Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação 100

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação
Leia o fragmento de texto a seguir:
 “O século XX herdou toda essa tradição das indústrias de artes, comunicação e comércio ao mesmo tempo que o mundo foi se tornando eletrônico e midiático, televisionado e impactado por novas tecnologias de comunicação: a mídia se desenvolveu, se transformou e cresceu globalmente.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 22.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação, sobre o desenvolvimento do cinema e do cinema de animação, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	sua linguagem se desenvolveu a partir de estudos da narrativa empregada no teatro.
	
	B
	sua linguagem se desenvolveu a partir da popularização dos televisores.
 
	
	C
	seu surgimento se dá acidentalmente, em testes de novas possibilidades de armazenamento de dados.
	
	D
	sua linguagem se desenvolveu a partir de uma novidade tecnológica: a imagem em movimento.
Você acertou!
Comentário: A alternativa “d” é verdadeira, pois " Com relação ao desenvolvimento do cinema e do cinema de animação como indústria, é importante frisar que sua linguagem se desenvolveu a partir de uma novidade tecnológica: a imagem em movimento. Os primórdios do cinema contemplam desde as centenas de curtas de Georges Méliés, como o famoso Viagem à lua (1902), até aproximadamente o fim da década de 1920, com o longa-metragem Metrópolis (1927), de Fritz Lang.” (Livro-base, Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, p. 22)
	
	E
	sua linguagem se desenvolveu a partir de estudos que visavam a fixação da imagem por equipamentos fotográficos.
Questão 2/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“O grande responsável pelo surgimento de uma indústria de animação foi John Randolph Bray, a quem Lucena [...] compara com o engenheiro Henry Ford.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 29.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação sobre as contribuições de Randolph Bray para indústria de animação, assinale a resposta correta.
 
Nota: 10.0
	
	A
	Foi inventor de vários equipamentos que permitiram a realização dos efeitos especiais nos filmes
	
	B
	Explorou as possibilidades da cinematografia e dos equipamentos de captação de imagem disponíveis na época
	
	C
	Por meio de seus variados truques de ilusão, introduziu diversos efeitos na linguagem cinematográfica, conhecidos hoje como trucagens.
 
 
	
	D
	Eliminou detalhes dos desenhos, concebeu a animação como uma produção coletiva, patenteou as técnicas e investiu em distribuição e marketing.
Você acertou!
Comentário: A alternativa “d” é verdadeira, pois " O grande responsável pelo surgimento de uma indústria de animação foi John Randolph Bray, a quem Lucena (2001) compara com o engenheiro Henry Ford. Bray teve como princípios eliminar detalhes dos desenhos, conceber a animação como uma produção coletiva, patentear as técnicas e investir em distribuição e marketing.” (Livro-base, Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, p. 29)
	
	E
	Fez um estudo fotográfico para descobrir se um cavalo, ao galopar, tirava as quatro patas no chão ao mesmo tempo em algum momento.
Questão 3/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Vamos por alguns conceitos em prática, a minha sugestão é que vocês já comecem a pensar em algum filme, algum curta, para vocês fazerem.” 
Após esta avaliação, caso queira saber mais sobre o texto, ele está disponível em: Peruyera, Matias. Rota de aprendizagem aula 2, tema 6. In: Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, Curitiba, Interesaberes, 2020
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Aula 2, Videoaula 6, Tema - Na prática sobre o planejamento de uma produção,  é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Necessita de apoio jurídico, equipamentos e um organograma de produção
	
	B
	São necessários desenvolvimento de tecnologias de ponta para que as produções tenham visibilidade
	
	C
	Necessita de recursos governamentais, projeto de pesquisa e orçamento básico
	
	D
	Necessita ter ideias para um roteiro, pensar sobre as técnicas utilizadas e os recursos disponíveis para produção
 
Você acertou!
Comentário: A alternativa “d” é verdadeira, pois “Comece a planejar sua produção audiovisual, tendo: Ideias para um roteiro, técnicas utilizadas e recursos disponíveis (Aula 2, Vídeo 6, Na prática: – Tempo: 0’38” a 2’38").
 
	
	E
	São necessários o organograma de produção, carta de aceite do estúdio e dos atores e atrizes
 
 
Questão 4/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Em 1925, criado por Otto Messmer, surgiu o Gato Félix, também considerado um marco da animação [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 29.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação, assinale a alternativa correta sobre o Gato Félix de Messmer:
 
Nota: 10.0
	
	A
	As primeiras palavras faladas do Gato Félix  foram "cachorro-quente!" no desenho animado de 1929 "Karnival Kid".
 
	
	B
	Gato Félix foi o primeiro filme da Disney sem nenhum personagem humano.
 
	
	C
	Foi concebido com traços simples, arredondados e completamente pintados de preto, para facilitar o desenho.
Você acertou!
Comentário: A alternativa “c” é verdadeira, pois " Em 1925, criado por Otto Messmer, surgiu o Gato Félix, também considerado um marco da animação (Lucena Junior, 2001). Os traços simples, arredondados e completamente pintados de preto, foram assim concebidos para facilitar o desenho. O personagem inspirou outros desenhos, como o coelho Oswald, primeiro personagem de Walt Disney, que depois derivou no icônico Mickey Mouse.” (Livro-base, Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, p. 29)
 
	
	D
	Gato Félix tem apenas quatro dedos em cada uma das mãos porque era menos caro para animar.
	
	E
	Walt Disney era a voz original por trás do Gato Félix.
Questão 5/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação
Leia o fragmento de texto a seguir:
 “O gênero de horror muitas vezes vai ser chamado de terror na língua portuguesa e pode se misturar com o subgênero de suspense.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 38.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação, assinale a alternativa correta sobre o gênero de horror:
Nota: 10.0
	
	A
	Geralmente envolve uma história de protagonistas do bem contra antagonistas do mal, que resolvem suas disputas com o uso de força física
	
	B
	Refere-se ao processo segundo o qual cada fotograma de um filme é produzido individualmente, podendo ser gerado por computação gráfica
 
	
	C
	Assim como o gênero dramático, o gênero de horror explora o lado psicológico, sobretudo da audiência
Você acertou!
A alternativa é verdadeira, pois " Assim como o gênero dramático, o gênero de horror explora o lado psicológico, sobretudo da audiência. São filmes que se firmaram com temas como medos e paranoias humanas, sempre com histórias macabras. Vários títulos são inspirados nos contos de horror do século XIX, como Drácula de Bram Stoker (1992), Frankenstein de Mary Shelley (1994) ou o famoso Nosferatu (1922).” (Livro-base, Laboratóriode Artes Visuais: audiovisual e animação, p. 38)
 
	
	D
	É um gênero cinematográfico que reflete um mundo heroico, de combates e aventuras
	
	E
	Faz uso de humor no filme, tendo uma das principais características o engano
Questão 6/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação
Observe a imagem:
 
 
 
Após esta avaliação, caso queira saber mais sobre a imagem, ela está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 28.
 
Considerando a imagem e os conteúdos do livro-base, Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação, assinale a alternativa correta sobre o curta Gertie the Dinosaur (1914):
Nota: 10.0
	
	A
	O uso de computação gráfica foi absolutamente impressionante para a época.
	
	B
	Foram produzidos 5 mil desenhos para compor essa obra.
Você acertou!
Comentário: A alternativa “e” é verdadeira, pois " Outro marco do cinema de animação é o curta Gertie the Dinosaur (1914), do cartunista estadunidense Winsor McCay (Figura Nesse trabalho - que, semelhante à produção de Blackton, mistura live-actjon e animação -, a dinossaura Gertie se comporta como um cãozinho dócil, obedecendo a pedidos. Lucena Junior (2001) menciona que foram feitos 5 mil desenhos para compor a obra. Como ainda não era utilizada a técnica de usar um único fundo com as animações desenhadas em acetatos transparentes, o fundo de Gertie the Dinosaur teve de ser desenhado em cada um dos desenhos, trabalho executado por um assistente.” (Livro-base, Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, p. 28)
	
	C
	Em menos de 60 segundos, a plateia acompanhou a chegada de um trem à estação. 
	
	D
	Foi produzido com o que havia de mais moderno na época, o tecnicolor.
	
	E
	No projeto original, o personagem principal de Gertie não era um dinossauro e sim um boneco de ventríloquo chamado Tinny
 
Questão 7/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação
Leia o fragmento de texto a seguir:
 “No final dos anos 1990, começaram a ser lançados longa-metragens animados por computador, precedidos por alguns curtas mais experimentais. A Lucasfilm lançou, em 1984, o curta The AdvenLures of André and Wally B.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 32.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação, assinale a alternativa correta sobre o filme de animação Toy Story de 1996:
Nota: 10.0
	
	A
	Foi produzido em tecnicolor, mas, para não ficar tão caro, gravaram-se algumas cenas em P&B.
 
	
	B
	Foram realizados cinco mil desenhos para compor a obra.
	
	C
	As primeiras palavras faladas de Woody  foram "cachorro-quente!"
	
	D
	É considerado o primeiro filme de animação computadorizada da história.
Você acertou!
Comentário: A alternativa é verdadeira, pois " Sete anos depois, a mesma companhia lançou Toy Story, considerado o primeiro filme de animação computadorizada da história - apesar de o brasileiro Cassiopeia, lançado em 1996, ter sido o primeiro filme que de fato foi elaborado de maneira 100% digital; Toy Story teve seus bonecos esculpidos à mão e depois escaneados.” (Livro-base, Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, p. 20)
	
	E
	O uso da computação gráfica foi descartada na época, visto que era necessário reduzir os custos do filme.
Questão 8/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação
Leia o fragmento de texto a seguir:
 “Uma cena noturna da torre de Metrópolis, uma Torre de Babel futurista, foi desenhada à mão por Erich Kettelhut. O artista utilizou nuances de preto e tons de cinzas em um papelão para dar forma à construção.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 24.
 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação sobre a cena da torre do filme Metrópolis, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Foram utilizados aproximadamente 25 desenhos feitos à mão para cada segundo da cena
Você acertou!
Comentário: A alternativa “a” é verdadeira, pois " A cena mostra feixes de iluminação movendo-se entre os prédios da cidade, além de luzes sendo acesas nos edifícios à medida que anoitece. Foram utilizados aproximadamente 25 desenhos feitos à mão para cada segundo da cena.” (Livro-base, Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, p. 24)
	
	B
	Foram utilizados cerca de 400 desenhos feitos à mão para cada cena devido a sua complexidade
	
	C
	Foi pioneiro na utilização da CGI como recurso de animação
	
	D
	Foi precursor do uso de recurso de cores para produção dos filmes
	
	E
	Para produção desta cena foram necessários três desenhistas para elaboração dos desenhos.
 
Questão 9/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação
Leia o fragmento de texto a seguir:
 “A experiência, além de permitir [...], derivou na construção do zoopraxinoscópio, mais um 'brinquedo' ótico [...].”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 26.
 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação, assinale a resposta correta sobre o fotógrafo Eadweard Muybridge:
Nota: 10.0
	
	A
	Foi inventor de vários equipamentos que permitiram a realização dos efeitos especiais nos filmes
 
	
	B
	Obteve notoriedade pela produção de Chegada de um trem à estação da Ciotat
	
	C
	Explorou as possibilidades da cinematografia e dos equipamentos de captação de imagem disponíveis na época
	
	D
	Fez um estudo fotográfico para descobrir se um cavalo, ao galopar, tirava as quatro patas no chão ao mesmo tempo em algum momento.
Você acertou!
Comentário: A alternativa “d” é verdadeira, pois " Em 1872, o fotógrafo Eadweard Muybridge fez um estudo fotográfico para descobrir se um cavalo, ao galopar, tirava as quatro patas no chão ao mesmo tempo em algum momento. Para isso, testou várias maneiras de fotografar um cavalo em movimento, inclusive colocando fios que disparavam os obturadores das câmeras à medida que o cavalo ia tropeçando neles. A experiência, além de permitir a visualização do galope de um cavalo, derivou na construção do zoopraxinoscópio, mais um "brinquedo" ótico (Lucena Junior, 2001).” (Livro-base, Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, p. 26)
	
	E
	Por meio de seus variados truques de ilusão, introduziu diversos efeitos na linguagem cinematográfica, conhecidos hoje como trucagens
 
Questão 10/10 - 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Mais recentemente, surgiram câmeras também com sensores grandes, mas sem o sistema de espelho, as chamadas mirrorless.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 90.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação, assinale a alternativa correta sobre as câmeras  mirrorless:
Nota: 10.0
	
	A
	São pequenas, projetadas para serem usadas acopladas a capacetes, guidões de bicicletas e até drones, costumam ter uma objetiva grande-angular e ser leves
	
	B
	Tratam de equipamentos antigos que não são mais produzidos
	
	C
	Câmeras desses tipos têm entradas para microfones externos, encaixe para flash que pode ser usado para encaixar uma luz de LED ou um microfone
Você acertou!
A alternativa é verdadeira, pois " São câmeras pequenas, com qualidade de imagem equivalente às DSLR. Câmeras desses tipos geralmente têm entradas para microfones externos, encaixe para flash que pode ser usado para encaixar uma luz deLED ou um microfone - e objetivas intercambiáveis.” (Livro-base, Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, p. 90)
	
	D
	Consiste em dois equipamentos distintos que atuam juntos para tomada de cena e edição no mesmo momento
	
	E
	São câmeras ultrapassadas que não garantem que a imagem captada seja a mesma que a visualizada