Buscar

2 alunos com deficiência física

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 22 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 22 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 22 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Avaliar 5,60 de um máximo de 6,00(93%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,40 de 0,40 
Remover marcação 
Texto da questão 
As deficiências de origem cerebral, de acordo com Diehl (2006), tem sua causa devido a lesões que acontecem no cérebro, o 
que afeta diferentes partes do corpo. Segundo Diehl (2006) e Marques, Cidade e Lopes (2009) as deficiências….? 
A esse respeito, assinale a opção correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Causam unicamente a diplegia; 
b. Podem causar a monoplegia, a diplegia, a triplegia a quadriplegia, a hemiplegia e a paraplegia. 
c. Não afetam o corpo. 
d. Não causam triplegia. 
e. Causam unicamente a monoplegia; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,40 de 0,40 
Remover marcação 
Texto da questão 
Moreira (2008) compreende o termo Aprendizagem Significativa como sendo: 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. A aprendizagem em que o significado do novo conhecimento é adquirido, atribuído, construído, por meio da interação com 
algum conhecimento prévio, especificamente relevante, existente na estrutura cognitiva do aprendiz. 
b. Compete ao aluno aprender sozinho os conteúdos. 
c. A aprendizagem em que os alunos com deficiência não participam das mesmas atividades que os demais. 
d. A aprendizagem em que o professor é o único detentor do saber. 
e. Não há a necessidade da existência de novos conhecimentos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,40 de 0,40 
Remover marcação 
Texto da questão 
Saviani (2013) discute acerca da importância da continuidade dos programas de capacitação de professores. Em relação ao 
tema, quando há a descontinuidade da oferta, além de dificultar a materialidade da ação educativa, pode ocorrer? 
 
 
Considerando esse contexto,assinale a opção correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. A descontinuidade da oferta é uma realidade indispensável. 
b. O distanciamento dos propositores dessas políticas em, de fato, elaborar ações que assegurem a universalização da 
escola com direitos e qualidades comuns. 
c. A qualidade da educação ofertada não é atingida. 
d. Não ocorre nenhum tipo de interferência, pois a descontinuidade não afeta a oferta 
e. É importante que haja descontinuidade, pois assim é possível a criação de outros programas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,40 de 0,40 
Remover marcação 
Texto da questão 
De acordo com Diehl (2006), Marques, Cidade, Lopes (2009) e Hernández (2018), a espinha bífida é uma lesão que ocorre na 
medula, que pode ser definida como um impedimento ou defeito congênito no qual há uma falha no fechamento da coluna 
vertebral no momento que ela está sendo formada. Isso pode acontecer durante: 
 
 
 Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e assinale a opção correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Um ano após o nascimento. 
b. Durante as quatro primeiras semanas de desenvolvimento fetal. 
c. O parto. 
d. Durante as cinco primeiras semanas de desenvolvimento fetal. 
e. Durante as duas primeiras semanas de desenvolvimento fetal. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,40 de 0,40 
Remover marcação 
Texto da questão 
Em relação ao termo mobilidade, Rosa (2015) a define como: 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Não se relaciona com a capacidade física de mudar de um lugar para outro. 
b. Uma ação de movimento, capacidade física de mudar de um lugar para outro espaço com segurança, eficiência e sem 
erros. 
c. Ação de permanecer no mesmo lugar. 
d. Não se relaciona com o mover-se. 
e. Relacionada com o ato de cometer erros. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,40 de 0,40 
Remover marcação 
Texto da questão 
Avaliar o aluno é garantir o seu direito de aprender e resgatar o seu melhor futuro. Nesse sentido, Libâneo (2013) define 
avaliação como? 
 
 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Uma tarefa simples e fácil de ser realizada. 
b. Um recurso que não é necessário. 
c. Uma tarefa de média complexidade. 
d. Um meio de rotular os alunos. 
e. Uma tarefa complexa que não se resume à realização de provas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,40 de 0,40 
Remover marcação 
Texto da questão 
Para Gorla, Campana e Oliveira (2009), a deficiência física ocorre devido a alteração do aparelho locomotor ou do sistema 
nervoso, que por sua vez compromete o movimento. Com isso, podemos verificar que a deficiência física está relacionada 
ao? 
A respeito das asserções abaixo, assinale a opção correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Comprometimento das habilidades sociais. 
b. Desarranjo das características físicas. 
c. Comprometimento das funções individuais. 
d. Comprometimento de traços individuais. 
e. Comprometimento dos movimentos corporais. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,40 de 0,40 
Remover marcação 
Texto da questão 
Em relação ao processo de ensino-aprendizagem, é necessário entender que o papel do professor é de transmitir 
conhecimentos aos alunos, mas não conhecimentos memorizados, transferidos mecanicamente. Aqui, o professor deixa de 
centrar seus princípios no aluno como receptor de informação e passo a entender toda estratégia do processo de educativo 
numa perspectiva de trabalho pautada na: 
Considerando esse contexto, assinale a opção correta 
 
Escolha uma opção: 
a. Ação apenas. 
b. Reflexão apenas. 
c. Ação-reflexão-ação. 
d. Reflexão-ação-ação. 
e. Ação-ação-reflexão. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,40 de 0,40 
Remover marcação 
Texto da questão 
Nos estudos de Bersch (2007), podemos compreender o uso da comunicação aumentativa e alternativa tendo como objetivo: 
A respeito dessa asserção, assinale a opção correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Atender as necessidades do aluno relacionadas à locomoção. 
b. Atender as necessidades do aluno relacionadas à visão. 
c. Atender as necessidades do aluno relacionadas ao tato. 
d. Não se relaciona com o aluno. 
e. Atender as necessidades do aluno relacionadas às dificuldades de fala e escrita. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,40 de 0,40 
Remover marcação 
Texto da questão 
A Lei 13.146 de 06 de julho de 2015 (BRASIL, 2015) foi responsável por? A esse respeito, é correto apenas o que se afirma 
em? 
Escolha uma opção: 
a. Instituir a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). 
b. Instituir a Lei de Diretrizes e Bases da Educação. 
c. Romper com a ideia da inclusão social. 
d. Instituir a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. 
e. Atualizar o Estatuto da Criança e do Adolescente. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 11 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,40 
Remover marcação 
Texto da questão 
Em relação ao Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola, são informações que devem constar? Sobre isso, é correto 
apenas o que se afirma em? 
Escolha uma opção: 
a. Dados acerca do diagnóstico local são suficientes. 
b. Informações institucionais, diagnóstico local, fundamentação legal, política e pedagógica, gestão, matrículas na escola, 
organização da prática pedagógica da escola, infraestrutura da escola e condições de acessibilidade na escola. 
c. Informações institucionais, diagnóstico local, fundamentação legal, política e pedagógica, apenas. 
d. Apenas uma lista com os nomes de cada aluno atendido pelo AEE. 
e. Identificação apenas. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 0,40 de 0,40 
Remover marcação 
Texto da questão 
Ao dizer que o uso deste item visa a adequação de, por exemplo, tesouras, quadros, engrossadoresde lápis, estamos nos 
referindo à: 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
 
Escolha uma opção: 
a. Adequação dos recursos de informática. 
b. Adequação de meios de locomoção. 
c. Adequação da acessibilidade. 
d. Desenvolvimento de projetos em parcerias com profissionais. 
e. Adequação dos materiais didáticos pedagógicos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 0,40 de 0,40 
Remover marcação 
Texto da questão 
De acordo com Magalhães (2012), independência funcional pode ser compreendida como: 
 É correto apenas o que se afirma em 
 
Escolha uma opção: 
a. Relacionada exclusivamente com a alimentação. 
b. Dialoga com aspectos da vida acadêmica do aluno apenas. 
c. Necessidade de uma outra pessoa para o desempenho das funções. 
d. A execução de tarefas cotidianas tais como vestir-se, locomover-se, alimentar-se, limpar-se. 
e. Não se relaciona com a execução de tarefas cotidianas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 0,40 de 0,40 
Remover marcação 
Texto da questão 
Segundo Senac (2015) a avaliação somativa possui como objetivo: 
A avaliação do processo ensino-aprendizagem apresenta três tipos de funções: diagnóstica , formativa e somativa. Nesse 
sentido, assinale a opção que apresenta corretamente o objetivo da avaliação somativa: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Se preocupa apenas com as notas/somas obtidas. 
b. Leva em consideração o diagnóstico. 
c. Leva em consideração os aspectos classificatórios. 
d. Demonstrar se os objetivos de aprendizagem foram atingidos e se a competência foi desenvolvida. 
e. Não se importa com o fato dos objetivos terem sido atingidos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 0,40 de 0,40 
Remover marcação 
Texto da questão 
De acordo com Hernandez et al. (2018) podemos compreender a paralisia cerebral como: 
 
 
Sobre isso, marque a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Um transtorno de ordem não orgânica, 
b. Um transtorno que não afeta o corpo, 
c. Relacionada às características sociais da pessoa, 
d. Um transtorno de ordem social, 
e. Um transtorno postural e do movimento, de caráter persistente embora não invariável, secundário a uma agressão não 
progressiva em um cérebro imaturo. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Avaliar 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
Com vistas a disseminar a política de construção de sistemas educacionais 
inclusivos, o Governo Federal criou o Programa Nacional de Formação Continuada a 
Distância, instituído pela? 
Marque a opção que apresenta corretamente a resolução e/ou parecer em questão. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Parecer nº 252/69; LDBEN/96; Resolução n.2/01; PNEE – EI/08. 
b. Resolução/CD/FNDE nº 18, de 25 de abril de 2010. 
c. Parecer nº 380/69; LDBEN/96; Resolução n.2/01; PNEE – EI/09. 
d. Resolução/CD/FNDE nº 12, de 25 de abril de 2008. 
e. Resolução/CD/FNDE nº 18, de 25 de abril de 2009. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
A Lei 13.146 de 06 de julho de 2015 (BRASIL, 2015) foi responsável por? A esse 
respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
Escolha uma opção: 
a. Atualizar o Estatuto da Criança e do Adolescente. 
b. Instituir a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da 
Pessoa com Deficiência). 
c. Romper com a ideia da inclusão social. 
d. Instituir a Lei de Diretrizes e Bases da Educação. 
e. Instituir a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação 
Inclusiva. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
De acordo com Hernandez et al. (2018) podemos compreender a paralisia cerebral 
como: 
 
 
Sobre isso, marque a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Um transtorno postural e do movimento, de caráter persistente embora não 
invariável, secundário a uma agressão não progressiva em um cérebro imaturo. 
b. Um transtorno que não afeta o corpo, 
c. Um transtorno de ordem social, 
d. Um transtorno de ordem não orgânica, 
e. Relacionada às características sociais da pessoa, 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
Para Gorla, Campana e Oliveira (2009), a deficiência física ocorre devido a alteração 
do aparelho locomotor ou do sistema nervoso, que por sua vez compromete o 
movimento. Com isso, podemos verificar que a deficiência física está relacionada 
ao? 
A respeito das asserções abaixo, assinale a opção correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Comprometimento dos movimentos corporais. 
b. Comprometimento das habilidades sociais. 
c. Comprometimento de traços individuais. 
d. Comprometimento das funções individuais. 
e. Desarranjo das características físicas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
Segundo Brasil (2008) o Decreto n. 7.611/2011, que dispõe sobre a Educação 
Especial e o Atendimento Educacional Especializado, no art. 2, parágrafo 2º, afirma 
que o AEE? Analise as assertivas abaixo e marque a correta: 
Escolha uma opção: 
a. A educação inclusiva é direito de apenas uma parcela da população, mediante a 
capacidade da escola. 
b. Não existe, infelizmente. 
c. O AEE é prática exclusiva de instituições privadas. 
d. O AEE deve integrar a proposta pedagógica da escola. 
e. A educação inclusiva não é direito de todos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
As deficiências de origem cerebral, de acordo com Diehl (2006), tem sua causa 
devido a lesões que acontecem no cérebro, o que afeta diferentes partes do corpo. 
Segundo Diehl (2006) e Marques, Cidade e Lopes (2009) as deficiências….? 
A esse respeito, assinale a opção correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Não causam triplegia. 
b. Causam unicamente a monoplegia; 
c. Causam unicamente a diplegia; 
d. Não afetam o corpo. 
e. Podem causar a monoplegia, a diplegia, a triplegia a quadriplegia, a hemiplegia e 
a paraplegia. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
A amputação, de acordo com Hernández et al. (2018, p. 30), é a perda total ou parcial 
de uma extremidade superior ou inferior. Tal deficiência é marcada pela ausência de 
um membro ou parte dele. As principais causas são? Assinale a opção correta: 
Escolha uma opção: 
a. Apenas de ordem congênita. 
b. A principal causa é unicamente relacionada com questões tumorais. 
c. Apenas vasculares. 
d. Não se relaciona com questões vasculares. 
e. Congênitas, traumáticas, vasculares e tumorais. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
A deficiência física pode apresentar comprometimentos diversos das funções 
motoras do organismo físico que variam em número e grau, de indivíduo para 
indivíduo dependendo: 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Das condições socioeconômicas. 
b. Apenas de fatores externos ao sujeito. 
c. Apenas das causas da deficiência. 
d. De fatores internos do sujeito apenas. 
e. Das causas e da abrangência. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
e acordo com Zaqueu (2012), a acessibilidade de ordem metodológica é aquela em 
que? A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
a. Não deve haver barreiras na comunicação interpessoal, escrita e virtual. 
b. Não deve haver barreiras invisíveis, como nas Políticas Públicas. 
c. Não deve existir barreiras nos métodos e técnicas de estudo, trabalho, etc.Nestes 
casos, precisa-se fazer adaptações curriculares e metodológicas. 
d. Não deve haver barreiras físicas em quaisquer espaços. 
e. Parte da sensibilidade e empatia dos sujeitos, conscientização de todos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
Existem dois modelos que podem conceituar a palavra deficiência, sendo eles: o 
modelo médico e o modelo social. Segundo a Organização Mundial da Saúde (2004), 
o modelo médico pode ser compreendido como: 
Assinale a opção correta 
 
Escolha uma opção: 
a. Tendo se originado da sociologia. 
b. As deficiências são problemas nas funções ou nas estruturas do corpo, tais 
como, um desvio importante ou uma perda. 
c. Responsabilidade única do sujeito. 
d. Unicamente causada por fatores que envolvam o meio externo. 
e. Sua causa advém da imposição social de barreiras que impedem ou dificultam as 
pessoas com deficiência a usufruírem de seus direitos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
 
Avaliar 1,60 de um máximo de 2,00(80%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
Para que o aluno tenha uma aprendizagem significativa, é importante que ele tenha 
duas condições indispensáveis, sendo elas: 
Escolha uma opção: 
a. Desejo de saber e participação em aulas livres 
b. Participação nas aulas e tempo livre. 
c. Material de aprendizagem significativo e o desejo do conhecimento de forma não 
literal e não-arbitrária. 
d. Tempo e dedicação. 
e. Apenas o material de aprendizagem. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
Em relação à importância da avaliação para os professores, Menegolla e Sant’Anna 
(1992) apresenta, entre seus objetivos, que ela é importante pois: 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. É um momento para classificar os alunos. 
b. O professor tem a possibilidade de aplicar punições aos alunos. 
c. A avaliação serve para o professor mensurar a inteligência dos alunos. 
d. É um momento em que o professor utiliza exclusivamente para atribuir notas. 
e. Ela possibilita refletir acerca do nível da qualidade do trabalho dos alunos e, 
inclusive, dos próprios professores. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
Em relação ao termo mobilidade, Rosa (2015) a define como: 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Não se relaciona com o mover-se. 
b. Relacionada com o ato de cometer erros. 
c. Não se relaciona com a capacidade física de mudar de um lugar para outro. 
d. Uma ação de movimento, capacidade física de mudar de um lugar para outro 
espaço com segurança, eficiência e sem erros. 
e. Ação de permanecer no mesmo lugar. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
Libâneo (2013) apresenta três tarefas fundamentais no processo de ensino-
aprendizagem no que se refere à avaliação, a saber: 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Classificação, qualificação e nota. 
b. Qualificação, listagem e nomeação. 
c. Nomeação, verificação e classificação. 
d. Verificação, qualificação e apreciação qualitativa. 
e. Classificação, nomeação e listagem. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
Avaliar o aluno é garantir o seu direito de aprender e resgatar o seu melhor futuro. 
Nesse sentido, Libâneo (2013) define avaliação como? 
 
 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Um recurso que não é necessário. 
b. Uma tarefa complexa que não se resume à realização de provas. 
c. Um meio de rotular os alunos. 
d. Uma tarefa de média complexidade. 
e. Uma tarefa simples e fácil de ser realizada. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
Em relação ao planejamento de aulas, Silva e Arruda (2014) destacam que é 
importante que o professor crie um planejamento que seja flexível, para vir a se 
adaptar de acordo com as necessidades específicas de cada aluno: 
Considerando esse contexto, assinale a opção correta 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Levando em conta a maioria dos alunos. 
b. Não dando ênfase aos aspectos individuais dos alunos com deficiência. 
c. Não levando em conta suas particularidades. 
d. Levando em conta suas particularidades. 
e. Analisando o que fica mais fácil para o professor realizar a aula. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
Segundo Bersch (2007), é uma expressão utilizada para identificar todo o arsenal de 
recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades 
funcionais de pessoas com deficiência e, consequentemente, promover vida 
independente e inclusão. Com esta afirmação, estamos nos referindo à: 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Tecnologia Improvisada. 
b. Tecnologia Assistiva. 
c. Adaptação Tecnológica. 
d. Meios de comunicação adaptados. 
e. Acessibilidade arquitetônica. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
Moreira (2008) pontua que existe o inverso à incorporação dos novos 
conhecimentos de maneira não literal e não-arbitrária. A esse tipo de aprendizagem, 
chamamos de: 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Aprendizagem por repetição. 
b. Aprendizagem unilateral. 
c. Aprendizagem forçada. 
d. Aprendizagem mecânica. 
e. Aprendizagem sistemática. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
Segundo os tópicos estudados na unidade III, há necessidade de uma avaliação 
diferenciada aos alunos com deficiência física? 
Considerando esse contexto, assinale a opção correta 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Os alunos com deficiência física são dispensados das provas. 
b. Sim, pois eles não dariam conta de uma prova igual aos outros alunos. 
c. Os critérios adotados para a avaliação da turma será o mesmo para os alunos 
com deficiência física. 
d. Os critérios adotados para a avaliação da turma nunca será o mesmo para os 
alunos com deficiência física, em nenhuma hipótese. 
e. Os alunos com deficiência física precisam de provas diferenciadas, com outro 
conteúdo. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
Em relação às dimensões que devem ser analisadas para o adequado trabalho em 
sala de aula, de acordo com os estudos da Unidade IV podemos pontuar que elas 
são: 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Funcional e dimensional. 
b. Dimensional, atitudinal. 
c. Conceitual, atitudinal e procedimental. 
d. Procedimental, funcional. 
e. Total, dimensional e funcional. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
 
	Questão 1
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 2
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 3
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 4
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 5
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 6
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 7
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 8
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 9
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 10
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 1 (1)
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 2 (1)
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 3 (1)
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 4 (1)
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 5 (1)
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 6 (1)
	Texto da questão
	Feedback
	Questão7 (1)
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 8 (1)
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 9 (1)
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 10 (1)
	Texto da questão
	Feedback

Continue navegando