1 ava musicalização

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Pincel Atômico - 18/05/2021 11:40:08 1/2
SANDRA DA SILVA
SANTOS
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 17/05/2021 18:43:12 (tentativa: 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
LÚDICO E MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL [capítulos - 1,2,3] - Avaliação com questões, com o peso total de 15,00 pontos
Turma:
Graduação: Pedagogia - Grupo: MARÇO/2019 - G-PED-MAR19 [4406]
Aluno(a):
91142185 - SANDRA DA SILVA SANTOS - Respondeu 5 questões corretas, obtendo um total de 15,00 pontos como nota
Questão
001
A música exerce forte atração sobre os seres humanos, fazendo mesmo que de
forma inconsciente que nos relacionemos com ela, muitas vezes quando a ouvimos
começamos a nos familiarizar, movimentando o corpo ou cantarolando pequenas
partes da melodia.
Em sua prática educativa associada a linguagem musical, o professor além de
exercer o papel de mediador no processo de ensino aprendizagem, pode se
desenvolver relevantes conteúdos no aspecto:
Desenhar e pintar
Afetivo e social
Cultura, música e escola
X Cognitivo, interação e motora
Aluno, professor e escola
Questão
002
A Música sempre esteve presente na vida das pessoas, seja por peças grandemente
elaboradas, como em simples letras cantaroladas pelas crianças, ou até mesmo
pelas melodias dos pássaros.
A música é formada por três elementos. Eles representam a base da expressão
musical, que são conhecidas por:
X Ritmo, harmonia e melodia
Consciência corporal, visual e auditiva
Notas musicais e vozes
Instrumentos musicais
Coral, musica e harmonia
Questão
003
Pesquisa científica recente está provando no que diz Platão: “A música é um
instrumento mais potente que qualquer outro para a educação”.
Essa abordagem menciona no que diz a respeito:
 
X do papel da música na aprendizagem e educação
do ambiente escolar
da aprendizagem coletiva
do desenvolvimento psicomotor
da cultura e a arte
Questão
004
O uso dos jogos lúdicos tem sido incentivado como um recurso às práticas de ensino
e aprendizagem na educação infantil.
Dentre as afirmativas a seguir, aponte aquela que está CORRETA.
Pincel Atômico - 18/05/2021 11:40:08 2/2
Não há riscos em deixar as crianças jogarem quaisquer jogos, desde que sejam
lúdicos, pois é sempre positivo todo o aprendizado adquirido por meio deles.
Os jogos lúdicos computacionais são reservados aos adultos, enquanto outros, como
quebra-cabeças, jogos de cartões e desafios são melhores para o desenvolvimento
cognitivo das crianças.
X
Os jogos lúdicos cumprem uma parte do papel de ensinar, de despertar a atenção e
a motivação das crianças. A outra está reservada ao conteúdo que é inserido nestes
jogos, aquele que será veiculado através deles.
O papel dos professores é bastante facilitado com a utilização dos jogos lúdicos, pois
basta entregá-los aos alunos e explicar quais são os resultados que se quer obter
durante a realização da atividade.
Os jogos lúdicos são diferentes dos desafios, pois estes são elaborados para testar
as crianças. Já os jogos lúdicos são aqueles que as divertem.
Questão
005
O ensino de música na Educação Infantil e no Ensino Fundamental deve visar a
ampliação do repertório musical dos alunos, bem como a instrumentalização para
análise crítica de manifestações musicais diversas. Sobre a proposta para o ensino
de música nas escolas de Educação Infantil e de Ensino Fundamental, presente na
Base Nacional Curricular Comum.
De acordo com o texto, é correto afirmar: ​​​​​
a escola não pode ser um lugar no qual os alunos façam referência à músicas de
conteúdos considerados inadequados para a sua faixa etária.
X
o ensino deve oportunizar a ampliação do repertório musical dos alunos e oferecer
elementos para que eles possam analisar criticamente diferentes manifestações
musicais.
o ensino de música deve visar a oferta de referenciais de qualidade escolhidos pelo
professor, sem considerar os conhecimentos musicais previamente construídos
pelos alunos.
essa é uma linguagem artística que não prevê o momento de produção pelo aluno,
uma vez que ele não conseguirá elaborar um produto com qualidade.
o objetivo é formar alunos que valorizem a música clássica e que percebam que ela
é a única manifestação musical válida e que deve ser ouvida.