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Revisar envio do teste_ ATIVIDADE TELEAULA III GESTÃO .._ (1)

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06/09/2021 09:56 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – GESTÃO ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_67723043_1&course_id=_167444_1&content_id=_2127215_1&retur… 1/3
 
Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III
GESTÃO DE OPERAÇÕES PRODUTIVAS 7026-60_59101_R_E1_20212_01 CONTEÚDO
Usuário maria.barbosa85 @aluno.unip.br
Curso GESTÃO DE OPERAÇÕES PRODUTIVAS
Teste ATIVIDADE TELEAULA III
Iniciado 06/09/21 09:22
Enviado 06/09/21 09:55
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 33 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
A partir da medição do desempenho, por meio de mensurações parciais, o próximo
passo é a avaliação do resultado: se o desempenho é bom ou ruim. Dentre os tipos de
padrão utilizados para a medição de desempenho, pode-se citar:
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Padrões históricos.
Metas estabelecidas arbitrariamente.
Padrões de desempenho da concorrência.
Padrões de desempenho absolutos.
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Resposta: e)
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
Ao melhorar o desempenho para atingir determinado objetivo, pode-se sacri�car de
algum modo o desempenho de outro objetivo da produção. Essa situação de con�ito de
escolha entre um desempenho e outro denomina-se:
Trade-o�.
Kaizen.
Paradigma da complexidade.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_167444_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_167444_1&content_id=_2117561_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
06/09/2021 09:56 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – GESTÃO ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_67723043_1&course_id=_167444_1&content_id=_2127215_1&retur… 2/3
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Trade-o�.
Performance-on.
Total reprojeto.
Resposta: c)
Pergunta 3
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Dentre as ferramentas apresentadas, constituem métodos bastante efetivos de ajuda à
pesquisa das raízes de problemas, por meio de perguntas: 
I - Diagrama de Pareto. 
II - Diagrama de Ishikawa. 
III - Análise por quê – por quê. 
IV - Diagrama de relacionamento. 
V - Fluxograma.
II e III estão corretas.
I, II e III estão corretas.
II está correta.
II e III estão corretas.
II e IV estão corretas.
I e V estão corretas.
Resposta: c)
Pergunta 4
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
A manutenção de instalações consiste em uma combinação de três tipos básicos: 
I - Sistematicamente antever o problema. 
II - Atuar e remediar o problema. 
III - Atuar para evitar o problema. 
Representam, respectivamente, os tipos de manutenção:
Preditiva, corretiva e preventiva.
Preditiva, corretiva e preventiva.
Preventiva, corretiva e preditiva.
Preventiva, inventiva e assertiva.
Assertiva, corretiva e inventiva.
Sistemática, remediativa e inventiva.
Resposta: a)
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
06/09/2021 09:56 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – GESTÃO ...
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Segunda-feira, 6 de Setembro de 2021 09h55min57s GMT-03:00 ← OK

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