Atividade Formativa de Legislação e Política em Educação

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Direito Aplicado na Educação 
Atividade Formativa de Legislação e Política em Educação 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,50 de 1,50 
Texto da questão 
1. Conforme afirma Saviani: 
 
I. Pela leitura global do “Manifesto”, pode-se perceber que a ideia de plano de educação se aproxima, 
aí, da ideia de sistema educacional, isto é, a organização lógica, coerente e eficaz do conjunto das 
atividades educativas levadas a efeito numa sociedade determinada ou, mais especificamente, num 
país. Trata-se, no caso em questão, do conceito de plano entendido como instrumento de introdução 
da racionalidade científica no campo da educação. 
 
II. Pela leitura global do “Manifesto”, pode-se perceber que a ideia de plano de educação se aproxima, 
aí, da ideia de sistema educacional, isto é, a organização ilógica, coerente e eficaz do conjunto das 
atividades educativas levadas a efeito numa sociedade determinada ou, mais especificamente, num 
país. Trata-se, no caso em questão, do conceito de plano entendido como instrumento de introdução 
da racionalidade científica no campo da educação. 
 
III. Pela leitura global do “Manifesto”, pode-se perceber que a ideia de plano de educação se aproxima, 
aí, da ideia de sistema educacional, isto é, a organização lógica, coerente e eficaz do conjunto das 
atividades educativas levadas a efeito numa sociedade determinada ou, mais especificamente, num 
país. Trata-se, no caso em questão, do conceito de plano entendido como instrumento de introdução 
da não racionalidade científica no campo da educação. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
Apenas a I esta correta 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,50 de 1,50 
Texto da questão 
2. De acordo com Kramer: 
 
I. Durante os primeiros anos da República existia compromisso político para com a escolarização da 
infância. Esse período era caracterizado pelo surgimento de algumas instituições que apenas cuidavam 
das crianças carentes. 
http://ead.fce.edu.br/mod/quiz/view.php?id=2455
 
II. Durante os primeiros anos da República existia um pouco decompromisso político para com a 
escolarização da infância. Esse período era caracterizado pelo surgimento de algumas instituições que 
apenas cuidavam das crianças carentes. 
 
III. Durante os primeiros anos da República não existia nenhum compromisso político para com a 
escolarização da infância. Esse período era caracterizado pelo surgimento de algumas instituições que 
apenas cuidavam das crianças carentes. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
c. Apenas a III esta correta 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Texto da questão 
3. Leia os enunciados e assinale a alternativa correta: 
I. A crise de 1929 não afetou diretamente o modelo econômico brasileiro agroexportador contribuindo 
para o aumento da pobreza e das desigualdades sociais. 
 
II. No campo da educação a primeira atitude do governo Vargas, assim que assumiu a presidência em 
1930, foi criar o Ministério da Educação e Saúde Pública cargo ocupado por Francisco Campos que 
realizou a reforma educacional que recebeu seu nome. Essa reforma teve um importante papel na 
organização nacional do ensino, estruturação das Universidades e criação do Conselho Nacional de 
Educação. 
 
III. Ao discursar para os professores juntamente com o ministro Francisco Campos, Getúlio Vargas 
propôs aos mesmos que definissem o “sentido pedagógico da Revolução de 1930”. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
e. II, III estão corretas 
 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 2,50 de 2,50 
Texto da questão 
4. De acordo com Ghiraldelli: 
 
I. O Manifesto nãoelegeu a educação dentre todos os problemas existentes no país como o mais 
importante, por isso, ela deveria ser prioridade do governo. Os escola novistas viam a educação como 
a mola propulsora das transformações sociais, políticas e econômicas pelas quais o Brasil precisava 
passar para acoplar-se aos países desenvolvidos. 
 
II. O Manifesto elegeu a educação dentre todos os problemas existentes no país como o mais 
importante, por isso, ela deveria ser prioridade do governo. Os escola novistas não viam a educação 
como a mola propulsora das transformações sociais, políticas e econômicas pelas quais o Brasil 
precisava passar para acoplar-se aos países desenvolvidos. 
 
III. O Manifesto elegeu a educação dentre todos os problemas existentes no país como o mais 
importante, por isso, ela deveria ser prioridade do governo. Os escola novistas viam a educação como 
a mola propulsora das 
transformações sociais, políticas e econômicas pelas quais o Brasil precisava passar para acoplar-se aos 
países subdesenvolvidos. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
e. N.D. A. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 2,50 de 2,50 
Texto da questão 
5. Leia os enunciados e assinale a alternativa correta: 
 
I. A Lei Nº 4.028, de 20 de dezembro de 1961em seu (capítulo I Da Educação Pré-Primária, Artigo 24) 
reconhece a obrigatoriedade do ensino público para crianças a partir dos sete anos e estimula as 
empresas que possuem mães com crianças de idade até seis anos a buscarem parceria com órgãos 
públicos ou assumirem por conta própria a educação dessas crianças em instituições denominadas 
pré-primárias, Brasil (1961). 
 
II. A partir da década de 70, houve uma expansão no atendimento de crianças de quatro a seis anos 
através de programas educacionais compensatórios para o pré-escolar visando reduzir as carências 
econômicas, afetivas e culturais dentre outras apresentadas pelas crianças que dificultavam sua 
aprendizagem. 
 
 
III. Após a entrada da LDB 9.394/96 em vigor, planos, referenciais, diretrizes curriculares, e demais 
documentos têm sido elaborados pelo MEC abordando a Educação Infantil como primeira etapa da 
Educação Básica e sua relevância no processo educativo das crianças. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a.II,III estão corretas