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Aula Campos de Conhecimento da Língua Portuguesa I para Concursos Públicos FOCUS

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Língua Portuguesa | Sidney Martins 
Apresentação 
www.focusconcursos.com.br | 1 
 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
Campos de Conhecimento da Língua 
Portuguesa 
 
 
 
Língua Portuguesa | Sidney Martins 
Apresentação 
www.focusconcursos.com.br | 2 
 
Este documento possui recursos de interatividade através da navegação por 
marcadores, portanto, acesse a barra de marcadores do seu leitor de PDF e navegue 
de maneira RÁPIDA e DESCOMPLICADA pelo conteúdo. 
 
Veja o exemplo abaixo: 
 
 
APRESENTAÇÃO 
Saudações, concurseiros! 
Na aula de hoje veremos um panorama geral dos campos de conhecimento da língua 
portuguesa mais cobrados em concursos. O objetivo desta aula é fazer uma breve 
introdução sobre os níveis de estudo da gramática que iremos aprofundar ao longo 
do curso. Vamos começar?! 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
Apresentação .................................................................................................................... 2 
Campos do Conhecimento da Língua Portuguesa .............................................................. 3 
Fonética/Fonologia ........................................................................................................... 3 
Língua Portuguesa | Sidney Martins 
Campos do Conhecimento da Língua Portuguesa 
www.focusconcursos.com.br | 3 
Contagem de Letras e Sons ................................................................................................................... 3 
Morfologia ........................................................................................................................ 5 
Estilística .......................................................................................................................... 6 
Semântica ......................................................................................................................... 7 
Compreensão e Interpretação de textos ............................................................................ 7 
 
CAMPOS DO CONHECIMENTO DA LÍNGUA PORTUGUESA 
A gramática é o conjunto de regras utilizado para escrever e falar corretamente a 
língua segundo os padrões da norma culta. Ela trata da sistematização da língua em 
níveis fonológico, mórfico, sintático, semântico, léxico, discursivo e estilístico. 
 
A seguir, contextualizo brevemente os níveis mais estudados em preparatórios para 
concursos. Esta aula é apenas uma introdução ao tema, trabalharemos esses níveis de 
maneira mais aprofundada no decorrer do curso. 
 
FONÉTICA/FONOLOGIA 
A fonética (ou fonologia) é o estudo da produção, emissão e articulação dos sons 
da língua. Neste nível estudamos como os sons são organizados dentro de uma 
palavra para produzir diferentes significados, inclusive por meio da acentuação 
gráfica. 
 
Na língua portuguesa, as palavras são formadas por letras (representações gráficas) e 
sons (representações sonoras ou fônicas). Em matéria de fonologia, geralmente as 
provas cobram questões sobre a contagem de letras e fonemas. Assim, existem alguns 
pontos que devem ser observados para que essa contagem seja efetuada de forma 
correta. 
 
Contagem de Letras e Sons 
Para chegar ao número de letras em uma palavra, basta contá-las. Para chegar ao 
número de fonemas, no entanto, é necessário pronunciar a palavra de modo a sentir 
Língua Portuguesa | Sidney Martins 
Fonética/Fonologia 
www.focusconcursos.com.br | 4 
quais sons são emitidos. Ao fazer a contagem, observe os seguintes pontos: 
 
1. O fonema pode ser representado por uma única letra. 
Exemplo: a palavra “árvore” tem 6 letras e 6 fonemas. 
 
Palavra: Á R V O R E 
Letras: 1 2 3 4 5 6 
Fonemas (sons): [á] [r] [v] [o] [r] [e] 
 
2. Um único fonema pode ser representado por mais de uma letra - DÍGRAFO 
Exemplo: a palavra “carro” tem 5 letras e 4 fonemas. O agrupamento de duas letras 
formando um único fonema é chamado de dígrafo. 
 
Palavra: C A R R O 
Letras: 1 2 3 4 5 
Fonemas (sons): [k] [a] [r] [o] 
 
3. Uma única letra pode expressar dois fonemas - DÍFONO 
Exemplo: a palavra “táxi” tem 4 letras e 5 fonemas. Esse processo é chamado de 
dífono. 
 
Palavra: T Á X I 
Letras: 1 2 3 4 
Fonemas (sons): [t] [á] [k] [s] [i] 
 
A seguir, providenciei um quadro com algumas dicas e exemplos que podem auxiliar 
você a compreender melhor como é feita a contagem dos fonemas. 
Língua Portuguesa | Sidney Martins 
Morfologia 
www.focusconcursos.com.br | 5 
 
 
MORFOLOGIA 
A morfologia é o estudo da forma dos vocábulos. Por meio da morfologia, podemos 
compreender como as palavras se formam, quais são os processos, quais mudanças 
elas sofrem e como se dividem em classes ou grupos. 
 
As palavras se formam a partir de unidades menores, fixas, que são os morfemas. A 
esses morfemas damos o nome de desinências, radicais, afixos, vogal temática etc. 
Exemplo: a palavra inconstitucional é formada por quatro unidades menores: 
in+constitu+cion+al. 
 
Existem três tipos de morfemas: lexical, derivacional e flexional. Vamos falar um pouco 
sobre cada um deles. 
Língua Portuguesa | Sidney Martins 
Estilística 
www.focusconcursos.com.br | 6 
 
Morfema lexical 
O morfema lexical é o mais importante dentro de uma palavra, pois carrega o 
significado e serve de base para os demais morfemas. Ele é o “radical” da palavra. Os 
morfemas lexicais não podem ser fragmentados, por exemplo, o morfema lexical em 
livro é “livr”, a partir dele, e com a junção de outros morfemas, ocorre a formação de 
novas palavras (livrinho, livreiro, livraria). 
 
Morfema Derivacional 
É o morfema que se une ao morfema lexical para formar novas palavras, como os 
prefixos e sufixos. Uma palavra é derivada de outra quando acrescida de um morfema 
derivacional. 
Exemplo: normal – anormal; constitucional – constitucionalismo. 
 
Morfema Flexional 
Uma palavra é flexionada quando há o uso de desinências, que são os morfemas que 
indicam o gênero e o número dos nomes, além do modo, tempo, número e pessoa 
dos verbos, sem alterar a classe gramatical. O morfema flexional é a pequena parte de 
uma palavra que carrega esses conhecimentos e nos permite identificar a classe das 
palavras. 
 
É muito importante saber identificar a classe gramatical das palavras para ter domínio 
da língua e para saber identificar a função sintática que as palavras exercem em uma 
frase. A morfologia nos permite fazer isso, ela é a parte da gramática que serve de 
alicerce para a língua portuguesa. 
Exemplo: é preciso saber o que é um adjetivo para poder dar função sintática 
a ele. 
 
ESTILÍSTICA 
A estilística é a parte da gramática que trata do estilo, das estratégias artísticas usadas 
Língua Portuguesa | Sidney Martins 
Semântica 
www.focusconcursos.com.br | 7 
na língua, tais como as figuras de linguagem, os paralelismos, as metáforas etc. É 
considerada uma das modalidades mais complexas da língua portuguesa. 
 
SEMÂNTICA 
A semântica é o campo da gramática que trata da significação das palavras, de forma 
isolada ou em contexto. As palavras podem ter diversas acepções, tudo depende do 
contexto em que estão inseridas, por isso a semântica trata das diversas 
possibilidades de significação, envolvendo nosso conhecimento de mundo e fatores 
extralinguísticos, como a região em que vivemos, o grupo social ou profissional a que 
pertencemos, entre outros. 
 
Alguns fatores gramaticais também podem contribuir para a alteração do significado 
das palavras. Podemos citar como exemplo: 
▪ a acentuação gráfica - sábia (sabedora) e sabiá (pássaro). 
▪ posição da sílaba tônica – dúvida (incerteza) e duvida (verbo duvidar). 
▪ o gênero – a rádio (emissora) e o rádio (aparelho). 
▪ a posição de certas palavras – eu gosto de ficar só (sozinho) e eu só ouço rock 
(somente). 
 
COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 
Um texto é um conjunto de frases que estabelecem relações ao dialogarem entre si. 
Essas frases soltas podem,sozinhas, gerar uma interpretação distinta, mas dentro de 
um texto, alinhadas ao todo, tomam um sentido específico. 
 
Assim, para a interpretação textual, é importante não se apegar às partes soltas do 
texto, mas sim estar atento ao contexto e aos elementos extralinguísticos. Além disso, 
para interpretar bem, é necessário praticar, ler muito e ler diversos tipos de textos. 
Quanto maior for o seu conhecimento de mundo e a sua familiaridade com os gêneros 
textuais, maior será sua capacidade de compreensão e de interpretação de textos. 
Ademais, conhecer as características dos tipos e gêneros textuais é uma excelente 
estratégia para decodificar textos. 
Língua Portuguesa | Sidney Martins 
Compreensão e Interpretação de textos 
www.focusconcursos.com.br | 8 
 
É importante destacar aqui a diferença entre compreensão e interpretação de textos. 
Entenda: 
 
 COMPREENSÃO: as questões de compreensão demandam que o leitor olhe 
para dentro do texto e se limite a respondê-las de acordo com o que está 
explicitamente escrito. Os comandos para esse tipo de questão costumam 
direcionar o leitor para determinada informação. 
Exemplos de comandos: 
✓ segundo o texto; 
✓ de acordo com o texto; 
✓ na linha....; 
✓ no período.... 
 
 INTERPRETAÇÃO: as questões de interpretação exigem que o leitor olhe para 
fora do texto, pois a interpretação vai além do texto. 
Exemplos de comandos: 
✓ infere-se; 
✓ interpreta-se; 
✓ analisa-se. 
 
Caros alunos, esta aula é um breve resumo das modalidades que estudamos ao longo 
do nosso curso de língua portuguesa. Desejo um ótimo estudo, um forte abraço e até 
mais! 
 
 
Língua Portuguesa | Sidney Martins 
Compreensão e Interpretação de textos 
www.focusconcursos.com.br | 9 
 
	Apresentação
	Campos do Conhecimento da Língua Portuguesa
	Fonética/Fonologia
	Contagem de Letras e Sons
	Morfologia
	Estilística
	Semântica
	Compreensão e Interpretação de textos

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