Questões sobre Arte, Infância e Literatura

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1A obra de arte pode ser definida como uma criação humana com objetivo simbólico, 
belo ou de representação de um conceito determinado. Sobre o exposto, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- Desde a Grécia antiga, o único espaço em que convergiu o pensamento lúcido e 
racional do adulto e o pensamento lúdico e espontâneo da criança foi por meio da obra 
de arte. 
 
PORQUE 
 
I- Ao admitir a sua própria parcialidade, a obra de arte comporta pontos de vista 
particulares, subjetivos, semelhante às formas como as crianças, movidas pela 
admiração e pela fantasia, lidam, nomeiam e inventam a sua realidade presente. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As duas asserções são proposições falsas. 
B 
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta 
da primeira. 
C 
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira. 
D 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. 
2Considere o texto que segue: 
 
"Platão - que talvez tenha compreendido aquilo que forma a mente humana melhor do 
que alguns de nossos contemporâneos que querem suas crianças expostas apenas a 
pessoas reais e a acontecimentos do dia a dia - sabia o quanto as experiências 
intelectuais contribuem para a verdadeira humanidade. Ele sugeriu que os futuros 
cidadãos de sua república ideal começassem a educação literária com a narração de 
mitos, em lugar de meros fatos ou dos assim chamados ensinamentos racionais" 
(BETTELHEIM, 2007, p. 51). O texto precedente aborda o conhecimento mítico, tão 
característico do imaginário infantil. Com base no exposto, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Os contos de fábulas contribuem para a compreensão da realidade. 
II- A abordagem mítica possibilita o acesso do real por meio do lúdico e da fantasia. 
III- Os mitos são de consciência definitiva, por isso não determinam a consciência 
racional. 
IV- É na consciência mítica que pode advir um saber. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BETTELHEIM, B. A psicanálise de contos de fadas. Rio de Janeiro: Paz e 
Terra, 2007. 
A 
As sentenças III e IV estão corretas. 
B 
As sentenças I, II e IV estão corretas. 
C 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
D 
As sentenças I e III estão corretas. 
3O conceito de infância está relacionado ao fato de as crianças serem vistas como seres 
sociais, com papel central nas relações familiares e na sociedade, e que, portanto, devem 
ser respeitadas pelas suas características e necessidades próprias. Com base no conceito 
de infância, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Durante o processo de aquisição do conhecimento, a criança deve ser vista como um 
ser pleno. 
II- Cabe somente à escola a ação pedagógica de reconhecimento das diferenças e de 
construção da identidade da criança. 
III- Tanto na família como na escola, é preciso pensar o lúdico e a criatividade como 
estímulos à imaginação da criança. 
IV- O conceito de infância deve ser pensado para além da etapa cronológica, ou seja, 
deve contemplar a magia e a criatividade. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I, II e IV estão corretas. 
B 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
C 
As sentenças II e IV estão corretas. 
D 
As sentenças II e III estão corretas. 
4O fenômeno literário, conceituado segundo o critério de representação do real, situa a 
literatura como uma forma de arte descompromissada com a verdade lógica e com a 
racionalidade utilitária. Além dessa questão, é interessante pensar na interação 
entre autor, texto e leitor, cujo argumento faz parte dos estudos da estética da recepção. 
O leitor, sob o olhar da teoria da estética da recepção, atribui sentidos e significados ao 
texto literário. Com base neste pressuposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O autor, o texto e o leitor são intimamente interconectados num processo que produz 
sentido. 
II- Os autores jogam com os leitores, e o texto é o campo do jogo. 
III- A relação autor-texto-leitor contém elementos extratextuais que entram no processo. 
IV- O ato da leitura dispensa o empenho do leitor em visualizar o mundo referencial 
contido no texto. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças II, III e IV estão corretas. 
B 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
C 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
D 
Somente a sentença IV está correta. 
5Observe o texto a seguir: 
 
"O velho mendigo que neste momento acaba de encontrar num monte de sucata a 
lâmpada de Aladino - tão amassada, tão enferrujada e de feitio tão esquisito -, eis que 
ele a abandona e leva, em vez dela, uma útil chaleira. Uma chaleira sem tampa, digo eu, 
para os que gostam de pormenores. E não é esta a primeira vez que o acaso, 
inocentemente, assim estraga uma bela história" (QUINTANA, 1979, p. 5). No dizer do 
escritor Mário Quintana, o acaso estraga a bela história da lâmpada, porque o adulto, 
geralmente, age de maneira lógica e não lúdica. Sobre a postura do adulto com relação à 
infância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Tal atitude ocorre porque faz referência a uma sociedade que estabelece o 
aceitável, ou seja, o senso comum determina o modo como vivemos. 
( ) De maneira consciente ou não, nossas atitudes são orientadas pela racionalidade do 
útil. 
( ) O conceito de infância representa apenas uma etapa cronológica na vida do adulto. 
( ) Se o adulto mantiver viva "a criança" dentro dele, ele será capaz de recolher a 
lâmpada encantada de Aladim, com magia. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: QUINTANA, Mário. Na volta da esquina. Porto Alegre: Globo, 1979. 
A 
V - F - V - F. 
B 
F - V - V - V. 
C 
V - V - F - V. 
D 
V - V - F - F. 
6"No encontro com a Literatura (ou com a Arte em geral), os homens têm a 
oportunidade de ampliar, transformar ou enriquecer sua própria experiência de vida, em 
um grau de intensidade não igualada por nenhuma outra atividade" (COELHO, 2000, p. 
29). Com base nesse comentário de Nely Novaes Coelho, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A autora defende a literatura por desempenhar um papel na formação da sociedade 
e, nesse sentido, é educativa. 
( ) A literatura é capaz de conduzir ao questionamento do convencional e apresentar 
novas perspectivas. 
( ) No dizer da autora, a literatura se mostra como uma oportunidade de compreensão 
do homem. 
( ) Para a autora, a literatura não tem função retrospectiva, apenas valida experiências 
passadas. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: COELHO, Nelly Novaes. Literatura infantil: teoria, análise, didática. São 
Paulo: Moderna, 2000. 
A 
V - V - V - F. 
B 
V - V - F - V. 
C 
V - F - V - F. 
D 
F - V - V - F. 
7Giorgio Agamben (2007) apresenta que os adultos possuem uma incapacidade de 
magia. Sobre a capacidade de magia, analise as sentenças a seguir: 
 
I- As crianças são capazes de estabelecer relações de fantasia com os personagens dos 
contos de fadas e das fábulas. 
II- As crianças sabem perfeitamente que, para serem felizes, precisam conquistar o 
apoio do gênio da garrafa. 
III- A sabedoria da criança afirma que a felicidade é algo que se possa merecer, porque 
a moral colocou sua objeção. 
IV- A alegria pertence totalmente ao encanto, e se sente prazer, consciente e puramente, 
só com o que obteve pelos caminhos da fantasia. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: AGAMBEN, Giorgio. Magia e Felicidade. In: Profanações. São Paulo: 
Boitempo, 2007. 
A 
As sentenças I e III estão corretas. 
B 
As sentenças I, II e IV estão corretas. 
C 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
D 
As sentenças II, III e IV estão corretas. 
8Segundo D'Onofrio (2006), a literaturaé uma forma de arte ligada à palavra. Essa 
linguagem possui como principal característica a não descrição dos fatos como eles são, 
mas como eles poderiam vir a ser, ou seja, é uma verdade postulada não como real, mas 
como possível. Essa definição faz referência à verossimilhança. Sobre este conceito, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- Tem a aparência de verdadeiro, ou seja, é uma verdade provável. 
II- O poeta representa o que poderia acontecer, o que é possível. 
III- O verossímil na narrativa precisa ser historicamente verdadeiro. 
IV- A narrativa é tudo o que está ligado ao campo das possibilidades. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: D'ONÓFRIO, Salvatore. Teoria do texto: prolegômenos e teoria da narrativa. 
São Paulo: Ática, 2006. 
A 
As sentenças III e IV estão corretas. 
B 
As sentenças I, II e IV estão corretas. 
C 
As sentenças II e III estão corretas. 
D 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
9O texto literário exerce um papel formador sobre o leitor, ou seja, a literatura contribui 
para a emancipação do homem, sendo, por isso, fator de aperfeiçoamento educativo. 
Sobre as funções da literatura, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Não existe função para a literatura, por não atuar sobre a mente de quem lê. 
B 
A literatura é dispensável, pois não serve para educar o gosto visual, portanto não 
exerce nenhuma função. 
C 
É impossível, por meio da literatura, a ampliação ou a transformação da própria 
experiência de vida. 
D 
A literatura tem função humanizadora em sentido profundo, porque faz viver. 
10No que se refere às relações entre maturidade e infância, observa-se que há dois 
modos distintos de se perceber e experimentar a existência. O primeiro, geralmente 
considerado irracional, é inerente à infância. O segundo é considerado harmônico, 
equilibrado e característico do adulto. No que se refere à relação entre a maturidade e a 
infância, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Nessa relação prevalece a opinião do adulto, que acaba normatizando diversas 
instituições sociais. 
II- O adulto é capaz de estabelecer parâmetros, pautando a existência e as atitudes de 
qualquer ser humano. 
III- As práticas culturais ou ações educativas contribuem para a passagem da fase 
infantil à fase adulta. 
IV- No passado, era tarefa fácil na criação de uma criança ajudá-la a encontrar 
significado na vida. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I e IV estão corretas. 
B 
As sentenças II e IV estão corretas. 
C 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
D 
As sentenças I, II e III estão corretas.