SIMULADO PSICOLOGIA INSTITUCIONAL 3

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1 
 Questão 
 
 
Valor ou regra social reproduzida no cotidiano com estatuto de verdade, que serve como guia 
básico de comportamento e de padrão ético para as pessoas, em geral. Essa frase refere-se: 
 
 
ao grupo social. 
 
à organização. 
 
à ideologia. 
 
à burocracia. 
 à instituição. 
Respondido em 18/08/2021 16:54:51 
 
 
Explicação: 
Questão aborda o conceito de instituição. 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
O movimento da pedagogia institucional leva para a Escola um novo modo de funcionamento e de 
relações humanas não burocráticas. Isso significa que: 
I- A criança torna-se o centro de decisão e o grupo assume a sua própria direção na autogestão. 
II- Essa escola prepara os alunos para contestar o sistema social em que vivem (sistema 
burocrático). 
III- Essa escola propiciar uma formação superior à do sistema tradicional. 
Quais das afirmativas estão corretas? 
 
 
Somente a afirmativa II. 
 
Somente as afirmativas I e II. 
 
Somente a afirmativa I. 
 As afirmativas I, II e III. 
 
Somente as afirmativas I e III. 
Respondido em 18/08/2021 16:54:56 
 
 
Explicação: 
Os objetivos da pedagogia institucional podem ser identificados 
no trabalho que transforme o lugar de "educação" para 
diminuir a alienação, favorecendo as trocas de todo tipo, através de 
mediações entre os indivíduos e os grupos: reuniões, esquemas de trabalho 
que organizam o ambiente onde se vive, a circulação de informações, e o gerenciamento coletivo. 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
 
Para esse estudioso da Psicologia Institucional, o psicólogo é um 
provocador de rachaduras e rupturas na burocracia das relações 
instituídas. Está do lado do instituinte, ainda que se questione sempre 
esse lugar e a própria análise, como facilitador da ¿liberação da 
palavra social dos grupos". Estamos falando de 
 
 George Lapassade 
 José Bleger 
 Guilhon Albuquerque 
 Martin Baró 
 Emille Durkheim 
Respondido em 18/08/2021 16:54:59 
 
 
Explicação: 
Lapassade é o estudioso que entende a ação da psicologia institucional como ato politico e postula 
que a burocracia deve ser pela intervenção superada pela autogestão dos grupos. 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Na proposta de Lapassade sobre a técnica da autogestão, o trabalho 
do pedagogo passaria por três etapas para o desenvolvimento da 
técnica. Analise as afirmativas a seguir sobre as três etapas: 
I - Num primeiro momento, os alunos, surpreendidos com a 
novidade da experiência, permanecem imóveis, mudos, mais ou 
menos inertes, esperando que o pedagogo assuma a direção das 
coisas. 
II - O segundo momento mostra ao profissional da pedagogia o 
surgimento de discussões sobre uma organização possível que possa 
contentar os desejos de todos. 
III - A terceira etapa é a do trabalho propriamente dito, que pode 
assumir formas extremamente diversas: em equipes especializadas e 
funcionais, em equipes homogêneas ou até sem equipes. 
 
 As afirmações I, II, e III estão corretas 
 Somente a afirmação II está correta 
 Somente as afirmações I e III estão corretas 
 Somente a afirmação I, está correta 
 Somente as afirmações II e III estão corretas 
Respondido em 18/08/2021 16:55:07 
 
 
Explicação: 
Supõe-se que as etapas apresentadas procedem, pois, primeiro o desconforto pelos alunos; depois 
o pedagogo se organiza para apresentar alguma intervenção posteriormente, o trabalho 
propriamente dito com os alunos. 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Lapassade em relação à Instituições escolares diz que a pesquisa pedagógica deveria fazer 
distinção entre Instituições externa e interna à classe. São consideradas Instituições pedagógicas 
internas: 
 
 
O Diretor, as regras. 
 
Os programas, as instruções. 
 
Inspetor, Diretor, normas. 
 
Os inspetores, os programas. 
 Conjunto de técnicas utilizados na classe: trabalho em equipe. 
Respondido em 18/08/2021 16:55:14 
 
 
Explicação: 
Questão clara, sobre instituições escolares. 
 
 
6 
 Questão 
 
 
 
Aplicando o conceito de Burocracia ( Lapassade) 'a construção das 
práticas escolares contemporâneas, podemos considerar que essas 
práticas: 
 
( ) contribuem para a alienação dos estudantes. 
 
( ) limitam o poder de decisão e de iniciativa dos professores 
 
( ) contribuem para que todos na escola sejam responsáveis pelo 
aprendizado 
 
( ) são o que há de melhor para o pleno desenvolvimento de todos. 
 
 
 
V- V- F- F 
 
F- F- V- V 
 
V- F- V-F 
 V- F- F- V 
 
V- F- F- F 
Respondido em 18/08/2021 16:55:22 
 
 
Explicação: 
Para Lapassade, a burocracia é a regulação do poder feita pelas instituições com a representação 
do Estado, que em sua tarefa reguladora atende aos interesses daqueles que formulam as regras e 
normas. assim, na realidade escolar a burocracia não representa ações benéficas para professores 
e alunos, pois esses representam a base institucional. 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Para uma pedagogia institucional, Lapassade faz uma grande reflexão sobre o papel do fenômeno 
burocrático. Para ele, o que é preciso reprovar na burocracia e nos burocratas é, antes de tudo, o 
fato de que a burocracia e os burocratas: 
 
 promovem a alienação dos seres humanos, retirando-lhes o poder de decisão e a 
responsabilidade por seus atos. 
 
incentivam uma grande parcela da população a tomar ciência acerca dos seus direitos e 
lutar por eles. 
 
preocupam-se, sobretudo, com o bem estar físico, psicológico e social da nação, 
reforçando políticas voltadas para as necessidades dos oprimidos. 
 
 
colaboram para a formação crítica dos cidadãos, fazendo deles sujeitos protagonistas da 
história. 
 
colocam os colaboradores de uma organização de trabalho em total harmonia, tendo em 
vista interesses comuns entre empregados e empregadores. 
Respondido em 18/08/2021 16:55:29 
 
 
Explicação: 
Lapassada condena práticas burocráticas que visem a alienação dos seres humanos a partir de uma 
ideologia dominante e hierarquia dos mais fortes sobre os mais fracos. 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Em relação à Pedagogia Institucional, qual afirmativa NÃO se refere a sua proposta: 
 
 
Uma vertente revolucionária da educação, que defende uma crítica às instituições de ensino 
existentes, ultrapassando os muros da escola, diversificando o papel dos professores e 
atribuindo importância ao sistema educativo com o recurso às metodologias de análise 
política e de intervenção social. 
 Nessa pedagogia os alunos são impedidos de contestar o sistema social em que vivem, isto 
é, o sistema burocrático, pois é ele que impõe as regularidades comportamentais. 
 
O objetivo dessa pedagogia é transformar conflitos em situações de aprendizagem. 
 
Um aspecto importante dessa pedagogia é o ensino mútuo, já que o conhecimento dos 
próprios alunos são estruturados para uma participação ativa de cada um no processo de 
aprendizagem. 
 
O movimento da pedagogia institucional procura difundir no interior da Escola, um novo 
modo de funcionamento e de relações humanas não burocráticas. A criança torna-se o 
centro de decisão, ou melhor, o grupo assume a sua própria direção e caminha para a sua 
própria autogestão. 
Respondido em 18/08/2021 16:55:32 
 
 
Explicação: 
Os objetivos da pedagogia institucional podem ser identificados 
no trabalho que transforme o lugar de "educação" para 
diminuir a alienação, favorecendo as trocas de todo tipo, através de 
mediações entre os indivíduos e os grupos: reuniões, esquemas de trabalho 
que organizam o ambiente onde se vive, a circulação de informações, e o gerenciamento de