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QUESTÃO 1 
Qual é uma das mais razoáveis oportunidades de atuação do docente 
nas empresas que não são do ramo da educação? 
 
 
a ) 
Universidade corporativa. 
 
 
b ) 
Linha de produção. 
 
 
c ) 
Conselho fiscal. 
 
 
d ) 
Board executivo. 
 
 
e ) 
Auditoria interna. 
 
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QUESTÃO 2 
Ao trabalhar um plano de carreira docente, qual é um dos primeiros 
elementos a ser determinado? 
 
 
a ) 
O horizonte de planejamento. 
 
 
b ) 
O teste vocacional. 
 
 
c ) 
O orçamento das ações necessárias. 
 
 
d ) 
Os procedimentos operacionais padrões. 
 
 
e ) 
O plano de ação para as metas. 
 
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QUESTÃO 3 
Um estilo de promoção de "caça às bruxas" no ambiente escolar é um 
claro indício de déficit em qual competência comportamental? 
 
 
a ) 
Empatia. 
 
 
b ) 
Concentração. 
 
 
c ) 
Liderança. 
 
 
d ) 
Motivação. 
 
 
e ) 
Proatividade. 
 
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QUESTÃO 4 
Considere o trabalho no plano de desenvolvimento de carreira docente e, 
em seguida, assinale a afirmativa verdadeira quanto aos objetivos e às 
metas. 
 
 
a ) 
Meta e objetivo são mutuamente excludentes. 
 
 
b ) 
Meta é a forma, objetivo é o conteúdo. 
 
 
c ) 
Meta é o caminho, objetivo é o resultado. 
 
 
d ) 
Meta é o planejado, objetivo é o realizado. 
 
 
e ) 
Meta é o "objetivo quantificado". 
 
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QUESTÃO 5 
Atualizar conteúdos usando recursos web, selecionar recursos web tendo 
em mente resultados de aprendizado, escrever guias de estudo e 
respeitar direitos autorais, explorando suas exceções. Essas atribuições 
de nível básico de desenvolvimento pertencem a qual área de 
competência em Educação a Distância? 
 
 
a ) 
Ao planejamento de atividades de aprendizado. 
 
 
b ) 
Ao desenvolvimento de conteúdo. 
 
 
c ) 
Compreendem a auditoria acadêmica. 
 
 
d ) 
Compõem as estratégias de ensino. 
 
 
e ) 
Fazem parte dos sistemas de avaliação. 
 
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QUESTÃO 6 
Marque a alternativa com o conceito correto de projeto. 
 
 
a ) 
Gráfico que demonstra o desempenho das atividades realizadas (planejado x realizado). 
 
 
b ) 
Protótipo de novo produto ou processo em elaboração. 
 
 
c ) 
Serviço contínuo, traduzido nas rotinas de atividades do dia a dia. 
 
 
d ) 
Esforço temporário empreendido para a criação de um produto, serviço ou resultado 
exclusivo. 
 
 
e ) 
Modo de documentar a forma normalizada de realizar um trabalho. 
 
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QUESTÃO 7 
Qual é uma das características mais marcantes das novas tecnologias 
digitais aplicadas na educação? 
 
 
a ) 
A viabilização do anonimato no processo de ensino e aprendizagem. 
 
 
b ) 
O aumento da interação entre professor e aluno. 
 
 
c ) 
O aumento de custos para as instituições de ensino. 
 
 
d ) 
O encurtamento dos currículos escolares. 
 
 
e ) 
A eliminação de material didático. 
 
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QUESTÃO 8 
Indique a alternativa que apresenta corretamente as duas principais 
características das redes sociais digitais aplicadas na educação. 
 
 
a ) 
Financiamento estudantil e encaminhamento para empregos ao término do curso. 
 
 
b ) 
Baixo custo e segurança das informações pessoais. 
 
 
c ) 
Conversão de horas de atividades complementares e evasão escolar. 
 
 
d ) 
Interatividade e democratização na criação e no compartilhamento de informações. 
 
 
e ) 
Divulgação de notas e de frequências dos alunos. 
 
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QUESTÃO 9 
As atribuições de liderança docente podem ser agrupadas, 
essencialmente, em que aspectos? 
 
 
a ) 
Estímulo constante à criatividade, à inovação e ao empreendedorismo entre alunos. 
 
 
b ) 
Tese, antítese e síntese. 
 
 
c ) 
Motivação, relacionamento interpessoal e coerência. 
 
 
d ) 
Promoção do ensino, além do estímulo constante à pesquisa e extensão. 
 
 
e ) 
Construção de relações sociais, aumento do comprometimento a um propósito e fomento 
de ações em comum. 
 
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QUESTÃO 10 
Marque a alternativa que apresenta corretamente o conceito de 
qualidade. 
 
 
a ) 
É um atributo associado à aparência de um produto ou serviço. 
 
 
b ) 
É produzir menos com mais recursos. 
 
 
c ) 
É um processo de auditoria em produtos entregues ou serviços executados. 
 
 
d ) 
É um artifício de marketing para atribuir a algo valor maior do que realmente tem. 
 
 
e ) 
É entregar aquilo que se propôs a entregar.