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RETORNAR À AVALIAÇÃO Disciplina: EGT0108 - TEORIA DAS ORGANIZAÇÕES Período: 2021.1 EAD (G) / AV Aluno: Matrícula: Data: 06/06/2021 07:09:14 Turma: 9002 ATENÇÃO 1. Veja abaixo, todas as suas respostas gravadas no nosso banco de dados. 2. Caso você queira voltar à prova clique no botão "Retornar à Avaliação". 1a Questão (Ref.: 202006189431) Com relação ao desenvolvimento sustentável, uma das teorias mais conhecidas é a Teoria Malthusiana, desenvolvida por Thomas Malthus, a qual trata: do crescimento linear do buraco na camada de ozônio pelo uso sem restrição de produtos CFC. do aumento gradual na temperatura global devido ao crescimento exponencial de combustíveis fósseis. do aumento exponencial da poluição atmosférica durante a revolução industrial devido à queima de carvão vegetal. da redução ou falta de alimentos devido ao crescimento geométrico desenfreado da população, frente ao aumento aritmético da produção de alimento. da redução significativa de espécies nativas da Mata Atlântica ante o aumento exponencial do desmatamento. 2a Questão (Ref.: 202006189428) A Revolução Industrial começou na Inglaterra na segunda metade do século XVIII. A respeito desse assunto, assinale a opção correta. À época, a população inglesa era equivalente, em número, à da França, embora a Inglaterra tivesse dimensões bem menores. O carvão, o ferro - as duas grandes riquezas da Inglaterra - já eram fartamente exploradas no início da Revolução. O fato de ter um sistema financeiro ainda precário não impediu que a Inglaterra levasse adiante seu processo de industrialização. A Inglaterra não dispunha de recursos agrícolas e florestais suficientes para as suas necessidades. Como a Inglaterra foi pouco beneficiada pela Revolução Comercial, a Revolução Industrial veio a oferecer-lhe oportunidade para recuperar seu relativo atraso econômico. 3a Questão (Ref.: 202006189430) "O que significa a frase 'a revolução industrial explodiu'? Significa que a certa altura da década de 1780, e pela primeira vez na história da humanidade, foram retirados os grilhões do poder produtivo das sociedades humanas, que daí em diante se tornaram capazes da multiplicação rápida, constante, e até o presente ilimitada, de homens, mercadorias e serviços." (HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções. RJ: Paz e Terra, 1997. p. 44) " Sobre os fatores que impulsionaram a Primeira Revolução Industrial na Grã- Bretanha, podemos apontar como correto: O fato de que a educação inglesa estava à frente dos demais países europeus, devido às duras escolas do interior e às universidades democráticas, críticas e austeras da Escócia calvinista. O fato de os britânicos serem os pioneiros em relação aos demais países da Europa no que se refere ao desenvolvimento das ciências naturais, o que, consequentemente, acarretou sua superioridade científica e tecnológica. O fato de que as atividades agrícolas já estavam predominantemente dirigidas para o mercado e de que as manufaturas já haviam se desenvolvido pelo interior do país, mesmo antes do início da revolução industrial. O fato de os ingleses terem produzido inventos mais originais e complexos que os demais países da Europa, como o tear de Jacquard (1804) e melhores navios. O fato de os britânicos possuírem instituições para treinamento técnico da mão-de- obra necessária à industrialização, como a Bergakademie, sem paralelos no ocidente europeu. 4a Questão (Ref.: 202006189418) Com relação à teoria das relações humanas, pode-se dizer que tem como característica a: ênfase nas tarefas autoridade centralizada confiança nos regulamentos e nas regras ênfase nas relações entre pessoas acentuada divisão do trabalho 5a Questão (Ref.: 202006189416) "Um trabalhador burocrático era mais valorizado por conhecer as regras e procedimentos do que pelos conhecimentos técnico-profissionais: fato decorrente é que se transforma essas regras em objetivos a perseguir, deixando em segundo plano os fins visados pela organização". Tal descrição faz referência à seguinte disfunção da burocracia: Formalismo exagerado e excesso de papelório Desconsideração à pessoa do servidor Apego exagerado às regras e regulamentos Resistência a mudanças Decisões distantes da realidade 6a Questão (Ref.: 202006189417) A Teoria Humanística, criada por Elton Mayo, representa uma revolução conceitual com a transferência da ênfase nas tarefas (administração científica) e na estrutura (escola clássica) para a ênfase nas pessoas que trabalham na organização. Nesse sentido, a teoria trouxe para o campo conceitual novas linguagens, dentre elas: Motivação, liderança, comunicação, organização informal, dinâmica de grupo. Motivação, autoridade, comunicação, organização formal, dinâmica de grupo. Motivação, liderança, burocracia, organização formal e dinâmica de grupo. Motivação, liderança, comunicação, departamentalização, dinâmica de grupo. Motivação, autoridade, comunicação, departamentalização, dinâmica de grupo. 7a Questão (Ref.: 202006189408) A principal ênfase da teoria administrativa denominada "Teoria da Contingência" recai na: relação interpessoal. tecnologia. constituição dos grupos informais. execução das tarefas. estrutura. 8a Questão (Ref.: 202006189406) O comprometimento afetivo dos funcionários nas organizações acontece quando há: uma política de remuneração atrativa, bem como benefícios espontâneos. o desenvolvimento de medicina ocupacional e prevenção sanitária no ambiente organizacional. menos riscos de acidente de trabalho e estresse. justiça e apoio, valores compartilhados, confiança, compreensão organizacional e envolvimento do funcionário. política de qualidade de vida no trabalho e participação do funcionário. 9a Questão (Ref.: 202006189405) As teorias que fazem parte da perspectiva de processo e buscam que compreender o "como" da motivação, ou seja, o processo de pensamento por meio do qual as pessoas decidem como agir são: Teoria do Reforço, Teoria da Equidade e Teoria dos Dois Fatores de Herzberg. Pirâmide das Necessidades de Maslow e Teoria dos dois Fatores de Herzberg. Teoria das Três Necessidades de McClelland, Teoria dos Dois Fatores de Herzberg e Teoria da Equidade. Teoria da Expectativa, Teoria da Equidade e Teoria do Estabelecimento de Objetivos. Pirâmide das Necessidades de Maslow, Teoria do Estabelecimento de Objetivos e Teoria da Expectativa. 10a Questão (Ref.: 202006189407) Qualquer organização somente consegue alcançar a sua atividade‐fim quando é suprida dos diversos recursos necessários para o seu correto funcionamento. Administrar uma organização de forma eficiente é saber identificar e lidar com os diversos tipos de recursos e dimensioná‐los para o atendimento de suas necessidades. Sobre os diferentes recursos organizacionais e suas respectivas características, assinale a afirmativa INCORRETA. Recursos humanos: são as pessoas que ingressam, permanecem e participam da organização, qualquer que seja o seu nível hierárquico ou sua tarefa na atividade organizacional. Recursos físicos ou materiais: são aqueles necessários para as operações básicas da organização, seja para prestar serviços especializados ou produzir bens ou produtos. Recursos administrativos: constituem os meios através dos quais a organização localiza, entra em contato e influencia seus clientes e usuários. Recursos financeiros: referem‐se ao dinheiro sob a forma de capital, fluxo de caixa, empréstimos, financiamentos etc. Recursos tecnológicos: são aqueles recursos que possibilitam o desenvolvimento da atividade da empresa, reduzindo seu esforço e aumentando seus ganhos, por meio de melhorias em seu parque fabril.
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