Exercício de Educação Ambiental, Diversidade, Libras e Políticas de Inclusão - Exercício de Fixação 1 -

Prévia do material em texto

Exercício de Educação Ambiental, 
Diversidade, Libras e Políticas de 
Inclusão - Exercício de Fixação 1 - 
Tentativa 1 de 3 
Questão 1 de 10 
A década de 1970 viu surgirem os primeiros movimentos em relação a 
educação ambiental. Até então durante os primeiros anos de regime militar, o 
governo brasileiro pouco se preocupou com o tema, seja em políticas públicas, 
seja em iniciativas empresariais, ou seja, na educação pública. Sobre a 
Educação Ambiental é correto afirmar que: 
I. A inserção da Educação Ambiental no contexto nacional aconteceu muito 
mais pela força de pressões internacionais do que por movimentos sociais de 
cunho ambiental nacional; 
II. Na década de 80 teve movimentos mais expressivos nesse sentido com a 
emergência do tema de maneira mais pública; 
III. O ministério do meio ambiente foi criado e 2000 e dedicou-se em parceria 
com o ministério da saúde a desenvolver medidas e práticas sobre a Educação 
Ambiental; 
IV. Na década de 90 percebeu-se que lideranças de todo o mundo estavam 
preocupados com a Educação Ambiental; 
V. A lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional prevê a Educação 
Ambiental como conteúdo curricular da Educação Básica; 
Assinale a sentença composta somente com as afirmativas corretas: 
A - Apenas nas afirmativas I, II, IV e V estão 
corretas;check_circleResposta correta 
B - Apenas nas afirmativas I, III e V estão corretas; 
C - Apenas nas afirmativas II e III estão corretas; 
D - Apenas nas afirmativas II, III e IV estão corretas; 
E - I, II, III, IV e V estão corretas ; 
 
 
Questão 2 de 10 
A vida em sociedade demanda de regulamentação para que todos os setores 
funcionem em harmonia. Neste cenário, cada vez mais são criados normas, 
regulamentos e legislações que buscam ordenar os ramos sociais. Entretanto, 
devido à complexidade das relações sociais, bem como a sua rápida 
transformação, é necessário o respeito à função social de determinada ação ou 
atividade, através da qual, posturas e comportamentos possam ser 
determinados. Sobre responsabilidade social e ética, assinale a alternativa 
correta: 
A - A correta destinação do lixo, por intermédio de cooperativas de reciclagem, 
com condições dignas de trabalho para os envolvidos não pode ser citada 
como exemplo de responsabilidade social. 
B - A responsabilidade social e a ética não se limitam as relações privadas, 
expandindo-se para o bem da coletividade, através da observação dos 
princípios éticos e corretos, devendo ser levando em consideração o contexto 
fático e o ramo de atuação da atividade.check_circleResposta correta 
C - A responsabilidade social é aquela prevista nos ordenamentos jurídicos, por 
meio da qual as atividades de um determinado ramo são incumbidas de 
observar regras. 
D - As atividades e processos das empresas, dada sua influência na 
sociedade, deve observar e conciliar o exercício da profissão com o escopo da 
empresa, bem como os princípios basilares da responsabilidade ética e social, 
não devendo limitar-se as áreas de conhecimento que envolve a questão. 
E - É importante observar a área de conhecimento, a fim de saber de que modo 
à responsabilidade social influência em cada ramo. Para tanto, a gestão do 
conhecimento torna-se uma premissa, cabendo aos chefes de das empresas 
determinar a produção desse conhecimento. 
 
 
 
Questão 3 de 10 
Podemos perceber claramente que os gestores possuem um papel de 
destaque nas empresas em que atuam. No entanto esse papel de destaque 
não está restrito apenas as empresas em que estão ligados diretamente, pois 
cabe ao gestor relacionar-se com as instituições e pessoas ligadas à empresa 
como governantes, concorrentes e personalidades de influência pública, 
interagindo diretamente com a alta cúpula empresarial. Mas, além de todas 
essas funções cabe ao gestor perceber o significado que a responsabilidade 
social possui no período e no contexto em que se insere. 
Considerando o texto a cima, é correto afirmar que o gestor exerce uma 
espécie de : 
A - Ele exerce uma espécie de atividade voltada apenas para o público externo, 
desconsiderando a empresa onde atua, e fornece para eles as informações 
necessárias para a construção de um modelo cognitivo pertinente. 
B - Ele exerce uma espécie de atividade voltada restritamente para a empresa 
em que atua, sem levar em conta seu público externo, e fornece para eles as 
informações necessárias para a construção de um modelo cognitivo pertinente. 
C - Ele exerce uma espécie de mediação entre a organização e seus públicos 
externos, e fornece para eles as informações necessárias para a construção de 
um modelo cognitivo pertinente.check_circleResposta correta 
D - Ele exerce uma função neutra entre a organização e seus públicos 
externos, e não fornece para eles as informações necessárias para a 
construção de um modelo cognitivo pertinente. 
E - Ele não exerce uma espécie de mediação entre a organização e seus 
públicos externos, e não fornece para eles as informações necessárias para a 
construção de um modelo cognitivo pertinente. 
 
 
Questão 4 de 10 
Por volta de 1820 tivemos o inicio da Revolução Industrial, e 
consequentemente o avanço dos processos produtivos, o que passou a exigir 
uma extração de recursos maior do que se praticava até então. Nesse período 
não se tem indícios de que a população parecia perceber o impacto da 
mudança que estava sendo vivida. O crescimento da urbanização também foi 
outro fator de contribuiu para várias modificações nas cidades, com a expansão 
de urbanização desordenada algumas atitudes imediatas foram tomadas, mas 
que causariam danos futuros como lixões e descarte de esgoto em áreas de 
nascente por exemplo. A partir do século XX temos uma mudança de visão 
com relação a as questões ambientais, ou seja, a necessidade de um 
pensamento global passou a ser percebido e a Educação Ambiental passou a 
se tomar contornos. 
Analise as informações sobre as iniciativas de conferências Mundiais 
relacionadas à Educação Ambiental: 
I. A Conferência de Cúpula da Terra (Rio 92), evento das Nações Unidas que 
aconteceu no Rio de Janeiro em 1992 e reuniu 103 chefes de estado e 182 
países, já inseriu a questão de acordos e protocolos a serem seguidos pelos 
países participantes. Esse posicionamento é essencial, já que é a partir desses 
acordos que se pode cobrar e fiscalizar o comportamento de cada nação sobre 
suas atividades ambientais. 
II. Em 1972, a Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente Humano, em 
Estocolmo, foi o primeiro evento mundial para discutir o meio ambiente e suas 
relações com o ser humano. A conferência foi essencial para o 
estabelecimento de uma visão coerente com o contexto observado e com o 
papel da sociedade nele. 
III. A Conferência de Cúpula da Terra (1972), evento das Nações Unidas que 
aconteceu em Estocolmo em 1972 e reuniu 103 chefes de estado e 182 países, 
já inseriu a questão de acordos e protocolos a serem seguidos pelos países 
participantes. Esse posicionamento é essencial, já que é a partir desses 
acordos que se pode cobrar e fiscalizar o comportamento de cada nação sobre 
suas atividades ambientais. 
IV. As ações da Unesco sobre a questão ambiental intensificaram-se e, em 
1977, foi realizada a Primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação 
Ambiental, em Tbilisi (Geórgia). Já com um pano de fundo positivo, criado 
pelos eventos anteriores, a Conferência trouxe a discussão de planos, objetivos 
e temas necessários para a Educação Ambiental. 
Está correto o que se afirma em: 
A - As afirmativas I, II e III estão corretas. 
B - As afirmativas I, II E IV estão corretas.check_circleResposta correta 
C - As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
D - Somente a afirmativa II está correta. 
E - Somente a afirmativa III está correta. 
Questão 5 de 10 
O início do século XX trouxe à tona a necessidade de falar sobre o Meio 
Ambiente, porém embora a temática tenha ganho maior visibilidade, ainda hoje 
estamos atrasados com o “dever de casa”.Várias conferências e acordos 
assinados pelas nações, no entanto, o discurso ainda parece estar distante das 
práticas necessárias para reverter ou, ao menos, minimizar a ação humana 
sobre o meio do qual somos parte e para quem somos o maior algoz. Uma 
ação fundamental em relação ao conhecimento veio na Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96) que inseriu a Educação 
Ambiental nos currículos da Educação Básica. A seguir indique as afirmativas 
que caracterizam a proposta nessa lei: 
I – Considerar a Educação Ambiental como multidisciplinar, ou seja, permear 
todas as áreas do conhecimento. 
II - A presença na lei garante o caráter obrigatório da Educação Ambiental. 
III – Cada ano de estudo deve prever em grade horária a Educação Ambiental. 
IV – A Educação Ambiental deve ser transversal às áreas do conhecimento 
pela dimensão e importância do tema. 
V– Para as aulas de Educação Ambiental é necessário um professor 
especialista. 
Quais as afirmativas são complementares ao contexto? 
A - As afirmativas I, II e IV estão corretas;check_circleResposta correta 
B - As afirmativas I, III e V estão corretas. 
C - As afirmativas II, III e V estão corretas; 
D - Somente a afirmativa I está correta; 
E - Somente a afirmativa IV está correta; 
 
 
Questão 6 de 10 
De acordo com os estudos, compreende-se que a gestão do conhecimento 
envolve duas modalidades de conhecimentos, o tácito e o explícito. Elas são 
igualmente importantes e por isso precisam ser trocadas com outras pessoas 
ou transformadas. A esse processo, dá-se o nome de conversão do 
conhecimento. Desenvolvido por Nonaka (2000) e Takeuchi (1997), tornou-se 
referência nos estudos de conversão do conhecimento e aplicação empresarial, 
forma sistematizado em um modelo conhecido como SECI. 
Sobre este modelo analise as afirmativas e posteriormente assinale a opção 
composta somente pelas afirmativas corretas. 
I. Socialização é o processo de conversão do conhecimento tácito de um 
indivíduo para o conhecimento tácito de outro indivíduo. 
II. Externalização é a conversão do conhecimento tácito para o explícito. 
III. Combinação é a troca de conhecimentos explícitos, pode ser feita somente 
por meio do diálogo. 
IV. Internalização é o nome do processo conhecido popularmente como 
“aprender fazendo” 
V. Potencialização é o processo do conhecimento tácito de um indivíduo para 
o conhecimento de outro indivíduo. 
Está correto o que se afirma em: 
A - Apenas nas afirmativas I, II e III 
B - Apenas nas afirmativas I, II e IVcheck_circleResposta correta 
C - Apenas nas afirmativas II , III, e V 
D - Apenas nas afirmativas II, III e IV 
E - Apenas nas afirmativas III, IV e V 
 
 
Questão 7 de 10 
No âmbito das tecnologias e dos processos produtivos as políticas públicas 
sustentáveis seguem modelos de avaliação ambiental estratégica (AAE) que 
devem caminhar em duas direções, conforme Partidário (1996). São elas 
modelo de abordagem política e o modelo de abordagem de projetos. Em 
relação a esses modelos é correto afirmar que: 
I. O modelo de abordagem de projetos é baseado no sistema de 
desenvolvimento e avaliações de decisões estratégicas; 
II. O modelo de abordagem política gera uma AAE estratégica e contínua, que 
permite que os processos se integrem a decisão e ao planejamento; 
III. O modelo de abordagem de projetos se apoia nos procedimentos de 
avaliação de impacto ambiental de projeto; 
IV. O modelo de abordagem política requer existência de iniciativas e 
resultados prévios para traçar planos de ação futuros; 
V. O modelo de abordagem política é evidente em países com forte sistema de 
planejamento e avaliação de políticas. O modelo de abordagem de projetos 
tem sido aplicado mais em países onde a avaliação de impacto ambiental de 
projetos está bem institucionalizada; 
Marque a alternativa que contém todas as sentenças corretas: 
A - Apenas a alternativa I está correta; 
B - Apenas as alternativas I e III estão corretas; 
C - Apenas as alternativas II e III estão corretas; 
D - Apenas as alternativas II, III e IV estão corretas; 
E - Apenas as alternativas II, III e V estão corretas;check_circleResposta 
correta 
Questão 8 de 10 
Responsabilidade social é um termo que surgiu na década de 1950 e ganhou 
notoriedade a partir da década de 1970, mas que nem sempre é explicado de 
maneira adequada ou compreendido por todos, por isso, para entender a 
questão, é preciso considerar que toda empresa possui uma área de atuação 
que, de alguma forma, impacta a sociedade e a comunidade em que está 
inserida, ou seja, empregos gerados, mudança na qualidade de vida das 
pessoas, influência que o produto ou serviço exerce e consequências 
ambientais são alguns exemplos dos impactos inevitáveis que uma 
organização produz. Portanto como se caracteriza a responsabilidade social e 
ética? 
A - Pela combinação pode ser feita por meio de diálogos, reflexões e 
discussões sobre a questão. 
B - Pela criação de iniciativas que realizam atividades e ações positivas ou 
promovem a divulgação de ideias.check_circleResposta correta 
C - Pelo conhecimento explícito que torna-se tácito à medida em que são feitos 
quase que de forma automática. 
D - Pelo conhecimento prévio sobre os computadores, dispositivos e 
programas com que irá trabalhar. 
E - Por descrição, da contação de histórias ou criação de obras narrativas de 
ferramentas de conversão. 
 
 
 
Questão 9 de 10 
Desenvolvimento sustentável consiste em “compatibilizar as atividades 
econômicas e a sua própria existência com a capacidade da natureza repor os 
recursos naturais dela retirados ou utilizados e com a preservação do que resta 
do patrimônio natural do Planeta” (JÚNIOR, 2002). Sobre o desenvolvimento 
sustentável, é correto afirmar que: 
A - A Organização das Nações Unidas (ONU) define três pilares para um 
desenvolvimento sustentável efetivo: ambiental, econômico e 
social.check_circleResposta correta 
B - A sustentabilidade deve ser vista em uma perspectiva setorial, não sendo 
recomendável o compartilhamento de indicadores de sustentabilidade. 
C - O desenvolvimento sustentável cuida apenas da forma de uso dos recursos 
naturais, principalmente dos recursos não renováveis. 
D - O modelo de abordagem política se apoia nos procedimentos de avaliação 
de impacto ambiental de projetos. 
E - Todos os objetivos traçados no ano 2000, durante a Cúpula do Milênio das 
Nações Unidas, foram cumpridos até o ano de 2015. 
 
 
Questão 10 de 10 
O termo sustentabilidade surgiu no contexto ambiental ainda na década de 
1980. Nas conferências realizadas no período, estabeleceu-se a necessidade 
de promover o desenvolvimento sustentável, que seria “compatibilizar as 
atividades econômicas e a sua própria existência com a capacidade da 
natureza repor os recursos naturais dela retirados ou utilizados e com a 
preservação do que resta do patrimônio natural do Planeta” (JÚNIOR, 2002). 
Quais são os três pilares para um desenvolvimento sustentável efetivo, 
segundo a Organização das Nações Unidas (ONU)? 
A - Ambiental, econômico e social.check_circleResposta correta 
B - Histórico, transversal e multidisciplinar. 
C - Integrado, expressivo e nacional. 
D - Interdisciplinar, igualitário e precário. 
E - Licenciado, curricular e público.