Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE FÍSICA LABORATÓRIO DE FÍSICA EXPERIMENTAL PARA ENGENHARIA SEMESTRE 2021.1 PRÁTICA 2 – PÊNDULO SIMPLES ALUNO: Leonardo de Freitas Vasconcelos dos Santos MATRÍCULA: 385200 CURSO: Engenharia de computação TURMA: 35 PROFESSOR: Ícaro Daniel Dias de Carvalho 1 – OBJETIVO: Explicitar os processos físicos diversos aplicados a um experimento de pêndulo simples, apresentar os métodos e cálculos demonstrativos utilizados no decorrer dos procedimentos e em outra instância descriminar a força da gravidade no local de experimentação, objetivando a resolução dos questionários propostos pela disciplina para fixação de aprendizado. 2 – MATERIAIS: Material em vídeo de experimentos com pêndulos simples com Nildo Loiola - UFC: https://www.youtube.com/watch?v=xGhlJtBvTzw Que em suma utiliza uma estrutura de pêndulo contendo cordas de diferentes comprimentos, pesos de diferentes massas uma régua e marcadores angulares. Aplicação padrão para smartfones – Cronômetro Simulação de pêndulo interativo my physics lab: https://www.myphysicslab.com/pendulum/pendulum-en.html Simulação de pêndulo interativo Laboratório do Pêndulo https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-lab/latest/pendulum-lab_pt_BR.html 1 https://www.myphysicslab.com/pendulum/pendulum-en.html https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-lab/latest/pendulum-lab_pt_BR.html 3 – INTRODUÇÃO: O Pêndulo simples é um experimento de movimento harmônico simples, ele foi observado por Galileu Galilei no livro Diálogo sobre os Dois Principais Sistemas do Mundo publicado em 1632. O sistema consiste na montagem de uma massa puntiforme atrelada a um fio inextensivo, ao soltar o peso de uma amplitude pequena, ele iniciará um movimento de periódico e conservativo se movendo de acordo com uma força de restauração, descrevendo um movimento harmônico simples (MHS). Esse experimento baseado em suas observações descreveu o período do sistema como não dependente da massa presente no mesmo, somente do comprimento da base do fio até o centro de massa do objeto e da gravidade no local. Como foi constatado por Galileu para oscilações de pequena amplitude, o período do pêndulo simples não depende da amplitude de soltura. Esse fato foi verificado experimentalmente por ele no livro e essa propriedade foi chamada de isocronismo do pêndulo. Como cita o livro Física 2B de Bernard M. Marecha (volume 1 e 2) a relação entre período, massa e constante de Hooke é: T = 2π √(MK ) (equação 1) Sendo T o período de oscilação do pêndulo (s), M a massa do objeto (g) e o K é a força restauradora (N). Nas figuras abaixo podemos ver o sistema representado com as forças que atuam no objeto, na primeira temos a força de tração no fio e a força peso sempre apontando na direção da gravidade (verticalmente para baixo), considerando o sistema e o eixo que será utilizado 2 nos cálculos a força peso deverá ser decomposta para que os eixos sejam compatíveis, logo, fazendo uma relação entre o ângulo apresentado na figura 1 e a força peso, decompomos P em duas outras forças que agora estão situadas criando um eixo de 90° que pode ser trabalhado. Após observar as figuras, nota-se que as forças de tração e Py (N) derivada da força peso rivalizam, e apenas Px (N) é responsável pelo movimento do pêndulo. Sendo Px (N) uma derivação de P (N) com o ângulo Θº no eixo oposto, podemos escrevê-lo como Px (N) = P (N)*Sen Θº, este é o vetor que representa a força restauradora do sistema, ela sempre aponta para lado contrário do movimento (negativo), colocando em equações: F = - P*sen Θ → F = - m*g*sen Θ (equação 2) Neste momento para uma situação específica em que o ângulo Θ é menor que 15° (a situação adotada em todo o trabalho) podemos utilizar o isocronismo do pêndulo já citado anteriormente para tratar sen Θ° como Θ° propriamente dito, pois a diferença de valor entre eles é minúscula. 3 Figura 1: Esquemático de um sistema pêndulo com forças tração e peso disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/fisica/pendulo-simples.htm Figura 2: Sistema pêndulo com tração e força peso decomposto no eixo padrão disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/fisica/pendulo-simples.htm Transformamos a equação: F = - m * g * sen Θ Em F = - m*g* Θ Segundo a fórmula do teorema dos arcos que pôde ser observada na aula da prática em questão, podemos substituir Θ° pela distância A⃗B(cm) representada, dividida pelo raio da circunferência que seria o comprimento da base ao centro de massa do objeto (L (cm)): A⃗B L Logo: F = - m*g* A⃗B L Manipulando esta equação obtemos: F = - m∗g L ∗ A⃗B (equação 3) Interpretando - m∗g L como a força restauradora do sistema e A⃗B como a distância entre os dois pontos nós podemos substituir a força restauradora na equação 1 T = 2π √(MK ) → T = 2π √( Mm∗g / L) → T = 2π √(Lg) (equação 4) 4 Figura 3: Esquemático de um sistema pêndulo com amplitude e arco da distância C⃗AB disponível em: https://www.todamateria.com.br/pendulo-simples/ Mostrando que para os nossos casos de elongações baixas somente a gravidade e o comprimento do fio importam, utilizaremos a equação 4 como base para os experimentos realizados. 4 – PROCEDIMENTO: Massas utilizadas nas experiências: M1: MASSA MENOR = 12,5 g M2 : MASSA MAIOR = 37,5 g Esta é tabela de medições dos períodos dos sistemas observáveis no vídeo de experimentação apresentado pelo professor Nildo Loiola e preenchido por mim, aqui temos os resultados dos 8 primeiros experimentos, eu medi 3 vezes 10 oscilações de cada sistema, realizando a média ponderada delas e em seguida e elevando o valor do período ao quadrado como foi pedido na tabela. L(cm) Θ(Graus) M(gramas) 10T(s) Tm(s) (Tm)^2(s) L1 = 20 Θ1 =15 M1 = 12,5 10*T1 = 9,0 10*T1 = 9,2 10*T1 = 9,1 0,91 0,83 L2 = 40 Θ2 =15 M1 = 12,5 10*T2 = 12,7 10*T2 = 12,8 10*T2 = 12,8 1,28 1,63 L3 = 60 Θ3 =15 M1 = 12,5 10*T3 = 15,8 10*T3 = 15,8 10*T3 = 15,7 1,58 2,49 L4 = 80 Θ4 =15 M1 = 12,5 10*T4 = 18,2 10*T4 =18,1 10*T4 = 18,0 1,81 3,28 L5 = 100 Θ5 =15 M1 = 12,5 10*T5 = 20,3 10*T5 = 20,1 10*T5 = 20,2 2,02 4,08 L6 = 120 Θ6 =15 M1 = 12,5 10*T6 = 22,3 10*T6 = 22,3 10*T6 = 22,2 2,22 4,95 L7 = 140 Θ7 =15 M1 = 12,5 10*T7 = 24,2 10*T7 = 23,9 10*T7 = 23,8 2,39 5,74 (Tabela 1) Na tabela 2 eu apresento o resultado das minhas medições dos experimentos realizados no vídeo disponibilizado para o estudo do período em relação à influência de amplitudes variáveis inferiores a 15 graus dentro do sistema. Observei que a mudança das medições é muito baixa, não passando da casa dos centésimos de segundos, o que pode ser considerado um erro humano segundo o professor Ícaro Daniel. L(cm) Θ(Graus) M(gramas) 10T(s) Tm(s) (Tm)^2(s) L5 = 100 Θ =15 M1 = 12,5 10*T5 = 20,3 10*T5 = 20,1 10*T5 = 20,2 2,02 4,08 L8 = 100 Θ8 =10 M1 = 12,5 10*T8 = 20,0 10*T8 = 20,0 10*T8 = 20,0 2,00 4,00 (Tabela 2) 5 Já na tabela número três temos como variante a massa do sistema, os resultados das medições dos experimentos realizados em vídeo para o estudo do período em relação à influência da massa no sistema, que também concluo ser um erro desprezível considerando as forças dissipativas como a resistência do ar em um objeto de maior área. L(cm) Θ(Graus) M(gramas) 10T(s) Tm(s) (Tm)^2(s) L8 = 100 Θ8 =10 M1 = 12,5 10*T8 = 20,0 10*T8 = 20,0 10*T8 = 20,0 2,00 4,00 L9 = 100 Θ9 =10 M1 = 37,5 10*T9 = 20,3 10*T9 = 20,2 10*T9 =20,3 2,03 4,10 (Tabela 3) Com os dados das tabelas pude constatar as hipóteses do que realmente influencia neste movimento, com algumas mudanças na equação 4 também poderia determinar até mesmo a gravidade do local onde a experiência foi feita, como mostrarei a seguir: T = 2π √(Lg) (equação 4) Com a proporcionalidade entre T e √(Lg) , eliminei esta raiz elevando toda a equação ao quadrado, ficando assim com: T 2=4 π 2( L g ) (equação5) Isolando o G e considerando as medições das variáveis obtive: ΔT 2 Δ L 4π 2 =( 1 g ) → 4 π 2 ( ΔT 2 Δ L ) =g (equação 6) Com uma simples manipulação da equação cheguei a uma variação que explicita a gravidade baseada em todos os outros valores que já possuímos, provenientes da tabela 1. 6 A seguir apresento os dois gráficos pedidos no roteiro, o gráfico 1 representa o gráfico T (período em segundos) em função de L (comprimento em cm) Aqui vale observar que a linha de tendência dos resultados tem um comportamento parecido com o de uma função logarítmica, uma função exponencial com concavidade para baixo que diminui a variação de F(x) a medida que x caminha 7 Gráfico 1: Gráfico representando os valores da tabela 1 de T (s) em função de L (cm): Fonte: Print de tela, gráfico plotado através do libreoffice calc, imagem autoral, 17/06/2021 Já no gráfico 2 representa os valores de o período de oscilação ao quadrado em função do comprimento, vale observar que assim, anulamos a raiz da variável, obtendo assim um resultado linear na linha de tendência das medições. 5 – QUESTIONÁRIO: 1º) Dos resultados experimentais é possível concluir que os períodos independem das massas? Justifique. Considerando os resultados experimentais apresentados na tabela número 3, a variação de tempo entre os dois sistemas, com mais e menos peso, é mínima a ponto de ser desconsideráveis, acredito que num sistema ideal onde não haja força de arraste com o ar e a precisão de medição não contivesse erros humanos não haveria nenhuma variação entre os dois resultados. 8 Gráfico 2: Gráfico representando os valores da tabela 1 de T2 ( s2 ) em função de L (cm): Fonte: Print de tela, gráfico plotado através do libreoffice calc, imagem autoral, 17/06/2021 2º) Dos resultados experimentais o que se pode concluir sobre os períodos quando a amplitude passa de 10º para 15o? Justifique. O tempo de cada oscilação apresentada na tabela 2 tem variações também desconsideráveis, testando a lei do isocronismo do pêndulo já citada na introdução, para amplitudes de soltura menores que 15° (que é o caso dos dois experimentos) o período do movimento não é afetado. 3º) Qual a representação gráfica que se obtém quando se representa T x L? Explique. A representação gráfica é uma exponêncial com concavidade para baixo (Gráfico 1), característica de uma função logarítmica, ela se dá pela proporcionalidade do período T para com o comprimento do fio citado na fórmula 3, em que T é quadraticamente proporcional a L, a raiz quadrada tem um comportamento muito parecido com uma função logarítimica. 4º) Qual a representação gráfica que se obtém quando se representa T2 x L? Explique. Da mesma forma que na questão anterior, explorando a relação de T2 e L na fórmula geral 3, podemos observar que ao elevar a equação ao quadrado a relação de ambos se torna 9 Gráfico 1: Gráfico representando os valores da tabela 1 de T (s) em função de L (cm): Fonte: Print de tela, gráfico plotado através do libreoffice calc, imagem autoral, 17/06/2021 diretamente proporcional, ocasionando em um gráfico de reta com valores da escala que crescem proporcionalmente. 5º) Determine o valor de g a partir do gráfico de T2 x L (indique os valores numéricos utilizados nos cálculos). Utilizando a equação 6 anteriormente desenvolvida termos g= 4π 2 ( ΔT 2 Δ L ) utilizamos qualquer medição da tabela número 1. L4 = 80 Θ4 =15 M1 = 12,5 10*T4 = 18,2 10*T4 =18,1 10*T4 = 18,0 1,81 3,28 L5 = 100 Θ5 =15 M1 = 12,5 10*T5 = 20,3 10*T5 = 20,1 10*T5 = 20,2 2,02 4,08 temos que ΔT 2=2,49 s2−1,63 s2=0,86 s2 Δ L=60 cm−40cm=20cm Aplicando: g= 39,5 cm ( 0,80 s 2 20 ) =987,5 cm / s2 → g = 9,87 m/ s2 10 Gráfico 2: Gráfico representando os valores da tabela 1 de T2 ( s2 ) em função de L (cm): Fonte: Print de tela, gráfico plotado através do libreoffice calc, imagem autoral, 17/06/2021 Como já sabemos que a gravidade da terra em valores aproximados é de 9,81 m/ s2 obtivemos um erro percentual de 0,61%. 6º) De acordo com seus resultados experimentais, qual o peso de uma pessoa de 63,00 kg no local onde foi realizada a experiência? A força peso é dada pelo produto da massa com a gravidade, levando em consideração a gravidade achada de 9,87 m/ s2 , uma massa de 63 kg temos 9,87m/ s2 * 63,00 kg = 621 N 7º) Qual o peso da pessoa da questão anterior em Marte? (indique os valores numéricos utilizados nos cálculos). Não deixe de indicar a referência sobre o valor da aceleração da gravidade de Marte utilizado. Segundo o artigo científico “An improved gravity model for Mars” a gravidade de marte mais precisa calculada é de 3,721 m/s² Sabendo disso calculamos o peso de uma pessoa de 63,00 kg: 3,721 m/ s2 * 63,00 kg = 234,4 N 8º) De acordo com o valor de g encontrado experimentalmente nesta prática, qual seria o comprimento para um período de 1,7 s? (indique os valores numéricos utilizados nos cálculos). Algebrizando a equação 5: T 2=4 π 2( L g ) Evidenciando L na equação obtemos a nova equação: L= T 2(s2)∗g (m /s2) 4 π 2 Logo, substituindo os valores dados pela questão: L= 2,89 s2∗987(cm /s2) 39,478417 11 O resultado de L (comprimento) da questão é aproximadamente 72,3 (cm) 6 – CONCLUSÃO: O relatório teve como objetivo evidenciar as relações entre os fenômenos físicos que atuam em um determinado cenário, o pêndulo simples, ele esclareceu diversas propriedades deste sistema e estabeleceu várias singularidades que fazem o sistema ser útil e um ótimo objeto de estudo para os meios da física. As práticas feitas no relatório mostraram diversas ligações com outras fórmulas e teoremas da física, além de introduzir métodos de medição na prática que se mostraram bem exatos, conseguindo valores muito aproximados da realidade, como é o caso do cálculo da gravidade no ponto que demonstrou níveis de erro percentual muito baixos. O conhecimento sobre essas forças de atuação, esquemáticos, gráficos e equações desenvolvidos em razão deste relatório e de seu questionário exibe uma ampla abordagem do assunto, vagueando por diversas áreas de estudo da física fundamental e somando teorias e métodos já vistos a uma nova base de conhecimento. 12 7 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Fendt, W. , 21 de maio de 1998 Centro de ensino e pesquisa a plicada IFUSP, Artigo sobre pêndulo simples http://www.cepa.if.usp.br/e-fisica/mecanica/universitario/cap13/cap13_35.htm, acesso em 15 de junho de 2021, 09:03 h Site de experimento interativo de pêndulo simples do instituto de física da USP, https://www.myphysicslab.com/pendulum/pendulum-en.html, acesso em 16 de junho de 2021, 10:16 h Lewis, A ; Morgan M. (ed), THE EXPERIMENT GROUP'S EXCITING EXPERIMENTS, Galileo's Pendulum Experiments, http://galileo.rice.edu/lib/student_work/experiment95/galileo_pendulum.html, acesso em 15 de junho de 2021, 09:38 h Kilhian .K , O baricentro da mente, Arcos e circunferência, https://www.obaricentrodamente.com/2014/09/arcos-de-circunferencia.html, acesso em 16 de junho de 2021, 10:15. Galilei, G. Diálogo sobre os dois máximos sistemas do mundo ptolomaico e copernicano ,tradução e publicação por editora 32, 2011, 1º edição. Haliday, David, Resnick, Robert, Walker, Jearl, Fundamentos de Física 1 – Mecânica, 10º edição, 2016, editora Gen / LTC. Marechal B. M., Cristina T. L., Física 2B – Módulo 1 e 2, 2º edição, Fundação cecierj, disponível em: https://canal.cecierj.edu.br/012016/cb58baca0e2c23945d802a14af2c48db.pdf Acesso em 16 de junho de 2021, 14:40 h. 13 https://canal.cecierj.edu.br/012016/cb58baca0e2c23945d802a14af2c48db.pdf https://www.obaricentrodamente.com/2014/09/arcos-de-circunferencia.html http://galileo.rice.edu/lib/student_work/experiment95/galileo_pendulum.html https://www.myphysicslab.com/pendulum/pendulum-en.html http://www.cepa.if.usp.br/e-fisica/mecanica/universitario/cap13/cap13_35.htmD. E. Smith, F. J. Lerch, R. S. Nerem, M. T. Zruber, G. B. Patel, S. K. Fricked, And F. G. Lemoine, An improved gravity model for Mars: Goddard Mars Model, Journal of Geophysical Research, 1º edição, 25 de novembro de 1993. 14 Como cita o livro Física 2B de Bernard M. Marecha (volume 1 e 2) a relação entre período, massa e constante de Hooke é: Lewis, A ; Morgan M. (ed), THE EXPERIMENT GROUP'S EXCITING EXPERIMENTS, Galileo's Pendulum Experiments, http://galileo.rice.edu/lib/student_work/experiment95/galileo_pendulum.html, acesso em 15 de junho de 2021, 09:38 h Kilhian .K , O baricentro da mente, Arcos e circunferência, https://www.obaricentrodamente.com/2014/09/arcos-de-circunferencia.html, acesso em 16 de junho de 2021, 10:15. Haliday, David, Resnick, Robert, Walker, Jearl, Fundamentos de Física 1 – Mecânica, 10º edição, 2016, editora Gen / LTC. Marechal B. M., Cristina T. L., Física 2B – Módulo 1 e 2, 2º edição, Fundação cecierj, disponível em: https://canal.cecierj.edu.br/012016/cb58baca0e2c23945d802a14af2c48db.pdf Acesso em 16 de junho de 2021, 14:40 h. D. E. Smith, F. J. Lerch, R. S. Nerem, M. T. Zruber, G. B. Patel, S. K. Fricked, And F. G. Lemoine, An improved gravity model for Mars: Goddard Mars Model, Journal of Geophysical Research, 1º edição, 25 de novembro de 1993.
Compartilhar