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ATIVIDADES ONLINE 1 - DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA

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Prévia do material em texto

DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA 
1. Dificuldades no processo de aprendizagem da leitura e escrita. 
2. AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/2 
3. ATIVIDADE ONLINE 1 
 
Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
A escrita ultrapassa os limites da sala de aula, pois está no dia a dia de todas as etapas da vida e atinge a 
todos. Dessa forma, o que a criança compreende antes mesmo de frequentar a escola? 
Escolha uma opção: 
a. Sistema Decimal. 
b. Sistema Alfabético. 
c. Sistema Silábico. 
d. Sistema Monetário. 
e. Sistema Nervoso. 
Feedback 
A resposta correta é: Sistema Alfabético. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
A capacidade crítica, ou seja, o julgamento faz parte da definição de qual etapa da leitura? 
Escolha uma opção: 
a. Retenção. 
b. Interpretação. 
c. Compreensão. 
d. Alienação. 
e. Decodificação. 
Feedback 
A resposta correta é: Interpretação. 
Questão 3 
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=459
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=459#section-10
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Existem diferentes tipos de linguagem: a corporal, a falada, a escrita e a gráfica. Com isso, podemos 
entender o desenvolvimento da criança em 5 fases. Sobre a fase de 4 a 7 anos, analise as afirmativas 
abaixo: 
 
I - Experiências pré-escolares aumentam a diversificação dos contextos de fala com mais clareza e 
compreensão das produções verbais. 
II - No final desse período, a leitura e a escrita introduzem a criança numa nova dimensão do uso da 
linguagem. 
III - Sorriso e choro - recurso vocal e gestual, base da comunicação pré-linguística. 
IV - Aumento do vocabulário e do significado das palavras. 
V - A sintaxe se torna mais complexa e os verbos nem sempre estão ajustados corretamente. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Escolha uma opção: 
a. I, II, III e V. 
b. I, II, IV e V. 
c. II, III, IV e V. 
d. I, III, IV e V. 
e. I, II, III e IV. 
Feedback 
A resposta correta é: I, II, IV e V. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com o material da disciplina, a linguagem é uma característica biológica específica da nossa 
espécie, onde entende-se a mesma como sendo uma faculdade psicológica que se sustenta em um 
suporte biológico. Sobre isso, analise o excerto abaixo e preencha as lacunas. 
 
A atividade _______________ se realiza por meio do “funcionamento de uma série de sistemas 
neurofisiológicos altamente especializados para sua realização, sendo o mais importante de todos o 
sistema nervoso _______________, formado pelo cérebro, pelo tronco do encéfalo e pela medula 
espinhal”. (GODOY; DIAS, 2014, p. 26). Esse sistema, juntamente com o sistema nervoso periférico (um 
conjunto de nervos que conecta o sistema nervoso central com o resto do corpo), participa da recepção e 
da produção da _______________. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Verbal; central; fala. 
b. Verbal; periférico; fala. 
c. Verbal; periférico; audição. 
d. Verbal; central; escrita 
e. Verbal; central; audição. 
Feedback 
A resposta correta é: Verbal; central; fala. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em qual processo professor deve ter a consciência de que o mesmo está em suas mãos e que é de 
grande responsabilidade dele em se aprofundar e se dedicar aos métodos de alfabetização, pois, se o 
professor não ter esse compromisso, as crianças podem se sentir desmotivadas para a aprendizagem? 
Escolha uma opção: 
a. Processo de individualização. 
b. Processo de memorização. 
c. Processo de musicalização. 
d. Processo de alfabetização. 
e. Processo de socialização. 
Feedback 
A resposta correta é: Processo de alfabetização. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para que possamos compreender a obtenção e o desenvolvimento da linguagem existem dois aspectos 
essenciais. Qual deles se pautam na definição de que, por termos uma intenção comunicativa, há diversas 
formas de comunicação, isto é, por meio do olhar, de gestos, dentre outros? 
Escolha uma opção: 
a. Linguagem e audição. 
b. Linguagem e escrita. 
c. Linguagem e cognição. 
d. Linguagem e comunicação. 
e. Linguagem e fala. 
Feedback 
A resposta correta é: Linguagem e comunicação. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Nesta estratégia, é relevante que os alunos se coloquem a elaborar previsões, pois isso fará com que eles 
se sintam “ativos” no desempenho da atividade de leitura, ou seja, assimilam que suas colaborações são 
pertinentes frente à leitura. Sobre qual estratégia de leitura a definição se refere? 
Escolha uma opção: 
a. Incentivar os alunos a perguntarem sobre o texto. 
b. Motivar as crianças a lerem. 
c. Ativar o conhecimento prévio. 
d. Objetivos da leitura. 
e. Ajudar as crianças a elaborar previsões sobre o texto. 
Feedback 
A resposta correta é: Ajudar as crianças a elaborar previsões sobre o texto. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual é o método extremamente relevante, pois, conforme ensina o aluno a ler e escrever a partir de 
histórias, ele estimula o aluno a criar gosto pela, e isso é um diferencial deste método? 
Escolha uma opção: 
a. Cognitivo. 
b. Behaviorista. 
c. Sintético. 
d. Piagetiano. 
e. Analítico. 
Feedback 
A resposta correta é: Analítico. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Embora popularmente muitas pessoas utilizem as palavras linguagem, língua e fala para designar uma 
mesma realidade, do ponto de vista linguístico esses conceitos não devem ser confundidos. Sobre a 
linguagem, analise as afirmativas abaixo: 
 
I - A linguagem já foi pensada como expressão do pensamento. 
II - A linguagem nunca foi pensada ou definida como instrumento de comunicação. 
III - A língua é concebida como um código por meio do qual se estabelece a comunicação entre um 
emissor (aquele que codifica) e um receptor (aquele que decodifica). Tal concepção foi bastante difundida 
entre nós. 
IV - Posteriormente, a linguagem passou a ser pensada como forma ou processo de interação entre 
sujeitos. 
V – A linguagem consiste em “qualquer meio sistemático de comunicar ideias ou sentimentos através de 
signos convencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc.”. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Escolha uma opção: 
a. II, III, IV e V. 
b. I, II, III e IV. 
c. I, II, IV e V. 
d. I, III, IV e V. 
e. I, II, IV e V. 
Feedback 
As respostas corretas são: I, III, IV e V., I, II, III e IV., II, III, IV e V., I, II, IV e V., I, II, IV e V. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual é a definição da comunicação não-verbal para o desenvolvimento da linguagem? 
Escolha uma opção: 
a. Por meio das brincadeiras, a criança adquire experiência e vivência distintas situações, nas quais ela 
manifesta seus sentimentos e emoções, dessa forma, ela interage com o mundo a sua volta 
b. As crianças, ao desenvolver os primeiros fonemas, elas se dirigem para as formações silábicas; porém 
esse processo se dá de forma gradual, visto que elas formam primeiramente as sílabas mais simples 
(constituídas por consoante-vogal, como “PA”, “LO”), para, depois, construir sílabas mais complexas 
(constituídas por vogal-consoante, como “LA”, “US”). 
c. Nesta etapa, as crianças inicialmente usam uma única palavra para representar frases; depois, utilizam 
duas, as chamadas “frases telegráficas”. 
d. Os primeiros fonemas da língua, que as crianças exprimem, são aqueles produzidos com os lábios. 
e. Esse tipo de comunicação pode ser notado desde os primeiros meses de vida, quando os bebês, por 
exemplo, expressam-se com o choro e as expressões faciais, para se comunicar. 
Feedback 
A respostacorreta é: Esse tipo de comunicação pode ser notado desde os primeiros meses de vida, 
quando os bebês, por exemplo, expressam-se com o choro e as expressões faciais, para se comunicar. 
Terminar revisão 
Questão 1 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Nos dias atuais pouco se sabe sobre a evolução biológica da espécie humana que levou ao 
desenvolvimento da linguagem, porém, não resta dúvida de que os impactos desse fato são muito 
profundos, uma vez que a linguagem desempenha o papel primordial na evolução cultural e tecnológica da 
humanidade, sendo intrinsecamente uma manifestação de quais aspectos? 
Escolha uma opção: 
a. Social e intelectual. 
b. Biológica e intelectual. 
c. Social e individual. 
d. Biológica e individual. 
e. Biológica e social. 
Feedback 
A resposta correta é: Biológica e social. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
A linguagem e cognição e a linguagem e comunicação são entendidos como aspectos que envolvem a 
aquisição e o desenvolvimento da linguagem. Além desses aspectos, a linguagem pode ser dividida em 
três partes: forma, conteúdo e uso. Sobre a parte denominada conteúdo, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. Nesta parte, abrange- os significados, que se referem às palavras, frase ou ao discurso mais 
abrangente (nível semântico). 
b. Envolve a produção dos sons, a forma que o fone é emitido, e a estrutura da frase. 
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=9775
c. Deve-se reunir a emissão dos sons, a estruturação da frase e a compreensão do significado e empregá-
los ao determinado contexto que estão sendo aplicados (nível pragmático). 
d. Concerne ao uso social da língua. 
e. Nesta, verifica se possui todos os componentes e se a ordem é aceitável pela língua. 
Feedback 
A resposta correta é: Nesta parte, abrange- os significados, que se referem às palavras, frase ou ao 
discurso mais abrangente (nível semântico). 
Questão 3 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os falantes não utilizam a língua apenas para exteriorizar seu pensamento ou estabelecer comunicação, 
mas a usam para realizar ações, para atuar sobre o outro, ou seja, é pela linguagem que interagimos com 
os outros e produzimos sentido numa dada esfera social, histórica e ideológica. Sobre qual palavra do 
conceito linguístico essa definição se enquadra? 
Escolha uma opção: 
a. Fala 
b. Língua 
c. Pensamento 
d. Linguagem 
e. Escuta 
Feedback 
A resposta correta é: Linguagem 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
O reconhecimento das letras, palavras e o contato com o material escrito fazem parte de um momento de 
grande importância na vida da criança, sobretudo quando ela descobre o significado social desta 
atividade. Esse momento se refere a qual processo? 
Escolha uma opção: 
a. Processo de alfabetização. 
b. Processo intelectual. 
c. Processo corporal. 
d. Processo matemático. 
e. Processo psicomotor. 
Feedback 
A resposta correta é: Processo de alfabetização. 
Questão 5 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
A aquisição da linguagem depende de um efetivo funcionamento das estruturas cerebrais, ou seja, em 
outras palavras, apesar de existirem diversos debates sobre o fato da linguagem ser inata ou aprendida, 
atualmente, grande parte dos estudiosos afirma há existência de uma interação entre o que a criança traz 
em aspectos biológicos e a qualidade de estímulos do meio. Para a obtenção e o desenvolvimento da 
linguagem existem dois aspectos essenciais: a linguagem e cognição e a linguagem e comunicação. 
Sobre a linguagem e cognição, analise as afirmativas abaixo: 
 
I – Depois que desenvolvemos a linguagem, começamos a pensar intensamente por meio dela e, em 
consequência disso, conseguimos memorizar mais satisfatoriamente no momento em que relacionamos 
as ideias. 
II - Por termos uma intenção comunicativa, há diversas formas de comunicação, isto é, por meio do olhar, 
de gestos, dentre outros. 
III - É importante destacar que a criança, a partir dos dois de ano de idade, desenvolve a linguagem se 
apoiando à cognição. 
IV - É importante destacar que, quando utilizamos diversos meios de comunicação, a tendência é 
“abandonarmos” os recursos sofisticados, para que possamos aprimorar nossas possibilidades de 
comunicação. 
V – O desenvolvimento da linguagem apoiado à cognição pode ser visto por meio das brincadeiras. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Escolha uma opção: 
a. II, III e V. 
b. III, IV e V. 
c. I, II e IV. 
d. I, III e V. 
e. I, III e IV. 
Feedback 
A resposta correta é: I, III e V. 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Pensando nas dificuldades encontradas em desenvolver habilidades de leitura por parte dos professores, 
Cabral (1986, p. 8) propõe quatro etapas de leitura, as quais se desenvolvem gradativamente. Sobre a 
etapa da decodificação, analise as afirmativas abaixo: 
 
I - Reconhecimento das palavras impressas. 
II - Capacidade de efetuar fixações e movimentos em sacadas regulares modo a permitir a extração dos 
traços visuais. 
III - Segmentação da cadeia da fala. 
IV - Reconhecimento e discriminação das invariâncias das letras do alfabeto em suas diferentes formas. 
V - Capacidade de reter as informações mais importantes na memória a longo prazo. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Escolha uma opção: 
a. II, III, IV e V. 
b. I, II, IV e V. 
c. I, II, III e IV. 
d. I, III, IV e V. 
e. I, II, III e V. 
Feedback 
A resposta correta é: I, II, III e IV. 
Questão 7 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Historicamente, a leitura foi objeto privilegiado da alfabetização, o que se revela na referência frequente, 
até os anos 1980, a “métodos de leitura” e a “livros de leitura”, independentemente do pressuposto 
pedagógico adotado: métodos sintéticos e analíticos, predominantes nesse período. Sobre os métodos 
sintéticos analise as afirmativas abaixo: 
 
I - Procedem-se a partir da soletração, esse método proporciona que “primeiro a criança internaliza as 
unidades menores (fonemas), para depois gradativamente chegar às unidades maiores". 
II – A criança realiza o processo de decodificação, para, em um amadurecimento futuro, compreender a 
leitura e a escrita. 
III - As linhas de raciocínio deste método se opõem às dos métodos sintéticos, esse método objetiva 
alfabetizar os alunos, a partir de parte maiores para partes menores, isto é, a partir de orações ou 
histórias. 
IV – No primeiro processo deste método o aluno aprende, sequencialmente, o alfabeto, em letras 
maiúsculas e minúsculas, e “junta” as letras, construindo sílabas e palavras, ou seja, esse processo tem o 
intuito de associar letras e sons. 
V - No segundo processo, a criança aprende, primeiramente, os sons das letras (vogais e, depois, 
consoantes); depois, a formação da sílaba (consoante + vogal); e, por último, a construção de palavras. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Escolha uma opção: 
a. II, III, IV e V. 
b. I, II, III e IV. 
c. I, II, III e V. 
d. I, III, IV e V. 
e. I, II, IV e V 
Feedback 
A resposta correta é: I, II, IV e V 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Todas as culturas humanas conhecidas na atualidade e também em outras época exibem alguma forma 
de linguagem articulada. Além disso, todas as línguas humanas são igualmente sofisticadas, de maneira 
que não podemos falar de línguas “mais primitivas” ou “mais avançadas”. Com isso, a linguagem é uma 
característica da nossa espécie em que sentido? 
Escolha uma opção: 
a. Biológico. 
b. Filosófico. 
c. Espiritual. 
d. Social. 
e. Epistemológico. 
Feedback 
A resposta correta é: Biológico. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
A última fase de desenvolvimento da criançaacontece da adolescência até a vida adulta. Sobre essa fase, 
analise as afirmativas abaixo: 
 
I - Uso consciente dos recursos expressivos da linguagem. 
II - Domínio das habilidades básicas de leitura e escrita, facilitada pela aquisição de novos símbolos e 
novas linguagens. 
III - Estabilização do uso da linguagem e aprendizado de léxico especializado. 
IV - Ocorrência normal de erros na escolha do tempo verbal das orações subordinadas ou condicionais e 
nos usos do subjuntivo. 
V - Desenvolvimento completo da gramática. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Escolha uma opção: 
a. I, II, IV e V. 
b. I, III, IV e V. 
c. I, II, III e IV. 
d. I, II, IV e V. 
e. II, III, IV e V. 
Feedback 
As respostas corretas são: I, III, IV e V., I, II, III e IV., II, III, IV e V., I, II, IV e V., I, II, IV e V. 
Questão 10 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Algumas estratégias de leitura são essenciais para que professores melhorem a compreensão textual de 
seus alunos e as podem ser exploradas antes, durante e depois da leitura. Sobre a estratégia denominada 
“ativar o conhecimento prévio” assinale a alternativa correta. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Utilizar materiais de leitura que possam ofertar determinados desafios, como, por exemplo, o uso de 
textos não-conhecidos. 
b. Propor leituras que deem prazer ao ato de ler; propor objetivos de leitura. 
c. O professor deve impulsionar os alunos a apresentarem seus conhecimentos sobre o tema. Dessa 
forma, a contribuição dos alunos para a compreensão do texto é um dos caminhos para que seus 
conhecimentos prévios sejam ativados. 
d. A criança deve sentir que a leitura é eficaz para ela, de forma que compreenda o que está lendo, 
responda aos desafios propostos, que ela se sinta satisfeita no processo. 
e. As atividades de leitura devem ser iniciadas desde que as crianças se sintam motivadas a ela. 
Feedback 
A resposta correta é: O professor deve impulsionar os alunos a apresentarem seus conhecimentos sobre o 
tema. Dessa forma, a contribuição dos alunos para a compreensão do texto é um dos caminhos para que 
seus conhecimentos prévios sejam ativados. 
Terminar revisão 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=9775
Marcar questão 
Texto da questão 
Por meio de que compreendemos a linguagem escrita? 
Escolha uma opção: 
a. Audição 
b. Escrita 
c. Pensamento 
d. Fala 
e. Leitura 
Feedback 
A resposta correta é: Leitura 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual abordagem teórico-metodológica ganhou força no Brasil por meio das pesquisas e estudos sobre a 
psicogênese da língua escrita, de Emília Ferreiro? 
Escolha uma opção: 
a. Paradigma cognitivo. 
b. Paradigma vygotskiano. 
c. Paradigma tradicional. 
d. Paradigma piagetiano. 
e. Paradigma Behaviorista. 
Feedback 
A resposta correta é: Paradigma cognitivo. 
Questão 3 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quais são aS principais abordagens teórico-metodológicas sobre a aprendizagem da escrita? 
Escolha uma opção: 
a. Cognitivo e vygotskiana. 
b. Cognitivo e piagetiana. 
c. Behaviorista e cognitivo. 
d. Behaviorista e piagetiana. 
e. Bahaviorista e vygotskiana. 
Feedback 
A resposta correta é: Behaviorista e cognitivo. 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
A criança compreende o sistema alfabético na prática de leitura, que tem início antes de ela frequentar a 
escola. A escrita ultrapassa os limites da sala de aula, pois está no dia a dia de todas as etapas da vida e 
atinge a todos. Sobre isso analise as afirmativas abaixo: 
 
I - As crianças começam a ler antes mesmo da alfabetização. 
II - Elas folheiam livros e fazem de conta que estão lendo. 
III - Os desenhos comunicam com facilidade e a escrita é adquirida com o tempo. 
IV – Somente após a alfabetização, por volta nos 7 anos de idade, as crianças reconhecem e distinguem 
palavras de figuras ao abrir um livro. 
V - Ensinar a ler é dar condições para que a criança resolva problemas que a permitam avançar como 
consumidora e produtora de textos 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Escolha uma opção: 
a. II, III, IV e V. 
b. I, II, III e V. 
c. I, II, III e IV. 
d. I, III, IV e V. 
e. I, II, IV e V. 
Feedback 
A resposta correta é: I, II, III e V. 
Questão 5 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com base nos conceitos presentes na estrutura do desenvolvimento da linguagem analise as afirmativas 
em relação a definição de fala. 
 
I - Também é conhecida como linguagem oral, no qual este conceito envolve conversar, contar e recontar 
experiências vividas, ouvir e contar histórias e contos, imitar adultos ou outras crianças falando. 
II - A fala é o Ato ou faculdade de falar; Alocução, discurso; Voz, palavra, frase; Expressão, comunicação, 
significado; Modo de falar, tom, estilo; Idioma, dialeto, jargão. 
III - Consiste em “qualquer meio sistemático de comunicar ideias ou sentimentos através de signos 
convencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc.”. 
IV - A fala é individual, sendo a forma como um indivíduo se comunica de maneira oral, fazendo uso da 
linguagem verbal. 
V - É bastante comum que ela seja afetada por costumes locais, vícios de linguagem relacionados ao 
ambiente que a pessoa frequenta e as pessoas ao seu redor, ao tipo de linguagem que estas usam para 
se comunicar. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Escolha uma opção: 
a. I, III, IV e V. 
b. I, II, IV e V. 
c. I, II, III e IV. 
d. I, II, III e V. 
e. II, III, IV e V. 
Feedback 
A resposta correta é: I, II, IV e V. 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na perspectiva cognitiva O segredo da alfabetização é a leitura, considerando que “para alguém ser 
alfabetizado não precisa aprender a escrever, mas sim aprender a ler”. Sobre esse assunto, analise as 
afirmativas abaixo: 
 
I - Nessa perspectiva, a alfabetização ocorre quando o aprendiz descobre como o sistema de escrita 
funciona, quando aprende a ler, a decifrar a escrita. 
II - concebe a aprendizagem da escrita como decorrente de estímulos externos, repetição, criação de 
hábitos, entre outros. 
III - Deve guiar-se necessariamente pelos conhecimento da decifração da escrita. 
IV – O ato da escrita, deve-se pensar em como o leitor fará para descobrir o que foi escrito. 
V – O segredo da alfabetização é o processo de compreensão do sistema gráfico, o que acontece na 
atividade de leitura. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Escolha uma opção: 
a. I, II, IV e V. 
b. I, II, III e V 
c. II, III, IV e V. 
d. I, III, IV e V. 
e. I, II, III e IV. 
Feedback 
A resposta correta é: I, III, IV e V. 
Questão 7 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
As linhas de raciocínio do método analítico se opõem às dos métodos sintéticos, esse método objetiva 
alfabetizar os alunos, a partir de parte maiores para partes menores, isto é, a partir de orações ou 
histórias. Sobre este método, analise as afirmativas abaixo. 
 
I - O método analítico é extremamente relevante, pois, conforme ensina o aluno a ler e escrever a partir de 
histórias, ele estimula o aluno a criar gosto pela, e isso é um diferencial deste método. 
II - A criança realiza o processo de decodificação, para, em um amadurecimento futuro, compreender a 
leitura e a escrita. 
III - No primeiro processo deste método, o professor retira palavras expressivas de um determinado texto 
ou histórias, depois, ele as apresenta aos alunos, e estes aprendem pela visualização e configuração 
gráfica dessas palavras. 
IV - No segundo processo, “[...] a unidade inicial do aprendizado é a frase, que é depois dividida em 
palavras, de onde são extraídos os elementos mais simples: as sílabas” (BORGES, 2008, p. 3 apud 
RANGEL; SOUZA; SILVA, 2017). 
V - O terceiro, e último processo,refere-se à utilização de histórias curtas, onde destas serão 
decompostas as frases; depois, frases em palavras; posteriormente, palavras em sílabas; para que, ao 
final, construa-se novas palavras com as sílabas estudadas. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Escolha uma opção: 
a. II, III, IV e V. 
b. I, II, III e V. 
c. I, II, III e IV. 
d. I, III, IV e V. 
e. I, II, IV e V. 
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A resposta correta é: I, III, IV e V. 
Questão 8 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
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Texto da questão 
O paradigma cognitivo ganhou força no Brasil por meio das pesquisas e estudos sobre a psicogênese da 
língua escrita, de Emília Ferreiro. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo. 
 
I - Essa perspectiva alterou significativamente da língua escrita pela criança. 
II - Esta deixa de ser considerada como dependente de estímulos externos para aprender o sistema de 
escrita. 
III - Concebe a aprendizagem da escrita como decorrente de estímulos externos, repetição, criação de 
hábitos, entre outros. 
IV – Deixa de ser considerada presente nos métodos de alfabetização influenciados pelo paradigma 
behaviorista até então em uso. 
V - Passa a ser “sujeito ativo capaz de progressivamente reconstruir esse sistema de representação, 
interagindo com a língua escrita em seus usos e práticas sociais”. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Escolha uma opção: 
a. I, II, IV e V. 
b. II, III, IV e V. 
c. I, III, IV e V. 
d. I, II, III e V. 
e. I, II, III e IV. 
Feedback 
A resposta correta é: I, II, IV e V. 
Questão 9 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
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Texto da questão 
Em relação aos conceitos presentes na estrutura do desenvolvimento da linguagem, qual palavra é 
definida como o exterior aos indivíduos e, por isso, eles não podem criá-la ou modificá-la individualmente. 
Ela só existe em decorrência de uma espécie de contrato coletivo que se estabeleceu entre as pessoas e 
ao qual todos aderiram? 
Escolha uma opção: 
a. Fala 
b. Linguagem 
c. Escrita 
d. Língua 
e. Audição 
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A resposta correta é: Língua 
Questão 10 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
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Texto da questão 
Em que fase do desenvolvimento da criança o pronome da terceira pessoa começa a ser utilizado; os 
possessivos são compreendidos, mas não utilizados (as crianças dizem “‘E da mamãe”em vez de “‘e 
dela”)? 
Escolha uma opção: 
a. De 0 a 2 anos. 
b. De 2 a 4 anos. 
c. De 4 a 7 anos. 
d. Da adolescência a fase adulta. 
e. De 7 a 12 anos. 
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A resposta correta é: De 2 a 4 anos. 
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https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=9775

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