relatório estágio II

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RELATÓRIO 
 
Autor: José Glauber Melo de Oliveira 
Orientador Local: Maria Jeanne de Oliveira Siqueira 
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI 
Curso de Bacharelado em Serviço Social (0465/6) – Estágio II 
01/12/2020 
 
 
1 INTRODUÇÃO 
 
A exploração do trabalho infantil é uma situação que ainda preocupa a sociedade, o 
Estado vem desenvolvendo diversas ações de enfrentamento a este problema social através de 
diversos projetos do governo em ação, voltados para a assistência aos mais necessitados, 
visando contribuir para reverter esta situação, ainda é com muita tristeza que vemos crianças 
trabalhando, sem emprego, vivendo em condições precárias nas periferias do Brasil. Entretanto, 
há também, o trabalho infantil que não se enxerga como o trabalho infantil doméstico, uma 
situação que está enraizada no costume da população, principalmente em nossa região. 
Assim, a Secretaria Municipal de Assistência Social (SEMASC) coordena as politicas 
assistenciais no município de Capitão Poço. Nesse contexto, temos as ações desenvolvidas no 
Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SFCV) por meio do Programa de 
Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), um programa de sucesso, na medida em que buscam 
inserir de forma integral a família, as crianças e adolescentes visando à participação social de 
todos por meio de ações diversificadas. 
Nesse contexto, o projeto objetivou desenvolver ações de socialização e promoção da 
cidadania das crianças e adolescentes atendidas pelo serviço de convivência com vistas ao 
combate à exploração do trabalho infantil no município de Capitão Poço. No desenvolvimento, 
apresentam-se como ações desenvolvidas, reuniões para a definição das estratégias de ação 
direcionadas às crianças e adolescentes atendidas pelo Serviço de Convivência e Fortalecimento 
de Vínculos, para participar das atividades como: teatro de fantoches, contação de histórias, jogos 
educativos e brincadeiras ao ar livre, tendo como público alvo, as crianças e adolescentes 
atendidas pelo Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos da SEMASC, na localidade 
de Cubiteua, área rural do município, além da demanda espontânea. 
 
2. RELATO E ANÁLISE DO PROCESSO DE TRABALHO 
 
Considerando os dados apresentados pelo Relatório de Diagnóstico Intersetorial Municipal, 
elaborado pelo Ministério do Desenvolvimento Social (MDS), com base nos dados do Censo 2010; 
destaca-se que o município de Capitão Poço apresentava 1.647 crianças e adolescentes entre 10 
e 15 anos com alguma ocupação, ou seja, isso corresponde a 21,1% da população nessa mesma 
faixa etária. Assim, temos como problematização, uma questão que merece atenção, o número de 
crianças e adolescentes entre 10 e 17 anos ocupados no trabalho doméstico (134), o que 
corresponde a 5,4% da população total ocupada nessa faixa etária. Muitas crianças do interior são 
“adotadas” por famílias da cidade para ajudar a cuidar de crianças, da limpeza e arrumação, são 
casos difíceis de perceber, pois muitas destas crianças são maltratadas e impedidas de pedir 
auxílio. 
Nesse contexto, a SEMASC busca incentivar a ampliação do universo de conhecimentos 
da criança e do adolescente. Muito está sendo feito para a mudança da realidade em que se 
encontram as crianças e os adolescentes brasileiros, expostos a situação de risco, trabalhando 
em condições precárias, sem escola, e sem o apoio da família, como os atendimentos 
assistenciais e a inserção em Programas como Bolsa Família, visando sensibilizar a sociedade 
sobre a importância de respeitar o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e proteção social 
destes indivíduos. 
Tem-se prioridade no atendimento das pessoas em situação de vulnerabilidade social 
advinda da pobreza, privação ou ausência de renda, acesso precário ou não acesso aos serviços 
públicos, com vínculos familiares e comunitários, os profissionais da SREMASC, procuram 
sempre tomar as decisões em parceria, com o intuito de entender e ajudar a resolver o problema o 
qual o indivíduo esta vivenciando. 
 
 
2.1 PROCESSO DE INSERÇÃO E ATIVIDADES REALIZADAS 
 
O principal objetivo do profissional do Serviço Social na Secretaria Municipal de 
Assistência Social (SEMASC) é conhecer os problemas sociais e buscar meios de contribuir para 
a mudança da realidade. Nesse sentido, temos como foco deste estudo, conhecer o trabalho 
infantil como uma das maiores expressões da questão social no Brasil e realizar ações de 
combate a exploração do trabalho infantil através de projetos direcionadas às crianças, com vistas 
a sua socialização e conhecimento dos direitos, assim como, discutir em sociedade sobre a 
importância do enfrentamento da exploração do trabalho infantil e, se possível, diminuir os índices 
de exploração do trabalho infantil no município de Capitão Poço. 
Dentre os projetos desenvolvidos destaca-se o Serviço de Convivência e Fortalecimento 
de Vínculos (SFCV) e o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), um programa de 
sucesso, na medida em que buscam inserir de forma integral a família, as crianças e adolescentes 
visando à participação social de todos por meio de ações diversificadas. Em geral, observou-se 
que todas as pessoas que buscam informações sobre direitos em especial o Programa Bolsa 
Família, são encaminhados aos assistentes sociais das demais instituições descentralizadas, 
como o CRAS, que atende a uma determinada população, possibilita o acesso aos serviços e 
direitos sociais, tornando-os mais acessíveis. 
Quanto às atividades realizadas no período de estágio, destaca-se o acompanhamento 
das ações da política de assistência social do município, voltada ao atendimento dos interesses 
sociais e aspirações da população em situação de risco social; a participação nas discussões 
sobre a formulação das políticas sociais e no controle das ações; participação em serviços 
administrativos como: envio de ofícios a outras instituições, elaboração de relatórios em conjunto 
com a equipe técnica da SEMASC, participação na postagem do Registro Mensal de 
Atendimentos – RMA, acompanhamento de reuniões acerca dos projetos desenvolvidos no 
período, os desafios e perspectivas da atuação profissional no contexto da atenção básica de 
atendimento sócio assistencial no município de Capitão Poço. 
 
2.2 AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE SUPERVISÃO 
 
2.2.1 Autoavaliação 
 
Quanto a autoavaliação, esta foi bastante positiva, pois enquanto futura assistente social 
busquei ao máximo aproveitar a oportunidade de vivenciar um pouco a realidade do trabalho do 
assistente social neste espaço de intervenção profissional, sendo possível aproximar o exercício 
profissional da teoria e reconhecer a importância do papel do assistente social para a sociedade, 
no município em que está inserido. 
 
2.2.2 Avaliação das Condições Institucionais 
 
No que diz respeito às condições institucionais, são muito boas, a instituição apresenta 
todas as condições necessárias ao bom desenvolvimento do estágio, com uma ótima estrutura 
física, contado com um prédio amplo, com sala de atendimento, área administrativa responsável 
pela organização dos documentos relacionados aos programas assistenciais, recepção, local de 
espera, cozinha e refeitório para atendimento da demanda e auditório onde são realizados 
eventos sociais e culturais para a população do município de Capitão Poço. 
 
2.2.3 Avaliação da Dinâmica De Supervisão 
 
 
A supervisora de campo contribuiu significativamente para o sucesso do estágio. Não 
apenas a supervisora, como toda a equipe da SEMASC foi excelente em sua atuação, equipe 
técnica e administrativa, desenvolvendo um trabalho que faz a diferença para a sociedade, 
atuando em conjunto com as demais secretarias municipais na realização de projetos de inclusão 
social, aonde vai além da parte social, trabalhando de forma ética e profissional. 
 
 
 
 
3 CONCLUSÃO 
 
Durante o estágio destacou-seos procedimentos e ações profissionais realizadas como as 
técnicas e os objetivos que visam a essas ações e serviços. O assistente social desenvolve o seu 
trabalho com ética e compromisso, para que as famílias usuárias possam ter acesso aos 
programas sociais que contribuam para tornarem-se cidadão. Por meio do referido estágio, foi 
possível ter contato com a realidade do serviço social, conhecendo o atendimento às famílias 
carentes, as dificuldades dos idosos que necessitam dos benefícios, as crianças e adolescentes 
que sofrem com o trabalho infantil e demais pessoas em situação de vulnerabilidade que são 
atendidas pela SEMASC. 
Reforça-se que o principal papel maior da política social da SEMASC é promover 
emancipação dos sujeitos, sendo conscientes de seus direitos e deveres dentro da sociedade em 
que vive, bem como da importância de sua efetiva participação nas transformações coletivas e 
individuais para alcançar a suas necessidades de realizações. Nesse contexto, é importante a 
realizar de momentos de socialização com as crianças e adolescentes atendidos pelo serviço de 
convivência reforçando para que estas saibam sobre a importância do combate ao trabalho infantil 
para incentivar as crianças a falar com os pais sobre a importância do enfrentamento à exploração 
do trabalho infantil, criando uma rede de disseminação de conhecimentos e informações. 
Por fim, destaco a importância da boa preparação do assistente social, para que ele seja 
capaz de juntar a teoria e a prática, através da realização de um atendimento ético e responsável, 
sempre levando em conta as características do grupo com a qual está trabalhando, engajado na 
batalha contra os desafios impostos pelas desigualdades sociais e contribuindo para a diminuição 
dos índices de trabalho infantil no município de Capitão Poço, no estado do Pará e no Brasil. 
 
REFERÊNCIAS 
 
BRASIL. Ministério do Desenvolvimento Social. Diagnóstico Intersetorial Municipal – Capitão 
Poço. Brasília: DF, 2015. Disponível em: 
http://www.mds.gov.br/webarquivos/arquivo/assistencia_social/PETI/Diagonostico_Brasil/958_Prio
rit%C3%A1rios/PA-pri/1502301_PA_Capitao_Poco.pdf 
 
BRASIL. Ministério do Trabalho e Emprego. Programa de Erradicação ao Trabalho Infantil – 
PETI. Brasília: Ministério do Trabalho e Emprego, 2008. Disponível em: 
http://portal.mte.gov.br/delegacias/sp/peti-programa-de-erradicacao-ao-trabalho-infantil/. 
 
IBGE. Censo demográfico 2010. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Disponível em: 
https://cidades.ibge.gov.br/brasil/pa/capitao-poco/panorama.