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27/04/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=182780712&user_cod=731530&matr_integracao=201407314335 1/5 Teste de Conhecimento avalie sua aprendizagem Sobre a teoria do conhecimento desenvolvida por Platão (429 a.C. ¿ 348/347 a.C.), é Incorreto afirmar: O legado da ação intelectual, especialmente a universitária, do século XIII, foi a série de métodos e de textos que foram categorizados como Escolástica, inicialmente no século XII, e, mais profundamente, nas universidades no século XIII. Um dos grandes representantes da escolástica foi: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Lupa Calc. EEL0003_201407314335_ESM Aluno: CARLA PRISCILA DA SILVA Matr.: 201407314335 Disc.: HISTO DA EDUCA 2021.1 EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. A teoria do conhecimento desenvolvida por Platão tem como base a convicção de que o mundo sensível em que vivemos é um mundo aparente. A verdadeira essência das coisas encontra-se no mundo inteligível. O mundo sensível não pode oferecer conhecimento verdadeiro das coisas. Todas as alterantivas estão Incorretas. A teoria do conhecimento desenvolvida por Platão tem como base a convicção de que o mundo sensível em que vivemos é o mundo que econtramos a Verdade. Explicação: A teoria do conhecimento desenvolvida por Platão tem como base a convicção de que o mundo sensível em que vivemos é um mundo aparente, uma vez que a verdadeira essência das coisas encontra-se no mundo inteligível. 2. Celestino III Urbano II Aristóteles Tomás de Aquino Frederico Barba Ruiva javascript:voltar(); javascript:voltar(); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); 27/04/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=182780712&user_cod=731530&matr_integracao=201407314335 2/5 A respeito da educação romana, analise as afirmações a seguir: I - Na fase latina da Educação romana, havia resistência à influência helenística. II - Os pequenos camponeses do Lácio protegiam-se das inovações estrangeiras pelo respeito a uma tradição ancestral, de acordo com a qual a finalidade da educação era prática e social. III - Esperava-se que a educação proporcionasse à criança o saber necessário para o exercício de sua profissão de soldado ou de proprietário rural. IV - No século II a.C., o pater familias concedeu à mãe os direitos sobre a educação de seus filhos durante a primeira infância, incluindo as meninas, que também aprendiam os elementos iniciais do alfabeto. A criança crescia em casa, com os colegas, entre os brinquedos e as aprendizagens básicas. Estão corretas somente as afirmações: Pode-se dividir, de forma generalista, a Idade Média, no que diz respeito à Educação, em duas correntes filosóficas principais: patrística e escolástica. Assianale a alternativa que apresente corretamente o nome dos responsáveis por essas correntes de pensamento: (UFRN - 2016) - No século XVI surgiu, na Europa, um movimento de caráter religioso, político e econômico que deu origem à Reforma protestante, iniciada como uma reação: Explicação: Tomás de Aquino foi um dos grandes nomes da Escolástica. Ele introduziu ao método escolástico elementos da Filosofia de Aristotélica. 3. II, III e IV I, II e III I, II, III e IV I, III e IV I, II e IV Explicação: Todas as afirmações estão em consonância com o contexto histórico da educação romana. 4. Santo Agostinho e Santo Anselmo Santo Agostinho e São Tomás de Aquino Guilherme de Ochkam e São Tomás de Aquino São Tomás de Aquino e Abelardo Santo Agostinho e Guilherme de Ockham Explicação: Santo Agostinho e São Tomás de Aquino são os responsáveis pelas duas mais importantes correntes de pensamento filosófico da Idade Média. A filosofia patrística e a filosofia escolástica, ambas possuíam concepções religiosas, porém com diferentes abordagens. 5. à crise da Igreja Católica, que se manifestava através da vida desregrada, do luxo do alto clero, da venda de cargos eclesiásticos e de relíquias sagradas. à teoria religiosa católica, que estava alicerçada na predestinação absoluta, na salvação pela fé e no livre exame da Bíblia. ao fortalecimento do Estado Nacional absolutista cuja consolidação representava o apoio à teoria da supremacia e do universalismo do poder papal. 27/04/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=182780712&user_cod=731530&matr_integracao=201407314335 3/5 O pensamento de John Locke faz parte do que chamamos de autores contratualistas. A respeito desses pensadores, considere as afirmações a seguir: I - Esses pensadores acreditavam na existência de um contrato social que seria, de forma bastante resumida, um contrato tácito entre Estado e indivíduo. II - Para ter direito à vida em sociedade, à manutenção da propriedade e à garantia da vida e da segurança, o indivíduo abriria mão de seu direito fundamental, a liberdade, legando ao Estado o direito de prender, julgar e punir com a privação da liberdade e, em casos extremos, da vida para garantir o bem comum. III - Por considerar Deus como fundamental para o desenvolvimento das sociedades, Locke legitima a participação da Igreja em assuntos de Estado. Está(ão) correta(s) somente a(s) afirmação(ões): Observe como diferentes sociedades no tempo disseram sobre seus projetos de educação: Socialista = Formar para atender aos anseios da sociedade e do governo. Fascistas/nazistas = Formar para despertar paixão, ordem e respeito pela nação. Capitalistas = Formar para o mundo do trabalho. O que estas propagandas expressam de seus governos sobre a educação? ao progresso do capitalismo comercial, que preconizava o lucro e estimulava o desenvolvimento das atividades mercantis, condenados pela Igreja Católica. d) ao fortalecimento do Socialismo que tinha como representação o apoio à burguesia. Explicação: Á crise da Igreja Católica, que se manifestava através da vida desregrada, do luxo do alto clero, da venda de cargos eclesiásticos e de relíquias sagradas. 6. I I e II I, II e III II e III II Explicação: A afirmação III está errada, pois a despeito de considerar Deus como fundamental para o desenvolvimento das sociedades, Locke condena a participação da Igreja em assuntos de Estado. 7. Que a educação era apenas um instrumento de promoção propagandista Que a educação para ser boa tem que ser pública Que a educação deveria obedecer exclusivamente à lógica do mercado Que a educação era algo vital para seus projetos de nação Que a educação deveria atender exclusivamente aos anseios da sociedade Explicação: Estas propagandas utilizando a educação como instrumento de divulgação, expressa a ideia de que a educação era um instrumento vital para o exercício do governo nos moldes onde foi pensada. 8. 27/04/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=182780712&user_cod=731530&matr_integracao=201407314335 4/5 Assinale a única alternativa correta. De acordo com seus estudos, o principal teórico das universidades do século XIII, especialmente a de Paris, foi: Sobre a lei nº5692/71 analise as afirmativas abaixo: I - reestruturou o ensino do país, na qual o curso primário e o antigo ginásio se tornaram um só curso, denominado de Ensino Médio. II - Criou o 1º grau. III - Foi uma lei promulgada no contexto da ditadura civil-militar e representou aquele modelo de governo. A unica opção correta é: Concurso IDECAN - RO - DETRAN - 2018 - Pedagogoa As ideias de Anísio Teixeira influenciaram todos os setores da educação no Brasil e no sistema educacional da América Latina. Entre as suas contribuições, pode-se citar a criação do Centro Educacional CarneiroRibeiro, em Salvador (que ainda existe até os dias atuais). O Centro foi a primeira experiência brasileira de promoção de educação: Diógenes Papa Celestino III Aristóteles Platão Comenius Explicação: O encadeamento lógico de ideias e conceitos proporcionados pelos textos de Aristóteles, e sua vasta obra, mantêm o fio condutor lógico da Educação pra�cada no mundo Ocidental. 9. II e III estão corretas I, II e III estão corretas Apenas a I está correta I e II estão corretas I e III estão corretas Explicação: A lei nº5692/71 modificou a estrutura de ensino do país, na qual o curso primário e o antigo ginásio se tornaram um só curso de 1º grau. Foi uma lei promulgada no contexto da ditadura civil-militar e que trouxe permanências e mudanças nas concepções de educação que vinham se desenhando no período. 10. inclusiva para adultos. especial para crianças. infantil baseada em jogos. cultural e profissional para jovens. para as classes populares. Explicação: As ideias de Anísio Teixeira influenciaram todos os setores da educação no Brasil. O Centro foi a primeira experiência brasileira de promoção de educação cultural e profissional para jovens. 27/04/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=182780712&user_cod=731530&matr_integracao=201407314335 5/5 Não Respondida Não Gravada Gravada Exercício inciado em 27/04/2021 21:35:10.
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