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AVA FINAL - DISCURSIVA FLEX

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02/06/2021 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiNjQ4NjI5IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHn428gRmluYWwgKERpc2N1cnNpdmEpIC0gSW5kaXZpZHVhbC… 1/1
GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX
Peso da Avaliação
4,00
Qtd. de Questões
2
Nota
10,00
Dentro da didática, podemos determinar a evolução que esta vem obtendo, e é impossível deixar de falar sobre alguns dos filósofos que
auxiliaram no seu desenvolvimento, como o notável escritor e filósofo Jean Jacques Rousseau, que escreveu entre tantos documentos o
contrato social. As ideias deste filósofo influenciaram outros filósofos, como Johann Heinrich Pestalozzi. Frente a isso, disserte sobre o
método que Pestalozzi usava e qual sua preocupação com relação ao homem.
Resposta esperada:
Sua preocupação estava relacionada à formação de um homem absoluto, sendo que este aprende fazendo. Neste método, a preocupação estava
com relação à forma como ele acontecia, através de suas habilidades e valores e não com relação ao conteúdo. Assim sendo, partia-se do que
já se sabia para o novo conhecimento. Este filósofo foi considerado como o fundador da escola primária. Cabe ressaltar que este filósofo
amava a educação e buscava, na sua época, uma educação voltada para o povo e não somente para os mais abastados. Sua preocupação estava
voltada para o desenvolvimento físico, moral e intelectual das crianças e jovens, sendo esta desenvolvida através de experiências vivenciadas.
Pelos corredores das escolas e em reuniões pedagógicas costumam-se ouvir inúmeras inverdades com relação à avaliação da
aprendizagem. Com relação a isso, ouve-se que a promoção dos alunos tira o estímulo dos mais estudiosos, ou ainda a qualidade do ensino
diminui quando todos os alunos são promovidos. A qualidade de ensino diminuiu a partir do momento em que todos os alunos são
promovidos? Justifique sua resposta.
Resposta esperada:
Não é verdade, pois é necessário que sejam observados diversos elementos para que se obtenha o baixo nível de qualidade escolar. Podemos
determinar que o baixo nível de ensino se dá pela falta de organização e de objetivos claros junto às esferas nacionais, estaduais e municipais.
A falta de informações dos profissionais da educação com relação à teoria e à prática desencadeiam sérios problemas no espaço educacional.
Existem profissionais que ainda acreditam que a escola tradicional em sua totalidade seja a mais correta e acabam engessando o movimento de
construção do conhecimento por parte do aluno. Ao professor cabe reformular-se em seu trabalho dentro do processo de ensino e
aprendizagem, contribuindo para uma possível mudança neste quadro de apatia pedagógica.
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Rosane Ambrosio de Oliveira
Pedagogia 
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