Pet 2 Completo Educação Física

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Plano de Estudo Tutorado- Educação Física
Nome: Saulo José Nascimento Silva
Turma: 2 Ano Reg 9
Semana 1
1)Ela foi criada do zero, como uma alternativa ao inverno rigoroso da região, em detrimento de outros esportes praticados ao ar livre como o basebol e o futebol americano.
2) Qual a duração total de uma partida de Basquete da NBA?
a) 10 minutos.
b) 12 minutos.
c) 40 minutos.
d) 48 minutos.
Resposta: Letra C
3) Numa partida de Basquete entre Brasil X Argentina, acontecem as seguintes situações de jogo descritas abaixo. Considerando que o árbitro da partida assinalou infração em todos os lances, assinale
(E) para ERRO e (A) para ACERTO das decisões do árbitro.
(A) Ao quicar a bola, um jogador da Argentina deixa a mesma tocar em um dos seus pés.
(E) Ao tentar um arremesso, um jogador do Brasil dá dois passos segurando a bola, antes de arremessá-la na cesta.
 (E) Um jogador argentino recebe a bola, dá três passos quicando a mesma e depois arremessa na cesta.
(A) Um jogador brasileiro que se encontra dentro da sua área de ataque, dá um passe para seu companheiro que se encontra dentro da área de defesa. 
Semana 2
1) Peão: Vertical, uma casa
Torre: Frente ou lado, quantas casas quiser
Cavalo: Faz o L
Bispo: Diagonal, quantas casas quiser
Rainha: Qualquer lado quantas casas quiser
Rei: Qualquer lado, uma casa 
2) Sim, a semelhança se trata de que as peças dos dois são pretas e brancas, e você tem que jogar com um oponente.
3) A) A Rainha é considerada a peça mais valiosa e importante por fazer tanto os movimentos das torres quanto os movimentos dos Bispos, ou seja, diagonal e em linha reta.
B) O cavalo e a torre são as únicas peças que têm permissão para saltar outras peças durante uma movimentação ou ataque.
C) Os peões se movimentam apenas uma casa para frente e podem capturar as peças adversárias se movimentando para os lados, esquerdo ou direito.
D) Os bispos se movimentam apenas em diagonal e quantas casas quiserem, assim como o rei que pode se movimentar apenas em diagonal, porém uma casa por jogada.
Resposta: Letra A
Semana 3
1) Amarelinha, bolinha de gude, pião, esconde-esconde, pega-pega, soltar pipa, bafão.
2) Assinale com um X os jogos e brincadeiras antigas que ainda são muito populares e praticados até nos dias de hoje.
a) (X) Queimada.
b) () Futebol de botão.
c) () Pipa.
d) (X) Rouba Bandeira.
e) () Pião.
f) () Amarelinha.
g) () Bolinha de gude.
h) () Finca.
i) (X) Paulistinha (2 na linha).
j) (X) Corta 3.
k) () Três marias.
l) () Esconde-esconde.
3) Pois antigamente as brincadeiras se baseavam em correr, pular e dançar, fazendo com que se tenha um alto gasto calórico. Já nos dias de hoje, a diversão da criançada é jogar Minecraft no PC Gamer, fazendo com que se não gaste energia.
Semana 4
1) Não, o Estado não se preocupa com esse tipo de prática, fazendo com que a população se torne mais sedentária a cada dia.
Criar campanhas a favor do esporte.
Incentivar a prática de esportes.
O investimento em esporte.
2) Marque com um X as regras do Peteca que são idênticas as regras do Voleibol de quadra
a) (X) Altura da rede.
b) () Medidas da quadra.
c) () Número de toques por equipe.
d) () Total de pontos para vencer um set.
e) (X) Total de sets para vencer a partida.
f) () Duração em minutos do set.
g) () Número de jogadores em cada time.
h) (X) Presença da “vantagem” para marcar pontos.
3) Sobre os aspectos históricos da Peteca contidos no texto, é correto afirmar:
a) Era um esporte praticado pelos índios antes mesmo da colonização e com as regras bem semelhantes às regras praticadas hoje em dia. 
b) Fez sua estreia nos jogos olímpicos na edição de Antuérpia (Bélgica) em 1920, causando algumas dúvidas sobre as regras oficiais.
c) Se tornou um esporte na década de 1970, com a criação das regras e disputa de campeonatos nos principais clubes sociais de Belo Horizonte.
d) Mesmo com o esforço da FEMPE e da CBTP a peteca nunca se popularizou além dos clubes de Belo Horizonte e região metropolitana.
Resposta: Letra A
Semana 5
1) O futebol utiliza a corrida, é um esporte de invasão que utiliza diversas habilidades como por exemplo a agilidade, coordenação motora com os pés e resistência física.
2) Imagem 1:Força
Imagem 2:Flexibilidade
Imagem 3:Velocidade
3) Associe o movimento de cada esporte a sua capacidade física predominante:
1) Velocidade.
2) Flexibilidade.
3) Força.
4) Resistência.
5) Coordenação.
6) Agilidade. 
7) Equilíbrio
(5) Drible do Futebol. O lateral finge que vai cruzar e corta para dentro da área.
(6) Defesa de um líbero de Voleibol após uma cortada fulminante.
(1 ) Sprint final dos corredores para a chegada dos 100m rasos.
(7) Lutador de Judô consegue se manter de pé após ser empurrado.
(5) Jogador de Basquete quica a bola sem olhar para a mesma.
(2) Defesa de um goleiro de Futebol que se “estica” para buscar uma bola que vai no ângulo da trave.
(4) Jogador de Rugby segurando o adversário para impedir que este continue a deslocar com a posse dá bola.
(3) Soco direto de um lutador de boxe no seu adversário.
(1) Capacidade do lutador de boxe se esquivar do soco desferido.
(7) Salto mortal de uma ginasta se apresentando no solo.
(4) Maratonista tentando manter a velocidade nos últimos 2km de prova.
Semana 6
1) Assinale a alternativa correta que tenha provas de Ginástica Artística comuns para homens e mulheres:
a) Solo e trave de equilíbrio.
b) Solo e salto sobre a mesa.
c) Barra fixa e barra paralela.
d) Barra fixa e barra assimétrica.
Resposta: Letra B
2) Trave: Resistência
Solo: Flexibilidade
Argolas: Força
Barra paralela: Equilíbrio
Salto sobre a mesa: Força, Equilíbrio, Flexibilidade
Cavalo com alças: Força
3) Sim, não.