Exercício Avaliativo - Módulo 1_ Revisão da tentativa

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Painel / Cursos / A importância do PNLD / Módulo 1 - Conheça o PNLD e seu Guia Digital / Exercício Avaliativo - Módulo 1
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Iniciado em segunda, 3 mai 2021, 21:11
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 3 mai 2021, 21:24
Tempo
empregado 12 minutos 37 segundos
Notas 7,00/8,00
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Considerando a relevância do PNLD e suas funções para a qualidade da educação no Brasil, assinale a
alternativa mais adequada:
Escolha uma opção:
a. O PNLD é um importante programa de financiamento do Ensino Superior.
b. O Programa estabelece fronteiras no acesso ao conhecimento e às informações para os alunos, o que
limita o desenvolvimento do pensamento crítico e científico.
c. O PNLD tem como objetivo levar material didático adequado para cada nível educacional a todos os
estudantes da rede pública. 
d. Garante aos alunos das escolas públicas e privadas de todo o país acesso ao livro e ao material didático
de qualidade.
e. O PNLD disponibiliza aos professores materiais digitais, os quais são constantemente questionados
devido à falta de atualização.
Sua resposta está correta.
“A” errada. O Programa Nacional de Livros e do Material Didático garante ofertar aos alunos da educação básica
o acesso a livros e materiais didáticos de qualidade. Não apresenta relação com ensino superior. “B” errada. A
avaliação e distribuição de livros e materiais didáticos de acordo com critérios estabelecidos visa aprimorar o
processo de ensino e aprendizagem nas escolas públicas de educação básica, além de garantir o padrão de
qualidade do material de apoio à prática educativa. “C” correta. “D” errada. O PNLD não abarca as escolas
privadas na avaliação e oferta de livros e materiais didáticos. O intuito do Programa é democratizar o acesso à
informação para desenvolver o processo de ensino e aprendizagem nas escolas públicas de educação básica “E”
errada. A atualização dos materiais digitais oferecidos pelo PNLD é fundamentada nos conformes da Base
Nacional Comum Curricular (BNCC).
A importância do PNLD
Notas
Guia do Participante
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Módulo 1 - Conheça o
PNLD e seu Guia Digital
Módulo 2 - A escolha das
obras didáticas e o
projeto pedagógico da
Escola
Módulo 3 - O papel das
obras didáticas na
melhoria da qualidade da
Educação Básica
Módulo 4 - A adequada
utilização e cuidado com
as Obras Didáticas
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Referente a significância do livro e material didático no processo de ensino e aprendizagem, observe e assinale a
alternativa mais adequada:
Escolha uma opção:
a. Os materiais didáticos ofertados pelo PNLD são restritos às etapas de Ensino Fundamental II e Ensino
Médio.
b. O livro didático é tanto um material curricular ligado intimamente à seleção e veiculação de informações,
como também um instrumento de (re)produção de saberes. 
c. Os livros e materiais didáticos são suficientes para que a democratização de conhecimento e informações
efetivamente ocorram, sem necessária intervenção dinâmica do docente. 
d. Os materiais didáticos oferecem progressivo desenvolvimento de aprendizagens essenciais, as quais
todos os estudantes devem desenvolver a partir do Ensino Fundamental II.
e. O PNLD não observa os objetivos previstos na BNCC de definir o conjunto orgânico e progressivo de
aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da
Educação Básica.
Sua resposta está correta.
“A” errada. Para atender com qualidade o maior número possível de estudantes, o PNLD comtempla variados
níveis de ensino público brasileiro, sendo eles: Educação Infantil; Ensino Fundamental I; Ensino Fundamental II;
Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos ( EJA) de todo o Brasil.
 “B” correta. 
 “C” errada. Os materiais didáticos são instrumentos auxiliadores para o processo de ensino e aprendizagem, ou
seja, não substituem ações e práticas dos docentes. O uso adequado, individual ou coletivo, dos materiais em
função da dinâmica nas abordagens aos conteúdos, incentivo a investigação, curiosidade e leituras de textos e
imagens são satisfatórios para a construção do saber.
“D” errada. Os materiais didáticos são instrumentos de grande importância para todos os alunos das escolas
públicas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio de todo o país. 
“E” errada. O PNLD é fundamentado na BNCC , a qual tem o objetivo de definir o conjunto orgânico e
progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e
modalidades da Educação Básica. Logo, a BNCC garante que todos os alunos do país tenham seu direito de
aprender um conjunto fundamental de conhecimentos universais.
A avaliação pedagógica constitui umas das etapas fundamentais do fornecimento de livros e materiais didáticos
às escolas pelo PNLD.
Posto isso, considerando a importância da avaliação pedagógica e suas funções, observe as alternativas abaixo
e assinale a mais adequada ao conteúdo estudado:
Escolha uma opção:
a. O secretário de educação nomeia especialistas das variadas áreas de conhecimento e componentes
curricular, formando a Comissão Técnica. Essa, por sua vez, indicará profissionais da educação básica para
compor o processo de avaliação pedagógica.
b. A avaliação pedagógica é o que garante que os livros obedeçam aos critérios estabelecidos em edital, às
diretrizes educacionais estabelecidas na BNCC e observa a legislação vigente no país. 
c. A equipe atuante na avaliação pedagógica utilizará o instrumento já pré-determinado de avaliação.
Todavia, harmonizado aos critérios específicos do edital e a legislação vigente no país.
d. A etapa de avaliação pedagógica é coordenada pelo Ministério da Educação e é realizada num prazo
mínimo de 165 dias, período necessário para avaliar os materiais conforme edital vigente.
e. As fichas avaliativas no PNLD são a listagens dos materiais e livros didáticos que cada escola receberá
para controle interno.
Sua resposta está correta.
“A” errada. A nomeação dos especialistas é feita pelo Ministro da Educação, que escolherá os especialistas para
compor a Comissão Técnica. Posteriormente, ocorre a indicação dos especialistas e docentes da educação
básica atuantes para participar do processo de avaliação pedagógica. 
 “B” c orreta.
“C” errada. O instrumento de avaliação será desenvolvido pela equipe de atuação nesta etapa. Esse instrumento
se fundamenta nos critérios específicos do edital, levando em consideração a BNCC e a legislação vigente no
país como o ECA, o Estatuto do Idoso, o Estatuto da Igualdade Racial, dentre outras. Isso significa dizer que para
cada edital, haverá um instrumento específico de avaliação.
“D” errada. O prazo correto para a atuação da equipe de avaliação pedagógica é de 180 dias, no mínimo. Essa
etapa é bastante complexa e exige muito detalhamento de toda a equipe atuante na avaliação. 
“E” errada. Efetivamente as fichas avaliativassão elaboradas com base no Anexo Pedagógico de cada e dital do
PNLD. As fichas contêm todos os critérios que serão avaliados nas obras e materiais didáticos.
A importância do PNLD
Notas
Guia do Participante
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Módulo 1 - Conheça o
PNLD e seu Guia Digital
Módulo 2 - A escolha das
obras didáticas e o
projeto pedagógico da
Escola
Módulo 3 - O papel das
obras didáticas na
melhoria da qualidade da
Educação Básica
Módulo 4 - A adequada
utilização e cuidado com
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Referente ao encargo que a Resenha possui no processo de escolha no Programa Nacional do Livro e Material
Didático, assinale a alternativa mais adequada:
Escolha uma opção:
a. A resenha é o instrumento que determina quais materiais irão para cada instituição escolar.
b. Visa democratizar e garantir que todos tenham acesso ao conhecimento e às informações, ampliando o
pensamento crítico e científico, além de desenvolver e melhorar a qualidade de vida de todos.
c. A resenha de cada material didático que ocorre depois da avaliação pedagógica é uma ação acessória
para o processo de escolhas no PNLD.
d. A resenha traz informações explícitas de cada livro e cada material didático, para que o professor possa
consultá-la e verificar se a proposta daquela obra atende ao Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola. 
e. A Resenha é dispensável no direcionamento da escolha dos livros e dos materiais didáticos pelas escolas.
Sua resposta está correta.
“A” errada. A resenha direciona o professor a conhecer a obra de um modo amplo e, havendo adequação dela
com o PPP, o professor poderá consultar a obra integral. 
“B” errada. Essa alternativa descreve o objetivo do PNLD como um todo na finalidade de democratizar e garantir
o direito a informação e educação de qualidade.
“C” errada. A resenha não deve ser confundida como um acessório dispensável, visto que seu encargo é de
facilitador na administração dos livros e materiais didáticos. 
“D” correta. 
“E” errada. A resenha é fundamental, ou seja, imprescindível para direcionar a escolha dos livros e dos materiais
didáticos pelas escolas.
Com fundamentação no conteúdo estudado, assinale a alternativa mais adequada referente ao Guia do PNLD:
Escolha uma opção:
a. O Guia do PNLD é considerado um documento não oficial, disponibilizado para orientar a escolha dos
livros didáticos pelas escolas públicas brasileiras.
b. O Guia é um documento restrito aos servidores e profissionais diretamente ligados a educação básica do
Brasil.
c. O Guia do PNLD é o instrumento onde se encontram disponíveis as obras didáticas e literárias aprovadas
na etapa de avaliação pedagógica, os princípios e critérios do Programa, o modelo das fichas avaliativas e,
também, a equipe dirigente da avaliação pedagógica. 
d. Embora os livros escolhidos possam simbolizar força e autonomia da escola possui, esse processo não se
reflete diretamente no ensino-aprendizagem.
e. O processo de escolha do livro didático envolve duas etapas: a análise das obras aprovadas pelo
Ministério da Educação, publicadas no Guia do PNLD, e o registro das coleções escolhidas pelos discentes de
cada escola.
Sua resposta está correta.
“A” errada. O Guia do PNLD é compreendido um documento oficial. É assegurado pelo Governo Federal para
orientar a escolha dos livros didáticos pelas instituições de educação pública no país.
“B” errada. O acesso ao Guia do PNLD é disponível para qualquer cidadão que deseja visualizar e se informar a
despeito das obras aprovadas na avaliação pedagógica. Para além, também tem acesso a como sucede o
processo de escolha do livro didático. “C” correta.
“D” errada. Os livros escolhidos pelo corpo docente das instituições podem ser concebidos como um símbolo da
força e da autonomia que a escola possui, o que reflete diretamente no ensino-aprendizagem.
A importância do PNLD
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Guia do Participante
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Módulo 1 - Conheça o
PNLD e seu Guia Digital
Módulo 2 - A escolha das
obras didáticas e o
projeto pedagógico da
Escola
Módulo 3 - O papel das
obras didáticas na
melhoria da qualidade da
Educação Básica
Módulo 4 - A adequada
utilização e cuidado com
as Obras Didáticas
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Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Guia Digital possui a apresentação de onde são exibidas informações sobre o processo de escolha do PNLD.
Posto isso, e considerando o conteúdo estudado a despeito do Guia Digital, observe e assinale a alternativa
mais adequada:
Escolha uma opção:
a. O processo de escolha do livro didático deve ser dos professores, que analisam os materiais a partir de
uma reflexão subjetiva, todavia, fundamentada nos critérios de transparência e orientações constatadas no
Guia do PNLD. 
b. Cada obra de cada componente ou área do conhecimento recebe um código específico, que é utilizado
para identificar a obra sem caracterizá-la, garantindo que a avaliação pedagógica não seja feita com base no
autor, na editora ou no título da obra.
c. Os códigos das coleções são o controle da gestão para que os avaliadores não se confundam durante o
preenchimento dos relatórios e saibam que a obra está sendo por eles analisada em todo o processo
avaliativo. Além de prevenir que nenhuma obra se perca ou passe sem análise.
d. O Guia Digital do PNLD é organizado por relevância dos materiais em categorias.
e. O Guia Digital inviabiliza a identificação dos participantes das equipes no processo de avaliação de cada
edital do PNLD.
Sua resposta está incorreta.
“A” errada. A escolha do livro didático deve ser dos professores de forma conjunta, transparente e democrática.
A escolha deve ser realizada a partir de uma reflexão coletiva, com base nas orientações no Guia do PNLD e que
deve ser registrada em ata para garantir a transparência do processo.
“B” correta.
“C” errada. Efetivamente os códigos são o controle da gestão atribuídos aos livros didáticos para que os
avaliadores não saibam que obra está sendo por eles analisada, garantindo impessoalidade durante todo o
processo avaliativo. A análise detalhada e impessoal é de extrema relevância no processo de escolha.
“D” errada. O Guia Digital do PNLD é organizado por componente curricular ou área do conhecimento.
“E” errada. O Guia Digital possibilita identificar, nominalmente, cada integrante das equipes responsáveis pelo
processo de avaliação de cada edital do PNLD, em um menu específico do Guia.
É essencial reconhecer a pertinência da utilizaçãodo Guia Digital do PNLD no processo de apuração consciente
do livro e do material didático.
Levando em consideração a importância do Guia Digital e suas funcionalidades, observe as alternativas abaixo e
assinale a que mais se adequa corretamente ao estudado:
Escolha uma opção:
a. O Guia Digital é uma ferramenta dispensável e secundária, visto que as orientações anteriores para todos
os envolvidos no processo de uso dos materiais didáticos são suficientes para um bom trabalho de ensino.
b. É de atribuição do diretor, vice-diretor e coordenador escolar o apuramento das obras disponibilizadas
pelo PNLD.
c. Ao Guia Digital é atribuída a função de fundamentar e estruturar a elaboração do projeto pedagógico.
d. O Guia Digital limita-se apenas a apresentar as descrições das obras.
e. O Guia Digital é uma importante fonte de análise para orientar a melhor escolha das obras que servirão
para implementar as diretrizes propostas no projeto pedagógico da escola. 
Sua resposta está correta.
“A” errada. Como estudado, o Guia é fundamental para otimização e organização de tempos, de conteúdos e de
instrumentos ativos no processo do Programa.
“B” errada. É de incumbência dos professores a escolha dos livros e materiais didáticos auxiliares
disponibilizados pelo PNLD. Um corpo docente bem orientado pelo Guia Digital consegue estruturar as
melhores escolhas para atender aos objetivos de ensino traçados.
“C” errada. O Guia Digital é uma fonte de análise para orientar a melhor escolha das obras que servirão para
implementar as diretrizes propostas no projeto pedagógico da escola. Não cabe ao Guia estruturar ou
fundamentar, pois o que é fornecido pelo PNLD são os materiais auxiliares, que, da escolha dos professores irão
ou não se encaixar no projeto pedagógico.
“D” errada. As aplicações do Guia Digital, como estudamos, vai para além de apresentar e descrever as obras do
PNLD. No Guia, encontra-se, por exemplo, o menu Escolha, em que são exibidas informações importantes de
como ocorre o processo de escolha para determinado edital. Além de ser um documento oficial que contém
resenhas das obras aprovadas, os princípios e critérios, o modelo das fichas avaliativas e a equipe responsável
pela avaliação pedagógica, entre outros componentes.
“E” correta.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Salientando a importância do Guia Digital juntamente ao Projeto Político Pedagógico.
Escolha uma opção:
a. Com todas as facilidades e didatismo nas orientações dadas pelo Guia Digital do PNLD, torna-se
irrelevante que o professor conheça os objetivos do Projeto Político Pedagógico de sua unidade escolar.
b. O Guia Digital do PNLD é um documento restrito ao coordenador pedagógico e diretor escolar para que
ambos, posteriormente ao acesso, informem ao corpo docente a respeito dos passos e dúvidas do
Programa.
c. O Guia Digital do PNLD traz um resumo de como cada obra didática após analisada pelo professor deve
ser abordada em sala de aula. Isso expressa a aplicabilidade apontada na análise da obra para que seja a
única, porém mais viável, possibilidade de trabalho dos assuntos abordados.
d. O Projeto Político Pedagógico não interfere nem influencia nos processos do PNLD nas instituições de
ensino.
e. Estar ciente das informações do Projeto Pedagógico representa conhecimento do que a escola quer para
a formação dos alunos, que trilhas seguir para uma educação de qualidade, o que pode orientar a escolha
das melhores obras disponibilizadas pelo PNLD. 
Sua resposta está correta.
“A” errada. O Projeto Pedagógico é um instrumento que traz as finalidades, concepções e diretrizes do
funcionamento da escola, de onde se originam todas as outras ações escolares. Posto isso, é fundamental que o
professor participe ativamente da construção do mesmo, se possível, e que conheça os objetivos e metas da sua
unidade escolar traçadas no documento.
“B” errada. O Guia Digital é de livre acesso a todo corpo docente justamente por ter informações extremamente
relevantes sobre os materiais escolhidos pelos próprios docentes.
“C” errada. O Guia Digital traz, efetivamente, um resumo de como a obra didática em análise pelo professor
pode ou não ser abordada em sala de aula. Isso não significa dizer que a aplicabilidade apontada na análise da
obra seja singularmente e única possibilidade de trabalho pelo corpo docente.
“D” errada. O bom conhecimento do PPP pelos docentes da escola auxilia e otimiza o processo de apuração dos
materiais e livros didáticos. Conhecer o público e as ferramentas destinadas ao trabalho educacional
influenciam o processo de forma benéfica.
“E” correta.
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