ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES- Educ Especial

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ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
Segundo Amabile (1989) e os aspectos da filosofia que encorajam a criatividade na sala de aula, julgue as afirmativas abaixo em verdadeira (V) ou falsa (F).
I. (___) A sala de aula deve ser um local no qual a criança se sinta confortável e estimulada, sem tensão ou pressão.
II. (___) O ambiente deve permitir que os alunos se sintam livres para discutir seus problemas com professores e colegas.
III. (___) Experiências de aprendizagem devem ser relacionadas ao mundo real sempre que possível, a fim de que faça sentido para a criança.
IV. (___) Cada aluno tem seu estilo preferencial de aprender; a tolerância à adversidade deve ser estimulada.
V. (___) A sala de aula é responsabilidade de todos e todos devem cooperar para sua organização.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. V - V - V - V - F
b. V - V - F - V - V
c. V - F - V - V - V
d. V - V - V - F - V
e. V - V - V - V - V 
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Questão 2
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Texto da questão
O currículo é uma construção realizada na interação entre professores e alunos, e em geral na criação ativa de todos aqueles que direta ou indiretamente participam da vida da escola. O fragmento acima se refere ao currículo como?
A esse respeito, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Planificação
b. Experiência
c. Conteúdo
d. Realidade Interativa 
e. Formação
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Questão 3
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Texto da questão
A falta de regularidade entre o desenvolvimento intelectual e o emocional do indivíduo é chamado de assincronia. Diante do exposto, analise as asserções abaixo:
I- Desenvolvimento desigual entre a idade mental e a cronológica.
II- Caracteriza-se por não estar em concomitância com os pares.
III- Podendo causar sofrimento, pois o indivíduo, mesmo que criança, pode pensar como adolescente ou adulto
IV- Pode ter um desenvolvimento desigual entre os aspectos intelectual e emocional.
Assinale a alternativa correta
Escolha uma opção:
a. Apenas II, III e IV estão corretos.
b. Apenas I, II e IV estão corretos.
c. Apenas I, III e IV estão corretos.
d. I, II, III e IV estão corretos. 
e. Apenas I, II e III estão corretos.
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Questão 4
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Texto da questão
Os autores  Cray-Andrewes e Baum (1996), apontam determinados componentes que são essenciais para que o ensino da criatividade seja efetivo. Um desses componentes é a de que devem estimular a criança a usar suas habilidades criativas de resolução de problemas. De qual estamos nos referindo?
Escolha uma opção:
a. O currículo
b. O individuo
c. O ambiente 
d. O professor
e. A escola
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Questão 5
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Texto da questão
A autonomia que o professor passou a ter com a flexibilização do currículo não deve nunca acabar em um trabalho isolado, pois ter autonomia implica responsabilidade e comprometimento, sem perder a relação com o PPP e os objetivos da escola. Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I.  Atender às necessidades individuais não significa mudar tudo.
PORQUE
II. Todos temos dificuldades específicas e, em alguma época de nossas vidas, podemos ter necessidades especiais mais significativas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
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Questão 6
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Texto da questão
Indivíduos com altas habilidades/superdotação não constituem um grupo homogêneo, variando tanto em habilidades cognitivas quanto nível de desempenho e personalidade. Porém o sujeito com altas habilidades/superdotação têm maior predisposição a apresentar:
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Dislexia
b. Déficit de atenção
c. Problemas emocionais 
d. Hiperatividade
e. Dificuldade de aprendizagem
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Questão 7
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Texto da questão
Sobre as concepções do autor Gimeno Sacristán (1995), assinale a alternativa que condiz com o currículo como conjunto de conhecimentos.
Escolha uma opção:
a. É entendido como uma construção cultural que tem algum tipo de existência fora da experiência humana.
b. É entendido como conceituação da educação mediante planos ou propostas, especificação de objetivos, reflexo da herança cultural, mudança de comportamentos e atitudes.
c. É entendido como conjunto de matérias, as quais devem ser superadas pelo aluno dentro de um ciclo, nível educativo ou modalidade de ensino. 
d. É entendido como necessidade de concebê-lo como algo que mantém certas interdependências com outros campos da educação.
e. É entendido como que o aluno obtém na escola e como o conjunto de responsabilidades da escola para promover uma série de experiências.
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Questão 8
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Texto da questão
As pessoas com AH/SD não são iguais, mas guardam singularidades a serem consideradas e respeitadas pelas escolas ao escolherem o programa mais adequado às suas necessidades. Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. É essencial que o aluno tenha liberdade nas escolhas do que deseja estudar, de acordo com sua área de interesse.
PORQUE
II. O aluno deve utilizar o estilo de estudo que mais gosta e aprendendo de forma muito mais independente.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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Questão 9
Correto
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Texto da questão
A Lei n. 9.394/1996 define as diretrizes e bases da educação nacional com base nos aspectos que devem ser seguidos por todas as escolas brasileiras. De acordo com as responsabilidades dos estabelecimentos de ensino, analise as asserções abaixo:
I- Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
II- Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.
III- Notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 50%.
IV- Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Apenas I e II estão corretos.
b. Apenas I, II e III estão corretos.
c. Apenas III e IV estão corretos.
d. Apenas I, II e IV estão corretos. 
e. Apenas II, III e IV estão corretos.
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Questão 10
Correto
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Texto da questão
Com base nas vantagens do currículo aberto, julgue as afirmativas abaixo em verdadeiro (V) ou falso (F):
1. (___) Adequa-se às particularidades do aluno. 
2. (___) Adequa-se às particularidades do ambiente.
3. (___) Comodidade para o professor.
4. (___) Todos os alunos se beneficiam.
5. (___) Diferentes formas de atender à diversidade.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. V - V - V - V - V
b. F - V - F - V - V
c. V - V - F - V - V 
d. V - F - V - F - V
e. V - V - F - V - F
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Sua resposta está correta.