Avaliação O3 - Alfabetização e Letramentp

Prévia do material em texto

Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
10/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Em qual concepção se deu a ideia de “tabula rasa”?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Construtivista
2. 
Interacionista
3. 
Sócio construtivista
4. 
Empirista
Resposta correta
5. 
Tradicional
2. Pergunta 2
/1
Sobre os contos de acumulação:   
Assinale (F) falso e (V) verdadeiro.
(  ) Muito usados para leitura em silêncio.
(  ) Não pode ser usado para prática de memorização.
(  ) Os elementos da história se repetem permitindo uma antecipação.
(  ) Pode haver interação com a história.
(  ) O enredo sempre se repete com novos personagens.
Ocultar opções de resposta 
1. 
F,F,V,V,F.
2. 
F,V,V,V,V.
3. 
F,F,V,V,V.
Resposta correta
4. 
V,F,F,F,F.
5. 
V,V,F,F,F.
3. Pergunta 3
/1
Sobre a definição de letramento, podemos afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Letramento quer dizer que a pessoa saber ler e escrever.
2. 
É originado da palavra literacy que significa o ato de educar.
3. 
A definição vai além da alfabetização e sim de outros conceitos específicos que habilitam o usuário da língua se apropriar inteiramente do seu conhecimento.
Resposta correta
4. 
O termo é originado da palavra Literacy que significa alfabetização e letramento.
5. 
A definição é um pouco mais ampla do que somente alfabetização.
4. Pergunta 4
/1
Quanto aos contos de acumulação, podemos dizer que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
São utilizados para leitura em voz baixa.
2. 
A leitura tem que ser feita em voz alta.
Resposta correta
3. 
O enredo nunca se repete.
4. 
Não é uma prática para memorização.
5. 
É de difícil assimilação.
5. Pergunta 5
/1
São os gêneros da leitura:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Abecedário, contos de fada, contos de acumulação e poemas.
2. 
Apenas cantigas e parlendas.
3. 
Cantigas e parlendas, contos de acumulação, contos de fadas.
4. 
Abecedário, contos de fadas, contos de acumulação, cantigas e parlendas e poemas.
Resposta correta
5. 
Apenas abecedário e poemas.
6. Pergunta 6
/1
“(...), sustentam que a aprendizagem da língua escrita deve envolver, de forma simultânea e integrada, a apropriação da tecnologia da escrita- essencialmente, do sistema de relações fonema-grafema -, a leitura compreensiva e a produção de textos de diferentes gêneros, e os usos da escrita em experiências reais de leitura e de escrita. (...) Nessa perspectiva, o que funciona na alfabetização seria o ensino integrado das múltiplas dimensões da aprendizagem da língua escrita”. (SOARES, 2003, p.134-133). 
Assinale (F) falso e (V) verdadeiro.
(  ) A criança deve ser capaz de fazer a codificação e decodificação da linguagem escrita.
(  ) A escrita tem que ter sentido para a criança e que ela possa desenvolver suas habilidades nesse processo.
(  ) A criança deve estar inserida no mundo da escrita em todos os seus aspectos culturais.
(  ) A criança não precisa estar inserida no mundo da escrita em todos os seus aspectos culturais.
(  ) A criança não precisa necessariamente ser capaz de fazer a codificação e decodificação da linguagem escrita.
Ocultar opções de resposta 
1. 
V,F,F,F,F.
2. 
F,V,F,V,F.
3. 
V,V,F,V,F.
4. 
V,V,F,F,F.
5. 
V,V,V,F,F.
Resposta correta
7. Pergunta 7
/1
É incorreto dizer sobre os gêneros da leitura:
Ocultar opções de resposta 
1. 
São essenciais.
2. 
Os gêneros estabelecem uma relação com a leitura de acordo com a idade e formação de cada criança.
3. 
Tem sua importância na aprendizagem da leitura.
4. 
Eles possuem importância significativa.
5. 
São apenas contos de fadas.
Resposta correta
8. Pergunta 8
/1
As etapas da Psicogênese podem ser divididas em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Etapa pré-silábica, silábica, silábico-alfabética, alfabética- silábica.
2. 
Etapa silábica, alfabética.
3. 
Etapa pré-silábica, silábica alfabética, silábico-alfabética, alfabética.
4. 
Etapa pré-silábica, silábica, silábico-alfabética, alfabética.
Resposta correta
5. 
Etapa pré-silábica alfabética, silábico-alfabética, alfabética.
9. Pergunta 9
/1
Quanto a afirmação que Vygotsky e Piaget fazem sobre o papel da criança dentro do ambiente educacional, é incorreto dizer:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Ambos teóricos fundamentam suas teses em experimentações reais.
2. 
Os construtivistas falam da importância de os alunos trabalharem e discutirem juntos por meio de debates e discussões em grupo.
3. 
Cada participante pode expressar suas ideias e opiniões.
4. 
Tanto construtivistas quanto sócio interacionistas, afirmam que a criança deve ter o papel de ativo no ensino aprendizagem.
5. 
A criança não deve ter papel ativo dentro da sala de aula.
Resposta correta
10. Pergunta 10
/1
Qual a importância dos Contos de fadas?
Ocultar opções de resposta 
1. 
O conto de fadas não pode ser considerado válido no processo de leitura em sala de aula.
2. 
Poucas crianças gostam desse tipo de leitura.
3. 
Estimulam a criatividade.
Resposta correta
4. 
Os contos de fadas apenas contribuem no processo de leitura.
5. 
Não possuem nenhuma importância pedagógica.