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Tópicos Integradores III (Pedagogia) - 20211.B
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Raimunda Iracilda da Silva Veras
Nota final---
6/6
Tentativa 1Enviado: 08/06/21 09:29 (BRT)
6/6
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/0,6
A Constituição Federal de 1988 com relação aos entes da federação traz uma inovação ao incluir:
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1. 
os estados como o terceiro ente da federação;
2. 
os estados e municípios como segundo e terceiro entes da federação, respectivamente;
3. 
o Distrito Federal e os municípios como terceiro entes da federação, respectivamente.
4. 
os municípios como o terceiro ente da federação;
Resposta correta
5. 
o Distrito Federal como o terceiro ente da federação;
2. Pergunta 2
/0,6
Além da nova LDB, a CF88 também prevê o estabelecimento legal de um Plano Nacional de Educação (PNE), de duração plurianual, visando articular o desenvolvimento do ensino em diversos níveis e integrando ações que conduzam à algumas metas. Verifique nas proposições abaixo aquela que NÃO condiz com tais metas:
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1. 
Melhoria da qualidade do ensino;
2. 
Melhoria do transporte escolar;
Resposta correta
3. 
Formação para o trabalho.
4. 
Universalização do atendimento escolar;
5. 
Erradicação do analfabetismo;
3. Pergunta 3
/0,6
As missões jesuítas foram decisivas para o processo de expansão e colonização no Brasil. A escolarização jesuíta foi a base da nossa educação e ao entendermos como ela se formou, podemos entender suas prioridades e intenções. Marque a alternativa que condiz com tais intenções:
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1. 
Alfabetização na língua portuguesa, respeitando a cultura dos nativos;
2. 
Alfabetização dos nativos, com o objetivo de catequizá-los, impondo uma nova cultura.
Resposta correta
3. 
Apenas a exploração da mão de obra dos nativos;
4. 
Alfabetização dos nativos e exploração do pau-brasil;
5. 
Estabelecer um sistema educacional, considerando os aspectos culturais dos nativos;
4. Pergunta 4
/0,6
A Emenda Constitucional nº 14, de 1996 (EC14/96) foi o primeiro instrumento legal a tentar definir explicitamente os critérios de gastos e fontes orçamentárias, sendo um marco importante no financiamento do ensino básico no Brasil. Ampliava as responsabilidades das esferas estaduais e municipais com a criação do:
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1. 
Fundo de Apoio a Pesquisa, Ensino e Extensão ( FAPESA)
2. 
Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (FIES);
3. 
Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais de Educação (FUNDEB);
4. 
Fundo Monetário Internacional (FMI);
5. 
Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (FUNDEF);
Resposta correta
5. Pergunta 5
/0,6
Após a Proclamação da República, muitas mudanças ocorreram no país e a educação entrou oficialmente na pauta do Estado. O período histórico é chamado de:
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1. 
Primeira República
Resposta correta
2. 
República dos Militares
3. 
República do Estado Novo
4. 
República Constitucional
5. 
República Inicial
6. Pergunta 6
/0,6
A Constituição Federal de 1988 consagra a expressão “Sistema de Ensino”, no lugar de “Sistema Nacional de Educação”, apontando que os sistemas de ensino devem ser organizados conforme preconiza o artigo nº 211 , por meio do regime de colaboração.  A LDB/96 , no seu artigo 8º corrobora com o que determina a Constituição. Assinale a alternativa que contempla a atuação específica dos Estados e do Distrito Federal:
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1. 
Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio a todos que o demandarem, respeitado o disposto no art. 38 da Lei;
Resposta correta
2. 
Estabelecer diretrizes e procedimentos para identificação, cadastramento e atendimento na educação básica e superior.
3. 
Oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental;
4. 
Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas;
5. 
Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino;
7. Pergunta 7
/0,6
O Período da 1ª República foi marcado por uma centralização de poder, pelo coronelismo. Contudo, foi um período de várias transformações no ensino público. Assinale a alternativa que condiz com essas transformações:
I – Criação das Aulas Régias;
II – Criação dos Grupos Escolares;
III – Criação do Vestibular;
IV – Criação do Ensino Médio;
V – Criação do sistema de classificação do vestibular.
Estão corretas:
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1. 
I, II e III;
2. 
Apenas a II.
3. 
I e III;
4. 
III e IV;
5. 
II, III e V;
Resposta correta
8. Pergunta 8
/0,6
Preencha a lacuna:
A Educação a Distância tem uma longa história. Não começou com a informatização e o computador. Já se fazia EAD muito antes destes adventos, através de cartas e livros enviados por correspondência. No Brasil, o _____________ foi famoso nesse segmento por décadas.
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1. 
Instituto Paulo Freire;          
2. 
Instituto Freinet.
3. 
Instituto Anísio Teixeira;
4. 
Instituto Universal Brasileiro;
Resposta correta
5. 
Instituto Benjamin Constant;
9. Pergunta 9
/0,6
Emília Ferreiro e Ana Teberosky afirmam que dentro do desenvolvimento da escrita de uma criança, existem níveis que partem do primeiro contato com o lápis até a sua habituação. Assinale a alternativa que contempla o nível silábico:
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1. 
Onde a escrita passa a ser correta, ou com poucos erros, sendo agora o próximo desafio a ortografia;
2. 
Onde os traços escritos pela criança têm forma de emes, surgem as hipóteses de como pode ser escrita uma determinada palavra, julgando sua quantidade de letras.
3. 
Quando a criança começa a associar a escrita com a fala, criando hipóteses de como pode ser escrita uma determinada palavra, julgando sua quantidade de letras;
Resposta correta
4. 
A criança sai da etapa da hipótese para a alfabética, analisando que se escreve como se lê, logo começa a representar partes sonoras das palavras na escrita;
5. 
Onde os traços escritos pela criança têm forma de “emes” em letra curvada, sendo proporcional o que se pede à criança;
10. Pergunta 10
/0,6
Pressionado pela Coroa Portuguesa, D Pedro I retorna a Portugal, mas deixa seu filho D. Pedro II. Em 1840, aos 15 anos de idade, D. Pedro II assume o trono brasileiro. O novo imperador é um entusiasta da educação e das tecnologias. Em 1859, D Pedro II promove uma reforma educacional. Assim, o Ensino Primário, passa a ser dividido em etapas. Assinale a alternativa que apresenta essas etapas.
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1. 
Primário e Superior.
2. 
Primário e Ginásio.
3. 
Fundamental e Superior.
4. 
Elementar e Superior.
Resposta correta
5. 
Primário e Secundário