisão NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO Mostrar uma página por vez Terminar revisão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 http://sinase.ceag.unb.br/moodle/mod/quiz/view.php?id=2087 http://sinase.ceag.unb.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=156601&showall=0 http://sinase.ceag.unb.br/moodle/mod/quiz/view.php?id=2087 http://unb.br/ http://ceag.unb.br/ https://www.mdh.gov.br/informacao-ao-cidadao/acoes-e-programas/secretaria-nacional-dos-direitos-da-crianca-e-do-adolescente https://www.mdh.gov.br/ https://www.gov.br/pt-br