Simulado LDB Atualizada- 2021

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Profº Guilherme Augusto – 
LDB Modalidades 
1. Para a oferta da educação do campo, 
os sistemas de ensino poderão promover 
adaptações às peculiaridades da vida rural, 
como adaptações de currículo e 
metodologias, desde que não alterem o 
calendário escolar oficial. ERRADO (ART.23 
§ 2º) 
 
2. Na oferta de educação básica para a popu- 
lação rural é importante promover adequa- 
ções à natureza do trabalho na zona rural. 
CERTO (ART.28) 
 
3. A Educação do Campo destina-se ao 
atendimento às populações rurais em suas 
mais variadas formas de produção da vida, 
por exemplo, extrativistas, ribeirinhos e 
quilombolas. CERTO 
 
4. Os cursos de educação profissional e tec- 
nológica poderão ser organizados por eixos 
tecnológicos, desde que em um mesmo iti- 
nerário formativo, observadas as normas do 
respectivo sistema e nível de ensino. 
ERRADO (ART.39, § 1º ). 
 
5. A Educação Profissional Técnica de nível 
médio é desenvolvida de forma articulada 
ou subsequente ao Ensino Médio. O 
modelo articulado pode ser ainda de forma 
integrada ou concomitante desde que 
realizadas na mesma instituição ensino. 
ERRADO (ART.26B-36C) 
 
6. Os diplomas de cursos de educação 
profissional técnica de nível médio, quando 
registrados, terão validade nacional e 
habilitarão ao prosseguimento de estudos 
na educação superior. CERTO (ART.36 D) 
7. Conforme a LDB, a educação de jovens 
e adultos deverá articular-se, preferencial- 
mente, com a educação a distância. 
ERRADO (ART.37, § 3º). 
8. A Educação de Jovens e Adultos (EJA) 
destina-se aos que se situam na faixa etária 
superior à considerada própria, no nível de 
conclusão do Ensino Médio e do Ensino 
Fundamental, respectivamente 15 e 18 
anos.ERRADO (ART.38, § 1º). 
 
9. Na EJA, serão aferidos e reconhecidos, 
mediante exames, os conhecimentos e 
habilidades adquiridos pelos educandos 
por meios informais. CERTO (ART.38, § 2º). 
 
10. Entende-se poreducação especial,para 
os efeitos desta Lei, a modalidade de 
educação escolar oferecida 
preferencialmente na rede regular de 
ensino, para educandos com deficiência, 
transtornos globais do desenvolvimento e 
altas habilidades ou superdotação. CERTO 
(ART.58) 
 
11. Os sistemas de ensino assegurarão aos 
educandos com deficiência, transtornos 
globais do desenvolvimento e altas 
habilidades ou superdotação currículos, 
métodos, técnicas, recursos educativos e 
organização específicos, para atender às 
suas necessidades. CERTO (ART.59, I). 
 
12. A Educação Especial é parte integrante da 
educação regular, como modalidade 
prescindível a todos os níveis, etapas e 
modalidades de ensino, devendo ser 
prevista no projeto político-pedagógico da 
unidade escolar. ERRADO 
 
13. O Poder Público incentivará o desenvolvi- 
mento e a veiculação de programas de ensi- 
no a distância, em todos os níveis e modali- 
dades de ensino, e de educação continuada. 
CERTO (ART.80) 
14. Mediação didático-pedagógica por 
meio das TICs e estudantes e profissionais 
da educação em lugares e tempos diversos 
são pilares da EAD. ERRADO.
15- O Sistema de Ensino da União, com a 
colaboração das agências federais de 
fomento à cultura e de assistência aos índios, 
desenvolverá programas integrados de 
ensino e pesquisa, para oferta de educação 
escolar bilingüe e intercultural aos povos 
indígenas. CERTO (ART.78) 
 
Carlinhos Costa e William 
Dornela - LDB: QUESTÕES 
2021 
1. A Lei 9394/96 foi sancionada em 1996 
e estabelece as diretrizes e bases para a 
educação brasileira. De acordo com esta Lei, 
a educação básica, nos níveis fundamental e 
médio, deve ser organizada seguindo regras 
comuns. Atente às assertivas e responda o 
que se pede. 
I- Carga horária mínima anual de oitocentas 
horas para o ensino fundamental e para o 
ensino médio, distribuídas por um mínimo 
de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, 
excluído o tempo reservado aos exames 
finais, quando houver. V (ART.24, I) 
II- Nos estabelecimentos que adotam a 
progressão regular por série, o regimento 
escolar deve admitir formas de progressão 
parcial e total. F (ART.24, III) 
III- Cabe a cada instituição de ensino 
expedir históricos escolares, declarações de 
conclusão de série e diplomas ou 
certificados de conclusão de cursos, com 
as especificações cabíveis, tendo em vista 
a sua autonomia pedagógica. F (ART.24, 
VII) 
IV- O controle de frequência fica a cargo da 
escola, conforme o disposto no seu Projeto 
Pedagógico e normas curriculares, exigida 
a frequência mínima de setenta por cento 
do total de horas letivas para aprovação. F 
(ART.24, VI) 
V- A carga horária mínima anual, no ensino 
médio, deve ser ampliada progressivamente, 
para mil e quatrocentas horas, devendo 
os sistemas de ensino oferecer, no prazo 
máximo de cinco anos, pelo menos mil 
horas anuais de carga horária, a partir de 2 
de março de 2017. V (ART.24, § 1º) 
Está CORRETO o que se afirma apenas em: 
A. I, II e III. 
B. II e IV. 
C. III, IV e V. 
D. I e V. 
E. I, III e IV. 
 
2. Responda a questão de acordo com a 
LDB – Lei de Diretrizes e Bases. 
Marque “V” para verdadeiro e “F” para falso. 
( ) De acordo com o Art. 21. A educação 
escolar compõe-se de: I - educação básica, 
formada pela educação infantil, ensino 
fundamental e ensino médio; II - educação 
superior. 
( ) No Art. 2º A educação, dever da família e do 
Estado, inspirada nos princípios de liberdade 
e nos ideais de solidariedade humana, tem 
por finalidade o pleno desenvolvimento do 
educando, seu preparo para o exercício da 
cidadania e sua qualificação para o trabalho. 
( ) De acordo com o Art. 32, § 1º É facultado 
aos sistemas de ensino desdobrar o ensino 
fundamental em ciclos. 
Assinale a alternativa correta. 
A. F, V, V. 
B. V, V, V. 
C. V, F, V. 
D. V, V, F. 
 
3. Responda a questão de acordo com a 
LDB – Lei de Diretrizes e Bases. 
De acordo com a LDB – Lei de Diretrizes 
e Bases, marque “V” para verdadeiro e “F” 
para falso. 
 
( ) No Art. 2º A educação, dever da família e do 
Estado, inspirada nos princípios de liberdade 
e nos ideais de solidariedade humana, tem 
por finalidade o pleno desenvolvimento do 
educando, seu preparo para o exercício da 
cidadania e sua qualificação para o trabalho. 
( ) A Lei que estabelece as diretrizes e bases 
da educação nacional é a Lei nº 9.394. 
( ) A Lei que estabelece as diretrizes e bases 
da educação nacional é de 20 de dezembro. 
Assinale a alternativa correta. 
A. F , F , V. 
B. V , F , V. 
C. V , V , V. 
D. V , V , F. 
 
4. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases 
da Educação Nacional - LDB, zelar pela 
aprendizagem do aluno é: 
A. Uma missão da sociedade. 
B. Um direito do professor. 
C. Uma incumbência do professor. 
D. Uma obrigação da sociedade. 
 
5. Em conformidade com o disposto na Lei 
de diretrizes e bases da educação nacional 
acerca da incumbência dos docentes, 
assinale a alternativa correta. 
A. Elaborar eexecutara propostapedagógica 
do estabelecimento de ensino. 
B. Ministrar os dias letivos e horas- aula 
estabelecidos, além de participar 
parcialmente dos períodos dedicados ao 
planejamento, à avaliação e ao 
desenvolvimento profissional. 
C. Reportar ao Conselho Tutelar os casos de 
maus tratos envolvendo seus alunos. 
D. Colaborar comas atividadesdearticulação 
da escola com as famílias e a comunidade. 
6. Com base na Lei nº 9.394/96 (LDB), que 
estabelece as diretrizes e bases da educação 
nacional, assinale com V as afirmativas 
verdadeiras e com F as falsas. 
( ) A finalidade da educação é o pleno 
desenvolvimento do educando, seu 
preparo para o exercício da cidadania e sua 
qualificação para o trabalho. 
( ) É dever do Estado garantir o 
atendimento educacional especializado 
gratuito aos educandos com deficiência, 
transtornos globais do desenvolvimento e 
altas habilidades ou superdotação, 
obrigatoriamente na rede regular de 
ensino. 
( ) Cabe aos estabelecimentos de ensino, 
respeitadas as normas comuns e as do seu 
sistema de ensino, a incumbência de, entre 
outras,prover meios para a recuperação 
dos alunos de menor rendimento. 
( ) Nos estabelecimentos de Ensino 
Fundamental e de Ensino Médio, públicos 
e privados, torna-se facultativo o estudo 
da história e cultura afro-brasileira e 
indígena. 
Assinale a sequência correta. 
A. V- F - F - V 
B. F- V- F- V 
C. F- V- V- F 
D. V- F- V –F 
 
7. Com base na Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional (LDB), podemos afirmar 
que é determinado que a avaliação seja: 
A. Contínua e cumulativa e que os 
aspectos qualitativos prevaleçam sobre os 
quantitativos. (ART.24, V a) 
B. Contínua e cumulativa e que os aspectos 
quantitativos prevaleçam sobre os 
qualitativos. 
C. Apenas cumulativa e que os aspectos qua- 
litativos prevaleçam sobre os quantitativos. 
 
D. Apenas continua cumulativa e que os 
aspectos qualitativos prevaleçam sobre os 
quantitativos. 
 
8. De acordo com a Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional (LDB), art. 12, 
os estabelecimentos de ensino, respeitadas 
as normas comuns e as do seu sistema de 
ensino, terão a incumbência de, exceto: 
A. Elaborar e executar sua proposta 
pedagógica. 
B. Prover meios para a recuperação dos 
alunos de menor rendimento. 
C. Informar pai e mãe, conviventes ou não 
com seus filhos, e, se for o caso, os responsá- 
veis legais, sobre a frequência e rendimento 
dos alunos, bem como sobre a execução da 
proposta pedagógica da escola. 
D. Notificar ao conselho tutelar do município 
a relação dos alunos que apresentem 
quantidade de faltas acima de 25% (vinte e 
cinco por cento) do percentual permitido 
em lei. (ART.12, VIII) 
E. Promover medidas de conscientização, de 
prevenção e de combate a todos os tipos de 
violência, especialmente a intimidação siste- 
mática (bullying), no âmbito das escolas. 
 
9. De acordo com a Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional, em seu art. 
29, a educação infantil, primeira etapa da 
educação básica, tem como finalidade: 
A. Desenvolvimento integral da criança. 
B. Preparar a criança para ingressar no 
ensino básico. 
C. Iniciar a alfabetização. 
D. Cumprir o currículo formal. 
E. Integrar a criança no ambiente escolar. 
10. O artigo 26, inciso 3º da LDB diz que: “A 
educação física, integrada à da escola, é 
componente curricular da educação 
básica...” Marque a alternativa com as 
palavras que completam CORRETAMENTE 
as lacunas: 
A. Organização curricular –facultativo. 
B. Atividade – obrigatório. 
C. Proposta pedagógica – obrigatório 
D. Rotina – obrigatório 
E. Proposta pedagógica – facultativo. 
 
11. Assinale a alternativa correta em relação 
à Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional: 
A. A educação, dever do Estado, inspirada 
nos princípios da legalidade e nos ideais de 
solidariedade humana, tem por finalidade 
o pleno desenvolvimento do educador, seu 
preparo para o exercício da cidadania e sua 
qualificação para o trabalho. 
B. A educação básica tem por finalidades 
desenvolver o educador, assegurar-lhe a 
formação comum indispensável para o 
exercício da cidadania e fornecer-lhe meios 
para progredir no trabalho e em estudos 
posteriores. 
C. A União, os Estados, o Distrito Federal e 
os Municípios organizarão, em regime de 
colaboração, os respectivos sistemas de 
trabalho. (ART.8°) 
D. A educação abrange os processos forma- 
tivos que se desenvolvem na vida familiar, 
na convivência humana, no trabalho, nas 
instituições de ensino e pesquisa, nos movi- 
mentos sociais e organizações da socieda- 
de civil e nas manifestações culturais. 
 
12. Analise as informações abaixo relaciona- 
das a Política Nacional de Educação – Lei 
n°9.394, de 20 de dezembro de 1996 no que 
 
diz respeito ao Ensino Fundamental e iden- 
tifique a sequência correta: 
O ensino fundamental obrigatório, com 
duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola 
pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de 
idade, terá por objetivo a formação básica 
do cidadão, mediante: 
I. O desenvolvimento da capacidade de 
ensinar, tendo como meios básicos o pleno 
domínio da leitura e da escrita. (ART.32) 
II. A compreensão do ambiente natural 
e esportivo, do sistema jurídico, da 
tecnologia, das artes e dos valores em que 
se fundamenta a sociedade. F 
III. O desenvolvimento da capacidade de 
aprendizagem, tendo em vista a aquisição 
de conhecimentos e habilidades e a 
formação de atitudes e valores. 
IV. O fortalecimento dos vínculos de família, 
dos laços de solidariedade humana e de 
tolerância recíproca em que se assenta a 
vida social. 
A sequência correta é: 
A. Apenas as assertivas III e IV estão corretas. 
B. As assertivas I, II, III e IV estão corretas. 
C. Apenas a assertiva I está correta. 
D. Apenas as assertivas II e III estão corretas. 
 
Rodrigo Rodrigues - LDB 
Datada de 1996, a Lei da Diretrizes e Bases 
da Educação Nacional -Lei 9394/96- trouxe 
avanços e mudanças significativas em 
todos os níveis e modalidades dos processos 
formativos brasileiros. No que tange a 
Educação Infantil, de acordo com a lei em 
questão, julgue os itens; 
1. Primeira etapa da educação básica, a 
Educação Infantil é obrigatória, tendo como 
objetivo primordial o atendimento escolar 
da criança de seu momento inicial de vida 
até os 5 anos; ERRADO 
2. Atendimento escolar para a criança de 0 
a 3 anos ocorre na creche, a medida em que 
a pré-escola compreende tal atendimento 
às idades 4 e 5 anos; CERTO 
 
3. A Educação Infantil antecede os Anos 
Iniciais do Ensino Fundamental, sendo 
portanto, pré-requisito para acesso a tal 
etapa da Educação Básica Nacional; 
ERRADO (ART.31, I) 
 
4. Por não ter finalidade de promoção ou 
retenção, a avaliação se torna facultativa 
nesta etapa da Educação Básica; CERTO 
 
5. Tal etapa da educação básica tem como 
finalidade o desenvolvimento integral da 
criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspec- 
tos físico, psicológico, intelectual e social. 
CERTO (ART.29) 
 
Acerca da Educação Infantil, primeira etapa 
da Educação Básica Nacional, julgue os 
itens que se seguem: 
6. A avaliação ocorre mediante acompanha- 
mento e registro do desenvolvimento das 
crianças, sem o objetivo de promoção, mes- 
mo para o acesso ao ensino fundamental; 
CERTO 
 
7. Atendimento à criança de até 5 anos, no 
mínimo de, 4 (quatro) horas diárias para 
o turno parcial e de 7 (sete) horas para a 
jornada integral; CERTO (ART.31, III) 
 
8. A educação infantil é oferecida em cre- 
ches, ou entidades equivalentes, para crian- 
ças de até três anos de idade; CERTO 
 
9-A educação infantil é oferecida em pré- 
escolas, para as crianças de quatro a seis 
anos de idade.ERRADO (ART.30º, II)
 
10. Na Educação Infantil, a frequência pela 
instituição de educação pré-escolar, exigida 
a frequência mínima de 75% (setenta e 
cinco por cento) do total de horas. ERRADO 
(ART.31, IV) 
 
A educação básica tem por finalidades 
desenvolver o educando, assegurar-lhe a 
formação comum indispensável para o 
exercício da cidadania e fornecer-lhe meios 
para progredir no trabalho e em estudos 
posteriores. Sobre a Educação Infantil e 
o Ensino Fundamental, bem como suas 
regras comuns, julgue os itens: 
11. Os currículos da educação infantil, do 
ensino fundamental e do ensino médio 
devem ter base nacional comum, a ser 
complementada, em cada sistema de 
ensino e em cada estabelecimento escolar, 
por uma parte diversificada; CERTO 
(ART.26) 
 
12. O ensino fundamental é obrigatório, 
com duração de 9 (nove) anos, gratuito na 
escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos 
de idade, tendo por objetivo a formação 
básica do cidadão; CERTO (ART.32) 
13. O ensino fundamental será ministrado 
progressivamente em tempo integral, 
prescindindo critérios estabelecidos pelos 
sistemas de ensino; CERTO (Art.34, § 2º ) 
 
14. A jornada escolar no ensino fundamental 
incluirá pelo menos quatro horas de 
trabalho efetivo em sala de aula, sendo 
obrigatoriamente ampliado o período de 
permanência na escola para no mínimo 7 
(sete) horas; ERRADO (ART.34) 
 
15. A carga horária mínimaanual será 
de oitocentas horas tanto para o ensino 
fundamental, quanto para a Educação 
Infantil. CERTO