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04/05/2021 18:48:29 1/3 REVISÃO DE SIMULADO Nome: JEAN GLEISON ANDRADE DO NASCIMENTO Disciplina: Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você. Questão 001 A grandeza força é considerada como vetorial, ou seja, para ficar bem definida, necessitamos do seu módulo (valor absoluto), direção e sentido. Suponha que queiramos representar a grandeza força no plano. O vetor u que representa uma força aplicada em um determinado objeto está mostrado a seguir: A alternativa que contém as componentes corretas de u é: X A) u = ( 0; 2,5 ) B) u = ( -5; 2,5 ) C) u = ( 5; -2,5 ) D) u = ( 2,5; -5 ) E) u = ( -2,5; 5 ) Questão 002 Dois animais estão com cordas fixadas em um mesmo ponto e os vetores representam as forças de tensão estão apresentados a baixo: As componentes do vetor soma u + v que é aquele no qual representamos a força resultante nessas cordas seria: X A) ( -3; 6 ) B) ( -2 ; -4 ) C) ( 3; 8 ) D) ( 2; 8 ) E) ( 0; 7 ) 04/05/2021 18:48:29 2/3 Questão 003 Considere as afimações a seguir a respeito dos vetores no plano e no espaço: I – Uma grandeza escalar é aquela que pode exclusivamente ser representada por um vetor. II – As componentes de um vetor no plano (R^2) podem ser expressas através de um par ordenado. III – Só podemos somar, algebricamente, dois ou mais vetores que tenham componentes com mesmo sinal, ou seja, não podemos somar componentes com sinais diferentes. IV - No espaço os vetores podem ser representados por ternas ordenadas como e cujas componentes podem ser números reais. Podemos afirmar que: A) somente II e IV estão corretas. B) apenas I e II são falsas. X C) apenas IV é falsa. D) I e II são corretas e III e IV são falsas. E) as afirmativas I e III estão corretas e as demais falsas. Questão 004 Se os vetores pertencem ao , a alternativa que contém o valor da distãncia entre os vetores apresentados será: A) B) 2 X C) D) E) Questão 005 Considerando dois vetores e do plano, vamos supor que eles representam duas grandezas vetoriais. Para determinarmos a resultante da soma desses vetores, temos a forma algébrica (somando as componentes ) e a forma gráfica( apresentando o vetor que seria a soma no plano ). Se e são dados inicialmente por pares de pontos que caracterizam origem e extremidade de cada um. Como teria que proceder um estudadnte que desejasse apresentar o vetor soma usando o método do paralelogramo no plano de coordenadas cartesianas? A) O estudante deveria transladar e de modo que a origem de ambos fosse a origem do sistema de coordenadas cartesianas e assim traçarmos o vetor soma como a diagonal de um paralelogramo. B) O estudante poderia realizar a soma apenas pelo método da adição (unir a origem de um com a extremidade de outro ). C) Não seria possível apresentar o vetor soma pelo método do paralelogramo. D) O estudante teria que efetuar apenas algebricamente a soma. X E) Ele deveria transladar os vetores para o primeiro quandrante, onde as componentes seriam todas positivas e assim unir origem de com extremidade de . Questão 006 Considere os vetores A secante do ângulo formado pelos vetores é : 04/05/2021 18:48:29 3/3 A) 0,5 X B) 2 C) D) E) -1 Questão 007 Considere a árvore de natal de vetores, montada conforme a figura a seguir. A alternativa correta que apresenta o módulo, em do vetor resultante é: A) 0 B) 6 X C) 2 D) 4 E) 5 Questão 008 O módulo do vetor (2; -3; 6), vale: A) 11 X B) 5 C) 7 D) 9 E) 13 04/05/2021 18:53:55 1/4 REVISÃO DE SIMULADO Nome: JEAN GLEISON ANDRADE DO NASCIMENTO Disciplina: Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você. Questão 001 Considere as afirmações a seguir que são a respeito do ângluo formado entre dois vetores e logo a seguir julgue-as em verdadeiras ou falsas. I – Quando apresentamos dois vetores no e as suas componentes são tais que esses vetores estão exatamante sobre os eixos coordenados. Podemos afirmar que eles são necessariamente perpendiculares. II – Dois vetores do são perpenciculares, o que acarreta de a norma de cada um deles ser nula. III - Ao calcularmos,segundo a fórmula apresentada, o valor do cosseno do ângulo formado entre dois vetores do , se encontrarmos um valor negativo, resulta em termos um ângulo também negativo. Podemos então concluir que: X A) as afirmativas I,II e III estão corretas. B) somente a afirmativa I está incorreta. C) somente as afirmativas II e III estão corretas. D) as afirmativas I e II estão corretas. E) todas as afirmativas estão incorretas. Questão 002 Sabemos que o produto vetorial é aqule em que tomados dois vetores do iremos obter um outro vetor também do . Importante afirmar que essa operção é exclusiva do espaço . Sendo dessa operação dada, e lembrando que a obtenção do vetor resultante é dado por: X A) ( 3; - 2; - 1) B) ( 2; -2; 3 ) C) ( - 3; -1 ; - 2 ) D) ( 3; 2; 1) E) ( 3; 2; -1 ) 04/05/2021 18:53:55 2/4 Questão 003 Considere dois vetores e pertencentes ao espaço . Podemos encontrar a norma de cada um deles, usando um raciocínio análogo ao usado para encontrar no , ou seja se , podemos então determinar a sua norma (ou módulo) usando a seguinte fórmula: . Da mesma forma podemos proceder para o encontro do produto escalar. De posse dessas afirmações, encontre, aproximadamente, então o ângulo formado emtre os vetores do espaço que têm as seguintes componentes e X A) 108,3 B) 24,9º C) 58,2º D) 69,2º E) 36,8° Questão 004 Sendo dados os vetores do que é resultante da combinação linear abaixo: X A) B) C) D) E) Questão 005 Um grupo de vetores em pode ser apresentado sem necessariamente ter a origem coincidindo com a origem do plano de coordenadas cartesianas, o que pode acontecer quando, por exemplo estivermos representado vetores que são na prática um grupo de grandezas estudadas em certas situações. Considere o diagrama vetorial abaixo, onde temos relaconadas três grandezas coplanares: A única igualdade correta a seu respeito será: X A) B) 04/05/2021 18:53:55 3/4 C) D) E) Questão 006 X A) B) C) D) E) Questão 007 Um menino possui 29 moedas de 10 centavos e 15 moedas de 25 centavos. O número de maneiras diferentes que ele tem para formar 5 reais é igual a: X A) 4 B) 5 C) 3 D) 6 E) 2 Questão 008 Dois vetores representam graficamente, no plano cartesiano, com suas extremidades os deslocamentos de dois corpos (deslocamento na unidade km) feitos a partir de um ponto em comum (origem do sistema de coordenadas cartesianas). Veja: Podemos então afirmar que a distância entre esses dois corpos após o deslocamento será de: A) X B) C) 04/05/2021 18:53:55 4/4 D) E) 04/05/2021 18:55:50 1/3 REVISÃO DE SIMULADO Nome: JEAN GLEISON ANDRADE DO NASCIMENTO Disciplina: Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você. Questão 001 ( Cp2 2019) - Jorge, Marcos e Paulo são três irmãos que adoram colecionar figurinhas e também adoram charadas. Como eles têm uma prima, Lavínia, que também adora decifrar enigmas, propuseram a ela o seguinte problema: - Jorge e Marcos têm, juntos, 110 figurinhas. - Jorge e Paulo têm, juntos, 73figurinhas. - Marcos e Paulo têm, juntos, 65 figurinhas. Quem tem mais figurinhas e quantas são elas? Se Lavínia conseguir decifrar o enigma, sua resposta será: X A) Jorge, com 59 figurinhas. B) Paulo, com 14 figurinhas. C) Jorge e Marcos, ambos com 55 figurinhas. D) Marcos, com 90 figurinhas. E) Marcos, com 56 figurinhas. Questão 002 José precisa pesar três peças de metal A, B e C. Mas, a balança que ele dispõe não é precisa para pesos menores do que 1 kg. José decide então pesar as peças de duas em duas. A e B juntas pesam 1600g B e C juntas pesam 1400g e A e C juntas pesam 1700g. Nestas condições, qual o peso da peça mais leve? X A) 700g B) 1400g C) 550g D) 650g E) 950g Questão 003 Jorge, Marcos e Paulo são três irmãos que adoram colecionar figurinhas e também adoram charadas. Como eles têm uma prima, Lavínia, que também adora decifrar enigmas, propuserama ela o seguinte problema: - Jorge e Marcos têm, juntos, 110 figurinhas. - Jorge e Paulo têm, juntos, 73figurinhas. - Marcos e Paulo têm, juntos, 65 figurinhas. - Quem tem mais figurinhas e quantas são elas? Se Lavínia conseguir decifrar o enigma, sua resposta será A) Paulo, com 14 figurinhas. X B) Jorge e Marcos, ambos com 55 figurinhas C) Marcos, com 90 figurinhas D) Jorge, com 59 figurinhas E) Marcos, com 56 figurinhas 04/05/2021 18:55:50 2/3 Questão 004 A resolução de um sistema de equações lineares, consiste em encontrar soluções simultâneas para todas as equações que compõem o mesmo. Sendo assim, usando o método do escalonamento, determine o conjunto solução do sistema linear apresentado a seguir: X A) S= { ( 0; -2 ; 1 ) } B) S ={ ( -1; 0 ; 1 ) } C) S= { (0;-2;-3 )} D) S= { ( 1; 2; 3 )} E) S = { ( 0; 0; 0 ) } Questão 005 (Espm 2019 - Modificada) – Usando os conceitos a respeito de equações e sistemas lineares, monte e resolva o sistema que dê a solução da seguinte situação apresentada: Um menino possui 29 moedas de 10 centavos e 15 moedas de 25 centavos.número de maneiras diferentes que ele tem para formar 5 reais é igual a: X A) 4 B) 6 C) 2 D) 3 E) 5 Questão 006 Considere o sistema de equações lineares abaixo: A alternativa que apresenta os valores de x, y e z que satisfaça o sistema é, respectivamente: X A) 2,1,0 B) 2,3,1 C) 5,3,1 D) 5,1,0 E) 1,2,3 Questão 007 Em relação às soluções de um sistema de equações lineares lineares, considere as seguintes afirmações apresentadas a seguir e logo após classifique-as em verdadeiras ou falsas. I – Todo sistema linear quadrado, possui um número finito de soluções. II – Um sistema linear não quadrado obrigatoriamente terá infinitas soluções. III – Em um sistema linear quadrado o nuúmero de equações será sempre igual ao número de variáveis em cada equação. IV – Em um sistema qualquer, sempre teremos uma solução que seja comum a todas às equações. X A) Somente a afirmativa I é falsa. B) Todas as afirmativas são falsas. C) Somente a afirmativa I é verdadeira. 04/05/2021 18:55:50 3/3 D) Somente a afirmativa III é verdadeira. E) Todas as afirmativas são verdadeiras. Questão 008 (Fuvest 2020) Uma agência de turismo vendeu um total de 78 passagens para os destinos: Lisboa, Paris e Roma. Sabeâ��se que o número de passagens vendidas para Paris foi o dobro do número de passagens vendidas para os outros dois destinos conjuntamente. Sabeâ��se também que, para Roma, foram vendidas duas passagens a mais que a metade das vendidas para Lisboa. Qual foi o total de passagens vendidas, conjuntamente, para Paris e Roma? X A) 26. B) 38. C) 48. D) 68. E) 62. 04/05/2021 18:58:07 1/3 REVISÃO DE SIMULADO Nome: JEAN GLEISON ANDRADE DO NASCIMENTO Disciplina: Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você. Questão 001 A) as duas afirmativas são falsas. X B) as duas afirmações não tem relação alguma C) a primeira afirmativa é verdadeira porém a segunda é falsa. D) as duas afirmações se completam e são verdadeiras E) a primeira é falsa e a segunda é verdadeira. Questão 002 Com base na definição de vetores ou grupo de vetores LI (linearmente independentes) e LD (vetores linearmente dependentes), considere o seguinte conjunto de vetores do espaço : { ( 1; 0 ) , ( -1; 1 ), ( 3; 5 ) }. Podemos afirmar corretamente que: A) o conjunto de vetores apresentado não pode ser LI ou LD. X B) o conjunto formado é LI e gera . C) o conjunto é LI e não é uma base de . D) o conjunto é LD e não pode portanto ser uma base de . E) o conjunto é LD, portanto é uma base de . Questão 003 X A) W não é fechado para a soma, porém é fechado para o produto por um escalar B) nada podemos afirmar a respeito do conjunto W C) o elemento ( 0; 0 ) W. D) W é um subespaço vetorial de V E) W é fechado para a soma, porém não é fechado para o produto por um escalar 04/05/2021 18:58:07 2/3 Questão 004 Considere as afirmações a seguir: Afirmação 1: O vetor ( 2; -3; 2; 2 ) pertencente ao é tambem pertencente ao subespaço gerado por . Afirmação 2: O subespaço gerado por e Em relação às afirmações acima, podemos dizer que: A) somente a primeira afirmação é correta. X B) ambas estão incorretas. C) não podemos afirmar nada no . D) ambas estão corretas. E) somente a segunda afirmação é correta. Questão 005 Com base na definição de vetores ou grupo de vetores LI ( linearmente independentes ) e LD ( vetores linearmente dependentes ), considere o seguinte conjunto de vetores do espaço : { ( 1; 0 ) , ( -1; 1 ), ( 3; 5 ) }. Podemos afirmar corretamente que: X A) o conjunto formado é LI e gera B) o conjunto é LD, portanto é uma base de C) o conjunto de vetores apresentado não pode ser LI ou LD D) o conjunto é LD e não pode portanto ser uma base de E) o conjunto é LI e não é uma base de Questão 006 Ao verificar o conjunto de vetores pertencentes ao espaço vetorial V ( M(2,2) ), que é o conjunto das matrizes quadradas de ordem 2, , determine o valor de k para que o conjunto seja LD (linearmente dependente). X A) K = 2 B) K =-1 C) K = 0 D) K = -3 E) K = 3 Questão 007 A) apenas a afirmação II é falsa 04/05/2021 18:58:07 3/3 B) as três afirmações são verdadeiras. X C) apenas as afirmações II e III são verdadeiras D) as três afirmações são falsas E) apenas a afirmação I é verdadeira Questão 008 Considere o conjunto V de todas as matrizes quadradas de ordem 2 (M2). Esse conjunto poderia ser representado por onde a, b, c e d são números reais quaisquer. Podemos então afirmar que: X A) o conjunto V é um espaço vetorial pois obedece ao fechamento para as operações de soma e produto por um escalar. B) não pode ser considerado um espaço vetorial pois não obedece ao fechamento em relação ao produto por um escalar. C) em relação ao conjunto V não podemos afirmar se é ou não um espaço vetorial D) o conjunto V das matrizes não pode ser considerado um espaço amostral justamente por ser formado por matrizes E) não pode ser considerado um espaço vetorial, pois não obedece ao fechamento em relação à soma. 04/05/2021 19:02:28 1/5 REVISÃO DE SIMULADO Nome: JEAN GLEISON ANDRADE DO NASCIMENTO Disciplina: Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você. Questão 001 As transformações lineares podem ser muito úteis em vários campos do conhecimento, inclusive na Física, envolvendo deslocamento de vetores no plano cartesiano. Vamos tomar uma situação a respeito desse deslovcamento, veja : O deslocamento de um vetor do segundo um ângulo a pode ser observado graficamente da seguinte forma: X A) ( 2; 0 ) B) ( 0; 3 ) C) ( 1 ; -3 ) D) ( -3 ; 1 ) E) ( - 3; -1 ) 04/05/2021 19:02:28 2/5 Questão 002 As transformações lineares podem ser muito úteis em vários campos do conhecimento, inclusive na Física, envolvendo deslocamento de vetores no plano cartesiano. Vamos tomar uma situação a respeito desse deslocamento, veja: A) ( -1; -3) X B) (0; 3) C) ( -3; 1) D) (1; -3) E) (2; 0) 04/05/2021 19:02:28 3/5 Questão 003 Uma transformação linear do tipo tem como característica tomar um vetor do plano e transforma-lo, rotacionando, aumentando-o, diminuindo-o ou fazendo simultaneamente as informações anteriores além de também pode levá-lo a um outro qualquer. De acordo com as informações apresentadas, verificamos a importância de uma transformação linear em vários campos de estudo, como por exemplo na Física, onde se pode aplicar esse estudo em movimentos de braços de forma linear. Observando o esquema gráfico a seguir, determine qual dentre as transformações apresentadas poderia representá-lo: X A) T( x; y ) = ( x; -y ) B) T( x; y ) = ( -x; -y ) C) T(x; y ) = ( y; x ) D) T( x; y ) = ( x; y ) E) T( x; y) = ( -x; y ) Questão 004 X A) B) C) D) E) Questão 005 Determine a transformação linear , tal que T(1; 1 ) = ( 2; 0; 2 ) e T(0; -2) = ( -2; 2; 0 ). 04/05/2021 19:02:28 4/5 X A) B) C) D) E) Questão 006 X A) B) C) D) E) 04/05/2021 19:02:28 5/5 Questão 007 Considerando a transformaçãolinear , vamos fazer as seguintes considerações a respeito da mesma: I – a transformação linear realiza apenas uma rotação de 180º com o vetor v. II – a transformação linear realiza apenas uma duplicação do vetor v. III – a transformação linear realiza uma rotação de 180º com a sua duplicação. IV – a transformação linear realiza uma rotação de 270º com o vetor oposto ao vetor v. V- tomando um vetor com componentes positivas, de uma maneira genérica, podemos representar a aplicação da transformação da seguinte maneira: Em relação as afirmativas apresentadas acima, podemos dizer que A) apenas V está correta. X B) todas estão corretas. C) apenas III e V estão corretas. D) todas estão incorretas. E) apenas I e III estão corretas. Questão 008 Considere as seguintes afirmações a respeito da seguinte transformação linear: I – Esta transformação faz com que um vetor rotacione necessariamente 90º II – Esta transformação faz com que a imagem do vetor dado seja simétrica em relação ao eixo y. III – Esta transformação faz com que a imagem de um vetor dado seja simétrica em relação ao eixo x. IV – Esta transformação faz com que a imagem de um vetor dado seja simétrica em relação à origem do sistema de coordenadas cartesianas. Analisando as afirmações feitas, podemos dizer que: A) somente a III é verdadeira B) somente a II é verdadeira. C) somente I e III são verdadeiras. X D) todas são verdadeiras. E) todas são falsas. 04/05/2021 19:04:45 1/4 REVISÃO DE SIMULADO Nome: JEAN GLEISON ANDRADE DO NASCIMENTO Disciplina: Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você. Questão 001 O estudo da geometria analítica possibilita a análise de estruturas geométricas através de equações e normas algébricas, não excluindo totalmente a visualização de tais estruturas geométricas pela sua forma. Com base nessas informações e observando a figura abaixo, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras ou falsas. I – A circunferência apresentada tem centro no ponto C (2; 1). II – A equação geral da circunferência é dada por x2 + y2 + 2x +y – 3 =0. III – A distância do centro da circunferência apresentada até a origem do sistema de coordenadas cartesianas é igual a √5. IV – Ao traçarmos uma reta que passa pelo centro da circunferência e pelo ponto A ( -1; 3), a sua equação geral será dada por 2x +3y -7 = 0. Em relação às afirmativas apresentadas acima, podemos dizer que: X A) todas estão corretas. B) todas são incorretas. C) somente IV está correta. D) somente as afirmativas I, III e IV estão corretas. E) somente I e IV estão incorretas. 04/05/2021 19:04:45 2/4 Questão 002 Sendo dada uma reta r do plano de coordenadas cartesianas, podemos escrevê-la da forma geral ( usando por exemplo a condição de alinhamento de três pontos com o determinante de ordem 3 ), porém, podemos apresentar uma reta na forma reduzida, que seria, de uma forma bem rápida, obtida ao isolarmos a variável y na forma geral Assim então, podemos verificar que o coeficiente de x e nessa forma reduzida será denominado de coeficiente angular e estará relacionado com a inclinação da reta que ele representa ( o coeficiente angular também será cahamado de declividade ) Observando as retas r e s apresentadas no plano cartesiano a seguir, determine então os valores dos coeficientes angulares de cada uma delas X A) B) C) D) E) Questão 003 X A) B) C) D) 04/05/2021 19:04:45 3/4 E) Questão 004 A observarmos uma parábola que representa um determinado fenômeno físico, verificamos que sua equação geral é representada da seguinte maneira: Podemos então afirmar que as coordenadas do vértice, as quais indicam o ponto máximo desse fenômeno serão: X A) ( -1; 2 ) B) ( 2 ; -1 ) C) ( 0; 0 ) D) ( 0; 3 ) E) ( 3; 0 ) Questão 005 Para que os pontos A ( x; 3 ), B ( 2x; 0 ) e C ( 1; 1 ) sejam colineares, é necessário que seja: X A) -1 B) 3 C) 2 D) 5 E) -2 Questão 006 Uma hipérbole como a apresentada na figura abaixo, tem como equação geral a seguinte expressão algébrica: X A) x^2-25y^2-25=0 B) 9x^2-25y^2+225=0 C) 9x^2-25y^2-225=0 D) 9x^2+25y^2-225=0 E) 25x^2+9y^2-225=0 04/05/2021 19:04:45 4/4 Questão 007 O cálculo do determinante de uma matriz possui grande utilidade não só na Matemática, mas também em diversas áreas do conhecimento, como a Física Quântica e a Engenharia. Uma de suas aplicações em Engenharia é para descobrir se três pontos são colineares, isto é, se três pontos estão alinhados (pertencem à mesma reta); algo importante, por exemplo, em um projeto de um automóvel, para saber se o eixo está corretamente alinhado com as rodas. Considerando o exemplo do automóvel, em um projeto o alinhamento lateral do carro é feito comparando a posição das rodas (dianteira e traseira de um mesmo lado) com um ponto lateral do chassi. O carro está alinhado se os pontos que representam cada uma dessas partes forem colineares. Sabe-se que nesse projeto a roída dianteira é representada pelo ponto A ( -1 , 2 ), o ponto que representa o chassi é B( 0, 3 ) e a roda traseira C ( 1 , k ). Dessa forma, para que o carro esteja alinhado o valor de k deve ser igual a: X A) 9 B) 4 C) 3 D) 1 E) 5 Questão 008 A condição de alinhamento a respeito de três pontos, nos informa que se o determinante que envolve as coordenadas dos pontos for igual a zero, podemos garantir que os pontos apresentados são colineares. Podemos então concluir que se os pontos não estiverem alinhados, obrigatoriamente eles serão vértices de um triângulo qualquer do plano cartesiano. Analisando os pontos A( 3k+2; -1 ), B( 2; 3 ) e C ( -1; 4 ), encontre a condição para que eles sejam vértices de um triângulo ABC. X A) k ≠ 4 B) k ≠ 2 C) k = -1 D) k ≠ 3 E) k ≠ 0
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