Simulado_memoria

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1.
		Leia atentamente esta definição: considerada um processo de aquisição de informações, ou seja, a entrada de um evento de origem sonora, visual, emocional, etc. em nosso sistema neural. O evento pode ter origem externa ou interna ao nosso organismo. Ela define adequadamente:
	
	
	
	Memória.
	
	
	Atenção.
	
	
	Pensamento.
	
	
	Linguagem.
	
	
	Aprendizagem.
	
Explicação:
Considerando a definição apresentada no enunciado o aluno deverá reconhecer qual das palavras, entre as opções, está definida.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O caso H.M.: Aos nove anos de idade H.M. foi atropelado por uma bicicleta. Ele sofreu um ferimento na cabeça que, por fim, levou à epilepsia. Com o passar dos anos, suas crises pioraram. Aos 27 anos ele foi submetido a uma remoção cirúrgica da face interna do lobo temporal medial em ambos os lados do cérebro (isso inclui o hipocampo). As crises melhoraram, no entanto, H.M. sofreu perda da habilidade de memorizar novas informações. Responda: Qual dos tipos de amnésia abaixo define a perda de memória sofrida por H.M.
	
	
	
	Retrógrada.
	
	
	Anterógrada.
	
	
	Sistematizada.
	
	
	Psicogênica.
	
	
	Generalizada.
	
Explicação:
O aluno utilizará seus conhecimentos sobre os tipos de amnésia para identificar aquela que é citada no enunciado da questão. 
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Na década de 1920 o termo engrama foi apresentado por um pesquisador para referir-se a uma suposta base neural para os traços de memória, através estudos que pretendiam verificar uma visão localizacionista da memória. Quem foi o pesquisador que introduziu este termo na ciência da memória?
	
	
	
	Karl Lashley
	
	
	Donald Hebb
	
	
	Sigmund Freud
	
	
	Wilder Penfield
	
	
	Paul Broca
	
Explicação:
O termo engrama foi apresentado a ciência por Karl Lashley.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Leia com atenção a seguinte definição: permanência prolongada na memória de aspectos de um evento. Podemos afirmar que ela explica qual dos termos abaixo?
	
	
	
	Aquisição
	
	
	Retenção
	
	
	Consolidação
	
	
	Seleção
	
	
	Evocação
	
Explicação:
O aluno utilizará seus conhecimentos sobre as etapas da aprendizagem para identificar aquela que é citada no enunciado da questão. 
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		A memória é a capacidade de armazenar e recuperar as informações. A evocação consiste na lembrança (ou o acesso à informação) de um dado aspecto armazenado para ser utilizado mentalmente na cognição, emoção ou mesmo para expressar um comportamento. Isso significa que:
	
	
	
	Se Maria está com dificuldades para se lembrar de um nome de alguém que ela encontrou na rua, isso está associado à evocação.
	
	
	Se Maria está com dificuldades para se lembrar de um nome de alguém que ela encontrou na rua, isso está associado à facilidade de reparação.
	
	
	Se Maria está com dificuldades para se lembrar de um nome de alguém que ela encontrou na rua, isso está associado aos hormônios da reprodução.
	
	
	Se Maria está com dificuldades para se lembrar de um nome de alguém que ela encontrou na rua, isso está associado à dificuldade de fala.
	
	
	Se Maria está com dificuldades para se lembrar de um nome de alguém que ela encontrou na rua, isso está associado ao comportamento de risco.
	
Explicação:
O aluno utilizará seus conhecimentos sobre as etapas da aprendizagem e memorização para identificar o que é citado no enunciado da questão. 
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Considerando seus estudos sobre as noções de biologia molecular e memória, a definição: uma estimulação repetida leva a uma habituação da resposta. Fisiologicamente ocorre declínio progressivo no potencial de ação registrado nos neurônios resultante de uma redução na quantidade de neurotransmissores liberada nos terminais dos neurônios sensoriais, expressa claramente:
	
	
	
	Plasticidade neural.
	
	
	Depressão homossináptica.
	
	
	Memória operacional.
	
	
	Memória de procedimentos.
	
	
	Facilitação heterossináptica.
	
Explicação:
O aluno utilizará seus conhecimenotos sobre biologia molecular e memória para identificar aquela expressão que é citada no enunciado da questão.  
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Leia com atenção a seguinte definição: lembrança (ou o acesso à informação) de um dado aspecto armazenado para ser utilizado mentalmente na cognição, na emoção ou mesmo para expressar um comportamento. Podemos afirmar que ela explica qual dos termos abaixo?
	
	
	
	Consolidação
	
	
	Aquisição
	
	
	Evocação
	
	
	Seleção
	
	
	Retenção
	
Explicação:
O aluno utilizará seus conhecimenotos sobre as etapas da aprendizagem identificar aquela que é citada no enunciado da questão. 
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Leia com atenção a seguinte definição: está relacionada com a entrada de um evento qualquer nos sistemas neurais relacionados com a memória. Podemos afirmar que ela explica qual dos termos abaixo?
	
	
	
	Seleção
	
	
	Consolidação
	
	
	Aquisição
	
	
	Evocação
	
	
	Retenção
	
Explicação:
Aquisição: Está relacionada com a entrada de um evento qualquer nos sistemas neurais relacionados com a memória.
Seleção: Processo que explica que somente os aspectos mais importantes dos eventos são escolhidos durante a aquisição para ser armazenados em nossa memória.
Retenção: Relacionado com a capacidade de armazenar, por tempo variável (de segundos a anos), aqueles aspectos importantes que foram selecionados.
Consolidação: Permanência prolongada na memória de aspectos de um evento.
Evocação: Lembrança (ou o acesso à informação) de um dado aspecto armazenado para ser utilizado mentalmente na cognição, emoção ou mesmo para expressar um comportamento.