Exercício 2_ Revisão da tentativa

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Desa�os Contemporâneos da Coordenação Pedagógica
Iniciado em quarta, 21 Jul 2021, 07:37
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 21 Jul 2021, 08:00
Avaliar 7,0 de um máximo de 10,0(70%)
Questão 1
Correto
Em 1973, com a tentativa de conter a in�ação, isso expôs muita capacidade excedente, gerando uma crise nos mercados. Com isso
implicou um aumento do custo relativo dos insumos de energia, levando alguns setores a buscarem mudanças tecnológicas e
organizacionais para economizar energia e encontrar mercados no qual pudessem investir os petrodólares excedentes. Desse
processo, emergiu o problema das �nanças públicas, mostrando que o Estado gastava muito mais do que podia. Sendo assim as
corporações buscaram formas de sair da situação de estag�ação. Nesse contexto, marque a alternativa que apresenta as formas e
as mudanças utilizadas pelas corporações para saírem da situação:
a. As mudanças se deram,
principalmente, sobre o
processo produtivo,
notadamente da base
tecnológica e
organizacional, tendo a
automação, novas linhas
de produtos e novos
nichos de mercado como
os pilares dessas
mudanças;
 GABARITO: Para melhor compreensão do conteúdo abordado na questão, é importante que o
aluno tome conhecimento do capitulo 2. A partir desse quadro, as corporações buscaram
formas de sair da situação de estag�ação. As mudanças se deram, principalmente, sobre o
processo produtivo, notadamente da base tecnológica e organizacional, tendo a automação,
novas linhas de produtos e novos nichos de mercado como os pilares dessas mudanças.
b. reduzindo o desemprego, automaticamente diminuirá o consumo, estabilizando o preço, gerando produção e desenvolvimento
no sistema econômico;
c. deve-se reconhecer que há muitas vantagens em evitar o descontrole das contas públicas limitando o total das operações de
crédito de um exercício ao volume das despesas de capital.
d. Disciplina de estudo focada no conhecimento, em que está inserido o estudo das receitas, das despesas, do orçamento e da
dívida pública;
e. enquanto integrante de um sistema educacional, desenvolve-se relacionada a um sistema maior, o sistema social.;
A resposta correta é: As mudanças se deram, principalmente, sobre o processo produtivo, notadamente da base tecnológica e
organizacional, tendo a automação, novas linhas de produtos e novos nichos de mercado como os pilares dessas mudanças;
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Questão 2
Correto
Questão 3
Incorreto
No Brasil, nos anos de 1980, o auge dos movimentos sindicais, garantiu a continuidade de muitas garantias trabalhistas, sendo
questões que emergem de tempos em tempos no cenário econômico e social. Seguindo esse contexto, marque a alternativa que
apresenta o que promoveu a reforma trabalhista implantada através da Lei 13.467/2017:
a. Promoveu regras relativas a remuneração, plano de carreira e jornada de trabalho, entre outras. A norma foi aprovada para
�exibilizar o mercado de trabalho e simpli�car as relações entre trabalhadores e empregadores;
b. promoveu acordos coletivos passaram a prevalecer sobre a legislação. Com isso, o que for acertado entre empregado e
empregador não é vetado pela lei, respeitados os direitos essenciais como férias e 13º salário;
c. promoveu pagamento da contribuição sindical, equivalente a um dia de trabalho, deixando de ser obrigatório;
d. Possibilidade do trabalho intermitente, com direito a férias, Fundo de Garantia do Tempo de Serviço (FGTS), contribuição
previdenciária e 13º salários proporcionais. O salário não pode ser inferior ao mínimo, nem aos vencimentos de pro�ssionais
na mesma função na empresa.
e. promoveu a �exibilização
das leis trabalhistas e das
relações de trabalho no
Brasil, de certa forma
atendendo aos interesses
econômicos de alguns
grupos de empregadores;
 GABARITO: Para melhor compreensão do conteúdo abordado na questão, é importante que
o aluno tome conhecimento do capitulo 2. Mais recentemente, a reforma trabalhista
implantada através da Lei 13.467/2017 promoveu a �exibilização das leis trabalhistas e das
relações de trabalho no Brasil, de certa forma atendendo aos interesses econômicos de
alguns grupos de empregadores.
A resposta correta é: promoveu a �exibilização das leis trabalhistas e das relações de trabalho no Brasil, de certa forma
atendendo aos interesses econômicos de alguns grupos de empregadores;
O mercado de trabalho exige um pro�ssional com habilidades e conhecimentos mais amplos. No campo da afetividade, hoje, tem
se muito mais liberdade de escolha e de tentativas, as relações afetivas se tornaram, até certo ponto, mais �uídas, atualmente, a
garotada �ca. Sendo assim, no campo do lazer, talvez com uma incidência maior, as escolhas tendem ao in�nito. De acordo com
esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. Com isso, saber escolher talvez seja uma habilidade
das mais preciosas, na atualidade, para não se percorrer caminhos errados; PORQUE; A complexidade, discutida por Morin não se
dá somente na ciência ou na sua produção, nós e a natureza somos, porde�nição, complexos.
a. As asserções I e II são proposições
verdadeiras, mas a II não é uma
justi�cativa da I.
 Gabarito:Capítulo 5. Com isso, saber escolher talvez seja uma habilidade das mais
preciosas, na atualidade, para não se percorrer caminhos errados. A complexidade,
discutida por Morin não se dá somente na ciência ou na sua produção, nós e a
natureza somos, porde�nição, complexos.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa da I.
e. complexidade, discutida por Morin não se dá somente na ciência ou na sua produção, nós e a natureza somos, porde�nição,
complexos.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa da I.
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Questão 4
Correto
O estereótipo é um produto de nossa cultura que se relaciona com mecanismos psíquicos infantis durante o processo de
diferenciação com o mundo externo. Segundo Crochik (1997), existem muitos fatores que contribuem para autilização de
estereótipos. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.Primeiramente, o
estereótipo ajuda o sujeito a organizar aquilo que lhe parece caótico; PORQUE; A predominância de um sistema produtivo que busc
um ação e�ciente que exige que as pessoas tenham de�nições precisas de tudo e de todos. A respeito dessas asserções, assinale a
opção correta.
a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. As asserções I e II são
proposições verdadeiras, mas
a II não é uma justi�cativa da
I.
 Gabarito:Para melhor compreensão do conteúdo abordado na questão, é importante que o
aluno tome conhecimento do capitulo 3.Um deles seria a predominância de um sistem
produtiv que busca uma ação e�ciente: que exige que as pessoas tenham de�nições
precisas de tudo e de todos Isso acarreta uma obrigatoriedade da certeza, exigindo
comportamentos estandartiza-dos.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa da I.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
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Questão 5
Correto
A falta de uma política de Estado para a educação conduz à ausência de mão de obra quali�cada e impacta o crescimento
econômico do País. Um dos maiores gargalos do crescimento econômico é a falta de mão de obra quali�cada. As discussões acerca
das mudanças que ocorreram no mundo do trabalho nas décadas posteriores à Segunda Guerra Mundial assumiram grandes
dimensões no Brasil nas décadas de 1980 e 1990 e centraram-se em alguma áreas, sendo a educação uma das principais. Seguindoesse contexto, analise as asserções a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa sobre os diferentes
conceitos relacionados a Economia e Educação: 
(  )  O panorama econômico internacional em meados da década de 60 do século XX, colocava em xeque a hegemonia estadunidense pelo
menos economica principalmente quando se evidenciou que os mercados internos da Europa Ocidental e Japão começaram a �car
saturados; 
( ) As políticas norteamericanas para solucionar os problemas internos tornaram o dólar instável como moeda de reserva internacional,
fazendo com que países da Europa Ocidental, Japão e outros começassem, por conta própria, uma expansão no modelo fordista, desa�ando
a superioridade daquele país, levando ao rompimento do acordo de Bretton Woods; 
( ) Economicamente, o ponto fulcral deste processo de reestruturação era a rigidez dos investimentos corporativos,dos contratos de
trabalho e do Welfare State; 
(  ) só restando uma alternativa para manter estável a economia a impressão de moedas, trazendo, como consequência, um aumento
crescente da in�ação; 
 (  ) A tentativa de conter in�ação em 1973, expôs muita capacidade excedente, gerando uma crise nos mercados. Isso implicou um aumento
do custo relativo dos insumos de energia, levando alguns setores a buscarem mudanças tecnológica e organizacionais para economizar
energia e encontrar mercados no qual pudessem investir os petrodólares excedentes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta: 
a. F – V – F – V – F
b. V – F – V – F – V
c. V – F – F – F – V
d. V – V –
V – V –
V
 GABARITO: Para assinalar as alternativas com Verdadeiro e Falso, o aluno deve ler o capitulo 1 que apresenta
todas as alternativas são verdadeiras. O panorama econômico internacional em meados da década de 60 do
século XX, colocava em xeque a hegemonia estadunidense pelo menos economica principalmente quando se
evidenciou que os mercados internos da Europa Ocidental e Japão começaram a �car saturados. As políticas
norte americanas para solucionar os problemas internos tornaram o dólar instável como moeda de reserva
internacional, fazendo com que países da Europa Ocidental, Japão e outros começassem, por conta própria, uma
expansão no modelo fordista, desa�ando a superioridade daquele país, levando ao rompimento do acordo de
Bretton Woods. Economicamente, o ponto fulcral deste processo de reestruturação era a rigidez dos
investimentos corporativos,dos contratos de trabalho e do Welfare State, só restando uma alternativa para
manter estável a economia a impressão de moedas, trazendo, como consequência, um aumento crescente da
in�ação. A tentativa de conter in�ação em 1973, expôs muita capacidade excedente, gerando uma crise nos
mercados. Isso implicou um aumento do custo relativo dos insumos de energia, levando alguns setores a
buscarem mudanças tecnológica e organizacionais para economizar energia e encontrar mercados no qual
pudessem investir os petrodólares excedentes.
e. V – V – F – F – V
A resposta correta é: V – V – V – V – V
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Questão 6
Incorreto
O fato de não compreender com clareza, de não conseguir interpretar o mundo em que vive, proporciona as condições psíquicas
ideais para que os indivíduos retrocedam aos níveis de elaboração infantis da estereotipização e personalização. Considerando
esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. Primeiramente, o estereótipo ajuda o sujeito a
organizar aquilo que lhe parece caótico; PORQUE; A di�culdade para compreender situações complexas, para realizar um processo
cognitivo verdadeiro e a profundado, faz com que mais ferrenhamente ele se apegue a verdades prontas para evitar o trabalho e o
sofrimento de ter que conhecer e re�etir sobre certos assunto sdesagradáveis. A respeito dessas asserções, assinale a opção
correta.
a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa da I.
d. As asserções I e II são
proposições
verdadeiras, mas a II
não é uma justi�cativa
da I.
 Gabarito:Para melhor compreensão do conteúdo abordado na questão, é importante que o aluno
tome conhecimento do capitulo 3. Primeiramente, o estereótipo ajuda o sujeito a organizar aquilo
que lhe parece caótico. A di�culdade para compreender situações complexas, para realizar um
processo cognitivo verdadeiro e a profundado, faz com que mais ferrenhamente ele se apegue a
verdades prontas para evitar o trabalho e o sofrimento de ter que conhecer e re�etir sobre certos
assunto sdesagradáveis.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa da I.
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Questão 7
Correto
Questão 8
Correto
O apego aos meios e o descaso quanto ao que causarão às outras pessoas mostram o quanto nossa cultura, hoje, tem produzido
pessoas com um forte traço de indiferença, de frieza em relação ao outro, porque esse outro, assim como os meios do qual ele
dispõe, signi�ca, também, coisas com as quais ele se relaciona, se apropria e utiliza. Seguindo esse contexto, analise as asserções a
seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa sobre o que podemos identi�car como social: 
 I. Sociedade que, em sua estrutura atual e, provavelmente, há milênios não se funda, como se a�rma ideologicamente desde Aristóteles; 
 II. no encanto e na atração se não na perseguição do interesse próprio, em detrimento do interesse dos demais; 
 III. isto se sedimentou no caráter das pessoas até o mais íntimo; 
 IV. aquilo que contradiz, o impulso gregário da chamada ‘lonely crowd’, a multidão solitária, é uma reação ,uma montoarse de gentefria que
não suporta sua própria frieza, mas tampouco pode modi�cála. 
Assinale a alternativa correta:
a. (V, V, V, V,)  Gabarito: Capítulo 3 a�rmativas I, II, III, IV e V são verdadeiras. Sociedade que, em sua estrutura
atual e, provavelmente, há milênios não se funda, como se a�rma ideologicamente desde
Aristóteles, no encanto e na atração se não na perseguição do interesse próprio, em detrimento do
interesse dos demais, isto se sedimentou no caráter das pessoas até o mais íntimo, aquilo que
contradiz, o impulso gregário da chamada ‘lonely crowd’, a multidão solitária, é uma reação ,uma
montoarse de gentefria que não suporta sua própria frieza, mas tampouco pode modi�cála.
b. (V, F, F, V,)
c. (F, V, F, V,)
d. (F, V, V, F,)
e. (V, V, V, F,)
A resposta correta é: (V, V, V, V,)
Sem necessidade de escamotear os números para apaziguar os ânimos, no que diz respeito ao mercado de trabalho, os números
mostram que: No início do século ........., apenas ........ da população economicamente ativa era constituída por trabalhadores
permanentes, quali�cados e protegidos pela legislação, outros ......... faziam parte dos segmentos ditos informais, pouco
quali�cados e desprotegidos da legislação, e o restante, .......... estava desempregad ou em trabalhos sazonais, temporários ou em
subempregos. Marque a alternativa correta que completa a concepção a seguir:
a. XV, 50%, 25%, 25%
b. XVIII, 25%, 50%, 25%
c. XIX, 25%, 50%, 25%
d. XXI, 25%, 25%, 50%  Gabarito: Capítulo 2. No início do século XXI, apenas 25% da população economicamente
ativa era constituída por trabalhadores permanentes, quali�cados e protegidos pela
legislação, outros 25% faziam parte dos segmentos ditos informais, pouco quali�cados e
desprotegidos da legislação, e o restante, 50% estava desempregad ou em trabalhos
sazonais, temporários ou em subempregos.
e. XX, 50%, 25%, 25%
A resposta correta é: XXI, 25%, 25%, 50%
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Questão 9
Incorreto
Questão 10
Correto
Na atualidade, não é possível, pensar de forma compartimentalizada a atuação dospro�ssionais da educação. Professores,
coordenadores, funcionários, comunidade en�m, cada agente do processo tem sua particularidade, mas a capacidade de
entendimento deve ser compartilhada entre todos. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta
entre elas. A atuação da coordenação pedagógica é entendida numa perspectiva de ação coletiva, inserida no conjunto das relações
e das problemáticas intra e inter institucionais.PORQUENão sugerem uma orientação exclusiva da atividade de coordenação, não
se pretende, trazer uma listagem de tarefas e atribuições que o coordenador deve seguir, mas, sim, elementos para orientar uma
prática coletiva de gestãoescolar. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são
proposições verdadeiras,
mas a II não é uma
justi�cativa da I.
 Gabarito: Capítulo 1. A atuação da coordenação pedagógica é entendida numa perspectiva de
ação coletiva, inserida no conjunto das relações e das problemáticas intra e inter institucionais.
Não sugerem uma orientação exclusiva da atividade de coordenação, não se pretende, trazer
uma listagem de tarefas e atribuições que o coordenador deve seguir, mas, sim, elementos
para orientar uma prática coletiva de gestãoescolar.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa da I.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa da I.
O Estereótipo é um conceito, ideia ou modelo de imagem atribuída às pessoas ou grupos sociais, muitas vezes de maneira
preconceituosa e sem fundamentação teórica. Segundo Crochik (1997) existem muitos fatores que contribuem para autilização de
estereótipos. Um deles seria a predominância de um sistema produtivo que busca uma ação e�ciente que exige que as pessoas
tenham de�nições precisas de tudo e de todos. Sobre o estereótipo, assinale a alternativa correta.
a. os estereótipos são reproduzidos pelas culturas e veiculados em diversos meios, tal qual a televisão, internet, e muitas vezes
são representados em programas humorísticos;
b. Os estereótipos são impressões, pré-conceitos e “rótulos” criados de maneira generalizada e simpli�cada pelo senso comum;
c. o estereótipo é um produto de
nossa cultura que se relaciona com
mecanismos psíquicos infantis
durante o processo de
diferenciação com o mundo
externo;
 Gabarito: Para melhor compreensão do conteúdo abordado na questão, é importante
que o aluno tome conhecimento do capitulo 3. Nesse sentido, o estereótipo é um
produto de nossa cultura que se relaciona com mecanismos psíquicos infantis
durante o processo de diferenciação com o mundo externo.
d. utilizamos os estereótipos de maneira inconsciente, já que são conceitos relacionados com a história, geogra�a, culturas e
crenças de diversas sociedades.
e. Foi com o desenvolvimento das sociedades que os estereótipos surgiram e padronizaram diversos aspectos relacionados ao ser
humano e suas ações;
A resposta correta é: o estereótipo é um produto de nossa cultura que se relaciona com mecanismos psíquicos infantis durante
o processo de diferenciação com o mundo externo;
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