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AV1 de Álgebra Linear UNICARIOCA

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AV1 de Álgebra Linear
Questão 1
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
A Regra de Cramer permite que um sistema de equações lineares, que é composto por diferentes equações que comportam coeficientes lineares, variáveis e termos independentes, seja solucionado por meio da relação entre alguns determinantes. Cabe, neste sentido, enfatizar que o determinante de um sistema é formado a partir de uma matriz quadrada, que possui o mesmo número de linhas e colunas dentro deste arranjo.
BARATOJO, José Teixeira. Matrizes e determinantes: Sistemas de Equações lineares. Porto Alegre: Editora da PUC-RS, 2008. 
Observe a representação matricial do sistema de equações lineares:
Pela Regra de Cramer, encontre os valores de x e y, e dos determinantes |Dx|e |Dy| associados.
Escolha uma opção:
a. (x,y) = (0, -3), |Dx|=0, |Dy|=-36.
b. (x,y) = (7,5), |Dx|=84, |Dy|=60.
c. (x,y) = (2,2), |Dx|=24, |Dy|=24.
d. (x,y) = (7,2), |Dx|=84, |Dy|=24. 
e. (x,y) = (0,0), |Dx|=0, |Dy|=0.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: (x,y) = (7,2), |Dx|=84, |Dy|=24..
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
Quando um sistema de equações lineares é configurado, e desejamos procurar suas soluções, o escalonamento de matrizes é um recurso bastante útil. O método de Gauss (ou gaussiano) é utilizado para a resolução de sistemas de equações lineares através da realização de operações elementares.  Assim sendo, considere os sistemas abaixo
Sobre S1 e S2, avalie as afirmações e a relação proposta entre elas.
 
I. S1 e S2 são equivalentes.
 
PORQUE
 
II. S1 e S2 são sistemas possíveis e determinados (SPD).
 
A respeito dessas afirmações assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. As afirmações I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. A afirmação I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c. As afirmações I e II são proposições falsas. 
d. As afirmações I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
e. A afirmação I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: As afirmações I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I..
Questão 3
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
Dentre as diferentes operações que podem ser efetuadas com dois ou mais vetores, pode-se destacar a operação que permite a obtenção de um produto escalar. Este é obtido segundo técnicas específicas. Por exemplo, pode-se obter um produto escalar a partir de vetores expressos por coordenadas de origem e extremidade (a,b) expressas por números reais e que estejam incluídos em planos R², de natureza bidimensional.
Neste sentido, efetue o produto escalar entre os vetores , sendo que  é um vetor formado por um segmento  cuja origem é dada pelo ponto L(56,34) e extremidade no ponto R(67,88).
Escolha uma opção:
a. 26216.
b. 
c. 303. 
d. 641.
e. Não é possível arbitrar a resposta por insuficiência de informações.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 303..
Questão 4
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
O conceito de representação matricial de um sistema de equações lineares diz respeito à organização espacial dos seus elementos constituintes: coeficientes lineares, variáveis (igualmente conhecidas como incógnitas) e termos independentes. É preciso enfatizar, neste sentido, que um sistema de equações lineares associa uma certa quantidade de equações, que por sua vez são compostos por diferentes variáveis.
BARATOJO, José Teixeira. Matrizes e determinantes: Sistemas de Equações lineares. Porto Alegre: Editora da PUC-RS, 2008.
 
Tendo o exposto por base, analise as afirmativas que se seguem.
I – Sistemas de equações lineares admitem representação matricial inclusive quando os coeficientes lineares são diferentes de zero.
II – A Regra de Cramer não se aplica quando um dos termos independentes é igual a zero.
III – Caso uma das variáveis do sistema seja omitida (portanto, nula) em uma das equações, a Regra de Cramer não pode ser aplicada.
 
Agora, assinale a opção que contém as afirmativas corretas.
Escolha uma opção:
a. Apenas I e II.
b. Apenas I e III.
c. Apenas I. 
d. Apenas II.
e. Apenas II e III.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas I..
Questão 5
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
No filme “Um conto chinês”, o protagonista Roberto, interpretado pelo ator Ricardo Darín, é o proprietário de uma pequena loja de ferragens. Ele tem problemas com seu fornecedor de parafusos, cujas caixas contêm quantidades sempre inferiores à quantidade contratada: 350 unidades por caixa. Em uma das cenas, Roberto tem um ataque de fúria ao reclamar para seu fornecedor de uma caixa com apenas 323 parafusos.
UN CUENTO CHINO. Direção: Sebastián Borensztein. Produção: Pampa Films & Tornasol Films. Argentina, 2011, 95 mins
 
Baseando-se no caso apresentado, considere a seguinte tabela, formada pelas quantidades de parafusos em diferentes caixas abertas de quatro lotes.
	 
	Caixa 1
	Caixa 2
	Caixa 3
	Caixa 4
	Lote 1
	328
	345
	340
	348
	Lote 2
	339
	343
	312
	330
	Lote 3
	325
	338
	321
	329
	Lote 4
	318
	334
	332
	323
 
Suponha que Roberto sempre paga o valor equivalente, em pesos, a R$ 3,50 por cada caixa de parafusos, o que deveria ser R$ 0,01 por unidade, se todos os pregos fossem enviados. Assim, extraia a matriz P, a partir dos valores numéricos apresentados, e efetue a operação P - Q, sendo Q a matriz formada pelas quantidades contratadas de parafusos por caixa e lote.
Assinale a opção que apresenta o prejuízo de Roberto, gerado pelo total de parafusos que não foram entregues nestas dezesseis caixas.
Escolha uma opção:
a. R$ 3,75.
b. A resposta é impossível.
c. R$ 2,95. 
d. R$ 295,00.
e. R$ 147,50.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: R$ 2,95..
Questão 6
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
As matrizes quadradas são importantes no estudo da Álgebra Linear, pois por meio delas são calculados os elementos conhecidos como determinantes. Um determinante é comumente obtido por técnicas que envolvem, por exemplo, os elementos que compõem as diagonais principal e secundária de uma matriz quadrada, sendo que esta matriz pode ser de diferentes ordens, de acordo com os critérios adotados para cada situação.
HOWARD, Anton; BUSBY, Roberto. Álgebra linear contemporânea. Tradução Claus Ivo Doering. Porto Alegre: Bookman, 2006.
 
Considerando o proposto, analise as afirmativas a seguir.
I – Matrizes quadradas do tipo A3x4  podem ser resolvidas pelo Método de Laplace.
II – A Regra de Sarrus não permite o cálculo de determinantes a partir de matrizes triangulares superiores.
III – A proporção entre duas colunas de uma matriz torna nulo o seu determinante.
IV – Matrizes transpostas entre si não possuem o determinante.
 
Agora, assinale a opção que contenha a(s) afirmativa(s) correta(s):
Escolha uma opção:
a. Apenas II.
b.
Apenas III e IV.
c. Apenas III. 
d.
Apenas I e II.
e.
Apenas I, III e IV.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas III..
Questão 7
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
O método da eliminação gaussiana (ou eliminação de Gauss) é comumente utilizado nos procedimentos de Álgebra Linear para a obtenção dos elementos que constituem o conjunto solução de um sistema de equações lineares com diferentes variáveis. A partir de operações elementares e da forma escalonada de uma matriz associada aos coeficientes lineares de cada variável do sistema, pode-se estabelecer as suas soluções.
BARATOJO, José Teixeira. Matrizes e determinantes: Sistemas de Equações lineares. Porto Alegre: Editora da PUC-RS, 2008.
 
Tendo o exposto por base, analise o seguinte sistema linear:
Qual é o valor de a neste sistema?
Escolha uma opção:
a. a = 5.
b. a = 1.
c. O sistema não pode ser resolvido.
d. a = 2. 
e. a = 10.
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Sua resposta estácorreta.
A resposta correta é: a = 2..
Questão 8
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
Há propriedades e características que devem ser observadas em relação às matrizes invertíveis. Este conceito resume alguns exemplos de matrizes quadradas, ou seja, que possuem igual número de linhas e colunas dentro de uma mesma matriz. Cabe lembrar, neste sentido, que matrizes quadradas podem apresentar diferentes ordens – como as matrizes A2x2, B3x3 e Y4x4, por exemplo – desde que se mantenha a igualdade entre linhas e colunas.
BARATOJO, José Teixeira. Matrizes e determinantes: Sistemas de Equações lineares. Porto Alegre: Editora da PUC-RS, 2008.
 
A respeito das propriedades das matrizes invertíveis e das matrizes inversas, analise as informações a seguir e atribua Verdadeiro (V) ou Falso (F) para cada uma delas.
(   ) Quando efetuamos o procedimento de inversão de uma matriz E invertível temos que a matriz inversa gerada elevada a potência (-1) corresponde à matriz E.
(   ) Matrizes-identidades Imxn, sendo m diferente de n, são invertíveis.
(   ) O procedimento de inversão da matriz-produto entre duas matrizes quadradas F e T, de igual dimensão de linhas e colunas e invertíveis, tem o mesmo resultado da multiplicação das matrizes inversas de F e T, nesta ordem.
 
Agora, assinale a opção que contém a sequência correta.
Escolha uma opção:
a.
V – F – F. 
b.
V – F – V.
c. F – V – F.
d. F – F – V.
e.
V – V – F.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V – F – F..
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,80
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Texto da questão
A soma de dois vetores e o produto de um vetor por um número (escalar) são definidos da mesma forma no plano bidimensional e no espaço tridimensional. Assim, essas operações obedecem as mesmas propriedades em ambos os casos. 
Considerando então os vetores u = (2, -3, 5) e v = (1, 2, 0), qual é o resultado da operação u + 2v?
Escolha uma opção:
a. (2, -3, 5)
b. (3, -1, 5) 
c. (4, -6, 10)
d. (6, -9, 15)
e. (1, 2, 0)
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: (6, -9, 15).
Questão 10
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
Considere que um estudante da disciplina de Álgebra Linear construiu um sistema de equações lineares de ordem n = 3. Seu objetivo é o de encontrar os valores relacionados às variáveis (x, y, z) que compõem o conjunto solução deste sistema linear. Deste modo, para encontrar a solução correta, este estudante efetuou procedimentos de multiplicação, inversão e transposição de matrizes. 
Assim sendo, calcule os valores das variáveis (x, y, z) que compõem o conjunto solução do sistema linear expresso por:
Agora assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. o sistema é impossível. 
b. x = 5.
c. y = 4.
d. z = 2.
e. x = 3.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: o sistema é impossível..

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