Desenvolvimento Motor e Habilidades Motoras

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De acordo com Fonseca (1995), função cerebral não pode ser entendida como a função de uma área em
particular. Por exemplo, a função respiratória, não é "propriedade" apenas do pulmão, mas de todo o sistema
respiratório. A localização perde o sentido se estiver limitada a buscar áreas específicas para funções
específicas. O objetivo da localização para Luria é determinar quais as regiões do cérebro que estão
trabalhando conjuntamente para construir uma atividade mental complexa e qual é a contribuição de cada uma
destas áreas ao sistema funcional completo. Em síntese, a teoria de Luria propõe que:
I - A primeira unidade funcional regula o tono, a vigília e os estados mentais.
II - A segunda unidade obtém, processa e armazena as informações que chegam do mundo exterior.
III - A terceira unidade se encarrega de programar, regular e verificar a atividade mental.
Assinale a afirmativa correta.
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Analise o trecho abaixo:
No estudo da Aprendizagem Motora, é essencial o entendimento de algumas características das habilidades que
constituem a sua essência. Inicialmente devemos compreender que o termo habilidade é uma palavra
comumente usada e designa uma tarefa com uma finalidade específica a ser atingida; e a denominamos,
motora, quando esta diz respeito a uma habilidade que exige movimentos voluntários do corpo e/ou dos
membros para atingir o objetivo. Uma característica que descreve a maioria das habilidades motoras é o tipo de
grupo de músculos necessários para executar uma habilidade. Os pesquisadores estabeleceram, através da
distinção de habilidades baseadas nas dimensões dos grupos de músculos envolvidos na realização de uma
ação, um sistema de classificação de habilidades motoras em duas categorias, conhecidas como habilidades
motoras: grossa e fina.
 
A partir das informações contidas no texto, qual das alternativas abaixo se refere a uma habilidade motora fina?
Marque a opção correta.
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O desenvolvimento das habilidades motoras pode ser classificado em uma série de fases relacionadas à idade,
mas não dependentes dela, que por sua vez são constituídas de estágios identificáveis de aquisição de
habilidades motoras. Identifique as fases dos movimentos correspondentes a faixa etária de 2-7 anos dentro do
desenvolvimento motor, fazendo a relação com os estágios apropriados.
( 1 ) Fase do movimento reflexo
( 2 ) Fase do movimento rudimentar
( 3 ) Fase Motora Especializada
( 4 ) Fase Motora Fundamental 
( ) Estágio inicial, elementar e maduro;
( ) Estágio de codificação e decodificação;
1.
Somente a II é correta.
Somente a I é correta.
Somente I e II são corretas.
Somente a III é correta.
Os itens I, II e III estão corretos.
2.
Digitar.
Saltitar.
Arremessar.
Pular.
Caminhar.
3.
javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202006977771.')
javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202007025835.')
javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202007150786.')
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5244595\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5292659\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5417610\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
( ) Estágio de pré-controle;
( ) Estágios de transição, específico e especializado.
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O organismo é capaz de perceber estímulos por meio de receptores que registram o toque, a dor e as
alterações da temperatura. Essas informações são enviadas ao sistema nervoso central (SNC). Quando uma
pessoa encosta a mão em um ferro quente, ela reage imediatamente por meio de um reflexo. Neste reflexo o
neurônio efetuador (motor) leva o impulso nervoso para:
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Ao aplicar a bateria psicomotora (BPM) é possível classificar a criança em perfis de acordo com o seu resultado.
A esse respeito, 
marque a opção correta:
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A respeito da bateria psicomotora (BPM) de Vítor da Fonseca, analise as afirmações a seguir:
I. O equilíbrio dinâmico, estático e a imobilidade são mensurados na BPM.
II. O teste de imobilidade requer que a criança permaneça imóvel por 120 segundos.
III. O teste de equilíbrio estático deve ser realizado de olhos abertos em todas as idades.
Estão corretas as afirmações:
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 Segundo Le Boulch, no plano do desenvolvimento funcional, a aula cujos embasamentos são as
teorias psicomotoras deve atingir dois grandes grupos de funções que são de
a sequencia correta é 1234
a sequencia correta é 4321
a sequencia correta é 3124
a sequencia correta é 1324
a sequencia correta é 2143
4.
As terminações sensoriais de dor na ponta dos dedos
As terminações sensoriais de calor na ponta dos dedos
A medula espinhal
O encéfalo
Os músculos flexores do braço
5.
Crianças com perfil eupráxico apresentam desempenhos superiores nas tarefas e se
caracterizam pela normalidade na execução.
Crianças com perfil eupráxico apresentam poucos sinais desviantes nas tarefas realizadas.
Crianças com perfil dispráxico apresentam grandes dificuldades de aprendizagem e sinais
disfuncionais em excesso.
Crianças com perfil deficitário têm grandes dificuldades de aprendizagem, com graus
moderados a severos.
Crianças com perfil deficitário apresentam ligeiras dificuldades de aprendizagem e poucos
sinais disfuncionais.
6.
I e III, somente.
 
Somente a III.
Somente a II. 
Somente a I.
I e II, somente.
7.
javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202007150701.')
javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202007150788.')
javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202007150789.')
javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202007150787.')
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5417525\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5417612\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5417613\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5417611\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
1,25 pts.
As principais funções dos Núcleos da Base são:
I - Definir a sequência do movimento;
II - Auxiliar na regulação do tônus muscular
III - Auxiliar na regulação da força muscular
IV - Auxiliar na seleção e inibição de sinergias motoras específicas
V - Identificar e analisar os sons.
 
ajustamento e de satisfação.
ajustamento e de percepção.
conhecimento e de compreensão.
percepcao e de satisfação.
conhecimento e de ajustamento.
8.
Somente II, III, IV e V são corretas;
Somente I, II, III, IV são corretas;
Somente I, III e IV são corretas.
Somente I; IV e V são corretas;
Somente I e IV são corretas.
javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202007150700.')
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5417524\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');