1 CADERNO DE RESPOSTAS AV A2 CIAPNE

Prévia do material em texto

AVALIAÇÃO AV 2
	
	VALOR DA PROVA: 0 A 5 PONTOS
	CURSO: ODONTOLOGIA
	TURMA:5052016 2 TURMA EXTRA
	DISCIPLINA: CLINICA INTEGRADA DE ATENÇÃO AO PACIENTE COM NECESSIDADES ESPECIAIS
	TURNO
	PROFESSORES: ALEXANDRE BORRO, WILKER BONFA
	MAT ( )
	VESP(X) 
	NOT( X )
	ALUNO(A): 
	NOTA
	AVALIAÇÃO: 22/06/2021
	ENVIO 23/06/2021 AS 11;00HS
	Prova
	
	Média
	A postagem desse Caderno de Respostas deve ser realizada até 24h após a publicação no portal. 
	
	
	
CADERNO DE RESPOSTAS- AVALIAÇÃO VIRTUAL - [AVALIAÇÃO A2]
ATENÇÃO!
PREENCHA SEU NOME COMPLETO NO CABEÇALHO
ESSE É O CADERNO DE RESPOSTAS. LEIA ATENTAMENTE O CADERNO DE QUESTÕES E SIGA AS INSTRUÇÕES CONTIDAS NOS ENUNCIADOS.
BOM TRABALHO!
RESPOSTA DA QUESTÃO 1 A
O paciente diabético é portador de microangiopatia, e esta, sendo extensa, afetará os tecidos periodontais. As complicações microvasculares são influenciadas pela hiperglicemia e pela produção de endotelina, produzida pelo endotélio vascular responsável pela vasoconstrição e pela formação de trombos focais. Os resultados dessa mudança vascular são baixa liberação de nutrientes para os tecidos, diminuição da difusão de oxigênio, alteração do metabolismo de eliminação residual e dificuldade da diapedese leucocitária, o que leva ao déficit na capacidade de reação diante das infecções, aumentando a gravidade da doença periodontal..
RESPOSTA DA QUESTÃO 1 B
As consequências da DM, em longo prazo, incluem a disfunção e falência de vários órgãos, especialmente rins, olhos, nervos, coração e vasos sanguíneos, proteinúria, neuropatia periférica, ulcerações crônicas nos pés, infecções cutâneas de repetição, além dos clássicos sintomas de poliúria, polifagia e perda de peso. Ocorrem, ainda, distúrbios nos processo de cicatrização, e aterosclerose cerebrovascular, cardiovascular e de vasos periféricos.
RESPOSTA DA QUESTÃO 1 C
Não usar anestésico com vasopressor adrenérgico (é hiperglicemiante). 
Evitar atendimento prolongado, tranquilizar o paciente e evitar a dor.
Reforçar o uso do hipoglicemiante oral ou insulina. 
Orientar a dieta (continuar com a dieta normal anterior ao tratamento).
Realizar consultas curtas no meio da manhã, com uso de tranquilizante ou sedação complementar, quando necessário, e prescrito pelo médico que acompanha o paciente. 
Se a consulta demorar, interromper para que o paciente possa fazer uma refeição leve (suco)
Se, após o tratamento, houver dificuldade de alimentação sólida, prescrever alimentos pastosos e líquidos 
Reduzir ao mínimo a possibilidade de infecção 
Usar profilaxia com antibióticos em pós-operatórios cirúrgicos 
Ter cuidado especial com as doenças periodontais
Não usar vasoconstritores adrenérgicos 
Consultar o médico para saber se é preciso adequar a dose de insulina para o tratamento odontológico 
Prevenir as doenças bucais (cárie e periodontite) por meio de orientações de escovação, uso de fio dental, bochechos fluorados e com clorexidina, alimentação rica em fibras, dieta hipocalórica.
RESPOSTA DA QUESTÃO 2 
Anamnese: colher assuntos de interesse do paciente
Técnica Falar-Mostrar-Fazer
Plano de Tratamento: iniciar por procedimentos preventivos 
Manter diálogo durante o atendimento com os assuntos de interesse 
Sempre que surgir alguma dúvida sobre a saúde do paciente, contactar o médico responsável
O tempo na cadeira odontológica deve ser o menor possível, evitando, assim, desgaste desnecessário do paciente e entre o paciente e o profissional
RESPOSTA DA QUESTÃO 3
Para que o profissional tenha uma boa comunicação com pacientes que venha a ter algum tipo de Alteração sensorial, deverá utilizar um dos seguintes método:
Comunicação não-verbal: estar no campo visual do paciente, usar gestos, expressões faciais, figuras desenhos relacionados com a mensagem
Leitura labial: manter-se bem visível ao paciente, falar claramente em ritmo normal, sem alteração do volume da voz, usar palavras chave escritas, observar a expressão facial do paciente para verificar sua compreensão
Libras: A Língua Brasileira de Sinais caracteriza-se por uma língua visuoespacial, podendo ser realizada no espaço tridimensional. Não é uma língua universal, pois cada país tem sua própria língua e, como tal, apresenta diferenças regionais. Os sinais correspondem a palavras, verbos e ações, e cada um tem um significado próprio, associado a uma expressão facial, compondo o sistema linguístico
Libras tátil: Utilização da língua de sinais colocada sobre as mãos do surdocego.
Escrita: Segurando no dedo indicador do surdocego, o intérprete desenhará, em um apoio (mão, mesa), as palavras em letra cursiva ou de forma.
 
RESPOSTA DA QUESTÃO 4 A
O dentista precisa ter alguns cuidados no atendimento da Marina como conhecer a condição de saúde observando se há doenças síndrome associadas e ajustar a conduta de acordo com as necessidades individuais do paciente , nesse caso clínico Mariana tem deficiência mental de grau moderado e HIV positivo e também necessário saber qual medicamento faz uso nesse caso ela usa o HAART, usar as técnicas de abordagem e condicionamento psicológico com a idade mental do paciente ,nesse caso como a deficiência mental é moderada a paciente tem a capacidade de compreensão , o dentista deve ficar atento ao uso de EPI e deve encaminhar a paciente ao médico para verificar o estado imunológico da paciente e após isso fazer a adaptação ao consultório odontológico e se o procedimento for complexo pedem sedação ou anestesia geral , respeitar os limites mínimos para execução do tratamento.
RESPOSTA DA QUESTÃO 4 B
As principais hipóteses causais para a deficiência mental de Marina foram as causas pré natais sendo ela a desnutrição da mãe por conta do vício de drogas, falta de assistência na gestação, doença infecciosa no caso a mãe tem HIV e transmitiu para a filha, também pelas causas toxicas pois a mãe era usuária de drogas e a mãe também teve complicações no parto.
RESPOSTA DA QUESTÃO 5 A
Falhas na comunicação não verbal- olhar nos olhos 
Não compartilha interesses ou atividades 
Falta de reciprocidade de sentimentos
Falta ou atraso do desenvolvimento da linguagem 
Inabilidade em iniciar ou manter diálogo 
Uso repetitivo de linguagem
Hiperfoco
Aderência inflexível a rotinas e rituais;
Maneirismos motores; 
Apego persistente a objetos;
Prejuízos na comunicação e interesse;
Prejuízos na interação social;
Padrões repetitivos e esteriopatias;
Dificuldades sensoriais.
RESPOSTA DA QUESTÃO 5 B
Ter uma boa comunicação com os pais e com a criança, mostrar o ambiente do consultório, fazer as técnicas de manejo, utilizar as estabilizações protetoras corpo a corpo, apresentar as técnicas de modelagens, peças de montar e pintar, pegar o manequim e mostrar o que tem que ser feito. Nesse caso como o paciente demonstra grande interesse por dinossauros, o profissional pode caracterizar o ambiente para deixar o paciente mais a vontade no consultório odontológico.
RESPOSTA DA QUESTÃO 5 C
As técnicas de manejo com autistas para prepara-los para o tratamento iniciam-se na Anamnese mostrando empatia, conquistando a confiança do paciente, usando uma linguagem adequada, tudo que for dizer mostrar por métodos visuais , auditivos , olfativos e táteis e o paciente se sentir-se em um espaço harmônico e ai sim fazer o procedimento odontológico.
OBSERVAÇÃO: 	
a) O PRESENTE CADERNO DE QUESTÕES DEVERÁ SER RESOLVIDO E POSTADO NO PORTAL DO ALUNO NA VERSÃO WORD NO PRAZO MÁXIMO DE 24 h APÓS A POSTAGEM DOS ARQUIVOS DA AVALIAÇÃO PELO PROFESSOR; 
b) O ALUNO ESTÁ CIENTE DAS ORIENTAÇÕES CONTIDAS NO CADERNO DE ORIENTAÇÕES, UM DOS ARQUIVOS QUE COMPÕEM ESTE TRABALHO VIRTUAL. 
Página 1 de 1