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Iniciado em Saturday, 29 May 2021, 13:38 Estado Finalizada Concluída em Saturday, 29 May 2021, 14:12 Tempo empregado 34 minutos 3 segundos Notas 19,00/20,00 Avaliar 9,50 de um máximo de 10,00(95%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 No Brasil o Instituto Ciência Hoje (ICH) é o responsável pela criação da (e) ________, e que tornou-se bastante utilizada pelos professores de ciências. O texto refere-se a: Escolha uma opção: a. Rede sociais. b. Revista ciência hoje das crianças. c. Revista Veja. d. Revista Época. A resposta correta é: Revista ciência hoje das crianças. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Considere as a�rmativas abaixo sobre a prática docente em ensino de ciências da natureza. I) O professor garante que o aluno está adquirindo o conhecimento cientí�co quando utiliza como única metodologia de ensino as experiências de laboratório. II) O processo de ensino-aprendizagem da área das Ciências da Natureza não se baseia na acumulação, continuidade ou ruptura de paradigmas, relacionando o desenvolvimento cientí�co com a transformação da sociedade. III) O professor de ensino de ciência pode utilizar em suas aulas sites educativos, revistas e fazer planos para levar a turma em visitas a museus, observatórios e planetários. Marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. I, II e III b. I e II c. I, III d. III apenas A resposta correta é: III apenas Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 No ensino de ciências tradicional o papel da(o)__________ era de transmis- sor(a) do conhecimento e no ensino atual passa a ser _____________ da aprendizagem, do conhecimento. Marque a opção que preenche corretamente o texto. Escolha uma opção: a. diretor da escola/mediador b. professor/mediador. c. currículo/transmissor. d. biblioteca/mediador. A resposta correta é: professor/mediador. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre a escolha da metodologia através da experimentação em sala de aula, leia as a�rmações abaixo. I) É necessário muito cuidado e cautela do professor para com os alunos, visto que pode ocasionar algum acidente. II) Para evitar essa situação, é bom que o professor teste em casa antes de levar a escola, assim, como procurar experimentos de uso fácil, com materiais seguros, sem comprometer a qualidade da ação. III) Se porventura, o conteúdo for mais exigente, é mais sensato fazer em laboratórios, com equipamentos de segurança e ajuda de um técnico. Nunca exercer essa prática sozinho, principalmente quando precisa de um conhecimento especí�co. Marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. III apenas b. I, III c. I e II d. I, II e III A resposta correta é: I, II e III Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre a formação e papel do educador em ciências marque a opção correta. Escolha uma opção: a. O educador deve aproveitar todo conhecimento que a criança leva para sala de aula. b. Ao professor cabe também à tentativa de desmisti�car conceito de método cientí�co, ou seja, mostrar que a ciência não é falha. c. Muitas funções acompanham o educador em ciências, uma delas é a transmissão de conteúdos. d. Um professor de ciências quer seja da educação infantil, fundamental ou médio não precisa obter uma formação em história e �loso�a da ciência. A resposta correta é: O educador deve aproveitar todo conhecimento que a criança leva para sala de aula. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Para a e�cácia do ensino e aprendizagem em ciências é necessário sempre o: Escolha uma opção: a. Conteúdo b. Quadro negro c. Planejamento d. Núcleo gestor A resposta correta é: Planejamento Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marque o item que melhor explica o senso comum: Escolha uma opção: a. Ele analisa as crenças adquiridas pela tradição popular. b. Ele transmitir a sabedoria popular a partir das experiências e crenças sociais. c. Ele re�ete sobre os preconceitos da sociedade. d. Ele questiona as verdades espontâneas que orientam nosso cotidiano. A resposta correta é: Ele transmitir a sabedoria popular a partir das experiências e crenças sociais. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre o positivismo na ciência marque a opção correta. Escolha uma opção: a. Não defendia que o conhecimento verdadeiro e único era o das ciências e que também possuía neutralidade. b. O ensino era oferecido aos alunos mostrando que apenas o conhecimento e descobertas cienti�cas não eram produzidos por gênios da ciência. c. O ensino era oferecido aos alunos mostrando que apenas o conhecimento e descobertas cientí�cas eram produzidos excepcionalmente por qualquer indivíduo. d. Defendia que o conhecimento verdadeiro e único era o das ciências e que também possuía neutralidade. A resposta correta é: Defendia que o conhecimento verdadeiro e único era o das ciências e que também possuía neutralidade. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre a utilização dos experimentos de ciências em sala de aula marque a opção correta. Escolha uma opção: a. Não são necessários, para que a criança e o jovem possam obter aprendizado, durante a comunicação professor x aluno x experiência. b. Estes não podem ser os únicos meios de apresentar o conteúdo de ciências aos alunos. c. Quando utilizados devem estar fora do conteúdo estudado pelos alunos, para que não �quem sem sentido. d. Estes devem ser os únicos meios de apresentar o conteúdo de ciências aos alunos. A resposta correta é: Estes não podem ser os únicos meios de apresentar o conteúdo de ciências aos alunos. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Qual a maior diferença entre senso comum e senso crítico? Escolha uma opção: a. É possível dizer, que a maior diferença entre senso comum e senso crítico seria a ausência de um método para investigação. b. Talvez a maior diferença entre senso comum e senso crítico seja: o primeiro trabalha com a razão e o segundo com a consciência mítica. c. Na verdade, a grande diferença encontra-se no senso comum, pois ele nasceu em oposição às ideias estabelecidas pelo senso crítico. d. Certamente a maior diferença entre senso comum e senso crítica seria a presença da oralidade como forma de difundir as ideias no senso crítico. A resposta correta é: É possível dizer, que a maior diferença entre senso comum e senso crítico seria a ausência de um método para investigação. Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Na educação matemática essa metodologia de resolução de problemas é bastante conhecida e utilizada, visto que foi elaborada pelo exímio matemático húngaro George Pólya (1887.1985). E a partir daí outras ciências começaram a aplicar em suas pesquisas etc. Marque a opção correta que apresenta as 4 etapas sequenciais da metodologia de resolução de problemas. Escolha uma opção: a. Estabelecer um plano; Executar o plano; Fazer a veri�cação ou o retrospecto e compreender o problema. b. Compreender o problema; Estabelecer um plano; Executar o plano; Fazer a veri�cação ou o retrospecto. c. Fazer a veri�cação ou o retrospecto; compreender o problema; Estabelecer um plano; Executar o plano. d. Executar o plano; Fazer a veri�cação ou o retrospecto; Compreender o problema e Estabelecer um plano. A resposta correta é: Compreender o problema; Estabelecer um plano; Executar o plano; Fazer a veri�cação ou o retrospecto. Questão 12 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Sobre o surgimento da ciência e os problemas cotidianos marque o item correto: Escolha uma opção: a. Após tantas transformações cientí�cas na sociedade a ciência vem deixando de buscar melhorias para a vida moderna, deixando os desa�os para as próximas gerações. b. Nas situações cotidianas encontramos erros e di�culdades que acabam se tornando fontes de investigações da ciência. c. A demanda social raramente direciona as inovações no saber e suas tecnologias. d. As maiores conquistas cientí�ca encontram-se nos lares das famílias, a exemplo da máquina de lavar roupas, a geladeira e o fogão elétrico. A resposta corretaé: Nas situações cotidianas encontramos erros e di�culdades que acabam se tornando fontes de investigações da ciência. Questão 13 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre alfabetização cientí�ca observe as a�rmações abaixo: I) Nos Estados Unidos o termo scienti�c literacy é utilizado pela primeira vez por Paul Hurd ao reformar o ensino de ciências. II) Há alguns autores que a denominam como letramento cientí�co ou de enculturação cientí�ca, ou seja, o fato é que existem uma imensidão de signi�cado e implicações desse termo para o ensino de ciências. III) Alfabetização cientí�ca se torna ainda um debate contemporâneo, como linha de investigação do ensino de ciências que objetiva principalmente a disseminação da ideia de capacidade de ler, escrever e se expressar através do conhecimento cientí�co. Marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. III apenas b. I e II c. I, II e III d. II e III A resposta correta é: I, II e III Questão 14 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O ensino de Ciências Naturais, relativamente recente na escola fundamental, tem sido praticado de acordo com diferentes propostas educacionais que se sucedem ao longo das décadas como elaborações teóricas e que, de diversas maneiras, se expressam nas salas de aula. Sobre o Ensino de Ciências Naturais, julgue os itens abaixo: I). Até a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 4.024/1961, ministravam-se aulas de Ciências Naturais apenas nas duas últimas séries do antigo curso ginasial; II). Apenas a partir de 1971, com a Lei 5.692/1971, o Ensino de Ciências passou a ter caráter obrigatório nas oito séries do primeiro grau; III). Quando foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 4.024/1961, o cenário escolar era dominado pelo ensino tradicional, ainda que esforços de renovação estivessem em processo. Aos professores cabia a transmissão de conhecimentos acumulados pela humanidade, por meio de aulas expositivas e aos alunos, a reprodução das informações. IV). As propostas para a renovação do ensino de Ciências Naturais orientavam-se, então, pela necessidade de o currículo responder ao avanço do conhecimento cientí�co e às demandas pedagógicas geradas por in�uência do movimento denominado Escola Nova. Marque a opção correta: Escolha uma opção: a. I e III b. I, II, III e IV c. II, III e IV d. II apenas Questão 15 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A resposta correta é: I, II, III e IV São aqueles relacionados a aprendizagem de normas, valores e atitudes. Como toda sociedade é regida por padrão, crenças, sentimentos etc. Que são compartilhados e expressados pelas pessoas. Marque a opção correta: Escolha uma opção: a. Conteúdos procedimentais. b. Conteúdos relevantes. c. Conteudos conceituais. d. Conteúdos atitudinais. A resposta correta é: Conteúdos atitudinais. Questão 16 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Em relação aos problemas encontrados no senso comum assinale a opção incorreta. Escolha uma opção: a. Devido o senso comum avaliar bem as informações e ter vários critérios de análises as pessoas con�am demasiado nas ideias sem questionar. b. Uma problemática do senso comum seria a facilidade de provocar enganos. c. Pelo fato do senso comum considerar apenas aspectos gerais das situações, ele pode fazer alguns julgamentos preconceituosos. d. Em determinados aspectos o senso comum induz ao erro quando tem a tendência de concluir rapidamente as ideias. A resposta correta é: Devido o senso comum avaliar bem as informações e ter vários critérios de análises as pessoas con�am demasiado nas ideias sem questionar. Questão 17 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os Parâmetros Curriculares Nacionais PCNs, a�rmam que, quando o homem não trata bem a natureza, a natureza não trata bem o homem. Enfatizam ainda, em um de seus objetivos, a necessidade de o sujeito perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identi�cando seus elementos e as interações entre eles. Essa a�rmativa reitera a necessária interação do homem com o meio ambiente, representada na imagem a seguir: A partir disso pode se a�rmar corretamente que: A partir disso pode-se a�rmar corretamente que: Escolha uma opção: a. Mutação das espécies pela ação predatória do homem. b. Responsabilidade do homem na manutenção da biodiversidade. c. Ingerência do homem na reprodução de espécies em cativeiro. d. Atuação do homem na clonagem de animais pré-históricos. A resposta correta é: Responsabilidade do homem na manutenção da biodiversidade. Questão 18 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia o trecho abaixo: Não há dúvidas de que esses espaços: museu, observatório e planetários disseminam e levam aquisição de uma cultura e alfabetização cientí�ca, seja por pesquisas ou simples procura de lazer. No caso da escola, o professor fazendo esse esforço em prol de uma ________________, pode levar seus alunos nesses ambientes e estará fazendo que desenvolvam a capacidade investigativa e cognitiva. Escolha uma opção: a. Aprendizagem signi�cativa. b. Diversão. c. Competição. d. Excursão. A resposta correta é: Aprendizagem signi�cativa. Questão 19 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O professor de ciências de uma determinada escola realizou com seus alunos um experimento que tinha como objetivo: fazer com que os alunos compreendam a diferença entre frio e quente e aprender medir a temperatura. O conteúdo que o professor estava apresentando era: Marque a opção correta: Escolha uma opção: a. Solo. b. Planetas. c. Temperatura. d. Animais. A resposta correta é: Temperatura. Questão 20 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia com atenção o trecho: O _____________é acompanhado por grandes______, não apenas por ser um conhecimento que está permanentemente em construção, mas também pelos paradigmas entre ciências, tecnologia e sociedade encontrados nas escolas atuais. A opção que preenche corretamente a lacuna é: Escolha uma opção: a. Mundo, histórias. b. Currículo, gênios. c. Livro, problemas. d. Ensino de ciências, desa�os. A resposta correta é: Ensino de ciências, desa�os. ATIVIDADE ANTERIOR Avaliação Formativa II PRÓXIMA ATIVIDADE Atividade Discursiva https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=19637&forceview=1 https://virtual.uninta.edu.br/mod/assign/view.php?id=19640&forceview=1
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