Biologia é a ciência natural que estuda, descreve, preserva e melhora a vida e os organismos vivos. Apesar de sua complexidade, certos conceitos unificadores a consolidam em um campo único e coerente. A biologia reconhece a célula como a unidade básica da vida, os genes como a unidade básica da hereditariedade e a evolução como o motor natural que impulsiona a origem e extinção das espécies. Além disso, reconhece que os organismos vivos possuem estruturação interna em compartimentos com funções específicas, seja a nível celular, anatômico, fisiológico ou de diversidade e nichos ecológicos. Os organismos vivos também podem ser vistos do ponto de vista físico e químico como sistemas abertos que sobrevivem transformando energia e diminuindo sua entropia local para manter um o equilíbrio dinâm

Biologia

Na biologia, Evolução (também conhecida como evolução biológica, genética ou orgânica) é a mudança das características hereditárias de uma população de seres vivos de uma geração para outra. Este processo faz com que as populações de organismos mudem e se diversifiquem ao longo do tempo. O termo "evolução" pode referir-se à evidência observacional que constitui o fato científico intrínseco à teoria da evolução biológica, ou, em acepção completa, à teoria em sua completude. Uma teoria científica é por definição um conjunto indissociável de todas as evidências verificáveis conhecidas e das ideias testáveis e testadas àquelas atreladas.

Evolução

Brasil

pt-br

Pedagogia Integrada

A Pedagogia Integrada é uma disciplina que busca integrar diferentes áreas do conhecimento, promovendo uma educação mais abrangente e significativa. Durante as aulas, os alunos aprendem a desenvolver projetos interdisciplinares, que envolvem a participação de professores de diferentes áreas. A disciplina também aborda temas como a importância da contextualização do conteúdo, a valorização da diversidade cultural e a promoção da autonomia dos alunos. A Pedagogia Integrada é uma abordagem inovadora que tem como objetivo formar cidadãos críticos e conscientes, capazes de atuar de forma transformadora na sociedade.

Gestão de processos Educacionais não Escolares

Pedagogia Integrada

Continue navegando

Materiais relacionados

Perguntas relacionadas

De acordo com a resolução 1/2006 o pedagogo está apto a atuar na docência nas funções administrativas do sistema escolar e na s atividades de pesqu...

Os Indicadores de Qualidade na Educação Infantil nos processos participativos das políticas públicas educacionais fortalecem uma concepção de avali...

Considerando o conteúdo do curso, é correto afirmar quanto aos processos de gestão: Escolha uma opção: Os processos de gestão são de responsabili...

Considerando o conteúdo do curso, é correto afirmar quanto aos processos de gestão: Escolha uma opção: Os processos de gestão são de responsabilida...

Outros materiais