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A2 - Linguagem, Comunicação e Discurso (2021)

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6/28/2021 Ilumno
ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6392468/0890e438-7de4-11eb-b963-02620d53307b/ 1/8
Place: Sala 1 - TJ - Prova On-line / Andar / Polo Tijuca / POLO UVA TIJUCA 
Academic: EAD-IL80001-20212F
Candidate: THIAGO GARCIA BRASIL BAPTISTA 
Assessment: A2-
Registration: 20211301993 
Date: 18 Jun 2021 - 8 a.m. Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 10.00/10.00
1  Código: 26983 - Enunciado:  A leitura é um processo pelo qual o leitor se apropria do texto, construindo sentidos diversos para os signos
utilizados. O leitor relaciona suas próprias experiências com o texto escrito, criando novas realidades que se contextualizam com as ideias
apresentadas pelo autor. Portanto, cada leitor reage ao texto de um modo diferente, tendo em vista que faz seleções de acordo com suas
próprias emoções. Nesse contexto, há possibilidade de que um mesmo leitor atribua outros sentidos a um determinado texto lido em uma
época diferente de sua vida, por ter acumulado novas experiências. Assim, considera-se que um texto lido novamente pelo mesmo
leitor transforma-se em outro texto, uma vez que o leitor posiciona-se de forma diferente diante do texto escrito, tanto pelos novos
saberes adquiridos quanto pela motivação para a leitura, que pode não ser a mesma. De acordo com essa perspectiva, a leitura deve ser
considerada como:
 a) Uma construção individual e subjetiva.
 b) Um mecanismo de formação ideológica.
 c) Um instrumento de formação acadêmica.
 d) Um meio de aquisição de conhecimentos.
 e) Uma análise objetiva dos elementos textuais.
Alternativa marcada:
a) Uma construção individual e subjetiva.
Justificativa: Resposta correta:Uma construção individual e subjetiva.Cada leitor amplia os sentidos de um texto com o seu
conhecimento de mundo, ou seja, as experiências vividas e os saberes acumulados. No entanto, esse conhecimento de mundo não é
sempre igual. Por esse motivo, o leitor seleciona elementos do texto que atendam aos seus interesses e expectativas. Sendo assim, a
leitura deve ser considerada, de acordo com a perspectiva apresentada, uma construção individual e subjetiva. Distratores:Um meio de
aquisição de conhecimentos. Errada. A leitura motivada pela busca de conhecimentos não permite ao leitor selecionar elementos textuais
de acordo com a sua própria emoção. Dessa forma, a leitura é orientada pelos objetivos estabelecidos previamente pelo leitor e deve
destacar os trechos que sintetizam as ideias fundamentais apresentadas pelo autor.Uma análise objetiva dos elementos textuais. Errada.
Quando o leitor ocupa-se da análise dos elementos textuais, ele está efetivando uma leitura funcional, voltada para o próprio texto. Assim,
os interesses do leitor, bem como sua emoção, não devem interferir na compreensão do texto. A análise objetiva encadeia os elementos
do texto, estabelecendo relações de causa e consequência; início, meio e fim; situação inicial e resposta etc.Um instrumento de formação
acadêmica. Errada. A leitura que se compreende como um instrumento de formação acadêmica é feita sob a orientação de um professor
ou especialista e se destina à consolidação de um conhecimento específico. Dessa forma, a leitura deve ser objetiva, pela qual se
selecionam e sintetizam as principais ideias e conceitos apresentados em um texto de caráter acadêmico e didático.Um mecanismo de
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Free Hand
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formação ideológica. Errada. Ideologias são propostas e assumidas pela sociedade coletivamente. Portanto, a leitura como instrumento
de formação ideológica direciona-se para os interesses sociais, e não para as expectativas individuais e subjetivas, que se dão no âmbito
privado de quem lê o texto. O leitor, assim, deve apreender, pela leitura, os questionamentos do autor sobre o mundo e a sociedade, com
os quais pode ou não se identificar.
2  Código: 26980 - Enunciado:  A linguagem utilizada nos processos comunicativos está associada à sociedade e à cultura. Portanto, o
conteúdo, a forma e os suportes utilizados pelos homens para emitir uma mensagem estão em conformidade com os contextos histórico e
sociocultural. Isso explica as mudanças ocorridas na comunicação humana. Dessa forma, para compreender uma determinada
linguagem, é necessário que ela seja devidamente contextualizada. Assim sendo, considerando a linguagem e o contexto sociocultural em
que ela se inscreve, pode-se inferir que: 
 a) Os tambores africanos são utilizados em cerimônias ritualísticas que estabelecem uma relação do homem com a natureza e, por
isso, não representam formas de linguagem.
 b) As artes são linguagens utilizadas para provocar emoção no espectador, não devendo ser consideradas como instrumentos de
informação e de concepções filosóficas.
 c) A linguagem sempre teve a finalidade de transmitir informações, porém, com a evolução do pensamento humano, ela passou a
representar, também, ideias filosóficas.
 d) Com os avanços tecnológicos, a linguagem tem se renovado constantemente, substituindo formas de linguagem mais antigas, que
não atendem aos interesses do homem moderno.
 e) A linguagem corporal foi muito utilizada no período pré-histórico, porém, quando os homens adquiriram a habilidade de falar, ela
se tornou acessória nos processos comunicativos.
Alternativa marcada:
c) A linguagem sempre teve a finalidade de transmitir informações, porém, com a evolução do pensamento humano, ela passou a
representar, também, ideias filosóficas.
Justificativa: Resposta correta:A linguagem sempre teve a finalidade de transmitir informações, porém, com a evolução do pensamento
humano, ela passou a representar, também, ideias filosóficas.Na Pré-História, o ser humano utilizava a arte rupestre para transmitir
informações. Com o domínio da fala, a comunicação tornou-se mais fácil, porém sua finalidade ainda era transmitir informações que
garantissem a sobrevivência da espécie humana. Com a evolução do pensamento, no entanto, a linguagem deixou de ser apenas um meio
de troca de informações e passou a expressar ideias filosóficas e relações complexas, com pressupostos lógicos e dialéticos que envolvem
a razão e o conhecimento. Distratores:A linguagem corporal foi muito utilizada no período pré-histórico, porém, quando os homens
adquiriram a habilidade de falar, ela se tornou acessória nos processos comunicativos. Errada. A linguagem corporal continua sendo
utilizada para transmitir informações, ideias, sentimentos e emoções. Muitas vezes, uma mensagem é organizada apenas pela linguagem
corporal, como a dança, as expressões faciais e os sinais corporais convencionados.As artes são linguagens utilizadas para provocar
emoção no espectador, não devendo ser consideradas como instrumentos de informação e de concepções filosóficas. Errada. As
linguagens artísticas servem ao propósito do artista. Dessa forma, uma obra de arte pode apenas provocar emoção, defender uma
ideologia, representar um pensamento filosófico ou transmitir uma informação ao espectador.Os tambores africanos são utilizados em
cerimônias ritualísticas que estabelecem uma relação do homem com a natureza e, por isso, não representam formas de linguagem.
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Errada. Os tambores africanos são formas de linguagem, na medida em que são utilizados, em cerimônias ritualísticas, para representar o
pensamento místico e as ideias filosóficas dos povos que os utilizam. Assim, pelo som dos tambores, os africanos mantêm interação
comunicativa.Com os avanços tecnológicos, a linguagem tem se renovado constantemente, substituindo formas de linguagem mais
antigas, que não atendem aos interesses do homem moderno. Errada. Os avanços tecnológicos possibilitaram a utilização de diversas
formasde linguagem. No entanto, esses novos recursos de comunicação não substituem os recursos mais antigos, tendo em vista que o
ser humano pode escolher a linguagem que utilizará em suas interações sociais. Portanto, o surgimento de novas linguagens não elimina
o uso de linguagens anteriores.
3  Código: 28771 - Enunciado:  No mundo contemporâneo, as identidades culturais são formadas a partir de diversas influências,
representadas por meio de textos em diversos gêneros textuais. O leitor deve, assim, interpretar as mensagens recebidas de acordo com
o contexto cultural em que essas mensagens são emitidas. Sabe-se que, no mundo globalizado, especialmente após o advento das novas
tecnologias de informação e comunicação, diversas culturas manifestam-se simultaneamente, especialmente no Brasil, pois nossa cultura
é diversa, tendo recebido influências dos indígenas, dos portugueses colonizadores, dos africanos escravizados e de outros povos
imigrantes. A essa diversidade cultural que se mescla e se manifesta ao mesmo tempo em múltiplas linguagens, dá-se o nome de
multiculturalismo.  Considerando o exposto, marque a alternativa que representa adequadamente o conceito de "multiculturalismo".
 a) Os descendentes dos imigrantes alemães que se estabeleceram no estado de Santa Catarina a partir do século XIX mantêm as
tradições culturais e a língua de origem de seus ascendentes. 
 b) Estudos comprovam que o samba é originário da África. Alguns especialistas defendem que as primeiras manifestações do samba
ocorreram na Bahia; outros acreditam que isso se deu no Rio de Janeiro.
 c) O Brasil conta com belos teatros, nos quais são apresentados eventos artísticos, como a ópera e o balé clássico, em busca de se
atender a uma proposta multicultural de que todo povo deve conhecer outras culturas. 
 d) No estado do Maranhão, especialmente na capital São Luís e na cidade de Alcântara, os prédios de enorme beleza arquitetônica
abrigam azulejos portugueses trazidos na época do Brasil Império.
 e) Caminhando pelo bairro da Lapa, no Rio de Janeiro, encontramos bares nos quais se apresentam sambistas, rappers, cantores de
MPB, rock e funk. Nas ruas, os grafites colorem os muros.
Alternativa marcada:
e) Caminhando pelo bairro da Lapa, no Rio de Janeiro, encontramos bares nos quais se apresentam sambistas, rappers, cantores de MPB,
rock e funk. Nas ruas, os grafites colorem os muros.
Justificativa: Resposta correta: Caminhando pelo bairro da Lapa, no Rio de Janeiro, encontramos bares nos quais se apresentam
sambistas, rappers, cantores de MPB, rock e funk. Nas ruas, os grafites colorem os muros. O texto apresenta diversas manifestações
culturais que se integram no mesmo local. A afirmação mostra a simultaneidade de diferentes manifestações no mesmo espaço, o bairro
da Lapa, no Rio de Janeiro.  Distratores:Estudos comprovam que o samba é originário da África. Alguns especialistas defendem que as
primeiras manifestações do samba ocorreram na Bahia; outros acreditam que isso se deu no Rio de Janeiro. Errada. O texto expõe duas
teses opostas sobre apenas uma manifestação cultural. Sendo assim, a frase não se refere a diveras manifestações culturais
simultâneas.Os descendentes dos imigrantes alemães que se estabeleceram no estado de Santa Catarina a partir do século XIX mantêm as
tradições culturais e a língua de origem de seus ascendentes. Errada. Esta afirmativa indica que os descendentes dos alemães imigrantes
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procuram manter a cultura de seus ascendentes, sem a mesclar com outras culturas.O Brasil conta com belos teatros, nos quais são
apresentados eventos artísticos, como a ópera e o balé clássico, em busca de se atender a uma proposta multicultural de que todo povo
deve conhecer outras culturas. Errada. Eventos artísticos são apresentações organizadas e isoladas, portanto, não se caracterizam como
manifestação representativa de uma identidade multicultural.No estado do Maranhão, especialmente na capital São Luís e na cidade de
Alcântara, os prédios de enorme beleza arquitetônica abrigam azulejos portugueses trazidos na época do Brasil Império. Errada. A
herança arquitetônica deixada pelos colonizadores portugueses é delimitada a um determinado tempo histórico e, assim, não
representa uma identidade multicultural. 
4  Código: 37927 - Enunciado:  A língua é sistematizada, ou seja, obedece a regras que são reconhecidas por uma determinada comunidade
de falantes. Essas regras não são as que constam das gramáticas, mas aquelas que são estabelecidas e aceitas pelos falantes como um
contrato social, que permite a comunicação entre eles. No entanto, como a comunicação é dinâmica, a língua sofre variações de acordo
com o contexto em que ocorre a situação comunicativa. (Fonte: <https://faciletrando.wordpress.com/2016/03/16/variacao-
linguistica/>.) Diante disso, marque a alternativa que classifica corretamente a variação linguística apresentada na imagem reproduzida:
 a) Variação linguística situacional, porque o falante adaptou sua fala ao interlocutor. 
 b) Variação linguística regional, porque o esporte praticado indica que o falante é carioca.
 c) Variação linguística social, porque o falante é jovem pertence à classe popular.
 d) Variação linguística cultural, porque o falante prefere praticar esporte a estudar. 
 e) Variação linguística histórica, porque o falante pertence ao mundo contemporâneo.
Alternativa marcada:
a) Variação linguística situacional, porque o falante adaptou sua fala ao interlocutor. 
Justificativa: Resposta correta:Variação linguística situacional, porque o falante adaptou sua fala ao interlocutor. Nos quadros que
compõem a mensagem, vemos que o mesmo falante, em uma mesma circunstância, utilizou duas variações linguísticas de acordo com o
receptor da mensagem. Pela primeira fala, infere-se que o menino dirigiu-se a uma pessoa da sua idade, com quem tem certa intimidade;
já a segunda fala está direcionada a uma interlocutora que não participa da mesma atividade e com a qual o falante não mantém relação
próxima, o que se comprova pelo uso do signo 'senhora' e de uma linguagem formal. Portanto, está caracterizada uma variação linguística
situacional.  Distratores:Variação linguística social, porque o falante é jovem pertence à classe popular.  Errada. A variação linguística social
corresponde à classe social a que pertence o falante, o que não está definido nos quadros. Assim, pela falta dessa informação, não se
pode afirmar que o falante esteja inserido em uma classe popular. Além disso, somente a primeira fala indicaria uma variação linguística
social. Variação linguística regional, porque o esporte praticado indica que o falante é carioca. Errada. A variação linguística regional
corresponde a modos de falar de uma determinação região geográfica. O esporte representado tem abrangência nacional e, além disso,
não há qualquer indicação sobre o local onde ocorre a situação comunicativa. Variação linguística cultural, porque o falante prefere
praticar esporte a estudar. Errada. A variação linguística cultural corresponde à formação cultural do falante. Essa seria uma inferência
inadequada pela oposição entre prática de esportes e estudos, o que corresponderia a uma conclusão falaciosa. Além disso, um mesmo
falante é capaz de utilizar diversas variações linguísticas, conforme o contexto da comunicação.Variação linguística histórica, porque o
falante pertence ao mundo contemporâneo. Errada. A variação linguística histórica registra modos de falar delimitados pelo tempo
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histórico e, portanto, somente pode ser reconhecida em oposição a duas épocas específicas. As duas falas apresentadas podem ser
praticadas no mundo contemporâneo.
5  Código: 28817 - Enunciado:  Diversaslinguagens expressam a cultura da sociedade na qual estamos inseridos. Os estudos linguísticos
acompanham as transformações sociais, porque elas se refletem na língua e na linguagem. Em sociedades multiculturais, como a
sociedade brasileira, há diversos registros linguísticos, como as variantes regionais, as expressões populares e as gírias. Da mesma forma,
múltiplas manifestações culturais são expressas em diversas linguagens. As manifestações artísticas, a moda, a culinária, os hábitos, os
comportamentos são mantidos ou modificados pela linguagem. Diante disso, marque a alternativa que apresenta corretamente a relação
entre linguagem e cultura.
 a) A repetição de linguagens compromete a evolução cultural da sociedade.
 b) A publicidade não reproduz práticas culturais.
 c) A linguagem unifica e iguala a cultura de grupos sociais diversos.
 d) Os avanços tecnológicos inauguraram novas linguagens culturais.
 e) Não há relação entre linguagem e cultura em regiões periféricas.
Alternativa marcada:
d) Os avanços tecnológicos inauguraram novas linguagens culturais.
Justificativa: Resposta correta: Os avanços tecnológicos inauguraram novas linguagens culturais. As novas tecnologias promoveram o
surgimento de linguagens dinâmicas e interativas, provocando mudanças culturais na sociedade. Surgiram novos gêneros textuais, como
o e-mail, o serviço de mensagens curtas (SMS), o WhatsApp, o infográfico. Surgiram os e-books e a poesia digital. Muitas pessoas buscam o
conhecimento em videoaulas. O compartilhamento de ideias passou a ocorrer com maior velocidade, promovendo mudanças também
nos modos de falar. Sendo assim, novas linguagens culturais foram inauguradas com as ferramentas oferecidas pelas novas
tecnologias.  Distratores:A publicidade não reproduz práticas culturais. Errada. O objetivo dos textos publicitários, em suas diversas
linguagens, é buscar aproximação com os possíveis consumidores, a fim de convencê-los a adquirir um produto ou serviço. Sendo assim,
a publicidade reproduz práticas culturais com as quais os receptores das mensagens possam se identificar. A repetição de linguagens
compromete a evolução cultural da sociedade. Errada. As linguagens podem se repetir, mas seu conteúdo acompanha a evolução cultural
da sociedade. Dessa maneira, linguagens artísticas, publicitárias, tecnológicas etc. mantêm-se por terem adquirido aceitação e
estabilidade. Porém, as mensagens transmitidas modificam-se conforme a evolução social.A linguagem unifica e iguala a cultura de
grupos sociais diversos. Errada. As expressões culturais manifestam-se pela linguagem e, dessa forma, a diversidade cultural exige a
utilização de diferentes linguagens, como a música, a dança, o grafite, os manifestos políticos etc. Assim, grupos sociais diversos escolhem
linguagens diversas para expressar sua cultura. Não há relação entre linguagem e cultura em regiões periféricas. Errada. As regiões
periféricas desenvolvem e manifestam sua cultura, utilizando linguagens adequadas ao contexto em que se inserem. Distante dos grandes
centros urbanos, diversos grupos sociais constituem linguagens apropriadas à cultura que desejam expressar. 
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Código: 26960 - Enunciado:  No mundo contemporâneo, a arte não se limita mais a museus ou galerias em que são expostos quadros e
esculturas; tampouco espetáculos de dança e música são apresentados apenas em espaços culturais. Os logradouros públicos, como as
praças e ruas, tornaram-se cenários para expressões artísticas como o grafite e o flash mob, nos quais o público interage com a obra
cotidianamente. De acordo com o contexto apresentado, pode-se afirmar que o motivo pelo qual a arte contemporânea é exibida nos
espaços públicos é: 
 a) Subverter a ordem social, expondo os valores das classes sociais mais populares.
 b) Valorizar o artista popular, que não é reconhecido pela crítica especializada.
 c) Promover ações solidárias, convocando os transeuntes a participar de projetos sociais.
 d) Propor uma interação entre a arte, o artista e o espectador na vida cotidiana.
 e) Descentralizar o poder político, expondo obras que representem a força do povo.
Alternativa marcada:
d) Propor uma interação entre a arte, o artista e o espectador na vida cotidiana.
Justificativa: Resposta correta:Propor uma interação entre a arte, o artista e o espectador na vida cotidiana.A arte de rua (street art)
promoveu uma ruptura com a tradição, segundo a qual a arte é envolta em uma aura de solenidade e deve ser exibida em espaços a ela
destinados exclusivamente. De acordo com essa proposta, o público assume uma postura de contemplação e distanciamento do objeto
artístico. Com a arte de rua, o público interage com a obra, que passa a fazer parte de sua vida cotidiana. Distratores:Valorizar o artista
popular, que não é reconhecido pela crítica especializada. Errada. A crítica especializada em arte compreendeu a importância do artista
popular, que tem sido valorizado e conquistado espaço, inclusive em museus e galerias, para expor a sua arte. Artistas populares como
Mestre Vitalino, que criou bonecos de barro para representar a cultura do nordeste brasileiro, têm merecido o reconhecimento dos
críticos.Subverter a ordem social, expondo os valores das classes sociais mais populares. Errada. A street art compreende diversas
linguagens da arte, como o grafite, o grafite 3D, o flash mob, o break dance, as projeções de vídeo etc. Nem todas essas linguagens
expressam os valores das classes sociais mais populares. Como toda manifestação artística, a arte urbana também é ideológica, e a
subversão da ordem social pode representar a proposta de um determinado artista, mas não se associa, invariavelmente, à arte de
rua.Descentralizar o poder político, expondo obras que representem a força do povo. Errada. O teor político de algumas manifestações
artísticas é inegável, e a história da arte revela que, em diversos momentos da humanidade, artistas utilizaram suas obras para abalar as
instituições que detinham o poder. No entanto, essa é uma proposta individual, que não se caracteriza como um projeto específico da arte
de rua.Promover ações solidárias, convocando os transeuntes a participar de projetos sociais. Errada. É comum que expressões
humanísticas sejam representadas em obras de arte, a critério do artista. Todavia, a arte de rua não surgiu como um projeto vinculado a
ações solidárias que tenham como objetivo convocar os transeuntes ao trabalho voluntário em projetos sociais. A arte de rua apresenta
temas diversificados, contemporâneos, procurando registrar as diversas expressões da sociedade.
7  Código: 28728 - Enunciado:  Todo leitor aciona conhecimentos previamente adquiridos para dar sentido ao texto. Esses conhecimentos
são estratégias de leitura que cooperam com o leitor, a fim de que ele interprete corretamente o texto lido. Segundo o educador Paulo
Freire, em sua publicação A importância do ato de ler, “a leitura do mundo precede a leitura da palavra” (FREIRE, 1984, p. 11). Isso quer
dizer que, antes mesmo de aprender a decodificar o signo, ou seja, antes de aprender a ler, o leitor já sabe ler o mundo. A partir dessa
reflexão, elabore um texto sobre a utilização do “conhecimento de mundo” como estratégia de leitura.
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Resposta:
O termo conhecimento de mundo refere-se ao que o indivíduo já conhece ou sabe sobre o mundo. Isso é pautado por suas experiências
anteriores, de acordo com a realidade na qual viveu e cresceu. Ele usará, portanto, esses parâmetros para todas as atitudes e
interpretações que vão surgir no seu dia a dia. Dentro essas interpretações, está a leitura. Logo, o leitor vai usar como estratégia de leitura
todo o cabedal de informações que ele adquiriu nassuas vivências para dar forma e sentido ao que está sendo lido.
Justificativa: Expectativa de resposta: Antes mesmo de aprendermos a ler, damos sentido ao mundo. Vemos imagens, ouvimos sons,
sentimos sabores. Assim, temos conhecimento de mundo. Esse conhecimento é utilizado pelo leitor como estratégia de leitura, pois, ao
ler, ele relaciona o que está sendo lido com todas as suas vivências, atribuindo novos sentidos ao texto.
8  Código: 28776 - Enunciado:  Ler é uma atividade fundamental ao ser humano. É preciso não somente ler, mas também desenvolver o
prazer de ler. Segundo o linguista Roland Barthes, o prazer da leitura é encontrado quando o leitor sente-se incomodado com o texto, pois
somente nessa condição ele, o leitor, se sentirá recompensado pela leitura.  Leia aos fragmentos a seguir. "A leitura é uma fonte inesgotável
de prazer, mas por incrível que pareça, a quase totalidade não sente esta sede." (Carlos Drummond de Andrade) "Os verdadeiros
analfabetos são os que aprenderam a ler e não leem." (Mário Quintana) "Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem
livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever — inclusive a sua própria história." (Bill Gates) (Fonte:
<https://pensador.uol.com.br/frases_de_leitura/ (https://pensador.uol.com.br/frases_de_leitura/)>.) A partir da análise dos fragmentos,
redija um texto evidenciando a relação entre o hábito da leitura e o prazer de ler.
Resposta:
O hábito de ler está diretamente ligado ao desejo do leitor. É uma maneira de o leitor se tornar proprietário daquele texto. Dessa maneira,
ele vai entender, interpretar e sentir prazer com o conteúdo que está sendo transmitido. É um momento onde ele vai relaxar, se acalmar e
aproveitar aquele tempo de maneira gostosa. A partir daí, cabe ao leitor quais textos ou livros vão ao encontro do seu prazer. Tendo isso
em mente, a prática da leitura é um hábito que oferece novas visões de mundo, expande a consciência, tornando o leitor um indivíduo
pensante, formador de opinião e mais socialmente ativo e critico. É uma maneira de tirar o leitor do mundo em que vive e transpô-lo em
outros, de maneira a somente enriquecer o seu próprio mundo.
Comentários: Muito bem!
Justificativa: Expectativa de resposta: Ler deve ser um hábito e um prazer. Somente lendo por prazer, alcançamos o conhecimento que
um texto nos oferece. Saber ler e não ter o hábito de ler é um desperdício da habilidade adquirida de compreender o código linguístico.
Ler é uma atividade prazerosa que não deve ser substituída pelo uso de computadores, pois a leitura de livros oferece ao leitor outra visão
de mundo. O hábito da leitura proporciona ao leitor infinitos conhecimentos. O prazer de ler proporciona ao leitor vivenciar experiências
que talvez ele não consiga viver em sua realidade.
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https://pensador.uol.com.br/frases_de_leitura/
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