AVALIAÇÃO DIDÁTICA E PERFORMANCE EM EAD FAVENI

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AVALIAÇÃO – DIDÁTICA E PERFORMANCE EM EAD 
• Complete o texto abaixo: 
Na atualidade, a educação a distância recebe tanta ênfase que leva alguns a 
pensarem que se trata de algo__________. Na verdade, as evidências da sua criação 
são tão antigas quanto a história das civilizações________, romanas e gregas. 
Resposta Marcada : 
Recente, egípcias 
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• Julgue o texto abaixo em verdadeiro ou falso: 
Na cidade de Berlim, em 1856, foram desenvolvidas ações de educação a 
distância com a primeira escola de matemática por correspondência, uma 
iniciativa de Charles Toussaint e Gustav LeClerc. Vale ressaltar que os suportes 
midiáticos utilizados nessas primeiras manifestações eram essencialmente as 
correspondências. 
Resposta Marcada : 
Falso 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Marque V para verdadeiro e F para falso: 
Entre outros fatos relevantes ocorridos na década de 1970, destacam-se: 
( ) Criação da Universidade Nacional de Educação a Distância (UNED), na 
Espanha, em 1976, que atraiu grande número de estudantes de graduação e pós-
graduação do mundo inteiro, com grande parcela de alunos latino-americanos; 
( ) Início da Universidad Nacional de Educación a Distância da Espanha, em 
Córdoba, em 1973; 
( ) Transformação da Athabasca University do EUA em universidade a 
distância, em 1975; 
( ) Início da Fernuniversitat, em Hagen, na Alemanha, em 1975; 
( ) Fundação da Universidad Abierta de Colômbia em 1977; 
( ) Criação da Uned em Cuba, em 1978. 
Resposta Marcada : 
F, F, F, V, F, F 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• O que foi considerada um passo principal na evolução da EaD no Brasil? 
Resposta Marcada : 
A criação da Rádio Sociedade do Rio de Janeiro entre 1922 e 1925. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Julgue o texto abaixo em verdadeiro ou falso: 
As características da sociedade do século XIX estabeleceram outras relações 
entre o tempo, o espaço e o processo de trabalho. 
Resposta Marcada : 
Falso 
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• Mesmo que o curso a distância propicie flexibilidade para a participação de 
diferentes tipos de alunos, é preciso pensar sobre a própria disponibilidade de 
tempo e sobre a possibilidade de sua reorganização para atender às demandas 
que vão surgir daí, considerando questões como: 
Resposta Marcada : 
O gerenciamento do tempo e o adiamento das tarefas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Por definição como se caracteriza a Educação a Distância? 
Resposta Marcada : 
Caracteriza-se pela possibilidade de separação, no tempo e no espaço, dos atores 
envolvidos nesse processo educacional. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• São algumas orientações para organização do trabalho do tutor: EXCETO 
Resposta Marcada : 
Fazer interações com outros tutores e alunos somente por e-mail e programas de 
mensagens instantâneas 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• O que permite a orientação do professor-tutor de EaD? 
Resposta Marcada : 
Deve permitir ao educando entrar em confronto com problemas práticos de natureza 
social e viabilizar a aplicação daquilo que aprendeu para outras circunstâncias de vida. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Segundo Mallmann, quais são os 3 princípios da performance docente? 
Resposta Marcada : 
Competência, autonomia e desejo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Total 10/10 
 
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