Fundamentos Sociológicos e Antropológicos Questão Discursiva

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Fundamentos Sociológicos e Antropológicos
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	terça, 27 abr 2021, 09:32
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	terça, 27 abr 2021, 09:33
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Questão 1
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Texto da questão
Fundamentos sociológicos e antropológicos da educação
Conhecer os   da educação, da sociologia e da antropologia são de fundamental para que possamos fazer uma prática educativa de qualidade, embasada e referenciada. Conhecê-los é saber que há uma infinidade de possibilidades para realizar a leitura da sociedade, assim como reconhecer a existência da cultura popular, erudita e de massas e pensar em como utiliza-las em sala de aula para enriquecer nossa aula, onde uma cultura não pode   a outra. Fomentar o desenvolvimento da   é de fundamental importância para que haja a promoção e valorização das diferenças em sala de aula, a partir do respeito aos Direitos Humanos. Um olhar mais atento para a escola possibilita que reconheçamos episódios de   diversas e criar mecanismos específicos de combatê-las, sem que haja quaisquer silenciamentos às vítimas. Recomenda-se, ainda, o reconhecimento das   de uma sociedade plural para fazer com que a escola seja um local de construção de valores, e não de produção de sofrimentos.
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Fundamentos sociológicos e antropológicos da educação
Conhecer os [teóricos] da educação, da sociologia e da antropologia são de fundamental para que possamos fazer uma prática educativa de qualidade, embasada e referenciada. Conhecê-los é saber que há uma infinidade de possibilidades para realizar a leitura da sociedade, assim como reconhecer a existência da cultura popular, erudita e de massas e pensar em como utiliza-las em sala de aula para enriquecer nossa aula, onde uma cultura não pode [minimizar] a outra. Fomentar o desenvolvimento da [empatia] é de fundamental importância para que haja a promoção e valorização das diferenças em sala de aula, a partir do respeito aos Direitos Humanos. Um olhar mais atento para a escola possibilita que reconheçamos episódios de [violências] diversas e criar mecanismos específicos de combatê-las, sem que haja quaisquer silenciamentos às vítimas. Recomenda-se, ainda, o reconhecimento das [demandas contemporâneas] de uma sociedade plural para fazer com que a escola seja um local de construção de valores, e não de produção de sofrimentos.
minimizar
empatia
violências
demandas contemporâneas
teóricos