teste psicologia institucional

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08/09/2021 08:36 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=121853808&user_cod=3169011&matr_integracao=202009077811 1/4
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
NÃO é correto afirmar que a escola como instituição fundamental para a formação da cidadania deve:
Apesar da Escola ser uma instituição fortemente articulada com o Estado, encontramos em seu interior espaços onde as
lutas podem acontecer. Como instituição fundamental para a formação da cidadania a escola deve:
I-servir para fortalecer e garantir o poder de uma classe social que é dominante numa determinada formação social;
II-priorizar a formação do comportamento crítico, com base no desenvolvimento das competências lógica, linguística e
moral;
III-Contribuir para a construção da cidadania ativa, entendendo as unidades educacionais como espaços de organização da
sociedade para a defesa de direitos conquistados e criação de novos.
Estão corretas as afirmativas:
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL 
Lupa Calc.
 
 
CEL0378_A5_202009077811_V1 
 
Aluno: LETÍCIA PIRES DE ANDRADE Matr.: 202009077811
Disc.: PSICOLOGIA INSTITUCI 2021.3 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Participar e colaborar com os movimentos de luta pela melhoria da qualidade sociocultural e socioambiental formal e
não formal, em todos os níveis
servir para fortalecer e garantir o poder de uma classe social que é dominante numa determinada formação social;
Contribuir para a construção da cidadania ativa, entendendo as unidades educacionais como espaços de organização
da sociedade para a defesa de direitos conquistados e criação de novos;
priorizar a formação do comportamento crítico, com base no desenvolvimento das competências lógica, linguística e
moral;
Desenvolver estudos e pesquisas que contribuam para a formação dos educadores e para a definição de políticas
públicas educacionais;
 
 
 
Explicação:
Questão sobre Escola Cidadã.
 
 
 
 
2.
Somente a I.
Somente a I e II
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08/09/2021 08:36 Estácio: Alunos
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Rossi e Hofling (2009) observam que a relação escola e comunidade podem contribuir para: MARQUE A INCORRETA:
A escola não só intervém na transmissão do saber científico organizado culturalmente como influi em
todos os aspectos relativos aos processos de socialização e individuação da criança. Entre os aspectos
transmitidos pela escola que influem no processo de socialização das crianças estão:
 
I. Diminuição das relações afetivas.
II. Habilidade de participar de situações sociais.
III. Aquisição de destrezas relacionadas com a competência comunicativa
IV. Desenvolvimento da identidade sexual e da própria identidade pessoal.
 
Estão corretas as afirmativas:
As afirmativas I, II e III.
Somente a II.
Somente a II e III
 
 
 
Explicação:
priorizar a formação do comportamento crítico, com base no desenvolvimento das competências lógica, linguística e moral;
Essa opção não pode ser considerada correta porque o comportamento critico não deve ser priorizado apenas com relação a
essas competencias, mas segundo o desenvolvimento integral do sujeito que implica em seu engajamento social.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
3.
potencializar práticas educativas;
o aumento dos conflitos entre pais e filhos;
reduzir o fracasso escolar;
diminuir a evasão escolar;
que os alunos concluam etapas de ensino;
 
 
 
Explicação:
A parceria entre escola e família, comunidade é fundamental para o processo formativo do sujeito.
 
 
 
 
4.
apenas I, III e IV
I, II, III e IV
apenas I, II e III
apenas I, II e IV
apenas II, III e IV
 
 
 
Explicação:
A escola não promove a diminuição das relações interpessoais, ao contrário, é um espaço que promove e contribui para a
formação de valores grupais.
 
 
 
 
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08/09/2021 08:36 Estácio: Alunos
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De acordo com um estudo de Martín-Baró (1983), ele aponta que as pessoas incorporam psiquicamente a ideologia social
dominante, em forma de atitudes, como um conjunto psicológico de crenças sobre o mundo, nas quais três instituições
contribuem para fortalecer esses valores: a família, a escola e a moral. Estes elementos contribuem para formar o que o
autor denomina de visão de mundo fatalista, que pode ser compreendida como:
De acordo com Faria Filho (2000) a educação compete:
A escola como instituição fundamental para a formação da cidadania deve:
5.
fenômeno ligado à necessidade de "socializar" e "educar" a massa trabalhadora existente nos grandes centros
urbanos, para formá-los como "bons" cidadãos e trabalhadores disciplinados.
produção de uma prática social, que aponte as contradições e conflitos, buscando a todo momento questionar os
modelos que nos são impostos como verdadeiros, na busca de outros caminhos.
movimento da Escola que se coloca aberta a todos, que é vista como democrática, e trata a todos da mesma forma,
mas não tem responsabilidade pelos fracassos escolares.
movimento da Escola, que se coloca como neutra e tem por finalidade ensinar os valores, hábitos e costumes de uma
determinada classe social, colocando-os como naturais e universais.
fenômeno psicossocial intimamente ligado às estruturas sócio-econômicas. Tal fenômeno se configuraria como uma
espécie de "dormência" ou "torpor" dos indivíduos frente à realidade desumana em que estão inseridos, e isso
resultaria no desenvolvimento de uma certa passividade frente aos fatos sociais.
 
 
 
Explicação:
Mente fatalista se configuraria como uma espécie de "dormência" ou "torpor" dos indivíduos frente à realidade desumana em
que estão inseridos, e isso resultaria no desenvolvimento de uma certa passividade frente aos fatos sociais.
 
 
 
 
6.
Exclusivamente à escola;
À família e à escola em ação conjunta;
Às instituições religiosas.
À todos aqueles que exercem algum tipo de modelo social;
Exclusivamente à família;
 
 
 
Explicação:
O autor inclusive postula que a escola deve também educar a familia para que essa possa cumprir seu papel. Toda educação
refere-se e reproduz um modelo social.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
7.
colaborar com os movimentos de luta pela melhoria da qualidade sociocultural e socioambiental, entendendo as
unidades educacionais como espaços de organização da sociedade para a defesa de direitos conquistados e criação de
novos.
priorizar a formação das classes favorecidas, para que elas possam desenvolver as competências lógica, linguística e
moral.
colaborar com a socialização do indivíduo, para que haja o respeito à hierarquia estabelecida socialmente.
servir para fortalecer e garantir o poder de uma classe social que é dominante numa determinada formação social.
desenvolver estudos e pesquisas que contribuam para a formação dos educadores que tenham compromisso com o
conhecimento sistematizado.
 
 
 
Explicação:
A escola que está envolvida com a formação de cidadãos deve adotar práticas educativas democráticas, não priorizar classes
sociais dos estudantes sobre outras; o compromisso não deve ser apenas com o conhecimento científico; é preciso pesquisar
sobre educação e não apenas sobre o conhecimento específico, das disciplinas em si; é precisoconhecer, pesquisar a escola,
suas tramas.
 
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08/09/2021 08:36 Estácio: Alunos
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Junto com a família a escola é, a instituição social que maiores repercussões tem para a criança. Analise
as afirmativas abaixo quanto aos aspectos da escola como instituição social.
 
I- As crianças, em suas relações com iguais, descobrem que é necessária a reciprocidade, para agir
conforme as regras, levando em conta que as regras são efetivas, se as pessoas concordarem em aceitá-
las.
 
II- A entrada e o percurso pelo âmbito escolar vão constituir para a criança um acúmulo de experiências
ricas e interessantes, pois a escola é um microcosmo da sociedade.
 
III- A criança chega à escola levando consigo aspectos constitucionais e vivências familiares, e o
ambiente escolar será uma peça inerte em seu desenvolvimento.
 
Estão CORRETAS:
Gabarito
Comentado
 
 
 
8.
apenas as afirmativas II e III
todas as afirmativas
apenas a afirmativa III
apenas as afirmativas I e III
apenas as afirmativas I e II
 
 
 
Explicação:
I- As crianças, em suas relações com iguais, descobrem que é necessária a reciprocidade, para agir
conforme as regras, levando em conta que as regras são efetivas, se as pessoas concordarem em aceitá-
las. VERDADEIRO, DE FATO, A ESCOLA PROMOVE ESSE ENCONTRO ENTRE OS ALUNOS, ABRE
ESPAÇO PARA QUE OS ALUNOS SE RELACIONEM RESPEITANDO REGRAS
II- A entrada e o percurso pelo âmbito escolar vão constituir para a criança um acúmulo de experiências
ricas e interessantes, pois a escola é um microcosmo da sociedade. VERDADEIRO, AS EXPERIÊNCIAS
ESCOLARES SÃO FUNDAMENTAIS NA FORMAÇÃO DO SUJEITO.
III- A criança chega à escola levando consigo aspectos constitucionais e vivências familiares, e o ambiente
escolar será uma peça inerte em seu desenvolvimento. DE FATO, A CRIANÇA CHEGA A ESCOLA COM
SUA HISTÓRIA DE VIDA, MAS, ISSO NÃO QUER DIZER QUE A ESCOLA, O SEU AMBIENTE NÃO
INFLUENCIARÁ EM SEU DESENVOLVIMENTO. FALSA.
 
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 08/09/2021 08:30:08. 
 
 
 
 
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