Aprendizagem humana_ conceito, características e fatores - Teoria da aprendizagem

Prévia do material em texto

Aprendizagem humana: conceito, características e fatores que afetam.
· Epistemologia: ramo da filosofia que envolve questões relacionadas a respeito da natureza do conhecimento e do indivíduo que vai conhecer. 
“O que aprendemos?” “O que sabemos?” “O que é conhecimento?”
Teorias epistemológicas vão responder a essas perguntas, a partir da teoria de que tudo que existe fora de nós, existe uma cópia na nossa mente. Essa é a linha racionalismo x empirismo.
· Bases epistemológicas:
-Sócrates: Teoria sujeito - objeto. Dizia que o conhecimento está dentro de cada um, conhecendo a si mesmo que o encontraria, e a partir do método alcançaria a verdade. Aprendizagem consiste no despertar dos conhecimentos inatos.
-Platão: Teoria sujeito - objeto. O conhecimento está presente na alma do sujeito. Aprendizagem é trazer o conhecimento à consciência. 
-Aristóteles: Objeto - sujeito: O conhecimento é obtido através dos sentidos. Nada está na inteligência que não tenha primeiro passado pelos sentidos. A verdade está nas coisas.
· O que é aprendizagem?
Mudança no potencial do comportamento, sendo resultado da experiência. Essa mudança é a prova de que a aprendizagem realmente aconteceu. 
Implica mudanças na potencialidade, capacidade, de fazer algo. 
A evidência de que a aprendizagem aconteceu nem sempre vai ser possível de ser notada. Essa mudança pode se mostrar em momentos específicos, quando há oportunidade de ação. 
· Características da aprendizagem:
· Processo dinâmico: só ocorre a partir de atividades feitas pelo aprendiz. atividade física e emocional. 
· Processo contínuo: do nascimento até a morte. 
· Processo global: inclui aspectos motores, emocionais, ideativos ou mentais. 
· Processo pessoal: modo e ritmo de um indivíduo, é intransferível. 
· Processo gradativo: operações crescentemente complexas.
· Processo cumulativo: a experiência atual junta com a experiência anterior.
· Teorias da aprendizagem:
· O que é uma teoria?
Conjunto de afirmações, princípios ou leis, que se relacionam e resumem e explicam observações sobre fenômenos. 
Princípios: são previsíveis e incertos. Mesmo fundamentados em evidências, são provisórios. 
Leis: Afirmações exatas, inquestionáveis, não admitem exceção ou dúvida. Baseadas em observações inegáveis e de lógica inquestionável.
· Sugerem fatos que são importantes para explicar, prever e/ou controlar o comportamento. 
· Embora diferentes nenhum teoria é certa ou errada, mas são classificadas em grau de utilidade. 
· Classificação de teorias da aprendizagem: 
· Behavioristas: teorias que envolvem aspectos mais objetivos do ser humano, como respostas, estímulos, recompensas. 
· Cognitivistas: teorias interessadas na capacidade mental humana, principalmente no processamento de informações do ambiente.