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AVALIAÇÃO – FUNDAMENTOS DA LUDOPEDAGOGIA – PÓS-GRADUAÇÃO 1 Platão apontou a importância da utilização dos jogos para que o aprendizado das crianças pudesse ser desenvolvido. Afirmava que em seus primeiros anos de vida os meninos e meninas deveriam praticar, juntos: · atividades educativas através dos jogos · seus costumes através da ludicidade · o gosto pela leitura · atividades de jogos e cartas com adultos 1 Considere as seguintes afirmativas: · O lúdico é importante na educação infantil, pois é através dele que a criança desenvolve habilidades para a aprendizagem. · A educação lúdica não está presente entre os povos e estudiosos, mesmo assim é de grande importância no desenvolvimento do ser humano, na educação infantil e na sociedade. · Os jogos e brinquedos estão presentes na vida do ser humano desde a antiguidade e hoje não há a visão sobre o lúdico e isso implica seu uso em diferentes campos de atuação. · Para que o lúdico contribua na construção do conhecimento faz-se necessário que o educador direcione toda a atividade e estabeleça os objetivos. · A ludicidade oferece indícios relevantes a respeito dos aspectos emocionais envolvidos no processo de conhecer e de aprender. Das alternativas acima, apenas três estão corretas. Marque a opção que corresponde às alternativas corretas: · 1, 2 e 3 · 2, 3 e 4 · 1, 4 e 5 · 2, 4, e 5 1 Quando as crianças brincam com situações imaginárias existem também algumas representações de situações reais, como: · a representação do irreal e imaginário · a sujeição de regras e comportamento · a cultura cotidiana da criança. · o jogo do inconsciente. 1 Relacione a primeira coluna com a segunda: · Vygotsky · Piaget · Kishimoto ( ) Considera o brincar a linguagem típica da criança, por ser mais expressiva que a linguagem verbal. ( ) Afirma que há a necessidade de se usar a ludicidade com mais intensidade, pois a brincadeira é universal e é própria da saúde. ( ) Aponta que a utilização de atividades lúdicas no ambiente escolar representa um fator importante para que se alcance uma melhor aprendizagem. ( ) Defende que o jogo pode ser usado com dimensão educativa com o propósito de contribuir para a aprendizagem, desde que haja um planejamento por parte do educador. ( ) Diz que a criança observa, vive e depois combina, cria e recria as situações de sua brincadeira. Marque a alternativa correta: · 1, 2, 3, 3, 2 · 2, 1, 3, 3, 1 · 2, 2, 3, 3, 1 · 1, 1, 3, 3, 2 1 ______________ é uma importante forma de comunicação, é por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano. O ______________________ possibilita o processo de aprendizagem da criança, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem. · Jogar/ato de jogar · Jogar/ato de brincar · Brincar/ato de jogar · Brincar/ ato de brincar 1 É o grande instrumento das manifestações da criança, é também um importante instrumento de nossa interação com elas: · Linguagem lúdica · Linguagem infantil · Ato de brincar · Jogo 1 Considere os conceitos abaixo: · Jogo: atividade estruturada e estabelecida por um princípio de regras mais explícitas. · Brincadeira: não utiliza regras. · Brinquedo: representado como um objeto suporte da brincadeira. Estão corretas as seguintes sentenças: · 1, 2 e 3 · 1 e 2 · 1 e 3 · 2 e 3 1 O jogo, o brinquedo e a brincadeira são elementos que desenvolvem: ( ) a coordenação motora ( ) o raciocínio ( ) as relações sociais ( ) as características cognitivas coletivas Classifique as alternativas como Certas (C) ou Erradas (E) e marque a alternativa correta: · C, C, E, E · E, C, E, C · C, E, C, E · C, C, C, E 1 O ato de brincar tem para a criança um caráter sério porque é o seu trabalho, atividade através da qual ela: · desenvolve talentos naturais · descobre papéis sociais e limites · experimenta novas habilidades · forma um novo conceito de si mesma · aprende a crescer · avança para novas etapas de domínio do mundo que a cerca Das sentenças acima, apenas uma está errada. Marque a alternativa que corresponde à afirmativa errada: · 2 · 4 · 5 · 6 1 O uso das novas tecnologias e da ludicidade na sala de aula desenvolvem: · as habilidades cognitivas dos alunos · a informatização da linguagem cognitiva · o compromisso das informações apreendidas · o melhor recurso de conteúdo para os professores
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