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DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA 1. Dificuldades no processo de aprendizagem da leitura e escrita. 2. AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/2 3. ATIVIDADE ONLINE 1 Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão A escrita ultrapassa os limites da sala de aula, pois está no dia a dia de todas as etapas da vida e atinge a todos. Dessa forma, o que a criança compreende antes mesmo de frequentar a escola? Escolha uma opção: a. Sistema Decimal. b. Sistema Alfabético. c. Sistema Silábico. d. Sistema Monetário. e. Sistema Nervoso. Feedback A resposta correta é: Sistema Alfabético. Questão 2 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão A capacidade crítica, ou seja, o julgamento faz parte da definição de qual etapa da leitura? Escolha uma opção: a. Retenção. b. Interpretação. c. Compreensão. d. Alienação. e. Decodificação. Feedback A resposta correta é: Interpretação. Questão 3 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=459 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=459#section-10 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Existem diferentes tipos de linguagem: a corporal, a falada, a escrita e a gráfica. Com isso, podemos entender o desenvolvimento da criança em 5 fases. Sobre a fase de 4 a 7 anos, analise as afirmativas abaixo: I - Experiências pré-escolares aumentam a diversificação dos contextos de fala com mais clareza e compreensão das produções verbais. II - No final desse período, a leitura e a escrita introduzem a criança numa nova dimensão do uso da linguagem. III - Sorriso e choro - recurso vocal e gestual, base da comunicação pré-linguística. IV - Aumento do vocabulário e do significado das palavras. V - A sintaxe se torna mais complexa e os verbos nem sempre estão ajustados corretamente. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II, III e V. b. I, II, IV e V. c. II, III, IV e V. d. I, III, IV e V. e. I, II, III e IV. Feedback A resposta correta é: I, II, IV e V. Questão 4 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão De acordo com o material da disciplina, a linguagem é uma característica biológica específica da nossa espécie, onde entende-se a mesma como sendo uma faculdade psicológica que se sustenta em um suporte biológico. Sobre isso, analise o excerto abaixo e preencha as lacunas. A atividade _______________ se realiza por meio do “funcionamento de uma série de sistemas neurofisiológicos altamente especializados para sua realização, sendo o mais importante de todos o sistema nervoso _______________, formado pelo cérebro, pelo tronco do encéfalo e pela medula espinhal”. (GODOY; DIAS, 2014, p. 26). Esse sistema, juntamente com o sistema nervoso periférico (um conjunto de nervos que conecta o sistema nervoso central com o resto do corpo), participa da recepção e da produção da _______________. Escolha uma opção: a. Verbal; central; fala. b. Verbal; periférico; fala. c. Verbal; periférico; audição. d. Verbal; central; escrita e. Verbal; central; audição. Feedback A resposta correta é: Verbal; central; fala. Questão 5 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Em qual processo professor deve ter a consciência de que o mesmo está em suas mãos e que é de grande responsabilidade dele em se aprofundar e se dedicar aos métodos de alfabetização, pois, se o professor não ter esse compromisso, as crianças podem se sentir desmotivadas para a aprendizagem? Escolha uma opção: a. Processo de individualização. b. Processo de memorização. c. Processo de musicalização. d. Processo de alfabetização. e. Processo de socialização. Feedback A resposta correta é: Processo de alfabetização. Questão 6 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Para que possamos compreender a obtenção e o desenvolvimento da linguagem existem dois aspectos essenciais. Qual deles se pautam na definição de que, por termos uma intenção comunicativa, há diversas formas de comunicação, isto é, por meio do olhar, de gestos, dentre outros? Escolha uma opção: a. Linguagem e audição. b. Linguagem e escrita. c. Linguagem e cognição. d. Linguagem e comunicação. e. Linguagem e fala. Feedback A resposta correta é: Linguagem e comunicação. Questão 7 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Nesta estratégia, é relevante que os alunos se coloquem a elaborar previsões, pois isso fará com que eles se sintam “ativos” no desempenho da atividade de leitura, ou seja, assimilam que suas colaborações são pertinentes frente à leitura. Sobre qual estratégia de leitura a definição se refere? Escolha uma opção: a. Incentivar os alunos a perguntarem sobre o texto. b. Motivar as crianças a lerem. c. Ativar o conhecimento prévio. d. Objetivos da leitura. e. Ajudar as crianças a elaborar previsões sobre o texto. Feedback A resposta correta é: Ajudar as crianças a elaborar previsões sobre o texto. Questão 8 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Qual é o método extremamente relevante, pois, conforme ensina o aluno a ler e escrever a partir de histórias, ele estimula o aluno a criar gosto pela, e isso é um diferencial deste método? Escolha uma opção: a. Cognitivo. b. Behaviorista. c. Sintético. d. Piagetiano. e. Analítico. Feedback A resposta correta é: Analítico. Questão 9 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Embora popularmente muitas pessoas utilizem as palavras linguagem, língua e fala para designar uma mesma realidade, do ponto de vista linguístico esses conceitos não devem ser confundidos. Sobre a linguagem, analise as afirmativas abaixo: I - A linguagem já foi pensada como expressão do pensamento. II - A linguagem nunca foi pensada ou definida como instrumento de comunicação. III - A língua é concebida como um código por meio do qual se estabelece a comunicação entre um emissor (aquele que codifica) e um receptor (aquele que decodifica). Tal concepção foi bastante difundida entre nós. IV - Posteriormente, a linguagem passou a ser pensada como forma ou processo de interação entre sujeitos. V – A linguagem consiste em “qualquer meio sistemático de comunicar ideias ou sentimentos através de signos convencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc.”. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. II, III, IV e V. b. I, II, III e IV. c. I, II, IV e V. d. I, III, IV e V. e. I, II, IV e V. Feedback As respostas corretas são: I, III, IV e V., I, II, III e IV., II, III, IV e V., I, II, IV e V., I, II, IV e V. Questão 10 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Qual é a definição da comunicação não-verbal para o desenvolvimento da linguagem? Escolha uma opção: a. Por meio das brincadeiras, a criança adquire experiência e vivência distintas situações, nas quais ela manifesta seus sentimentos e emoções, dessa forma, ela interage com o mundo a sua volta b. As crianças, ao desenvolver os primeiros fonemas, elas se dirigem para as formações silábicas; porém esse processo se dá de forma gradual, visto que elas formam primeiramente as sílabas mais simples (constituídas por consoante-vogal, como “PA”, “LO”), para, depois, construir sílabas mais complexas (constituídas por vogal-consoante, como “LA”, “US”). c. Nesta etapa, as crianças inicialmente usam uma única palavra para representar frases; depois, utilizam duas, as chamadas “frases telegráficas”. d. Os primeiros fonemas da língua, que as crianças exprimem, são aqueles produzidos com os lábios. e. Esse tipo de comunicação pode ser notado desde os primeiros meses de vida, quando os bebês, por exemplo, expressam-se com o choro e as expressões faciais, para se comunicar. Feedback A respostacorreta é: Esse tipo de comunicação pode ser notado desde os primeiros meses de vida, quando os bebês, por exemplo, expressam-se com o choro e as expressões faciais, para se comunicar. Terminar revisão Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Nos dias atuais pouco se sabe sobre a evolução biológica da espécie humana que levou ao desenvolvimento da linguagem, porém, não resta dúvida de que os impactos desse fato são muito profundos, uma vez que a linguagem desempenha o papel primordial na evolução cultural e tecnológica da humanidade, sendo intrinsecamente uma manifestação de quais aspectos? Escolha uma opção: a. Social e intelectual. b. Biológica e intelectual. c. Social e individual. d. Biológica e individual. e. Biológica e social. Feedback A resposta correta é: Biológica e social. Questão 2 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão A linguagem e cognição e a linguagem e comunicação são entendidos como aspectos que envolvem a aquisição e o desenvolvimento da linguagem. Além desses aspectos, a linguagem pode ser dividida em três partes: forma, conteúdo e uso. Sobre a parte denominada conteúdo, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Nesta parte, abrange- os significados, que se referem às palavras, frase ou ao discurso mais abrangente (nível semântico). b. Envolve a produção dos sons, a forma que o fone é emitido, e a estrutura da frase. https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=9775 c. Deve-se reunir a emissão dos sons, a estruturação da frase e a compreensão do significado e empregá- los ao determinado contexto que estão sendo aplicados (nível pragmático). d. Concerne ao uso social da língua. e. Nesta, verifica se possui todos os componentes e se a ordem é aceitável pela língua. Feedback A resposta correta é: Nesta parte, abrange- os significados, que se referem às palavras, frase ou ao discurso mais abrangente (nível semântico). Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Os falantes não utilizam a língua apenas para exteriorizar seu pensamento ou estabelecer comunicação, mas a usam para realizar ações, para atuar sobre o outro, ou seja, é pela linguagem que interagimos com os outros e produzimos sentido numa dada esfera social, histórica e ideológica. Sobre qual palavra do conceito linguístico essa definição se enquadra? Escolha uma opção: a. Fala b. Língua c. Pensamento d. Linguagem e. Escuta Feedback A resposta correta é: Linguagem Questão 4 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão O reconhecimento das letras, palavras e o contato com o material escrito fazem parte de um momento de grande importância na vida da criança, sobretudo quando ela descobre o significado social desta atividade. Esse momento se refere a qual processo? Escolha uma opção: a. Processo de alfabetização. b. Processo intelectual. c. Processo corporal. d. Processo matemático. e. Processo psicomotor. Feedback A resposta correta é: Processo de alfabetização. Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Marcar questão Texto da questão A aquisição da linguagem depende de um efetivo funcionamento das estruturas cerebrais, ou seja, em outras palavras, apesar de existirem diversos debates sobre o fato da linguagem ser inata ou aprendida, atualmente, grande parte dos estudiosos afirma há existência de uma interação entre o que a criança traz em aspectos biológicos e a qualidade de estímulos do meio. Para a obtenção e o desenvolvimento da linguagem existem dois aspectos essenciais: a linguagem e cognição e a linguagem e comunicação. Sobre a linguagem e cognição, analise as afirmativas abaixo: I – Depois que desenvolvemos a linguagem, começamos a pensar intensamente por meio dela e, em consequência disso, conseguimos memorizar mais satisfatoriamente no momento em que relacionamos as ideias. II - Por termos uma intenção comunicativa, há diversas formas de comunicação, isto é, por meio do olhar, de gestos, dentre outros. III - É importante destacar que a criança, a partir dos dois de ano de idade, desenvolve a linguagem se apoiando à cognição. IV - É importante destacar que, quando utilizamos diversos meios de comunicação, a tendência é “abandonarmos” os recursos sofisticados, para que possamos aprimorar nossas possibilidades de comunicação. V – O desenvolvimento da linguagem apoiado à cognição pode ser visto por meio das brincadeiras. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. II, III e V. b. III, IV e V. c. I, II e IV. d. I, III e V. e. I, III e IV. Feedback A resposta correta é: I, III e V. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Pensando nas dificuldades encontradas em desenvolver habilidades de leitura por parte dos professores, Cabral (1986, p. 8) propõe quatro etapas de leitura, as quais se desenvolvem gradativamente. Sobre a etapa da decodificação, analise as afirmativas abaixo: I - Reconhecimento das palavras impressas. II - Capacidade de efetuar fixações e movimentos em sacadas regulares modo a permitir a extração dos traços visuais. III - Segmentação da cadeia da fala. IV - Reconhecimento e discriminação das invariâncias das letras do alfabeto em suas diferentes formas. V - Capacidade de reter as informações mais importantes na memória a longo prazo. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. II, III, IV e V. b. I, II, IV e V. c. I, II, III e IV. d. I, III, IV e V. e. I, II, III e V. Feedback A resposta correta é: I, II, III e IV. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Historicamente, a leitura foi objeto privilegiado da alfabetização, o que se revela na referência frequente, até os anos 1980, a “métodos de leitura” e a “livros de leitura”, independentemente do pressuposto pedagógico adotado: métodos sintéticos e analíticos, predominantes nesse período. Sobre os métodos sintéticos analise as afirmativas abaixo: I - Procedem-se a partir da soletração, esse método proporciona que “primeiro a criança internaliza as unidades menores (fonemas), para depois gradativamente chegar às unidades maiores". II – A criança realiza o processo de decodificação, para, em um amadurecimento futuro, compreender a leitura e a escrita. III - As linhas de raciocínio deste método se opõem às dos métodos sintéticos, esse método objetiva alfabetizar os alunos, a partir de parte maiores para partes menores, isto é, a partir de orações ou histórias. IV – No primeiro processo deste método o aluno aprende, sequencialmente, o alfabeto, em letras maiúsculas e minúsculas, e “junta” as letras, construindo sílabas e palavras, ou seja, esse processo tem o intuito de associar letras e sons. V - No segundo processo, a criança aprende, primeiramente, os sons das letras (vogais e, depois, consoantes); depois, a formação da sílaba (consoante + vogal); e, por último, a construção de palavras. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. II, III, IV e V. b. I, II, III e IV. c. I, II, III e V. d. I, III, IV e V. e. I, II, IV e V Feedback A resposta correta é: I, II, IV e V Questão 8 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Todas as culturas humanas conhecidas na atualidade e também em outras época exibem alguma forma de linguagem articulada. Além disso, todas as línguas humanas são igualmente sofisticadas, de maneira que não podemos falar de línguas “mais primitivas” ou “mais avançadas”. Com isso, a linguagem é uma característica da nossa espécie em que sentido? Escolha uma opção: a. Biológico. b. Filosófico. c. Espiritual. d. Social. e. Epistemológico. Feedback A resposta correta é: Biológico. Questão 9 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão A última fase de desenvolvimento da criançaacontece da adolescência até a vida adulta. Sobre essa fase, analise as afirmativas abaixo: I - Uso consciente dos recursos expressivos da linguagem. II - Domínio das habilidades básicas de leitura e escrita, facilitada pela aquisição de novos símbolos e novas linguagens. III - Estabilização do uso da linguagem e aprendizado de léxico especializado. IV - Ocorrência normal de erros na escolha do tempo verbal das orações subordinadas ou condicionais e nos usos do subjuntivo. V - Desenvolvimento completo da gramática. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II, IV e V. b. I, III, IV e V. c. I, II, III e IV. d. I, II, IV e V. e. II, III, IV e V. Feedback As respostas corretas são: I, III, IV e V., I, II, III e IV., II, III, IV e V., I, II, IV e V., I, II, IV e V. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Algumas estratégias de leitura são essenciais para que professores melhorem a compreensão textual de seus alunos e as podem ser exploradas antes, durante e depois da leitura. Sobre a estratégia denominada “ativar o conhecimento prévio” assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Utilizar materiais de leitura que possam ofertar determinados desafios, como, por exemplo, o uso de textos não-conhecidos. b. Propor leituras que deem prazer ao ato de ler; propor objetivos de leitura. c. O professor deve impulsionar os alunos a apresentarem seus conhecimentos sobre o tema. Dessa forma, a contribuição dos alunos para a compreensão do texto é um dos caminhos para que seus conhecimentos prévios sejam ativados. d. A criança deve sentir que a leitura é eficaz para ela, de forma que compreenda o que está lendo, responda aos desafios propostos, que ela se sinta satisfeita no processo. e. As atividades de leitura devem ser iniciadas desde que as crianças se sintam motivadas a ela. Feedback A resposta correta é: O professor deve impulsionar os alunos a apresentarem seus conhecimentos sobre o tema. Dessa forma, a contribuição dos alunos para a compreensão do texto é um dos caminhos para que seus conhecimentos prévios sejam ativados. Terminar revisão Questão 1 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=9775 Marcar questão Texto da questão Por meio de que compreendemos a linguagem escrita? Escolha uma opção: a. Audição b. Escrita c. Pensamento d. Fala e. Leitura Feedback A resposta correta é: Leitura Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Qual abordagem teórico-metodológica ganhou força no Brasil por meio das pesquisas e estudos sobre a psicogênese da língua escrita, de Emília Ferreiro? Escolha uma opção: a. Paradigma cognitivo. b. Paradigma vygotskiano. c. Paradigma tradicional. d. Paradigma piagetiano. e. Paradigma Behaviorista. Feedback A resposta correta é: Paradigma cognitivo. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Quais são aS principais abordagens teórico-metodológicas sobre a aprendizagem da escrita? Escolha uma opção: a. Cognitivo e vygotskiana. b. Cognitivo e piagetiana. c. Behaviorista e cognitivo. d. Behaviorista e piagetiana. e. Bahaviorista e vygotskiana. Feedback A resposta correta é: Behaviorista e cognitivo. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Marcar questão Texto da questão A criança compreende o sistema alfabético na prática de leitura, que tem início antes de ela frequentar a escola. A escrita ultrapassa os limites da sala de aula, pois está no dia a dia de todas as etapas da vida e atinge a todos. Sobre isso analise as afirmativas abaixo: I - As crianças começam a ler antes mesmo da alfabetização. II - Elas folheiam livros e fazem de conta que estão lendo. III - Os desenhos comunicam com facilidade e a escrita é adquirida com o tempo. IV – Somente após a alfabetização, por volta nos 7 anos de idade, as crianças reconhecem e distinguem palavras de figuras ao abrir um livro. V - Ensinar a ler é dar condições para que a criança resolva problemas que a permitam avançar como consumidora e produtora de textos É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. II, III, IV e V. b. I, II, III e V. c. I, II, III e IV. d. I, III, IV e V. e. I, II, IV e V. Feedback A resposta correta é: I, II, III e V. Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Com base nos conceitos presentes na estrutura do desenvolvimento da linguagem analise as afirmativas em relação a definição de fala. I - Também é conhecida como linguagem oral, no qual este conceito envolve conversar, contar e recontar experiências vividas, ouvir e contar histórias e contos, imitar adultos ou outras crianças falando. II - A fala é o Ato ou faculdade de falar; Alocução, discurso; Voz, palavra, frase; Expressão, comunicação, significado; Modo de falar, tom, estilo; Idioma, dialeto, jargão. III - Consiste em “qualquer meio sistemático de comunicar ideias ou sentimentos através de signos convencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc.”. IV - A fala é individual, sendo a forma como um indivíduo se comunica de maneira oral, fazendo uso da linguagem verbal. V - É bastante comum que ela seja afetada por costumes locais, vícios de linguagem relacionados ao ambiente que a pessoa frequenta e as pessoas ao seu redor, ao tipo de linguagem que estas usam para se comunicar. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, III, IV e V. b. I, II, IV e V. c. I, II, III e IV. d. I, II, III e V. e. II, III, IV e V. Feedback A resposta correta é: I, II, IV e V. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Na perspectiva cognitiva O segredo da alfabetização é a leitura, considerando que “para alguém ser alfabetizado não precisa aprender a escrever, mas sim aprender a ler”. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo: I - Nessa perspectiva, a alfabetização ocorre quando o aprendiz descobre como o sistema de escrita funciona, quando aprende a ler, a decifrar a escrita. II - concebe a aprendizagem da escrita como decorrente de estímulos externos, repetição, criação de hábitos, entre outros. III - Deve guiar-se necessariamente pelos conhecimento da decifração da escrita. IV – O ato da escrita, deve-se pensar em como o leitor fará para descobrir o que foi escrito. V – O segredo da alfabetização é o processo de compreensão do sistema gráfico, o que acontece na atividade de leitura. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II, IV e V. b. I, II, III e V c. II, III, IV e V. d. I, III, IV e V. e. I, II, III e IV. Feedback A resposta correta é: I, III, IV e V. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Marcar questão Texto da questão As linhas de raciocínio do método analítico se opõem às dos métodos sintéticos, esse método objetiva alfabetizar os alunos, a partir de parte maiores para partes menores, isto é, a partir de orações ou histórias. Sobre este método, analise as afirmativas abaixo. I - O método analítico é extremamente relevante, pois, conforme ensina o aluno a ler e escrever a partir de histórias, ele estimula o aluno a criar gosto pela, e isso é um diferencial deste método. II - A criança realiza o processo de decodificação, para, em um amadurecimento futuro, compreender a leitura e a escrita. III - No primeiro processo deste método, o professor retira palavras expressivas de um determinado texto ou histórias, depois, ele as apresenta aos alunos, e estes aprendem pela visualização e configuração gráfica dessas palavras. IV - No segundo processo, “[...] a unidade inicial do aprendizado é a frase, que é depois dividida em palavras, de onde são extraídos os elementos mais simples: as sílabas” (BORGES, 2008, p. 3 apud RANGEL; SOUZA; SILVA, 2017). V - O terceiro, e último processo,refere-se à utilização de histórias curtas, onde destas serão decompostas as frases; depois, frases em palavras; posteriormente, palavras em sílabas; para que, ao final, construa-se novas palavras com as sílabas estudadas. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. II, III, IV e V. b. I, II, III e V. c. I, II, III e IV. d. I, III, IV e V. e. I, II, IV e V. Feedback A resposta correta é: I, III, IV e V. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Marcar questão Texto da questão O paradigma cognitivo ganhou força no Brasil por meio das pesquisas e estudos sobre a psicogênese da língua escrita, de Emília Ferreiro. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo. I - Essa perspectiva alterou significativamente da língua escrita pela criança. II - Esta deixa de ser considerada como dependente de estímulos externos para aprender o sistema de escrita. III - Concebe a aprendizagem da escrita como decorrente de estímulos externos, repetição, criação de hábitos, entre outros. IV – Deixa de ser considerada presente nos métodos de alfabetização influenciados pelo paradigma behaviorista até então em uso. V - Passa a ser “sujeito ativo capaz de progressivamente reconstruir esse sistema de representação, interagindo com a língua escrita em seus usos e práticas sociais”. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II, IV e V. b. II, III, IV e V. c. I, III, IV e V. d. I, II, III e V. e. I, II, III e IV. Feedback A resposta correta é: I, II, IV e V. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Em relação aos conceitos presentes na estrutura do desenvolvimento da linguagem, qual palavra é definida como o exterior aos indivíduos e, por isso, eles não podem criá-la ou modificá-la individualmente. Ela só existe em decorrência de uma espécie de contrato coletivo que se estabeleceu entre as pessoas e ao qual todos aderiram? Escolha uma opção: a. Fala b. Linguagem c. Escrita d. Língua e. Audição Feedback A resposta correta é: Língua Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Em que fase do desenvolvimento da criança o pronome da terceira pessoa começa a ser utilizado; os possessivos são compreendidos, mas não utilizados (as crianças dizem “‘E da mamãe”em vez de “‘e dela”)? Escolha uma opção: a. De 0 a 2 anos. b. De 2 a 4 anos. c. De 4 a 7 anos. d. Da adolescência a fase adulta. e. De 7 a 12 anos. Feedback A resposta correta é: De 2 a 4 anos. Terminar revisão https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=9775
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