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Jogos para Estimular a Aprendizagem Viviane Retamero em aulas on-line e presencial Os Jogos Pedagógicos apresentados neste material possuem diversos aspectos Lúdicos para despertar o interesse dos alunos em sua aprendizagem e favorecer a comunicação (professor-aluno/ aluno- aluno). Utilizando diversos Tipos de Linguagem e efeitos eles poderão interagir com situações-problemas que exigirão conhecimento, criatividade, imaginação, raciocínio e colaboração. Assim, mais do que conteúdos escolares, as atividades disponibilizadas aqui são uma ferramenta com grande potencial para o desenvolvimento das Habilidades propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Outra grande vantagem da utilização destes Jogos é que eles podem ser editados e personalizados de acordo à necessidade e realidade de cada grupo. Mas, antes de iniciar a leitura e utilização deste material é necessário assistir ao vídeo abaixo que trará as explicações necessárias para melhor utilização dos Jogos Pedagógicos. Então, vamos lá! Bom aprendizado e divirta-se. APRESENTAÇÃO Clique no ícone para começar https://youtu.be/2Dwpad0oLjA JOGOS E A APRENDIZAGEM ESTÍMULAR A IMAGINAÇÃO E RACIOCÍNIO EXERCITAR HABILIDADES SOCIO- EMOCIONAIS AUMENTAR A MOTIVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO DO ALUNO MELHORAR A COMUNICAÇÃO E O DIÁLOGO PROMOVER A AUTONOMIA NA BUSCA DE SOLUÇÕES PARA OS PROBLEMAS Objetivos JOGOS PARA ESTIMULAR A APRENDIZAGEM VERSÃO UTILIZADA: MICROSOFT 365 JOGOS PARA ESTIMULAR A APRENDIZAGEM DESENVOLVIMENTO MATERIAL clique no ícone clique no ícone UNIVERSO DOS NÚMEROS SÉRIE FINALIDADE DA ATIVIDADE UNIDADE TEMÁTICA OBJETOS DE CONHECIMENTO FERRAMENTAS E CRÉDITOS ESTIMULAR A COMUNICAÇÃO E ARGUMENTAÇÃO A PARTIR DO TRABALHO COLETIVO. EXPLORAR O CONCEITO DE NÚMEROS PARES E ÍMPARES. ESTIMULAR O RACIOCÍNIO. NÚMEROS E OPERAÇÕES 3º ANO LEITURA E COMPARAÇÃO DE NÚMEROS NATURAIS DE SEGUNDA E TERCEIRA ORDEM. PROCEDIMENTO DE CÁLCULO (MENTAL E ESCRITO) COM NÚMEROS NATURAIS. HABILIDADES (BNCC) EF03MA01 EF03MA02 EF03MA05 ÁREA DO CONHECIMENTO MATEMÁTICA FUNDAMENTAÇÃO PEDAGÓGICA: BNCC - BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. IMAGENS DO JOGO FREEPIK CLOUND CONVERT. SONS DO JOGO FREESOUND CORTADOR DE ÁUDIO 123 APPS 11 https://www.mediafire.com/file/ivb1qb67fz6m90x/UNIVERSO_DOS_N%25C3%259AMEROS.pptx/file https://youtu.be/3AblKCHzMUE http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf https://cloudconvert.com/ https://br.freepik.com/home https://freesound.org/ https://mp3cut.net/pt/ DESENVOLVIMENTO MATERIAL clique no ícone clique no ícone RELAÇÃO ENTRE SOMA E MULTIPLICAÇÃO. DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS DE CÁLCULO COM NÚMEROS INTEIROS. RECONHECIMENTO E ANÁLISE DE CARACTERÍSTICAS DE FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS. SÉRIES UNIDADE TEMÁTICA OBJETOS DE CONHECIMENTO NÚMEROS, OPERAÇÕES, ÁLGEBRA E GEOMETRIA. 2º - 5º ANO HABILIDADES (BNCC) EF04MA04 EF04MA08 EF04MA05 EF03MA15 EF05MA17 ÁREA DO CONHECIMENTO MATEMÁTICA FUNDAMENTAÇÃO PEDAGÓGICA: BNCC - BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. FERRAMENTAS E CRÉDITOS GIFS GEOMÉTRICOS : DAVID WHITE RACIOCINANDO QUIZ FINALIDADE DA ATIVIDADE ESTIMULAR A COMUNICAÇÃO E A ARGUMENTAÇÃO A PARTIR DO TRABALHO COLETIVO. EXPLORAR CONCEITOS GEOMÉTRICOS. ESTIMULAR O RACIOCÍNIO POR MEIO DE CÁLCULO MENTAL. SONS DO JOGO FREESOUND CORTADOR DE ÁUDIO 123 APPS IMAGENS DO JOGO FREEPIK CLOUND CONVERT. 33 https://www.mediafire.com/file/rugt697kml4c4aq/RACIOCINANDO_-_QUIZ.pptx/file https://youtu.be/xHc6tMNGx4Q http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf https://cloudconvert.com/ https://br.freepik.com/home https://freesound.org/ https://mp3cut.net/pt/ https://hypescience.com/wp-content/uploads/2014/09/David-Whyte-gifs-2.gif FUNDAMENTAÇÃO PEDAGÓGICA: BNCC - BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. APRESENTAR E EXPLICAR A NOMENCLATURA DOS TERMOS DE UMA FRAÇÃO. RECONHECER E NOMEAR OS NÚMEROS FRACIONÁRIOS A PARTIR DA REPRESENTAÇÃO GRÁFICA. PERCEBER A RELAÇÃO ENTRE QUANTIDADE E O VALOR FRACIONÁRIO. FRAÇÕES SABOROSAS DESENVOLVIMENTO MATERIAL clique no ícone clique no ícone SÉRIES UNIDADE TEMÁTICA NÚMEROS. A PARTIR 5º ANO HABILIDADES (BNCC) EF05MA03 EF05MA04 EF06MA06 ÁREA DO CONHECIMENTO MATEMÁTICA FERRAMENTAS E CRÉDITOS FINALIDADE DA ATIVIDADE RECONHECIMENTO DA REPRESENTAÇÃO FRACIONÁRIA DOS NÚMEROS, SEUS SIGNIFICADOS E EQUIVALÊNCIA. OBJETOS DE CONHECIMENTO GIF: GIPHY IMAGENS DO JOGO FREEPIK CLOUND CONVERT. 44 ÁUDIO https://www.mediafire.com/file/thy9asyynih13bi/FRA%25C3%2587%25C3%2595ES_SABOROSAS%2521.pptx/file https://youtu.be/f7Ce8F1ydUo http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf https://cloudconvert.com/ https://br.freepik.com/home https://giphy.com/ https://www.youtube.com/watch?v=EW6eLiP1-Zs ENCONTRE O IMPOSTOR FUNDAMENTAÇÃO PEDAGÓGICA: BNCC - BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. UNIDADE TEMÁTICA HABILIDADES (BNCC) EF03MA10 - EF03MA07 - EF04MA01 EF04MA05 - EF04MA08 - EF04MA11 ÁREA DO CONHECIMENTO FERRAMENTAS E CRÉDITOS FINALIDADE DA ATIVIDADE DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS DE CÁLCULO E CONSTRUÇÃO DE ARGUMENTAÇÃO. PROBLEMAS DE CONTAGEM QUE ENVOLVEM DIFERENTES SIGNIFICADOS DAS OPERAÇÕES. SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS. OBJETOS DE CONHECIMENTO NÚMEROS E ÁLGEBRA. DESENVOLVIMENTO MATERIAL SÉRIES A PARTIR 3º ANO MATEMÁTICA clique no ícone clique no ícone SONS DO JOGO CORTADOR DE ÁUDIO 123 APPS. CANAL: PARALELEÍPEDO IMAGENS DO JOGO FREEPIK CLOUND CONVERT. SLIDE GO ESTIMULAR A COMUNICAÇÃO E A ARGUMENTAÇÃO A PARTIR DO TRABALHO COLETIVO. ESTIMULAR O RACIOCÍNIO A PARTIR DA OBSERVAÇÃO DE SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS. EXERCITAR OPERAÇÕES DE SOMA E MULTIPLICAÇÃO. 55 https://www.mediafire.com/file/0duwrpano9qq3qm/ENCONTRE_O_IMPOSTOR%2521.pptx/file https://youtu.be/wUqOMTh8v8Q http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf https://cloudconvert.com/ https://br.freepik.com/home https://mp3cut.net/pt/ https://www.youtube.com/watch?v=dC6kNaIZ8X0 https://slidesgo.com/pt/ CONHECENDO OS NÚMEROS CONTAR QUANTIDADE DE OBJETOS. RELACIONAR ESSA QUANTIDADE A UM VALOR NUMÉRICO. RECONHECER O NÚMERO E SUA REPRESENTAÇÃO ESCRITA. FUNDAMENTAÇÃO PEDAGÓGICA: BNCC - BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. UNIDADE TEMÁTICA HABILIDADES (BNCC) EI03ET07 EF01MA02 EF01MA04 ÁREA DO CONHECIMENTO FERRAMENTAS E CRÉDITOS FINALIDADE DA ATIVIDADE CONTAGEM DE ROTINA QUANTIFICAÇÃO DE ELEMENTOS DE UMA COLEÇÃO. RELACIONAR O NÚMERO ÀS SUAS RESPECTIVAS QUANTIDADES IDENTIFICAR A GRAFIA DOS NÚMEROS OBJETOS DE CONHECIMENTO NÚMEROS: QUANTIDADES. DESENVOLVIMENTO MATERIAL SÉRIES EDUCAÇÃO INFANTIL E 1º ANO MATEMÁTICA clique no ícone clique no ícone SONS DO JOGO FREESOUND. CORTADOR DE ÁUDIO 123 APPS. CANAL: SUPER JAMILA. ABERTURA: GET OUTSIDE. IMAGENS DO JOGO FREEPIK CLOUND CONVERT. 66 https://www.mediafire.com/file/ae394fs9ah3f7t5/CONHECENDO_OS_N%25C3%259AMEROS.pptx/file https://youtu.be/SrQNl_gI6Tg http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf https://cloudconvert.com/ https://br.freepik.com/home https://freesound.org/ https://mp3cut.net/pt/ https://www.youtube.com/watch?v=H66tTFTN3ug AVENTURA DO CONHECIMENTO ESTIMULAR O RACIOCÍNIO, MEMÓRIA COMUNICAÇÃO E COLABORAÇÃO. NOMEAR CORRETAMENTE AS FORMAS GEOMÉTRICAS. EXERCITAR OPERAÇÕES ENVOLVENDO SIGNIFICADO DE DOBRO. FUNDAMENTAÇÃO PEDAGÓGICA: BNCC - BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. UNIDADE TEMÁTICA HABILIDADES (BNCC) EF02MA08 EF02MA15 EF03LP01 EF03LP02 ÁREA DO CONHECIMENTO FERRAMENTAS E CRÉDITOS FINALIDADE DA ATIVIDADE OBJETOS DE CONHECIMENTO NÚMEROS, GEOMETRIA E ESCRITA. DESENVOLVIMENTO MATERIAL SÉRIES A PARTIR 2º ANO. MATEMÁTICA E LINGUA PORTUGUESA clique no ícone clique no ícone SONS DO JOGO: FREESOUND. CORTADOR DE ÁUDIO 123 APPSCANAL: OS PIRATINHAS. RECONHECIMENTO DO FORMATO E DO NOME DAS FIGURAS PLANAS. SITUAÇÃO ENVOLVENDO SIGNIFICADO DE DOBRO. CONSTRUÇÃO DO SISTEMA ALFABÉTICO E DA ORTOGRAFIA. IMAGENS DO JOGO FREEPIK CLOUND CONVERT. SLIDEGO. 77 https://www.mediafire.com/file/mg8lj7jd83aupda/AVENTURA_DO_CONHECIMENTO.pptx/file https://youtu.be/GBV0peh2ooU http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf https://cloudconvert.com/ https://br.freepik.com/home https://freesound.org/ https://mp3cut.net/pt/ https://www.youtube.com/watch?v=H66tTFTN3ug https://slidesgo.com/pt/ FUNDAMENTAÇÃO PEDAGÓGICA: BNCC - BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. CONSTRUÇÃO DO SISTEMA ALFABÉTICO. CONHECIMENTO DA GRAFIA DO ALFABETO. PROCEDIMENTO DE CÁLCULO MENTAL E ESCRITO COM NÚMEROS NATURAIS. PROBLEMAS ENVOLVENDO MULTIPLICAÇÃO. PLANO CARTESIANO: COORDENADAS. BINGO OPERAÇÕES & SÍLABAS DESENVOLVIMENTO MATERIAL clique no ícone clique no ícone SÉRIES UNIDADE TEMÁTICA OBJETOS DE CONHECIMENTO NÚMEROS, OPERAÇÕES, GEOMETRIA E ESCRITA. 2º - 5º ANO HABILIDADES (BNCC) EF02LP02 EF03LP02 EF03MA07 EF02MA08 EF05MA14 ÁREA DO CONHECIMENTO MATEMÁTICA LINGUA PORTUGUESA SONS DO JOGO FREESOUND CORTADOR DE ÁUDIO 123 APPS FERRAMENTAS E CRÉDITOS GIF: GIPHY FINALIDADE DA ATIVIDADE IDENTIFICAR E RELACIONAR AS SÍLABAS COM A PALAVRA ESCRITA. EXERCITAR O CÁLCULO MENTAL. ESTIMULAR O RACIOCÍNIO LÓGICO E A ATENÇÃO. UTILIZAR COORDENADAS PARA INFORMAR UMA LOCALIZAÇÃO. IMAGENS DO JOGO FREEPIK CLOUND CONVERT. 88 https://www.mediafire.com/file/71qincgbjn948jp/BINGO.pptx/file https://youtu.be/AQqD0JJUL10 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf https://cloudconvert.com/ https://br.freepik.com/home https://freesound.org/ https://mp3cut.net/pt/ https://giphy.com/ REFLETIR SOBRE PADRÕES DE ESCRITA. ESTIMULAR A GRAFIA CORRETA DAS PALAVRAS. PERCEBER A RELAÇÃO ENTRE DIVISÃO SILÁBICA, TONICIDADE E ACENTUAÇÃO. FUNDAMENTAÇÃO PEDAGÓGICA: BNCC - BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. SOLETRANDO DESENVOLVIMENTO MATERIAL clique no ícone clique no ícone SÉRIES UNIDADE TEMÁTICA A PARTIR 3º ANO HABILIDADES (BNCC) EF03LP01 EF04LP01 EF05LP01 EF03LP02 EF04LP02 ÁREA DO CONHECIMENTO LINGUA PORTUGUESA FERRAMENTAS E CRÉDITOS FINALIDADE DA ATIVIDADE CONSTRUÇÃO DO SISTEMA ALFABÉTICO E DA ORTOGRAFIA. OBJETOS DE CONHECIMENTO GIF: GIPHY PRÁTICAS DE LINGUAGEM: ESCRITA. IMAGENS DO JOGO FREEPIK CLOUND CONVERT. 99 https://www.mediafire.com/file/olzu09utsdxn521/SOLETRANDO.pptx/file https://youtu.be/4TkklQtLvIw http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf https://cloudconvert.com/ https://br.freepik.com/home https://giphy.com/ ESTIMULAR O RACIOCÍNIO E O TRABALHO COLABORATIVO. EXERCITAR O CONCEITO DE SÍLABA E SEGMENTAÇÃO DE PALAVRAS (CV, CCV E CVV). SOPA DE LETRINHAS FUNDAMENTAÇÃO PEDAGÓGICA: BNCC - BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. UNIDADE TEMÁTICA HABILIDADES (BNCC) EF02LP02 EF02LP03 EF03LP02 EF04LP02 ÁREA DO CONHECIMENTO FERRAMENTAS E CRÉDITOS FINALIDADE DA ATIVIDADE CONSTRUÇÃO DO SISTEMA ALFABÉTICO E DA ORTOGRAFIA. OBJETOS DE CONHECIMENTO DESENVOLVIMENTO MATERIAL SÉRIES A PARTIR 3º ANO LINGUA PORTUGUESA clique no ícone clique no ícone SONS DO JOGO: FREESOUND CORTADOR DE ÁUDIO 123 APPS PRÁTICAS DE LINGUAGEM: ESCRITA. IMAGENS DO JOGO FREEPIK CLOUND CONVERT. 1010 https://www.mediafire.com/file/vqex7te5jtc3e4v/SOPA_DE_LETRINHAS.pptx/file https://youtu.be/4_jqk6RWD3Q http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf https://cloudconvert.com/ https://br.freepik.com/home https://freesound.org/ https://mp3cut.net/pt/ ESTIMULAR O RACIOCÍNIO E O TRABALHO COLABORATIVO. EXERCITAR O CONCEITO DE SÍLABA E SEGMENTAÇÃO DE PALAVRAS (CV). GAME DAS SÍLABAS FUNDAMENTAÇÃO PEDAGÓGICA: BNCC - BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. UNIDADE TEMÁTICA HABILIDADES (BNCC) EF02LP02 EF02LP03 EF03LP02 EF04LP02 ÁREA DO CONHECIMENTO FERRAMENTAS E CRÉDITOS FINALIDADE DA ATIVIDADE CONSTRUÇÃO DO SISTEMA ALFABÉTICO E DA ORTOGRAFIA. OBJETOS DE CONHECIMENTO PRÁTICAS DE LINGUAGEM: ESCRITA. DESENVOLVIMENTO MATERIAL SÉRIES A PARTIR 3º ANO LINGUA PORTUGUESA clique no ícone clique no ícone SONS DO JOGO: FREESOUND CORTADOR DE ÁUDIO 123 APPS IMAGENS DO JOO FREEPIK CLOUND CONERT. 1111 https://www.mediafire.com/file/5brzph8f25nqclz/GAME_DAS_S%25C3%258DLABAS.pptx/file https://youtu.be/fpWW7iGbPNs http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf https://cloudconvert.com/ https://br.freepik.com/home https://freesound.org/ https://mp3cut.net/pt/ FUNDAMENTAÇÃO PEDAGÓGICA: BNCC - BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. SITE: ESCOLA KIDS CANAL: INCRÍVEL IDENTIFICAR E NOMEAR ÓRGÃOS DO CORPO HUMANO. CONHECER A FUNÇÃO DESSES ÓRGÃOS. ORIENTAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DO AUTOCUIDADO EM RELAÇÃO À SAÚDE FÍSICA E BOM FUNCIONAMENTO DO ORGANISMO. HORA DE CIÊNCIAS! CORPO HUMANO DESENVOLVIMENTO MATERIAL clique no ícone clique no ícone SÉRIES UNIDADE TEMÁTICA VIDA E EVOLUÇÃO A PARTIR 5º ANO HABILIDADES (BNCC) EF06CI06 ÁREA DO CONHECIMENTO CIÊNCIAS SONS DO JOGO FREESOUND CORTADOR DE ÁUDIO 123 APPS ABERTURA: GET OUTSIDE FERRAMENTAS E CRÉDITOS FINALIDADE DA ATIVIDADE CORPO HUMANO. OBJETOS DE CONHECIMENTO IMAGENS DO JOGO FREEPIK. CLOUND CONVERT. SLIDEGO. 1212 CRUZADINHA clique no ícone https://www.mediafire.com/file/opry8m897gsseju/HORA_DE_CI%25C3%258ANCIAS_-_CORPO_HUMANO.pptx/file https://youtu.be/GgdMmQyoPoc http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf https://cloudconvert.com/ https://br.freepik.com/home https://freesound.org/ https://mp3cut.net/pt/ https://www.youtube.com/channel/UCIQPHl1WKKTt9KkWyo_JNig https://escolakids.uol.com.br/ https://slidesgo.com/pt/ https://www.mediafire.com/file/jjq68hqqlj6eh17/HORA_DE_CI%25C3%258ANCIAS_-_%25C3%2593RG%25C3%2583OS_DO_CORPO_HUMANO.pdf/file ESTIMULAR O RACIOCÍNIO, MEMÓRIA, ATENÇÃO E IMAGINAÇÃO. UTILIZAR DIFERENTES FORMAS DE LIGUAGEM PARA QUE O ALUNO POSSA SE EXPRESSAR E PARTILHAR INFORMAÇÕES, IDEIAS E SENTIMENTOS. REFLETIR SOBRE EMPATIA, CIDADANIA E REPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL. HORA DA HISTÓRIA! A POÇÃO MÁGICA PARA UM MUNDO MELHOR ESCUTA E COMPREENSÃO DE TEXTOS ORAIS. EXPOSIÃO ORAL. CONSTRUÇÃO DO SISTEMA ALFABÉTICO E DA ORTOGRAFIA. FUNDAMENTAÇÃO PEDAGÓGICA: BNCC BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. UNIDADE TEMÁTICA HABILIDADES (BNCC) EF35LP18 EF35LP19 ÁREA DO CONHECIMENTO FERRAMENTAS E CRÉDITOS FINALIDADE DA ATIVIDADE OBJETOS DE CONHECIMENTO PRÁTICAS DA LINGUAGEM: ORALIDADE E ESCRITA. DESENVOLVIMENTO MATERIAL SÉRIES A PARTIR 2º ANO. LINGUA PORTUGUESA clique no ícone clique no ícone SONS DO JOGO FREESOUND. CORTADOR DE ÁUDIO 123 APPS. CANAL: MUSIC FOR GOOD. MISS POLY HAD A DOLY BE LUCKY ABERTURA: BENSOUND - UKELELE HAPPY ROYALTY FREE MUSIC Poção Mágica IMAGENS DO JOGO FREEPIK CLOUND CONVERT. 1313 https://www.mediafire.com/file/gij7avi9kky4weo/HORA_DE_HIST%25C3%2593RIA_-_PO%25C3%2587%25C3%2583O_M%25C3%2581GICA.pptx/file https://youtu.be/ioKHi6TICPk http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf https://cloudconvert.com/ https://br.freepik.com/home https://freesound.org/ https://mp3cut.net/pt/ https://www.youtube.com/channel/UC5K9kH8cLKxiOb8OppURe0A Este material foi criado com intuito de compartilhar atividades Lúdicas de estímulo à Aprendizagem que podem ser utilizadas em aulas presencias (sem a necessidade de internet) ou em aulas on-line. Utilizando estes jogos o professor poderá apresentar e revisar conteúdos ou avaliar o conhecimento dos seus alunos. No entanto, a construção deste Material não seria possível sem a colaboração e inspiração dos meus alunos, da minha família e dos meus colegas de profissão. A todos estes, meus sinceros agradecimentos!ENCERRAMENTO E AGRADECIMENTOS Quem sou eu... Viviane N. Machado Retamero, inicie minha carreira na Educação em 2010, atuo no Sesc desde 2012 como Professora de Educação Não Formal. Sou graduada em Química Industrial e Licenciatura, me especializei em Neuroaprendizagem e Práticas Pedagógicas e, recentemente, iniciei o Mestrado em Ensino na Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). Meu desejo: Fazer a diferença na Educação. Por que? Acredito que somos parte das mudanças que queremos, tudo começa em cada um de nós... AUTORA GOSTOU DO MATERIAL? COMENTE, CURTA E COMPARTILHE! Revisitando a Teoria da Diversão: Uma Análise no Âmbito da Psicologia, Educação e Design QUER SABER MAIS SOBRE JOGOS E A APRENDIZAGEM? viviccpt@gmail.com A Teoria da Aprendizagem Significativa e o jogo Aprendizado e Jogos Bons videogames e boa aprendizagem https://www.facebook.com/viviane.machadoretamero https://www.instagram.com/viviane.retamero/ https://www.youtube.com/channel/UCG9On_dl351WaYNCfanngqg http://api.whatsapp.com/send?1=pt_BR&phone=5543996571211&text=%20QUERO%20FALAR%20COM%20VIVIANE https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/21088 https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4393705/mod_resource/content/1/Aprendizado%20e%20Jogos.pdf https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2009v27n1p167 https://www.sbgames.org/sbgames2019/files/papers/CulturaFull/198131.pdf