testes psicopedagógicos (1)

Prévia do material em texto

IAR- Instrumento de 
avaliação do 
repertório básico 
para alfabetização.
R$27,00 O KIT
R$ 15,00 Resp.
Seus objetivos específicos são:
a) avaliar o repertório comportamental das crianças no que diz respeito aos
pré-requisitos fundamentais para a aprendizagem da leitura e escrita;
b) possibilitar informações que indicarão se a criança está em condições ideais
de iniciar a alfabetização propriamente dita;
c) fornecer aos professores informações seguras sobre que habilidades ou
conceitos deverão ser treinados para que a criança possa iniciar a
aprendizagem da leitura e escrita.
GRATUITO
Protocolo de 
avaliação de Pré-
Requisitos para 
Alfabetização
Seus objetivos específicos são:
a) avaliar o repertório comportamental das crianças no que diz respeito aos
pré-requisitos fundamentais para a aprendizagem da leitura e escrita;
b) possibilitar informações que indicarão se a criança está em condições ideais
de iniciar a alfabetização propriamente dita;
c) fornecer aos professores informações seguras sobre que habilidades ou
conceitos deverão ser treinados para que a criança possa iniciar a
aprendizagem da leitura e escrita.
APET – Análise da 
produção escrita de 
textos 5º ano até 
3º ano Ensino 
Médio.
R$55,00
A avaliação do discurso escrito tem a função de verificar o nível de
independência, domínio e eficácia do aprendente com a palavra escrita.
Alguns instrumentos de avaliação encontrado na literatura estrangeira
favorecem uma busca pelo autocontrole dos processos cognitivos
(metacognição), associados à composição escrita. A avaliação deve refletir dois
critérios: *critérios relacionados com o processo - consciência que o
aprendente tem sobre suas atividades mentais presentes na sua produção
escrita; *critérios relacionados com o produto - as características do texto
(verificação das competências ortográfica, semântica-lexical, gramatical,
textual e pragmática-discursiva).
Protocolo de 
Avaliação da 
Compreensão de 
Leitura é indicado 
para escolares do 3º 
ao 5º ano do Ensino 
Fund.
R$170,00
O PROCOMLE –. Pode ser utilizado por professores e coordenadores
pedagógicos em contexto educacional de forma coletiva, e por
fonoaudiólogos, psicopedagogos e psicólogos, em contexto clínico. A aplicação
do protocolo tem a finalidade de identificar que tipo de dificuldades
apresentam aqueles escolares que, apesar de lerem com proficiência, não
conseguem responder perguntas sobre o que leram no final da leitura de um
texto, como também verificar em quais níveis da estrutura do texto
encontram-se estas dificuldades, sendo possível, assim, caracterizar o perfil
e classificar o desempenho do escolar em compreensão de leitura.
Avaliação 
Psicomotora: a Luz 
da Psicologia e da 
Psicopedagogia
R$37,00
O livro salienta dados e informações sobre a validação do constructo e da
consistência interna da bateria Psicomotora de Vitor da Fonseca, descreve os
procedimentos detalhadamente de cada um dos fatores psicomotores e
facilita a aplicação para todos os profissionais.
EPP - ENTREVISTA
ESTRUTURADA
PARA PROFESSORES
R$ 90,00
EAVAP-EF Escala de Avaliação das Estratégias de Aprendizagem para o Ensino
Fundamental (Teste completo) (Teste Completo)
Editora: PEARSON
IN-CLOZE -
INTERVENÇÃO COM 
A TÉCNICA DE 
CLOZE
R$ 95,00
A partir de 9 anos
O Programa de Intervenção com a Técnica de Cloze IN- CLOZE é um
procedimento de intervenção para ser utilizado em contexto clínico e
educacional por profissionais da área da educação e da saúde que tenham
como objetivo auxiliar o desenvolvimento da compreensão de leitura em
escolares com dificuldades específicas na compreensão leitora de textos
narrativos e expositivos.
Psicopedagoga Rosemeire Castro
Testes- Intervenção psicopedagógicas/neuropsicopedagógicas
10-18 anos
5-6 anos
A partir de 9 anos
5-6 anos
Psicopedagoga: Rosemeire Castro
ETDAH-CRIAD
Escala de 
Autoavaliação do 
TDAH - R$48,10
A Escala de Autoavaliação do TDAH – Versão para Crianças e Adolescentes
(ETDAH-CriAd) foi desenvolvida para trazer o entendimento da própria criança
e do adolescente (com idades entre 6 e 15 anos) a respeito dos possíveis
prejuízos de atenção, hiperatividade/impulsividade, bem como a intensidade
do prejuízo (moderado ou grave).
PROLEC Provas de 
Avaliação dos 
Processos de Leitura 
(Teste Completo)
2º ao 5º ano
R$ 323,00
PROLEC é composto por diferentes tarefas que tratam de explorar todos os
processos que interferem na leitura, dos mais periféricos aos mais centrais,
bem como dos mais simples aos mais complexos. A principal vantagem destas
provas consiste em derivar de um modelo bem fundamentado sobre o
funcionamento do sistema de leitura (Dupla Rota), estando especificamente
claros os processos que o compõem. Com estas provas não se obtém somente
uma pontuação da capacidade de leitura dos escolares, como ocorre com as
baterias clássicas.
PRONAR-LE –
Programa de 
Remediação com 
nomeação automática 
rápida e leitura
2º ao 5º ano
R$ 150,00
ProNAR-LE é um instrumento de intervenção para uso clínico e educacional composto
por três cadernos, sendo um manual de aplicação com a folha de respostas, um caderno
de pranchas para avaliação e um caderno de pranchas para a intervenção. O caderno de
pranchas para a avaliação é composto por 4 pranchas, sendo: letras, dígitos, cores e
objetos. O caderno de pranchas para a intervenção é composto por 22 pranchas,
incluindo figuras, cores, palavras e pseudopalavras .Este instrumento de remediação foi
elaborado para ser aplicado em escolares com dificuldades de aprendizagem, transtorno
específico de leitura (dislexia) e transtorno global da aprendizagem, visando diminuir as
alterações no nível da decodificação, da precisão e da fluência da leitura da palavra
destes escolares.
PROTOCOLO DE 
AVALIAÇÃO DE 
HABILIDADES 
COGNITIVO-
LINGÜÍSTICAS
R$ 60,00
O protocolo não tem como objetivo estabelecer normas ou padrões, pois
entendemos que as habilidades descritas no procedimento são necessárias
para serem adquiridas e desenvolvidas no contexto escolar e que assim, cada
profissional poderá estabelecer os parâmetros necessários para uso na
população de escolares de seu interesse.
PROTOCOLO DE 
IDENTIFICAÇÃO PRECOCE 
DOS PROBLEMAS DE 
LEITURA – IPPL R$ 54,00
A PARTIR DE 7 ANOS
O IPPL - Protocolo de identificação precoce dos problemas de leitura é um
instrumento de avaliação que pode ser utilizado como rastreio universal do
modelo de resposta à intervenção (RTI) para a identificação precoce dos
escolares de risco para problemas de leitura, como dislexia, do 1º e 2º anos do
ensino fundamental I.
HABILIDADES 
PREDITORAS PARA 
ALFABETIZAÇÃO
R$80,00
A PARTIR DE 7 ANOS
Objetivo principal deste livro é oferecer aos professores das séries iniciais e
profissionais da área da educação a compreensão e reflexão sobre o processo
de aprendizagem da leitura e da escrita de maneira que o embasamento
teórico constante neste livro possa refletir em melhores práticas da sala de
aula.
Torre de Hanoy 
Colorido
R$65,00
Objetivo: Avaliar funções executivas, terminologia associada aos lobos frontais,
responsáveis pela formulação de um objetivo, pela antecipação, pelo
planejamento, pela monitoração e por um desempenho efetivo.
PROTOCOLO DE 
AVALIAÇÃO DAS 
HABILIDADES 
COGNITIVO-
LINGUÍSTICAS
R$75,00
é um instrumento para diagnóstico, mas sim um instrumento de rastreio para
identificar quais habilidades cognitivo-linguísticas se encontram alteradas e
interferindo no desempenho acadêmico dos escolares. Com este protocolo
esperamos possibilitar aos profissionais da educação e da saúde o
estabelecimento do perfil cognitivo-linguístico para a elaboração de um plano
de intervenção sistemático e intensivo, a fim de minimizar o impacto das
habilidades alteradas no desenvolvimento da leitura e da escrita. Este é um
protocolo que pode e deve ser utilizado por fonoaudiólogos clínico e/ou
educacional, pedagogos e psicopedagogos
Psicopedagoga Rosemeire Castro -
Testes psicopedagógicos/neuropsicopedagógicos
Compreensão da Leitura 
de Palavras e Frases(Caderno de Provas) 
Provas de avaliação para 
escolares em início de 
alfabetização
R$102,00
Compreensão da Leitura de Palavras e Frases (Caderno de Provas) Provas de
avaliação para escolares em início de alfabetização. Esse livro propõe a você,
profissional, que atua diretamente com escolares do 2º ano do Ensino
Fundamental, um instrumento de avaliação da compreensão da leitura, para
auxiliar na identificação de habilidades e dificuldades no aprendizado desses
escolares.ilharno Facebook(abre em nova janela
PROF-RD -
PROGRAMA DE 
REMEDIAÇÃO 
FONOLÓGICA PARA 
ESCOLARES DE RISCO 
PARA DISLEXIA
R$ 130,00
O Programa de Remediação Fonológica para Escolares de Risco para Dislexia -
PROF – RD é um instrumento de intervenção para ser utilizado na 3ª camada
do Modelo de Resposta à Intervenção (RTI). Este programa foi desenvolvido
para ser aplicado individualmente por fonoaudiólogos educacionais ou outros
profissionais da área da saúde e da educação em escolares de 6 anos a 7 anos
e 11 meses de idade que não responderam à intervenção instrucional em 1 ª
camada e intervenção em grupo em 2ª camada do RTI, ou seja, que, ainda,
após duas intervenções, permanecem com dificuldades em habilidades
cognitivo –linguísticas.
EOCA
ENTREVISTA 
OPERATIVA 
CENTRADA NA 
APRENDIZAGEM
R$ 120,00
Uma forma de primeira sessão diagnóstica é proposta por Jorge Visca (1987, p.
72) através da Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem – EOCA, ao
dizer: “Em todo momento, a intenção é permitir ao sujeito construir a
entrevista de maneira espontânea, porém dirigida de forma experimental
O Processamento 
Visual: avaliação 
para crianças em 
alfabetização
R$ 50,00
Este livro foi elaborado com a finalidade de orientar os professores e
psicopedagogos a respeito da importância das habilidades visuais na
aprendizagem dos estudantes, principalmente no processo de alfabetização.
Da mesma forma que se aprende a andar e a falar, a criança aprende a ver.
Esse aprendizado inicia-se no nascimento e, com as experiências, vai se
aperfeiçoando. Estudos buscam ressaltar a necessidade e a importância de
efetuar com regularidade nas escolas a avaliação nas crianças para a detecção
de eventuais problemas visuais e intervenções apropriadas para o
desenvolvimento e aperfeiçoamento das habilidades visuais.
PROVA DE 
ARITMÉTICA 
R$238,00
LIVRO
R$ 95,00
HTTPS://CADERNOS-MEMNON.COM.BR/
(Seabra, Montiel e Capovilla, 2013) contém o Subteste de leitura e escrita
numéricas, o Subteste de contagem numérica, o Subteste de relação maior-
menor, o Subteste de cálculos montados, o Subteste de cálculos orais e o
Subteste de problemas por escrito. A boa qualidade de impressão deste
Caderno é fundamental para o desempenho do probando. Este material faz
parte da coleção AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA COGNITIVA: LEITURA,
ESCRITA E ARITMÉTICA (Volume 3)
Teste Contrastivo de 
Compreensão 
Auditiva e de Leitura 
(TCCAL)
R$289,00
Contém o Subteste de Compreensão de Sentenças Escritas e o Subteste de
Compreensão de Sentenças Faladas, cada um deles com 40 itens de teste. A
boa qualidade de impressão deste Caderno é fundamental para o desempenho
do probando. Este material faz parte da coleção AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA
COGNITIVA: LEITURA, ESCRITA E ARITMÉTICA (VOL. 3),
Teste de repetição de 
palavras e 
pseudopalavras 
Teste de repetição de palavras e pseudopalavras
Avaliação da compreensão de palavras
Este material faz parte da coleção AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA
COGNITIVA: Linguagem Oral (VOL. 2),
Prova de consciência 
fonológica por 
produção oral
Prova de consciência fonológica por produção oral
Este material faz parte da coleção AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA
COGNITIVA: Linguagem Oral (VOL. 2),
Psicopedagoga Rosemeire Castro -
Testes psicopedagógicos/neuropsicopedagógicos
Repetição 
de 
palavras e 
pseudo
Palavras
3 a 14 anos
Prova de 
consciência 
fonológica 
por 
produção 
oral
3 a 14 anos
3 a 14 anos
6 a 11 anos
Psicopedagoga: Rosemeire Castro
https://cadernos-memnon.com.br/
Prova de Consciência 
Fonológica por 
escolha de Figuras 
(PCFF)
R$252,00
(Capovilla e Seabra, 2012) contém breve ficha para anotação dos dados do
aluno / paciente, Folha de Instrução e Treino e Folha de Aplicação. Este
material faz parte da coleção AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA COGNITIVA:
LINGUAGEM ORAL (Volume 2).
Teste de 
Discriminação 
Fonológica
R$252,00
O Caderno de Aplicação do Teste de Discriminação Fonológica contém breve
ficha para anotação dos dados do aluno / paciente e Folhas de Aplicação e de
Registro. Este material faz parte da coleção AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA
COGNITIVA: LINGUAGEM ORAL (Volume 2).
Teste Infantil de 
Nomeação (versão 
reduzida)
R$252,00
O Caderno de Aplicação do Teste Infantil de Nomeação (versão
reduzida) contém breve ficha para anotação dos dados do aluno / paciente,
Folha de Instrução e Treino e Folhas de Aplicação e de Registro. Este material
faz parte da coleção AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA COGNITIVA:
LINGUAGEM ORAL (Volume 2)
Teste de Competência 
de Leitura de Palavras 
e Pseudopalavras
(TCLPP)
R$252,00
O Caderno de Aplicação do TCLPP normatizado e validado para o Ensino
Fundamental consiste de oito itens de treino e de 70 itens de teste, cada qual
composto de figura e palavra ou pseudopalavra associada. A tarefa é circundar
as palavras corretas em termos ortográfico e semântico, e cruzar as palavras
incorretas em termos ortográficos .
Teste de Trilhas para 
Pré-escolares
R$252,00
O Caderno de Aplicação do Teste de Trilhas para Pré-escolares (Trevisan e
Seabra, 2012) contém breve ficha para anotação dos dados do aluno /
paciente, Folha de Instrução, Folha de Treino e Folha de Aplicação.Este
material faz parte da coleção AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA COGNITIVA:
ATENÇÃO E FUNÇÕES EXECUTIVAS (Volume 1)
Teste de Trilhas Partes 
A e B
R$252,00
O Caderno de Aplicação do Teste de Trilhas: Partes A e B (Montiel e Seabra,
2012) contém breve ficha para anotação dos dados do aluno / paciente, Folha
de Instrução, Folha de Treino e Folha de Aplicação. A boa qualidade de
impressão deste Caderno é fundamental para o desempenho do probando.
Este material faz parte da coleção AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA
COGNITIVA: ATENÇÃO E FUNÇÕES EXECUTIVAS (Volume 1).
Teste de Atenção por 
Cancelamento
R$252,00
(Montiel e Seabra, 2012) contém breve ficha para anotação dos dados do
aluno / paciente, Folha de Instrução, Folha de Treino e Folha de Aplicação. A
boa qualidade de impressão deste Caderno é fundamental para o desempenho
do probando. Este material faz parte da coleção AVALIAÇÃO
NEUROPSICOLÓGICA COGNITIVA: ATENÇÃO E FUNÇÕES EXECUTIVAS
(Volume 1),
TESTE TORRE DE 
LONDRES
A Torre de Londres avalia funções executivas, especificamente as
habilidades de planejamento e solução de problemas com níveis
progressivos de dificuldades.
AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA COGNITIVA: ATENÇÃO E FUNÇÕES
EXECUTIVAS (Volume 1),
Psicopedagoga Rosemeire Castro -
Testes psicopedagógicos/neuropsicopedagógicos
TESTE 
TORRE 
DE 
LONDRES
3 a 6 anos
3 a 14 anos
3 a 14 anos
7 a 10 anos
5 a 6 anos
7 a 14 anos
5 a 10 anos
6 a 14 anos
Psicopedagoga: Rosemeire Castro
Avaliação 
Neuropsicológica 
Cognitiva (4): Memória 
de trabalho
R$ 150,00
O livro
CUBOS CORSI R$ 99,00
Material que deve servir de subsídio para a prática da avaliação neuropsicológica
cognitiva, por meio de explanações teóricas acerca dos construtos tratados e da
disponibilização de instrumentos, acompanhados dos sumários de suas qualidades
psicométricas e de tabelas de normatização que possibilitam interpretar os
desempenhos de um indivíduo em relação ao esperado para seu nível de
desenvolvimento.
Coruja Promat
Editora: PEARSON
Autor: WEINSTEIN
R$500,80
O Coruja PROMAT é um roteiro para a sondagem das habilidades matemáticas
nos anos iniciais do ensino fundamental, do 1o ao 5o ano. Seu objetivo é
verificar se as competências numéricas básicas foram adquiridas e, em caso de
defasagem na aquisição dessas competências, indicar a(s) área(s) de
concentração das dificuldades. A partirda aplicação do roteiro, podemos
identificar com maior exatidão áreas prioritárias para a intervenção
especializada.
TDE - Teste de 
Desempenho Escolar 
(Teste completo) (Teste 
Completo)
R$ 171,00
(7 a 13 anos).
Apresentação: O Teste de Desempenho Escolar (TDE) foi desenvolvido a partir da
moderna metodologia de construção de instrumentos, que emprega itens em escala. O
TDE é um instrumento psicométrico que busca oferecer de forma objetiva uma
avaliação das capacidades fundamentais para o desempenho escolar, mais
especificamente da escrita, aritmética e leitura. Indica de uma maneira abrangente,
quais as áreas da aprendizagem escolar que estão preservadas ou prejudicadas no
examinando 1. ESCRITA: escrita de nome próprio e de palavras isoladas apresentadas,
sob a forma de ditado; 2. ARITMÉTICA: solução oral de problemas e cálculos de
operações aritméticas por escrito; 3. LEITURA: reconhecimento de palavras isoladas do
contexto.
O TDE II foi desenvolvido 
utilizando instrumentos 
de avaliação, ampliando 
sua abrangência para 
todos os nove anos do 
Ensino Fundamental.
R$ 628,00
O TDE II foi desenvolvido utilizando critérios modernos de desenvolvimento de
instrumentos de avaliação, ampliando sua abrangência para todos os nove anos do
Ensino Fundamental. Pode ser aplicado, tanto em demandas de mapeamento da
aprendizagem escolar no desenvolvimento típico quanto no atípico. A partir desse
mapeamento, estratégias promotoras de leitura, de escrita, de raciocínio quantitativo e
de cálculos poderão ser mais efetivamente selecionadas e aplicadas tanto no contexto
clínico quanto no educacional, tornando o desenvolvimento mais bem-sucedido e
diminuindo o impacto no cotidiano de dificuldades ou de transtornos específicos de
aprendizagem.
MALEC Material Para 
Avaliação de Leitura e 
Escrita da Criança
R$ 40,00
.É crescente a procura por avaliação fonoaudiológica e psicopedagógica por
escolares com queixa de dificuldades de leitura e escrita. O mercado editorial
têm à disposição alguns manuais avaliativos contendo testes padronizados
pautados em uma concepção estrutural de língua, apartada dos aspectos
vivenciais dos sujeitos.
Manual de 
Intervenção em 
Competênciais
Iniciais
Pré-escola....
R$ 48,00
Este material tem como objetivo ativar as competências necessárias para
aquisição da capacidade da leitura e da escrita.
Os exercícios propostos podem ser realizados por alunos da educação pré-
escolar e por outros níveis de ensino.
Avaliação da 
compreensão leitora de 
textos expositivos
Avaliação da 
compreensão leitora de 
textos expositivos
1º ano até a vida adulta.
R$ 206,00
Este material tem como objetivo principal auxiliar os psicopedagogos e fonoaudiólogos
na avaliação da compreensão leitora dos pacientes a eles encaminhados.
Ao serem utilizados textos expositivos como foco deste instrumento, foi levada em
conta a importância de seu uso na escola, pois eles estão presentes em todas as áreas
do conhecimento e, da sua compreensão, depende, muitas vezes, o sucesso ou o
fracasso do aluno nas diferentes disciplinas.
CONFIAS
R$ 367,00
A partir
O CONFIAS é um instrumento que tem como objetivo avaliar a consciência
fonológica de forma abrangente e sequencial. A utilização deste instrumento
possibilita a investigação das capacidades fonológicas, considerando a relação
com a hipótese da escrita (Ferreiro & Teberosky, 1991).
Psicopedagoga Rosemeire Castro -
Testes psicopedagógicos/neuropsicopedagógicos
Psicopedagoga: Rosemeire Castro
6 a 13 anos
MANUAL DE ESTRATÉGIAS 
PARA DIFICULDADES E 
TRANSTORNOS DE ATENÇÃO, 
LEITURA, ESCRITA, 
ORTOGRAFIA E CALIGRAFIA 
R$ 140,00
Estratégias de avaliação e intervenção com as habilidades subjacentes ao
processo de alfabetização, incluindo a atenção, habilidade percepto-viso-
motora e função motora fina, habilidades metafonológicas e nomeação
automática rápida, além de estratégias para leitura, compreensão de leitura,
escrita ortográfica, escrita caligráfica, cálculo matemático.
Atividades Corretivas de 
Leitura e Escrita
R$ 75,00
Esta obra visa auxiliar o trabalho terapêutico com crianças disléxicas e com pessoas de
outras desordens que apresentam dificuldades na aprendizagem de leitura e escrita,
sendo útil também como instrumento para crianças em fase de alfabetização. Apresenta
atividades práticas e ilustradas para o desenvolvimento da consciência fonológica e
exercícios envolvendo a estimulação Visual-Tatil e Cinestésico, que poderão ser aplicados
por psicopedagogos clínicos, fonoaudiólogos, professores e pais.
Atividades Corretivas. 
Leitura e Escrita, Grafia e 
Ortografia – Vol.2
R$ 73,00
Este livro, segundo volume da Coleção de Atividades da autora Simaia Sampaio, tem
como finalidade promover um trabalho de reabilitação ortográfica, buscando estimular a
rota lexical, que geralmente é a mais prejudicada. Apresenta também atividades para
estimular a aprendizagem da grafia das letras em pessoas com dificuldades para
recordar-se do seu formato e/ou que necessitam aperfeiçoá-la, bem como atividades de
coordenação motora fina. As atividades envolvem leitura e escrita e outras tarefas de
classificação, orientação temporal e espacial, discriminação visual.
Atividades Corretivas de 
Compreensão Leitora. 
Produção Textual e Escrita
R$ 73,00
Este livro é o terceiro volume da Coleção de Atividades da autora Simaia Sampaio, que
traz atividades de estimulação para a compreensão leitora por meio de exercícios
graduais destinados a pessoas com dislexia, em qualquer idade, e pessoas que tenham
dificuldades de leitura como causa secundária.
Atividades 
neuropsicopedagógicas de 
intervenção e reabilitação
R$110,00
As atividades contidas neste livro foram desenvolvidas pela autora no contexto da
intervenção psicopedagógica com a finalidade de estimular o raciocínio lógico, a
linguagem, a atenção auditiva e visual, a memória auditiva e visual, o rastreamento
visual, o desenvolvimento de estratégias, o planejamento, o treino de orientação
temporal e espacial, o controle inibitório, a coordenação visório-motora, a lateralidade, a
sequência, a classificação e o cálculo.
Neuroaprendizagem: 
Vol. 1 estratégias de 
leitura e escrita
R$ 72,00
Atividades de estimulação, que dizem respeito ao desenvolvimento do
realismo nominal e consciência fonológica (rimas e aliterações, consciência
silábica) e favorecem avanços no desempenho de leitura e escrita.
Este é um material que ajuda no processo de alfabetização de crianças com
dificuldades de aprendizagem. São atividades prazerosas e de fácil execução se
forem bem instruídas pelo mediador.
Neuroaprendizagem –
vol. 2 – Intervenções 
para a alfabetização
R$ 62,00
O livro apresenta um pequeno constructo teórico abordando a relação da
leitura e memória, a dislexia, a relação do cérebro e a aprendizagem e as
atividades de intervenções, que dizem respeito ao desenvolvimento que
favorecem os avanços no desempenho da leitura e da escrita.
Neurociência e transtornos 
de aprendizagem
R$ 44,00
Este livro pode ser indicado a profissionais da educação, pais e todos os
responsáveis pelo processo de educar pessoas, conhecendo as dimensões que o
humano possui em aprendizado. A obra pretende mostrar como a Neurociência
pode ser aplicada em sala de aula, pelo funcionamento dos estímulos cerebrais,
com o objetivo de criar vínculos e conquistas solidárias no cotidiano, por meio
da observação, interação e acolhida a todos que aprendem.
MANUAL PRÁTICO DO 
DIAGNÓSTICO 
PSICOPEDAGÓGICO CLÍNICO
•AUTOR: SIMAIA SAMPAIO
R$66,00
Passos e a aplicação das técnicas usadas no diagnóstico psicopedagógico clínico baseado
na Epistemologia Convergente. passo a passo, a realização do Contrato Inicial, EOCA,
Provas Operatórias, Técnicas Projetivas, Outros Testes, Anamnese, Devolução e Informe
Psicopedagógico.
Psicopedagoga Rosemeire Castro -
Livros de INTERVENÇÃO: psicopedagógicos/neuropsicopedagógicos
Psicopedagoga: Rosemeire Castro
TAREFAS PARA 
AVALIAÇÃO 
NEUROPSICOLÓGICA -
VOL. 1 Avaliação de 
Linguagem de funçõesexecutivas
R$110,00 
Neste volume é apresentado um conjunto de tarefas para avaliação
neuropsicológica de componentes da linguagem oral, da linguagem escrita e das
funções executivas, de forma combinada, que podem auxiliar o processo de
avaliação da cognição e da comunicação de crianças com 6 a 12 anos de idade,
como parte de baterias flexíveis desenvolvidas caso a caso pelo examinador
responsável.
ATIVIDADES PARA 
ESTIMULAÇÃO 
COGNITIVA
R$ 150,00
Esta obra se apresenta como um instrumento cognitivo fortalecedor e
estimulador na atenção, concentração, linguagem, memória, entre outros, para
que a massa cerebral receba novos estímulos capazes de proporcionar uma
ginástica cerebral e, assim, promover a melhoria das funções cognitivas.
Atividades Práticas em 
Leitura e Escrita.
R$40,50
No livro tem as práticas facilitadoras do ensino da leitura e da escrita relacionados ao
processo de fluência e compreensão importantes para serem aplicados de forma
processual e gradativa, pois visa auxiliar de forma salutar os diferentes profissionais e
realizarem o manejo de atividades que permeiam o aprendizado dessas habilidades de
forma processual com treino progressivo no conjunto de atividades linguísticas-
cognitivas, visando trilhar a habilidade complexa que se configura o ato de ler e escrever.
. atividades embasadas em evidências cientificas condizentes com a cognição
numérica, o que permitirá aos pais, professores e outros profissionais que
trabalham com a temática de potencializar o desenvolvimento do senso
numérico, habilidade de contar e o desenvolvimento de fatos e procedimentos
numéricos. Assim esperamos que o leitor possa utilizar este material de forma
contínua para enriquecer o aprendizado da matemática com primazia.
Guia de Treinamento 
Vol. 2 - Fala, Leitura, 
Escrita e Ortografia
R$ 84,00
É alto o número de crianças que trocam letras na escrita. As mais comuns referem-se à
trocas ortográficas, por vozeamento (F/V, T/D, C/G, J/X...) , entre outras .É importante que
se faça uma avaliação visando detectar as principais dificuldades, possibilitando aplicar
os exercícios adequados, com o objetivo de atingir resultados positivos em tempo hábil.
https://www.youtube.com/watch?v=E5Yrn_pesAA&feature=emb_logo
Guia de Treinamento Vol. 
1 - Fala, Leitura, Escrita e 
Ortografia
R$ 84,00
O propósito deste trabalho é proporcionar um instrumento complementar à terapia do
fonoaudiólogo e dos profissionais da área, oferecendo, de uma maneira simples e
simultânea, o treinamento no consultório e um auto treinamento (pelo paciente) extra
clínica, com exercícios simples, atrativos e objetivos.Para a elaboração deste material
apoiamo-nos em observações de situações vivenciadas ao longo destes anos, onde
pudemos experimentar abordagens inovadoras em diversos contextos e graus
de dificuldades, quanto em pesquisas que demandaram intensas reflexões para a
eficiência deste projeto.
Dislexia Fichas de 
Intervenção Pedagógica 
Nível 2
R$170,00
As atividades e os exercícios propostos neste caderno potenciarão o sucesso das crianças
e dos jovens nas suas aprendizagens. Através deles serão desenvolvidas as principais
competências básicas e instrumentais implicadas nas aprendizagens simbólicas que a
escola promove: - a atenção; - a percepção e memória auditiva e visual;- as habilidades
fonológicas;- a associação auditiva-visual;- as noções de tempo e espaço;- a expressão
oral e escrita;- a eficiência na leitura - fluência -, expressão e compreensão de textos
lidos;- a eficiência na escrita, ortografia e sintaxe.
Relação Ortografia e 
Habilidades do 
Processamento 
Fonológico na Dislexia 
do Desenvolvimento
R$ 38,00
Neste livro, trazemos as relações existentes entre as Habilidades do Processamento
Fonológico e da Ortografia em escolares com Dislexia do Desenvolvimento e Dificuldades
de Aprendizagem. Como resultados, trazemos que quanto melhor for o nível de instrução
da notação ortográfica melhor será o domínio das regras de codificação e melhor, mais
rápido e eficaz será a identificação de escolares que apresentem alterações nas regras de
codificação independente de contexto fonografêmico, uma vez que a falta de domínio
destas regras podem realmente caracterizar a escrita ortográfica de escolares com dislexia
do desenvolvimento devido a alterações no processamento fonológico da informação.
Psicopedagoga Rosemeire Castro -
Livros de INTERVENÇÃO: psicopedagógicos/neuropsicopedagógicos
Guia de Atividades
Práticas para o Ensino 
das Habilidades 
de Matemática
R$64,00
https://www.youtube.com/watch?v=E5Yrn_pesAA&feature=emb_logo
Teste Stroop Victória 
R$25,00
Teste Stroop Victória (Regard, 1981) é um teste de domínio público que avalia as
funções executivas por meio das habilidades de atenção seletiva, monitoramento mental
e comportamento inibitório. Nesse teste, três diferentes cartões são apresentados para
o participante. Avalia as funções executivas, a aplicação do Stroop Victoria em crianças
permite a realização de inferências sobre o desenvolvimento e a automatização dos
processos de leitura.
Torre de Londres Objetivo do jogo: Atingir a posição alvo (problema) dada, no menor número de
ações ou movimento.
As esferas são manipuladas, uma a uma, por três hastes verticais de
comprimentos diferentes afixadas à base, de modo que a mais curta sustente
apenas 1 esfera a média até 2 esferas e a mais longa até 3 esferas (figuras).
Compreendendo os 
Transtornos 
Específicos de 
Aprendizagem - Vol. 1 
–
R$55,00
Este livro é iniciado por uma revisão de literatura sobre a aquisição e o
desenvolvimento da escrita manual, seguido da definição e caracterização da
disgrafia, de como realizar uma avaliação da escrita manual e a descrição das
principais estratégias que favoreçam o trabalho clinico educacional com escrita
digráfica.
Compreendendo os 
Transtornos Específicos 
de Aprendizagem - Vol. 2 
- Disortografia
R$115,00
A Disortografia é um Transtorno Especifico da Escrita Ortográfica, entretanto este livro
pretende despertar no leitor a vontade de compreender não apenas a esse assunto, mas
também o processo de aprendizagem da notação ortográfica e seus desvios, que podem
ser a manifestação não apenas desse transtorno, mas, sobretudo, do processo de ensino
– aprendizagem que não privilegia a sistematização e ensino explicito do conhecimento
e uso ortográfico da Língua Portuguesa.
Compreendendo os 
Transtornos 
Específicos de 
Aprendizagem - Vol. 
4 
R$70,00
O livro "Compreendendo a Dislexia" contempla a dislexia em todos seus
aspectos, desde a sua definição, seus subtipos, suas manifestações, bem como
os instrumentos de avaliação e intervenção utilizados para a sua identificação e
reabilitação, seja no nível da prevenção ou da remediação e orientações para
pais, profissionais e professores.
Consciência 
Fonológica Leitura 
Redação Dislexia 
Sugestão para um 
melhor desempenho
R$75,00
Considerando-se o importante papel do desenvolvimento da "Consciência
Fonológica" na aquisição da leitura e da escrita, vários exercícios são aqui
sugeridos. Com o objetivo de aumentar a fluência na leitura, a estimulação do
nível de atenção, a facilitação na elaboração de frases propiciando uma relação
rica, propomos vários exercícios nestas duas áreas: Leitura e Redação.
Adaptador Big 
Triângulo
R$12,00
Este adaptador para lápis e canetas em formato triangular permite que o dedo
polegar e o indicador sejam posicionados corretamente.
Seu material é de alta qualidade, permitindo uma escrita correta e confortável
por muito tempo.
Adaptador Caverna
R$ 42,00
O Adaptador para escrita Caverna tem design inovador que visa facilitar a
escrita.
Assim como seu irmão o adaptador para escrita Pêra, o Adaptador para escrita
Caverna posiciona corretamente os dedos e ainda por possuir asas não deixa
que um se posicione sobre os outro.
Baralho Ortográfico 
SOS Dislexia
R$130,00
utilizar as cartas do “Baralho SOS Ortografia” em diferentes estratégias para
promoção da reflexão sobre a escrita ortograficamente correta de acordocom a classificação sugerida: múltiplas representações, apoio da oralidade,
regras de contexto, sons parecidos – surdos e sonoros e acentuação
(consultar a Legenda e o SOS Ortografia – Marcador
https://www.sosdislexia.com.br/produto/sos_ortografia_marcador.html)
.
Psicopedagoga Rosemeire Castro -
Livros de INTERVENÇÃO: psicopedagógicos/neuropsicopedagógicos
https://www.sosdislexia.com.br/produto/sos_ortografia_marcador.html
Autismo o Que 
Precisamos Saber?
R$48,00
Neste livro, estão as respostas mais esperadas para as dúvidas mais frequentes,
traduzindo-se em um livro emergente e essencial para todos aqueles que
procuram o conhecimento em uma visão neuropsicológica e psicopedagógica, o
que permite aprimorar as suas práticas sendo professor, educador, psicólogo,
psicopedagogo, fonoaudiólogo ou outra área igualmente importante quando se
fala de autismo. Este livro foi pensado e produzido para você!
Autismo, Linguagem e 
Educação: Interação 
social no cotidiano 
escolar
R$ 50,00
Esse livro apresenta o estudo de casos de oito alunos autistas em contextos
culturais significativos onde ocorre uma diversidade de relações sociais. Mostra
que o apoio dos símbolos do SSAC favorece a evolução do desenvolvimento da
linguagem do aluno autista e proporciona um melhor desempenho no que se
refere ao seu desenvolvimento, com impacto positivo na qualidade de vida
relacional junto às pessoas com que convive.
Ensino de Habilidades 
Básicas para pessoas com 
Autismo
R$ 61,00
Pensando nisso, o conteúdo deste manual visa auxiliar familiares, educadores e
profissionais a estruturar o ensino de habilidades básicas para suas crianças com autismo,
no âmbito da Intervenção Comportamental Intensiva. Essas competências básicas
consistem em comportamentos simples e iniciais, que por sua vez são requisitos para
aprendizagens mais complexas – por exemplo, o contato visual é uma habilidade simples
que é requisito para processos mais elaborados, como falar ou interagir socialmente.
Psicopedagogia Clínica: 
uma Visão Diagnóstica 
dos Problemas de 
Aprendizagem Escolar
R$38,00
. Este livro trata da aprendizagem humana e dos diversos fatores que conduzem ao
fracasso escolar. Para um diagnóstico completo das causas dos problemas de
aprendizagem da criança/adolescente, é necessário avaliar diversos aspectos: orgânicos,
cognitivos, emocionais, sociais e pedagógicos ― lembrando sempre que as dificuldades
de aprendizagem na escola podem ser causadas por um ou mais desses aspectos, não
sendo eles, necessariamente, excludentes
Clinica Psicopedagógico. 
Epistemologia 
Convergente
R$59,00
O professor Visca é o criador da Clínica Psicopedagógica baseada na Epistemologia
Convergente, marco teórico e conceitual que ajudou e ajuda os profissionais que se
dedicam a trabalhar com os processos de aprendizagem, a entender, de um modo mais
claro, o que acontece em cada caso. A Epistemologia Convergente constitui-se dos
fundamentos da Psicanálise, que desvenda os aspectos afetivos, da Psicologia Genética,
que estuda os aspectos cognitivos, e da Psicologia Social, que aborda os aspectos
sociais.
Diagnostico Operatorio 
Na Pratica 
Psicopedagogia
R$ 48,00
A obra trata de aspectos relevantes para melhor desenvolvermos o trabalho
psicopedagógico. O autor é um grande estudioso dessa área e esclarece com propriedade
questões pertinentes ao diagnóstico operatório.
O Desenho Infantil –
entenda como a criança 
se comunica por meio.
R$ 66,00
O grafismo infantil é pouco estudado, e as garatujas e os desenhos das crianças
da educação infantil, às vezes, são considerados “meros rabiscos”. Este livro
visa, portanto, esclarecer e valorizar os desenhos e as garatujas das crianças até
seis anos, trazendo informações contundentes sobre esta linguagem infantil, do
ponto de vista da Arteterapia.
Alfaletrar - Toda 
criança pode aprender 
a ler e a escrever
R$ 69,00
Está mais do que na hora de o Brasil superar o problema básico da nossa
educação: as crianças não estão aprendendo a ler e a escrever como deveriam -
sobretudo nas escolas públicas. Sem entrar, de fato, no mundo letrado, todo
processo de escolarização subsequente fica comprometido - e, portanto, os
horizontes dessas crianças se tornam limitados. Daí se consta o óbvio: não basta
estar na escola, é preciso aprender.
Tdah Transtorno do 
Déficit de Atenção 
com Hiperatividade
R$98,90
Dr. Russell A. Barkley, PhD, uma das maiores autoridades mundiais sobre o 
assunto, escreveu este manual pensando justamente em aliviar a dor e o 
sofrimento dos familiares. Mais do que um alento, este livro é o mais completo 
guia de orientação para pais, educadores, profissionais de saúde e portadores 
do TDAH.
Psicopedagoga Rosemeire Castro -
Livros de INTERVENÇÃO: psicopedagógicos/neuropsicopedagógicos
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REFERÊNCIAS
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