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TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS O mundo está cheio de traços, sons, cores e formas. Para onde olhamos, seja lá onde pisamos ou tocamos: em cenários urbanos ou da natureza somos invadidos por essa diversidade de estímulos tão importantes para a nossa compreensão de mundo. O foco desse campo é a interação das crianças com materiais e sons que as permitam conhecer cores, formas e texturas diversas nos objetos. Também como volume ou outros materiais que emitam sons, como uma colher batendo numa panela. Na medida em que as crianças crescem é preciso introduzir os traços, sons, cores e formas de forma mais criativa nas atividades, pensando nisto exploramos diferentes tipos de materiais como lápis de cor, giz de cera, pincel, papéis diversos, massa de modelar e proporcionamos momentos de roda de música e teatro musical que contribuiu para o desenvolvimento de cada criança. Laura possui um amplo repertório musical, nas rodas de músicas se destaca pela participação e animação, durante o teatro musical a “Linda Rosa Juvenil” demonstrou entusiasmo ao participar. Gosta muito de atividades de desenho e pintura, seja com lápis, giz de cera ou tintas. Ao pintar um desenho, o faz com muito capricho, respeitando bem os limites estabelecidos, e escolhe cuidadosamente as cores que irá utilizar. Seus desenhos possuem formas bem definidas, reconhece o abecedário e realiza a escrita do seu nome. TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS O mundo está cheio de traços, sons, cores e formas. Para onde olhamos, seja lá onde pisamos ou tocamos: em cenários urbanos ou da natureza somos invadidos por essa diversidade de estímulos tão importantes para a nossa compreensão de mundo. O foco desse campo é a interação das crianças com materiais e sons que as permitam conhecer cores, formas e texturas diversas nos objetos. Também como volume ou outros materiais que emitam sons, como uma colher batendo numa panela. Na medida em que as crianças crescem é preciso introduzir os traços, sons, cores e formas de forma mais criativa nas atividades, pensando nisto exploramos diferentes tipos de materiais como lápis de cor, giz de cera, pincel, papéis diversos, massa de modelar e proporcionamos momentos de roda de música e teatro musical que contribuiu para o desenvolvimento de cada criança. Igor gosta muito de atividades de desenho e pintura, seja com lápis, giz de cera ou tintas, estamos trabalhando a sua coordenação motora para que desenvolva o movimento de pinça e firmeza ao manusear. Ao pintar um desenho, o faz com muito capricho, respeitando bem os limites estabelecidos, e escolhe cuidadosamente as cores que irá utilizar. Igor identifica seu nome por meio do crachá, conhece e diferencia letras de números. Seus desenhos vêm ganhando formas, reconhece o abecedário e realiza a escrita do seu nome e de algumas letras do alfabeto. Igor mostra se atento aos sons ao seu redor, canta com alegria e realiza imitação dos animais nas suas brincadeiras.
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