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Avaliação Online 1_ G OUT EDC 1 - Educação, Direito e Cidadania

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05/11/2020 Avaliação Online 1: G.OUT.EDC.1 - Educação, Direito e Cidadania
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/9724/quizzes/19930 1/12
Avaliação Online 1
Entrega 8 nov em 23:59 Pontos 15 Perguntas 10
Disponível 2 nov em 0:00 - 8 nov em 23:59 7 dias
Limite de tempo 120 Minutos Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 26 minutos 15 de 15
 As respostas corretas estarão disponíveis em 9 nov em 0:00.
Pontuação desta tentativa: 15 de 15
Enviado 5 nov em 18:20
Esta tentativa levou 26 minutos.
Leia com atenção as orientações abaixo antes de iniciar esta prova:
Serão permitidas duas tentativas para realizar esta avaliação, prevalecendo a maior nota.
Programe-se para realizar suas avaliações com tranquilidade, pois você terá 120 minutos
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Ao iniciar a avaliação o cronômetro não para, independentemente da plataforma estar aberta ou
não;
Durante a realização da prova:
Será exibido uma questão por vez, podendo “Avançar” ou “Voltar” quando necessário dentro
do período da tentativa;
A tentativa somente será contabilizada após clicar no botão “Enviar”.
Fazer o teste novamente
1,5 / 1,5 ptsPergunta 1
A educação é uma ferramenta importante no reconhecimento do
indivíduo enquanto agente ativo “na modificação da mentalidade de
seu grupo, sendo protagonista na construção de uma democracia”. 
 
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/9724/quizzes/19930/history?version=1
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/9724/quizzes/19930/take?user_id=11430
05/11/2020 Avaliação Online 1: G.OUT.EDC.1 - Educação, Direito e Cidadania
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/9724/quizzes/19930 2/12
BRASIL. SECRETARIA DE DIREITOS HUMANOS DA PRESIDÊNCIA
DA REPÚBLICA. Educação em Direitos Humanos: Diretrizes
Nacionais – Brasília: Coordenação Geral de Educação em SDH/PR,
2013, p. 11. 
 
Segundo o material produzido pela SDH, a educação é fundamental
para o processo democrático e a construção da cidadania. Neste
sentido, a única alternativa errada a este respeito é:
 
A educação é fundamental para a vivência democrática e construção
da cidadania.
 
A mentalidade de um grupo pode ser transformada/alterada por meio
de seu sistema educativo.
 
Toda ação educativa deve partir da perspectiva de que o professor,
enquanto único agente ativo, é o responsável por transmitir o
conhecimento.
 
Todo processo educativo demanda compreensão acerca da realidade
do educando e suas visões de mundo.
 
Articular educação e realidade envolve pensar o social, o político e o
econômico.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 2
A criação da Organização das Nações Unidas (1945) e a consequente
aprovação da Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948)
foram extremamente importantes no reconhecimento e consolidação
dos direitos humanos internacionalmente. Internacional, isto é, o
cidadão, antes vinculado ao seu Estado, tornou-se, gradativamente,
05/11/2020 Avaliação Online 1: G.OUT.EDC.1 - Educação, Direito e Cidadania
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/9724/quizzes/19930 3/12
“cidadão do mundo”. Os direitos humanos deixaram de ser apenas
uma questão de direito interno e se converteram numa exigência
constante e indeclinável da comunidade internacional. (SAMPAIO.
2004, p. 247). Os direitos humanos, na contemporaneidade, são: 
 
(ASSINALE A ALTERNATIVA INCORRETA)
 reservados. 
 internacionais. 
 universais. 
 pessoais. 
 Indivisíveis. 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 3
Tendo por núcleo fundador a dignidade da pessoa humana, a
Constituição de 1988 enfatiza a educação ao atribuir ao Estado o
dever de educar e ao cidadão o direito de ser educado. Assim, não é
demais dizer que a Constituição Federal de 1988 insere a educação
 entre as condições importantes para uma vida digna. 
 entre as condições essenciais para uma vida digna. 
 entre as condições culturais para uma vida digna. 
 entre as condições desejáveis para uma vida digna. 
 entre as condições que ajudam a compor uma vida digna. 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 4
05/11/2020 Avaliação Online 1: G.OUT.EDC.1 - Educação, Direito e Cidadania
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/9724/quizzes/19930 4/12
A luta pela cidadania é cotidiana. Assinale a alternativa que melhor
contempla uma explicação para esta afirmação:
 
A cidadania é um direito garantido pela Constituição de 1988 e deve
ser respeitada, conforme expresso em lei, sem necessidade de
construção cotidiana.
 
Lutar pela cidadania, cotidianamente, significa, na prática, garantir,
apenas para quem é cidadão, o poder de votar e ser votado.
 
A dignidade da pessoa humana pode ser construída por meio de
embates sociais e políticos, sendo respaldada em lei, apenas em
alguns casos específicos.
 
Movimentos sociais diversos pautam, em suas reivindicações, a
cidadania como eixo norteador de demandas e políticas públicas
necessárias ao melhoramento da sociedade e concretude do bem-estar
social.
 
A Constituição de 1988, chamada “Constituição Cidadã”, recebeu este
nome por ser embasada nos ideais de cidadania, noção construída
pela ditadura civil-militar na década de 1980.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 5
A consolidação do Direito Internacional dos Direitos Humanos surge
em meados do século XX, visto que as atrocidades cometidas durante
a Segunda Guerra Mundial chocaram o mundo e trouxeram à tona o
debate internacional sobre Direitos. Dentre as proposições abaixo,
assinale a que confirma este enunciado:
05/11/2020 Avaliação Online 1: G.OUT.EDC.1 - Educação, Direito e Cidadania
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/9724/quizzes/19930 5/12
 
O desenvolvimento do Direito Internacional dos Direitos Humanos pode
ser atribuído às violações de direitos humanos do período hitlerista e
também da união do Estado Brasileiro com a Alemanha em ascensão,
sendo a única forma de construir a dignidade da pessoa humana.
 
Os regimes totalitários permitem a construção efetiva da dignidade da
pessoa humana.
 
O desenvolvimento do debate sobre direitos humanos é recente na
história mundial, sendo desnecessário para a maioria das sociedades
atuais.
 
A internacionalização dos direitos humanos constitui um movimento
recente na história ocidental, surgido no pós-guerra, como forma de
criar propostas contra atrocidades cometidas durante o nazismo, e que
tais horrores não voltassem a ser cometidos.
 
O totalitarismo permite maior controle sobre a população, e, neste
sentido, se adequa melhor à proposta de construção da cidadania e
extensão dos direitos humanos a todos os sujeitos daquela sociedade,
indiscriminadamente.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 6
“O Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundeb é um
colegiado que tem como função principal acompanhar e controlar a
distribuição, a transferência e a aplicação dos recursos do Fundo, no
âmbito das esferas municipal, estadual e federal. O conselho não é
uma unidade administrativa do governo. Assim, sua ação deve ser
independente e, ao mesmo tempo, harmônica com os órgãos da
administração pública local.”
 
05/11/2020 Avaliação Online 1: G.OUT.EDC.1 - Educação, Direito e Cidadania
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/9724/quizzes/19930 6/12
Fonte: http://www.fnde.gov.br/financiamento/fundeb/fundeb-consultas/item/593
 (http://www.fnde.gov.br/financiamento/fundeb/fundeb-
consultas/item/593)
 
A participação em conselhos é necessária e fundamental para a
vivência democrática e cidadão. O Conselho que acompanha os
investimentos e repasses para a educação deve ser composto por
membros da sociedade civil de cada município brasileiro.
 
A respeito dos conselhos vinculados à área da educação, podemos
considerar correto que:
 
Cada conselho deve ser livre para estabelecer as metas que
considerar pertinentes, alheios às políticas nacionais da área
a que se refere.
 
Cada conselho deve estar apto a atender demandas políticas,
sociais e econômicas de seu município.
 
Cada conselho tenha autonomia para realizar as discussõesnecessárias à área de atuação a que se refere e suas
demandas.
 
Cada conselho deve exercer sua cidadania e liberdade de
avaliação, crítica e persuasão do governo vigente que
descumpre as regras.
 
Cada conselho deve seguir as prerrogativas políticas do
partido em exercício no município a que pertence.
http://www.fnde.gov.br/financiamento/fundeb/fundeb-consultas/item/593
05/11/2020 Avaliação Online 1: G.OUT.EDC.1 - Educação, Direito e Cidadania
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/9724/quizzes/19930 7/12
A alternativa A é a única correta, pois evidencia a autonomia
dos conselhos, ao passo que se faz necessário acompanhar a
política nacional de acordo com a área a que o conselho se
refere, ou atua.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 7
“Art. 2 -Toda mulher, independentemente de classe, raça, etnia,
orientação sexual, renda, cultura, nível educacional, idade e religião,
goza dos direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sendo-lhe
asseguradas as oportunidades e facilidades para viver sem violência,
preservar sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral,
intelectual e social.”
 
Fonte: LEI Nº 11.340, DE 7 DE AGOSTO DE 2006 (Conhecida como Lei Maria da
Penha)
A respeito desta lei, assinale a alternativa correta:
 
o
 
A Lei fere o princípio da dignidade da pessoa humana ao
expor a situação de violência doméstica envolvendo um casal,
caso que deve ser resolvido por meio de diálogo, no âmbito do
privado.
 
Esta lei foi criada para evidenciar que a violência doméstica é
crime e deve ser combatida, sendo seu agressor devidamente
responsabilizado nos termos da lei, exceto quando tiver razão
ou motivo óbvio para cometer esta violência.
 
A Lei Maria da Penha é uma vitória em termos de combate à
violência doméstica, sendo aprovada durante o governo de
Fernando Henrique Cardoso.
05/11/2020 Avaliação Online 1: G.OUT.EDC.1 - Educação, Direito e Cidadania
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/9724/quizzes/19930 8/12
 
A referida Lei é fruto de uma longa luta das mulheres por
direitos. Sua aprovação indica que a mulheres devem ter mais
direitos e regalias que os homens, visto as condições de
submissão e humilhação a que estão constantemente sujeitas.
 
Esta lei é fruto da luta de Maria da Penha - e de movimentos
de mulheres -, ativista em defesa dos direitos das mulheres e
contra a violência doméstica, sendo a própria uma das vítimas
deste tipo de violência que fere a dignidade da pessoa
humana.
Esta alternativa está correta, pois a Lei Maria da Penha foi
criada para coibir e prevenir a violência doméstica cometida em
especial por homens a suas companheiras, filhas e parentes,
em especial.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 8
João tem 6 anos e precisa entrar na escola. Só que a escola está
negando esse direito alegando que não há vagas mesmo tendo, o real
motivo para não matriculá-lo é porque ele é deficiente físico. Neste
caso, a família, deve fazer a denúncia onde?
 
 Ministério Público ou Defensoria Pública. 
 Conselho Tutelar.
 No Juizado de Menores.
 Ministério Administrativo.
05/11/2020 Avaliação Online 1: G.OUT.EDC.1 - Educação, Direito e Cidadania
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/9724/quizzes/19930 9/12
 Ministério de causas perdidas.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 9
“Educação é mais um dos temas investigados pela Pesquisa Nacional
por Amostra de Domicílios - PNAD. A investigação deste tema capta
anualmente um conjunto de características sobre a escolarização
alcançada pela população e, em especial, sobre os estudantes, o que
permite acompanhar ao longo do tempo a situação do analfabetismo e
da escolarização no País, assim como do nível de educação da
população.
No período de 2007 a 2014 foi mantida a tendência de declínio das
taxas de analfabetismo e de crescimento da taxa de escolarização do
grupo etário de 6 a 14 anos e do nível de educação da população. O
diferencial por sexo persistiu em favor da população feminina.
O nível de instrução cresceu de 2007 para 2014, sendo que o grupo de
pessoas com pelo menos 11 anos de estudo, na população de 25 anos
ou mais de idade, passou de 33,6% para 42,5%. O nível de instrução
feminino manteve-se mais elevado que o masculino. Em 2014, no
contingente de 25 anos ou mais de idade, a parcela com pelo menos
11 anos de estudo representava 40,3%, para os homens e 44,5%, para
as mulheres.”
Fonte: http://brasilemsintese.ibge.gov.br/educacao.html
(http://brasilemsintese.ibge.gov.br/educacao.html)
O excerto aborda a PNAD e alguns números referentes à educação
escolarizada no país. Considerando o crescimento dos investimentos
na área da educação e os resultados apresentados aqui brevemente,
assinale a alternativa falsa a respeito da Pesquisa e de suas análises
nesta matéria publicada:
 
Na média geral, percebeu-se o crescimento da taxa de
escolarização do grupo etário de 6 a 14 anos e do nível de
educação da população.
http://brasilemsintese.ibge.gov.br/educacao.html
05/11/2020 Avaliação Online 1: G.OUT.EDC.1 - Educação, Direito e Cidadania
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/9724/quizzes/19930 10/12
 
Os índices de analfabetismo no país têm decrescido, visto
investimentos em programas de alfabetização, em especial
para a Educação de Jovens e Adultos.
 
O grupo etário de 6 a 14 teve crescimento na taxa de
escolarização, fato que resulta em maiores índices de evasão
escolar, dadas as necessidades diversas dos educandos e a
desobrigação dos pais ou responsáveis em inserir os
dependentes na escola.
 
As mulheres têm apresentado maior índice de escolaridade do
que os homens, na média geral.
 
O percentual de pessoas que tem 11 anos de estudos ou mais
cresceu para 42,5% em 2014.
A alternativa d é a única falsa, pois, como temos tratado ao
longo da disciplina, a educação é um direito fundamental.
Crianças entre 6 e 14 anos devem estar na escola,
obrigatoriamente.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 10
“O Plano Nacional de Educação (PNE) determina diretrizes, metas e
estratégias para a política educacional dos próximos dez anos. O
primeiro grupo são metas estruturantes para a garantia do direito a
educação básica com qualidade, e que assim promovam a garantia do
acesso, à universalização do ensino obrigatório, e à ampliação das
oportunidades educacionais. Um segundo grupo de metas diz respeito
especificamente à redução das desigualdades e à valorização da
diversidade, caminhos imprescindíveis para a equidade. O terceiro
bloco de metas trata da valorização dos profissionais da educação,
considerada estratégica para que as metas anteriores sejam atingidas,
e o quarto grupo de metas refere-se ao ensino superior.”
05/11/2020 Avaliação Online 1: G.OUT.EDC.1 - Educação, Direito e Cidadania
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/9724/quizzes/19930 11/12
 
 
 
Fonte: http://pne.mec.gov.br/ (http://pne.mec.gov.br/)
 
 
A partir desta afirmação sobre o PNE, considere as
seguintes assertivas:
 
 
 
I – O PNE é um instrumento constituído para organizar a política
educacional pelo prazo de 10 anos.
 
II – O PNE é organizado a partir de um olhar específico sobre a
educação, embasado em dados estatísticos coletados sobre a
realidade educacional brasileira, desconsiderando outros fatores de
ordem menor.
 
III – O PNE estabelece metas para todas as etapas do ensino
escolarizado.
 
 
Está correta a alternativa:
 
 Nenhuma das assertivas.
 Apenas II.
 I, II e III.
 Apenas I e II.
http://pne.mec.gov.br/
05/11/2020 Avaliação Online 1: G.OUT.EDC.1 - Educação, Direito e Cidadania
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/9724/quizzes/19930 12/12
 Apenas I e III.
A alternativa d está correta, pois apenas as assertivas I e III
estão corretas. A II está errada, pois não há fatores “de ordem
menor” desconsiderados pelo PNE. Trata-se de um plano que
considera as diferentes dimensões do ensino no país.
Pontuação do teste: 15 de 15

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