AEP--simulado-001-comentado

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NOME: __________________________________________________________________________
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES
1. Ao receber a ordem do fiscal de sala, confira este caderno com muita atenção, pois nenhuma reclamação sobre o total 
de questões e/ou falhas na impressão será aceita depois de iniciada a prova.
2. Cartão de respostas:
a) Tem, obrigatoriamente, de ser assinado e não poderá ser substituído, portanto, não o rasure nem o amasse:
b) Marque, no cartão de respostas, para cada item: o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; 
ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO. A ausência de marcação ou a marcação de 
ambos os campos não serão apenadas, ou seja, não receberão pontuação negativa.
c) No cartão de respostas, a marcação das letras correspondentes às respostas deve ser feita cobrindo a letra e preen-
chendo todo o espaço do campo, de forma continua e densa. A leitora ótica é sensível a marcas escuras; portanto, 
preencha fortemente os campos de marcação completamente, veja o exemplo:
d) Reserve os trinta (30) minutos finais para marcar se u cartão de respostas.
3. Será eliminado o candidato que:
a) Utilizar - se, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, 
headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie;
b) Ausentar - se da sala em que se realizam as provas levando consigo o caderno de questões e/ou o cartão de respostas; 
c) Recusar - se a entregar o caderno de questões e/ou o cartão de resposta quando terminar o tempo estabelecido.
Observações: Recursos até terça-feira às 12 horas.
BOA PROVA!
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Língua Portuguesa
 
Meu engraxate
É por causa do meu engraxate que ando agora em plena desolação. 
Meu engraxate me deixou.
Passei duas vezes pela porta onde ele trabalhava e nada. 
Então  me  (1)  inquietei, não sei  que  (2)  doenças mortífe-
ras,  que  (3)  mudança pra outras portas se passaram em mim, 
resolvi perguntar ao menino que (4)trabalhava na outra cadeira. O 
menino é um retalho de hungarês, cara de infeliz, não dá simpatia 
alguma. E tímido, o que torna instintivamente a gente muito 
combinado com o universo no propósito de desgraçar esses desgra-
çados de nascença. “Está vendendo bilhete de loteria”, respon-
deu antipático, me (5) deixando numa perplexidade penosíssima: 
pronto! Estava sem engraxate! Os olhos do menino chispeavam 
ávidos, porque sou um dos que ficam fregueses e dão gorjeta. Levei 
seguramente um minuto pra definir que tinha de continuar engra-
xando sapatos toda a vida minha e ali estava um menino que, a 
gente ensinando, podia ficar engraxate bom. (ANDRADE, Mário 
de. Os Filhos da Candinha. São Paulo, Martins, 1963. P. 167)
Com base no texto julgue os itens seguintes:
01) É correto afirmar que:
a) Num texto, o significado de uma parte depende de sua relação 
com outras partes: se considerássemos apenas o primeiro 
parágrafo de forma isolada, a relação entre o narrador e o 
engraxate seria diferente daquela verificada ao longo da 
narrativa
b) O texto é um tecido, uma estrutura construída de tal modo 
que as frases podem ter significado autônomo, ou seja, num 
texto, o sentido de uma frase não tem correlação com as 
demais frases. Ao longo do texto, confirma-se a desolação do 
narrador pelo abandono de seu amigo engraxate
c) Por trás dessa história inventada, existe um pronunciamen-
to de quem produziu o texto: as pessoas são ingratas por 
natureza, afinal somos seres humanos
d) Para o autor do texto, as relações sociais devem ser movidas 
pelos interesses recíprocos e a troca de favores
e) N.D.A
Gabarito: A
Comentário: Ainda sobre a leitura do texto, só o item A vai ao 
encontro dele.
 
02) Assinale a alternativa correta.
a) O narrador está desolado por ter perdido contato com o 
engraxate a quem se ligava por fortes laços afetivos
b) A razão da perplexidade do narrador está relacionada ao fato 
de ele ter perdido os serviços do engraxate
c) O narrador deseja encontrar o engraxate para lhe agradecer 
os serviços que recebera
d) O narrador sente inveja do engraxate, já que este agora vende 
bilhetes de loteria
e) N.D.A
Gabarito: B
Comentário: Como a questão envolve a leitura do texto, você 
começa pela leitura do comando da questão e depois a leitura dos 
itens. Assim, ao se dirigir-se à leitura do texto, só encontrará a 
opção B como resposta.
 
03) Quanto ao emprego das palavras que e me, destacadas no 
texto, identifique com V a(s) afirmativa(s) verdadeira(s) e 
com F, a(s) falsa(s):
( ) Nas três ocorrências, a palavra que (2), (3) e (4) tem a mesma 
função sintática.
( ) Nas duas ocorrências, a palavra me (1) e (5) refere-se ao narrador.
( ) A palavra que (4) pode ser classificada como pronome relativo.
( ) A palavra  que  (2)  estabelece a coesão textual, retomando 
“doenças mortíferas”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima 
para baixo.
a) V V F V
b) F V F V
c) F V V F
d) F F V V
e) F V V V
Gabarito: C
Comentário: Os dois primeiros quês são pronomes interrogati-
vos com função sintática de adjunto adnominal (=qual); o terceiro 
é pronome relativo com função sintática de sujeito (=o qual). 
O pronome oblíquo me, nos dois casos, tem como referente o 
narrador. O referente do pronome relativo que (4) é “o menino”. 
Assim marca-se o item C.
 
04) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamen-
te, as lacunas.
I. Mesmo tendo ________________ a conta, o cliente teve a sua 
assinatura cancelada.
II. Até ontem à noite, as mercadorias não tinham ________________.
III. Eu deveria ter ____________ o pen drive.
a) pagado – chegado – trazido.
b) pagado – chego – trazido.
c) pago – chego – trago.
d) pago – chegado – trago.
e) pago – chegado – trazido
Gabarito: A
Comentário: O item A é o correto.
pago ou pagado;
chegado;
trazido.
 
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05) Assinale a alternativa cuja frase está corretamente pontuada.
a) O bolo que estava sobre a mesa, sumiu
b) Ele, apressadamente se retirou, quando ouviu um barulho 
estranho
c) Confessou-lhe tudo; ciúme, ódio, inveja
d) Paulo pretende cursar Medicina; Márcia, Odontologia
e) Nenhuma das alternativas
Gabarito: D
Comentário: O item D é o correto.
a) errado: como a oração (que estava sobre a mesa) é subordinada 
adjetiva, fica entre duas vírgulas ou nenhuma.
b) errado: o sujeito (ele) não pode ficar isolado por vírgula do 
predicado.
c) errado: como ocorre uma enumeração depois da palavra “tudo”, 
usa-se o sinal de dois pontos.
d) correto: pontuação perfeita. A vírgula indica a elipse do verbo 
cursar com o auxiliar pretende.
 
06) Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente 
as lacunas, obedecendo às regras da concordância verbal.
Os candidatos _______ à espera dos resultados que _______ em 
breve.
a) detêem-se – viriam
b) detêm-se – virão
c) detém-se – vêem
d) detiveram-se – vêem
e) N.D.A
Gabarito: B
Comentário: Os verbos “ter” e “vir”, e seus derivados recebem o 
acento circunflexo na 3ª pessoa do plural do presente do indicativo 
(detêm). O substantivo “resultados” é o referente do relativo que na 
função de sujeito, o que leva o verbo “vir” para o plural (virão). Item 
B é o correto.
 
07) Assinale a alternativa em que as duas palavras devem ser 
obrigatoriamente acentuadas.
a) Critica – sofa.
b) Violencia – reporter.
c) Enfase – vivencia.
d) Especifica – lamentavel.
e) N.D.A
Gabarito: B
Comentário: O item B é o correto.
a) errado: Apenas  sofá  (oxítona terminada em A) é obrigatoria-
mente acentuada; a outra só é acentuada no papel de substantivo 
(crítica).
b) correto: as duas palavras são obrigatoriamente acentuadas. Item 
correto.
c) errado: só a primeira palavra ênfase é acentuada por ser propa-
roxítona; a outra só é acentuada no papel de substantivo (vivência).
d) errado: apenas a palavra lamentável é acentuadapor ser paroxí-
tona terminada em L; a outra só é no papel de adjetivo (específica).
 
08) Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou 
Falso (F) quanto ao emprego do acento circunflexo estabele-
cido pelo Novo Acordo Ortográfico.
( ) O acento permanece na grafia de ‘pôde’ (o verbo conjugado 
no passado) para diferenciá-la de ‘pode’ (o verbo conjugado no 
presente).
( ) O acento circunflexo de ‘pôr’ (verbo) cai e a palavra terá a mesma 
grafia de ‘por’ (preposição), diferenciando-se pelo contexto de uso.
( ) a queda do acento na conjugação da terceira pessoa do plural 
do presente do indicativo dos verbos crer, dar, ler, ter, vir e seus 
derivados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima 
para baixo.
a) V F F
b) F V F
c) F F V
d) F V V
e) V V F
Gabarito: A
Comentário: Só é correta a primeira afirmativa. O acento diferen-
cial do verbo pôr permanece. Só os verbos crer, dar, ler e ver que 
perderam o acento circunflexo do primeiro “e”. Item A, pois.
 
09) Assinale a locução que  não  deve ser grafada com hífen de 
acordo com o Novo Acordo Ortográfico.
a) cor-de-rosa
b) pingue-pongue
c) mato-grossense
d) manda-chuva
e) N.D.A
Gabarito: D
Comentário: Apenas o item D.
 
10) Assinale a alternativa em que o sinal indicativo da crase está 
corretamente empregado.
a) Eu gosto de estudar à noite.
b) Agradeci à todos o apoio.
c) O curso é de 2 à 7 de maio.
d) Ele teve acesso à informações privilegiadas.
e) Nenhuma das alternativas.
Gabarito: A
Comentário: O item A é o correto.
a) correto: se a palavra noite puder ser trocada pela expressão 
“durante a noite” o acento grave será obrigatório, o que ocorre 
corretamente no item A.
b) errado: não ocorre crase antes de pronome indefinido.
c) errado: não ocorre crase antes de número, exceto, na indicação 
de horas.
d) errado: não ocorre crase antes de qualquer palavra no plural 
seguida apenas da preposição A.
 
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Texto I
Vivendo e...
Eu sabia fazer pipa e hoje não sei mais. Duvido que se hoje pegasse 
uma bola de gude conseguisse equilibrá-la na dobra do dedo 
indicador sobre a unha do polegar, e quanto mais jogá-la com a 
precisão que eu tinha quando era garoto. Outra coisa: acabo de 
procurar no dicionário, pela primeira vez, o significado da palavra 
“gude”. Quando era garoto nunca pensei nisso, eu sabia o que era 
gude. Gude era gude.
Juntando-se as duas mãos de um determinado jeito, com os polega-
res para dentro, e assoprando pelo buraquinho, tirava-se um silvo 
bonito que inclusive variava de tom conforme o posicionamento 
das mãos. Hoje não sei que jeito é esse. [...] (VERÍSSIMO, Luis 
Fernando. Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva. 
2001)
Utilize o Texto I para responder as seguintes questões.
11) Os verbos “sabia” e “Duvido”, no início do texto, apontam 
para dois momentos distintos na vida do narrador. Tais 
verbos estão flexionados, respectivamente, no:
a) pretérito perfeito e presente.
b) pretérito mais-que-perfeito e pretérito perfeito.
c) pretérito perfeito e futuro do pretérito.
d) pretérito imperfeito e futuro do pretérito.
e) pretérito imperfeito e presente.
Gabarito: E
Comentário: “Sabia” é pretérito imperfeito do indicativo e “duvido” 
é presento do indicativo, o que leva ao item E.
 
12) A partir da leitura atenta do texto, percebe-se um posiciona-
mento sobre o tema e é possível concluir que:
a) há uma valorização da experiência adulta em detrimento da 
infância inocente.
b) se revela o quanto as crianças são enganadas por não conhe-
cerem tudo.
c) ocorre a indicação de que o aprendizado infantil é sempre 
muito útil ao adulto.
d) se privilegia mais a experiência da infância do que a raciona-
lidade dos adultos.
e) ignora-se completamente o aprendizado da infância para 
inserir-se no mundo adulto.
Gabarito: D
Comentário: Como a questão trata de interpretação textual, 
primeiro será lido o comando da questão, em seguida os itens 
subsequentes, para depois dirigir-se à leitura do texto. Assim, só o 
item D vai ao encontro do texto, indubitavelmente.
 
13) Para relacionar as orações, em “Eu sabia fazer pipa e hoje não 
sei mais”, o autor faz uso de uma conjunção que deve ter seu 
sentido inferido pelo contexto. Trata-se do valor semântico 
de:
a) adição.
b) conclusão.
c) explicação.
d) alternância.
e) oposição.
Gabarito: E
Comentário: As ideias se contrapõem: sabia, mas não sabe mais, o 
que leva ao item E.
 
14) O emprego das reticências no título, sugere:
a) a incapacidade do autor em completar a ideia.
b) a caracterização de uma enumeração infinita.
c) um convite para que o leitor reflita sobre o tema.
d) a sinalização de um questionamento do leitor.
e) a representação de uma ideia polêmica.
Gabarito: C
Comentário: Está no item C: para que o autor REFLITA sobre o 
tema.
 
“Juntando-se as duas mãos de um determinado jeito,  com os 
polegares para dentro, e assoprando pelo buraquinho, tirava-se 
um silvo bonito que inclusive variava de tom conforme o posicio-
namento das mãos.” (2º§)
Considere o fragmento acima e responda as seguintes questões.
15) Os dois termos destacados cumprem papel sintático adverbial 
e expressam os seguintes valores semânticos respectivamente:
a) causa e meio.
b) modo e meio.
c) meio e lugar.
d) lugar e modo.
e) modo e lugar.
Gabarito: E
Comentário: É uma questão que envolve semântica: significado 
das palavras, o que está no item E.
 
16) Os verbos que se encontram na forma nominal de gerúndio 
contribuem para a representação de uma ação que sinaliza:
a) um processo.
b) uma interrupção.
c) um passado remoto.
d) uma possibilidade.
e) uma descontinuidade.
Gabarito: A
Comentário: O gerúndio sempre indica processo, continuidade, o 
que leva ao item A.
 
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Texto II
Maria chorando ao telefone
O telefone toca aqui em casa, atendo, uma voz de mulher estranhís-
sima pergunta por mim, e antes que eu tome providências para dizer 
que é minha irmã que fala, ela me diz: é você mesma. O jeito foi eu 
ficar sendo eu própria. Mas... ela chorava? Ou o quê? Pois a voz era 
claramente de choro contido. “Porque você escreveu dizendo que 
não ia mais escrever romances.” “Não se preocupe, meu bem, talvez 
eu escreva mais uns dois ou três, mas é preciso saber parar. Que é 
que você já leu de mim?“ “Quase tudo, só falta A cidade sitiada e 
A legião estrangeira.” “Não chore, venha buscar aqui os dois livros.” 
“Não vou não, vou comprar.” ”Você está bobeando, eu estou ofere-
cendo de graça dois livros autografados e mais um cafezinho ou 
um uísque.” [...]
(LISPECTOR, Clarice. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: 
Rocco, 1999)
Utilize o Texto II para responder as questões seguintes
17) No trecho “e antes que eu tome providências para dizer que 
é minha irmã que fala,”, percebe-se uma clara intenção da 
narradora que corresponde:
a) ao desejo de não mais escrever seus romances.
b) à intenção de mudar seu estilo de vida e ser como a irmã.
c) à tentativa de irritar a pessoa que havia ligado.
d) à vontade de não conversar com quem estava ao telefone.
e) ao hábito de promover a divulgação de suas obras.
Gabarito: D
Comentário: Quando a questão é sobre a leitura do texto, a 
primeira atitude é ler o comando da questão e logo depois os itens 
subsequentes, e só depois dirigir-se à leitura do texto. Assim, será 
encaminhado ao item D.
 
18) Na fala “Quase tudo,  só  falta A cidade sitiada e A legião 
estrangeira”, o vocábulo em destaque denota um sentido de:
a) retificação.
b) explicação.
c) exclusão.
d) adição.
e) anulação.
Gabarito: C
Comentário: Trata-se de uma questão puramente semântica: só é 
igual a apenas, indicativo de exclusão. Assim correto é o item C.
 
19) Em função do contexto em que os fatos são contados, a 
percepção sensorial é explorada. Desse modo, um dos sentidos 
ganha potencial expressividade. Trata-se:
a) da audição.
b) do olfato.c) do tato.
d) do paladar.
e) da visão.
Gabarito: A
Comentário: Da leitura do texto, vai ao item A
 
20) No trecho “Você está bobeando”, percebe-se que, com o 
emprego do pronome de tratamento, a autora consegue:
a) dirigir-se aos leitores de modo geral.
b) fazer referência a um interlocutor específico.
c) criar uma intervenção formal no diálogo.
d) afastar-se de um projeto de leitor ideal.
e) mostrar que não tem intimidade com quem fala
Gabarito: B
Comentário: Esse tipo de referência textual (você) dirige-se a um 
interlocutor específico, o que leva ao item B.
 
Raciocínio Lógico
 
21) De acordo com a sequência lógica 1, A, 3, E, 6, I, 10, M, 15, 
Q, ..., o 12° termo e o 13° termo da sequência, considerando 
o alfabeto de 26 letras, são, respectivamente:
a) T, 21
b) U,21
c) V,28
d) U,28
e) T, 26
Gabarito: D
Comentário: Comentário: os termos de ordem ímpar (1º, 3º, etc) 
são números, já os termos de ordem par (2º, 4º, etc) são letras, conti-
nuando a sequência, e seguindo as lógicas da mesma, os próximos 
termos são:
1, A, 3 (1+2), E(pulou B,C,D), 6(3+3), I(pulou F,G,H), 10(6+4), 
M(pulou J,K,L), 15(10+5), Q(pulou N,O,P), 21(15+6), U(pulou 
R,S,T), 28(21+7), Y(pulou V,W,X), 36(28+8), ...
Mas como se quer o 12º e 13º termos, esses serão U e 28.
 
22) Após um concurso, constatou-se que 7/9 dos candidatos que 
compareceram foram aprovados. Os candidatos que compa-
receram e foram reprovados tiveram uma segunda chance, 
sendo que 2/5 deles foram aprovados na segunda chance. Se 
300 candidatos foram reprovados na segunda chance, então o 
total de candidatos que compareceram no concurso foi:
a) 1350
b) 2250
c) 630
d) 3150
e) 1890
Gabarito: B
Comentário: se os aprovados são 7/9, então os reprovados são 2/9, e 
desses 2/9 reprovados 2/5 foram aprovados numa segunda chance, 
logo na segunda chance foram aprovados 4/45 (2/9 x 2/5 = 4/45) e 
o restante ficou reprovado, o que corresponde, segundo o enuncia-
do, igual a 300. Somando as frações dos aprovados achamos:
7/9 + 4/45 = 35/45 + 4/45 = 39/45
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Os reprovados correspondem, em fração, então, a 6/45 (45/45 – 
39/45 = 6/45), e essa fração é igual a 300 candidatos, logo o total 
de candidatos é:
6/45 = 300/X
6x = 13500
X = 13500/6
X = 2250 candidatos.
 
23) De um total de 240 alunos de uma escola 1/5 estudam somente 
francês, 1/4 estudam somente espanhol, 1/3 estudam somente 
inglês, e o restante dos alunos, estuda somente alemão. Nessas 
condições, o total de alunos que estudam alemão ou espanhol, 
é igual a:
a) 132
b) 120
c) 112
d) 128
e) 140
Gabarito: C
Comentário: 1/5 de 240 é 48 alunos que estudam somente francês; 
¼ de 240 é 60 alunos que estudam somente espanhol; e 1/3 de 140 
é 80 alunos que estudam somente inglês. Com isso dos 240 alunos, 
os que estudam somente alemão é igual a 52 (240 – 188 = 52), 
já que 188 estudam ou francês ou espanhol ou inglês. Calculando 
quantos alunos estudam alemão ou espanhol fica:
60 + 52 = 112 (vale destacar que nenhum aluno estuda mias de uma 
disciplina)
 
24) Se Ana já fez 120% de 35% de uma tarefa, então a fração que 
representa o que ainda resta da tarefa é:
a) 21/50
b) 42/100
c) 29/50
d) 27/50
e) 31/50
Gabarito: B
Comentário: Comentário: calculando 120% de 35% (lembrando 
que “de” significa multiplicação) fica:
120/100 x 35/100 = 4200/10000 = 42/100.
 
25) Considerando que as figuras abaixo (separadas por vírgulas) 
seguem uma sequência lógica, então a 76ª figura da sequência 
é:
[, {, ^, ~, ], /, [, {, ^, ~, ], /, ...
a) [
b) {
c) ^
d) ~
e) /
Gabarito: D
Comentário: dividindo 76 por 6 (a sequência se repete de 6 em 
6 elementos) tem-se resultado igual a 12 e resto 4. Nesse tipo de 
questão o que nos interessa é o resto da divisão e esse resto indicara 
a posição (ordenada) da figura que queremos, no caso, a quarta 
figura, ou seja, o “~”.
 
26) André pagou um produto em três etapas: 32% do valor do 
produto na primeira etapa, 1/4 do restante na segunda etapa 
e R$ 1.020,00 na terceira etapa. Se o produto foi pago total-
mente nas três etapas, então o valor total do produto, em 
reais, é:
a) R$ 1.800,00
b) R$ 1.500,00
c) R$ 2.000,00
d) R$ 2.372,09
e) R$ 2.500,00
Gabarito: C
Comentário: calculando ¼ de 68% (100% – 32% da primeira etapa 
= 68%) tem-se 17%, pago na segunda etapa. Somando 17% com 
32% fica 49% pagos, e restando 51% (100% – 49% = 51%) para ser 
pago na terceira etapa, e esses 51% correspondem a 1020,00. Dessa 
forma o valor total do produto é:
51% 1020
100% X
51x = 102000
X = 102000/51
X = 2000,00.
 
27) Assinale a alternativa incorreta com relação aos conectivos 
lógicos:
a) Se os valores lógicos de duas proposições forem falsos, então 
a conjunção entre elas têm valor lógico falso
b) Se os valores lógicos de duas proposições forem falsos, então 
a disjunção entre elas têm valor lógico falso
c) Se os valores lógicos de duas proposições forem falsos, então 
o condicional entre elas têm valor lógico verdadeiro
d) Se os valores lógicos de duas proposições forem falsos, então 
o bicondicional entre elas têm valor lógico falso
e) Se os valores lógicos de duas proposições forem falsos, então 
o bicondicional entre elas têm valor lógico verdadeiro
Gabarito: D
Comentário: o bicondicional é verdadeiro sempre que suas propo-
sições têm valores iguais, logo se duas proposições têm valores 
lógicos falso, então o bicondicional entre elas é verdadeiro. As 
outras alternativas estão corretas.
 
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28) Sabe-se que p, q e r são proposições compostas e o valor 
lógico das proposições p e q são falsos. Nessas condições, o 
valor lógico da proposição r na proposição composta {[q v (q 
^ ~p)] v r} cujo valor lógico é verdade, é:
a) falso
b) inconclusivo
c) verdade e falso
d) depende do valor lógico de p
e) verdade
Gabarito: E
Comentário: aplicando os valores ditos no enunciado tem-se:
{[q v (q ^ ~p)] v r} = V
{[F v (F ^ V)] v r} = V
{[F v (F)] v r} = V
{[F] v r} = V
Com isso o valor de “r” só pode ser V, pois na disjunção pelo menos 
uma das proposições precisa ser verdadeira para que a disjunção 
seja verdadeira.
 
29) “Marcos é juiz de direito ou André ganhou o processo” 
equivale logicamente a dizer que:
a) Se Marcos não é juiz de direito, então André ganhou o 
processo.
b) Marcos é juiz de direito e André não ganhou o processo.
c) Marcos é juiz de direito se, e somente se, André ganhou o 
processo.
d) Se Marcos não é juiz de direito, então André não ganhou o 
processo.
e) Marcos não é juiz de direito ou André não ganhou o processo.
Gabarito: A
Comentário: a equivalência da disjunção é com a disjunção e as 
proposições apenas podem trocar de lugar, mas isso não tem nas 
alternativas. Com isso lembramos que a disjunção faz uma equiva-
lência com o condicional, em que nega-se o antecedente OU 
mantem o consequente, e aplicando isso a proposição do enunciado 
uma equivalência possível para ela seria: “Se Marcos não é juiz de 
direito, então André ganhou o processo”, o que está na alternativa 
A.
 
30) Considerando a frase “João comprou um notebook e não 
comprou um celular”, a negação da mesma, de acordo com o 
raciocínio lógico proposicional é:
a) João não comprou um notebook e comprou um celular
b) João não comprou um notebook ou comprou um celular
c) João comprou um notebook ou comprou um celular
d) João não comprou um notebook e não comprou um celular
e) Se João não comprou um notebook, então não comprou um 
celular
Gabarito: B
Comentário: a negação da conjunção é uma disjunção e nega todas 
as proposições que a compõem. Na questão a negação será: “João 
não comprou um notebook ou comprou um celular”, o que está na 
alternativa B.
 
31) A frase “Se o time jogou bem, então foi campeão” é equiva-
lente a:
a) O time jogou bem e foi campeão.
b) O time não jogou bem ou não foi campeão.
c) O time não jogou bem ou foi campeão.
d) Se o time não jogou bem, então não foi campeão.e) O time jogou bem se, e somente se, foi campeão.
Gabarito: C
Comentário: uma das equivalências do condicional é com o próprio 
condicional em que troca as proposições de lugar e nega-as, mas isso 
não tem nas alternativas. Com isso e lembrando da outra equiva-
lência do condicional que é com a disjunção (nega o antecedente 
OU mantem o consequente) tem-se como equivalência a proposi-
ção: “O time não jogou bem ou foi campeão” (alternativa C).
 
32) A negação da frase “Carlos foi à escola e foi bem na prova” de 
acordo com o raciocínio lógico proposicional é:
a) Carlos não foi à escola e não foi bem na prova
b) Carlos não foi à escola e foi bem na prova
c) Carlos não foi à escola ou não foi bem na prova
d) Carlos foi à escola ou não foi bem na prova
e) Carlos foi à escola se, e somente se, foi bem na prova
Gabarito: C
Comentário: a negação da conjunção é uma disjunção e nega todas 
as proposições que a compõem. Na questão a negação fica: “Carlos 
não foi à escola ou não foi bem na prova” (alternativa C).
 
33) Numa academia de ginástica, 120 frequentadores praticam 
natação ou musculação. Sabe-se que 72 praticam natação e 
56 praticam musculação. Desse modo, o total de frequenta-
dores que praticam somente musculação é:
a) 8
b) 64
c) 52
d) 36
e) 48
Gabarito: E
Comentário: organizando os dados, de acordo com o enunciado, 
fica:
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Disto pode-se concluir que os que praticam somente musculação 
são 48 frequentadores.
 
34) Dentre as afirmações:
I. Se duas proposições são falsas, então a conjunção entre elas é 
verdadeira.
II. Se duas proposições são verdadeiras, então a disjunção entre elas 
é verdadeira.
III. Se duas proposições são falsas, então o bicondicional entre elas 
é verdadeiro.
IV. Se duas proposições são falsas, então o condicional entre elas é 
verdadeiro.
Pode-se afirmar que são corretas:
a) Somente uma delas.
b) Somente duas delas.
c) Somente três delas.
d) Todas.
e) Nenhuma.
Gabarito: C
Comentário: a I está errada, pois a conjunção só é verdadeira se 
todas as proposições que lhe compõem são verdadeiras; a II está 
certa, pois se pelo menos uma proposição que compõem a disjun-
ção for verdadeira, a disjunção será verdadeira; a III está verdadeira 
já que no bicondicional se as proposições que a compõem tiverem 
o mesmo valor, o bicondicional é verdadeiro; e a IV também está 
correta uma vez que o condicional só é falso se o antecedente for 
verdadeiro e o consequente for falso. Portanto 3 afirmações são 
corretas.
 
35) Dentre os moradores de certa vila de casas, sabe-se que 36 
deles gostam de assistir à TV, 47 gostam de ir à academia e 
23 gostam dos dois. Se 92 moradores opinaram, então o total 
deles que não gostam nem de TV e nem de ir à academia é:
a) 32
b) 55
c) 14
d) 36
e) 43
Gabarito: A
Comentário: organizando os dados, de acordo com o enunciado, 
fica:
Portanto 32 moradores não gostam de TV nem de academia.
 
História
 
Em 1835, a Regência Una foi assumida por Diogo Feijó. Foi eleito 
em votação apertada, com pouco mais da metade dos votos, numa 
demonstração clara de que enfrentaria grande oposição em seu 
governo. Logo explodiram rebeliões em várias províncias, alguma 
reivindicando mais poder, outras com objetivos separatistas e até 
mesmo tendência republicana. Todas com maior ou menor mobili-
zação popular.
VAINFAS, Ronaldo ET AL. História. São Paulo: Saraiva, v. 2, 2010, p. 207.
36) No clima de rebeliões do período descrito no texto, as maiores 
mobilizações populares ocorreram
a) na Cabanagem do Grão-Pará, na Balaiada do Maranhão e 
nos Malês, na Bahia.
b) na guerra da Cisplatina, no quilombo dos Palmares e na 
guerra de independência na Bahia.
c) na Revolução Pernambucana de 1817, na Confederação do 
Equador e na guerra dos Mascates.
d) na campanha da Maioridade, na pressão pela abdicação de 
D. Pedro I e na declaração de guerra do Brasil ao Paraguai.
e) em todas as províncias do Sul e do Sudeste, onde prevalecia a 
maioria da população rural, carente de atendimento por parte 
dos setores governamentais.
Gabarito: A
Comentário: Em termos de mobilização popular – ou seja, da parti-
cipação efetiva da população de baixa renda nos movimentos – as 
rebeliões que se destacaram foram Cabanagem, Balaiada e Malês.
 
Em 1808, a família real portuguesa, fugindo do cerco napoleôni-
co, transferiu-se para o Brasil que, de colônia, se tornou sede da 
monarquia e do vice-reino. Os treze anos durante os quais a corte 
permaneceu no Rio de Janeiro tiveram grande importância política 
e econômica e foram seguidos pela declaração de independência do 
Brasil em 1822.
OLIVEN, Rubem George. “Cultura e modernidade no Brasil”.In: http://www.
scielo.br/pdf/spp/v15n2/8571.pdf (Adaptado).
37) Uma das principais características socioeconômicas desse 
período foi a(o)
a) diminuição do fluxo de mercadorias.
b) início do ciclo econômico da borracha.
c) abertura dos portos ao comércio exterior.
d) ampliação das relações bilaterais com os EUA.
e) elevação do Brasil à condição de protetorado da Inglaterra.
Gabarito: C
Comentário: Somente a alternativa [C] está correta. Fugindo das 
tropas napoleônicas e com apoio da marinha inglesa, a corte portu-
guesa foi transferida para o Rio de Janeiro em 1808. Atendendo a 
interesses econômicos da Inglaterra, logo na chegada ao Brasil foi 
assinado a Abertura dos Portos as nações amigas, isto é, a Ingla-
terra. Este documento representou o fim do pacto colonial e o 
primeiro passo rumo à independência do Brasil.
 
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É sangue mesmo, não é mertiolate.
E todos querem ver
E comentar a novidade.
É tão emocionante um acidente de verdade. Estão todos satisfeitos
Com o sucesso do desastre: Vai passar na televisão.
Por gentileza, aguarde um momento.
Sem carteirinha, não tem atendimento –
Carteira de trabalho assinada, sim, senhor.
Olha o tumulto: façam fila por favor.
Todos com a documentação.
Quem não tem senha, não tem lugar marcado.
Eu sinto muito, mas já passa do horário.
Entendo seu problema, mas não posso resolver:
É contra o regulamento, está bem aqui, pode ver. Ordens são ordens.
Em todo o caso, já temos a sua ficha.
Só falta o recibo comprovando residência.
P’rá limpar todo esse sangue, chamei a faxineira – E agora eu já vou 
indo senão eu perco a novela
E eu não quero ficar na mão.
RUSSO, Renato. Metrópole. 1986.
38) As composições da banda Legião Urbana fazem parte do 
cenário do Rock brasileiro dos anos 1980, que tinham como 
principal objetivo
a) criticar as mazelas sociais e políticas do país.
b) incentivar a transformação pela revolução armada.
c) contextualizar a Guerra Fria e o debate do capitalismo.
d) revalorizar o papel do Estado como promotor do bem-estar 
social.
e) reconhecer a mídia como protagonista das transformações 
sociais.
Gabarito: A
Comentário: Como a letra da música deixa claro, os problemas 
sociais brasileiros, em especial aqueles relacionados à saúde a à 
educação, foram alvo de críticas promovidas pelos artistas do Rock 
brasileiro.
 
Leia os versos de Gregório de Matos abaixo e responda:
O açúcar já se acabou? Baixou.
E o dinheiro se extinguiu? Subiu.
Logo já convalesceu? Morreu.
À Bahia aconteceu
o que a um doente acontece,
cai na cama, o mal lhe cresce,
baixou, subiu e morreu.
39) A decadência econômica que afetava a Bahia e o Nordeste 
brasileiro no final do sé culo XVII decorria:
a) do deslanchar naquele tempo da cafeicul tura;
b) da região se encontrar então sob a ocupação holandesa;
c) da invasão francesa e da devastação da lavoura canavieira;
d) da concorrência que o açúcar produzido pelos holandeses, nas 
Antilhas, fazia ao açúcar produzido no Brasil;
e) do fato de a Espanha, que dominava a re gião na época, ter seu 
interesse voltado para a extração da prata em regiões como 
México e Peru.
Gabarito: D
Comentário: Depois do Brasil Holandês, quando os holandeses 
foram expulsosdo nosso Nordeste, os mesmos se dirigiram às 
Antilhas e iniciaram uma produção própria de açúcar. Tal produto 
fez forte concorrência ao açúcar português, o que fez com que o 
ciclo do açúcar no Brasil colônia entrasse em grave crise.
 
Em 12 de agosto de 1798, as paredes das igrejas de Salvador, lugares 
públicos e paredes de casas, apareceram com panfletos manuscri-
tos que diziam: “Está para chegar o tempo feliz da nossa liberda-
de, o tempo em que todos seremos irmãos, o tempo em que todos 
seremos iguais”. Tal manifesto conclamava à revolução a população, 
que estava insatisfeita com o agravamento do custo de vida.
40) A respeito dessa revolta é correto afirmar que
a) a Inconfidência Mineira foi influenciada pelos ideais de 
liberdade vindos da Europa, pela independência das Treze 
Colônias da América do Norte e pela opressão metropolitana.
b) tal movimento de rebeldia contra a Metrópole se manifes-
tou em um momento em que o próprio Estado Português 
afrouxou sua política de arrecadação fiscal sobre a Colônia.
c) a Inconfidência Baiana foi o mais importante e significativo 
dentre os movimentos emancipacionistas, como a Inconfi-
dência Mineira, a Conjuração Baiana e a Conjura do Rio de 
Janeiro.
d) a Conjuração Baiana, diferente das demais revoltas da época, 
não se limitou apenas aos ideais de independência e liberda-
de, como propunha mudanças estruturais para a sociedade 
brasileira.
e) a Revolta dos Alfaiates contou com a participação de todas as 
classes sociais da Bahia, ao contrário dos outros movimentos 
emancipatórios, mas a liderança coube aos grandes proprie-
tários de terras
Gabarito: D
Comentário: A Conjuração Baiana, de caráter majoritariamen-
te popular, além dos ideais iluministas de liberdade e República, 
buscava pôr fim à escravidão e às desigualdades sociais
 
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11
Geografia
 
41) Sobre as mesorregiões baianas analise as opções abaixo e 
marque o item correto a respeito da mesorregião metropo-
litana de Salvador.
a) A mesorregião metropolitana de Salvador é formada pela 
união de 68 municípios agrupados em oito microrregiões.
b) É nesta mesorregião que se localiza a capital e o maior polo 
industrial do estado.
c) Sua população é de aproximadamente 4,5 milhões de 
habitantes, cerca de 1/3 da população total do estado, o que 
não apresenta interferências no mercado de trabalho da RM 
Salvador.
d) Os principais municípios são: Cruz das Almas Santo Antônio 
de Jesus, Catu e Simões Filho
e) Nessa mesorregião localiza-se Ilhéus, maior centro no 
interior baiano, e maior cidade da Bahia depois da capital 
Salvador.
Gabarito: B
Comentário: A mesorregião Metropolitana de Salvador é uma 
das sete mesorregiões do estado brasileiro da Bahia. É formada 
pela união de 38 municípios agrupados em três microrregiões. É 
nesta mesorregião que se localiza a capital e o maior polo industrial 
do estado. Sua população é de aproximadamente 4,5 milhões de 
habitantes, cerca de 1/3 da população total do estado. Os princi-
pais municípios são: Salvador, Camaçari, Cruz das Almas, Santo 
Antônio de Jesus, Catu e Simões Filho
 
42) Analise as proposições abaixo acerca da formação territorial 
da Bahia:
I. A economia extrativista, ancorada na exploração do pau-brasil, 
foi a principal atividade econômica do século XVI.
II. A atividade canavieira, que serviu de base para a economia 
colonial, ocupou áreas do Recôncavo Baiano.
III. Além da cana de açúcar podemos destacar ainda a atividade 
pecuária no Litoral Norte e o fumo, muito usado para a compra 
de escravos.
Assinale a opção correta:
a) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
c) Apenas a alternativa II é verdadeira.
d) Apenas a alternativa III é verdadeira.
e) Todas as alternativas são verdadeiras
Gabarito: E
Comentário: Sobre a formação do território baiano é importante 
ressaltar que a economia extrativista, ancorada na exploração do 
pau-brasil, foi a principal atividade econômica do século XVI. O 
pau-brasil era usado nos tempos coloniais em função do corante 
avermelhado que se extraía da madeira e servia para tingir tecidos 
e fabricar tinta para escrever. A atividade canavieira, que serviu de 
base para a economia colonial, ocupou áreas do Recôncavo Baiano. 
Foi a mais importante atividade até o século XIX, quando entrou 
em decadência por falta de condições de competir com outros 
centros produtores no Brasil e no exterior. Além da cana de açúcar 
podemos destacar ainda a atividade pecuária no Litoral Norte e 
o fumo, muito usado para a compra de escravos. O crescimento 
da economia baiana atraiu interesse da Metrópole Portugesa e 
de outros países. No início do século XVII, Salvador, Camamu e 
Ilhéus sofreram vários ataques de holandeses que queriam controlar 
o território baiano. Concomitante à agricultura, a pecuária exten-
siva foi responsável pela ocupação no Sertão baiano, a partir do 
século XVIII pelo vale do São Francisco. A grande distância entre 
Salvador e o interior determinou a emergência de alguns pontos 
importantes do território baiano como Dias D’ávila, Alagoinhas e 
Feira de Santana.
 
43) Analise as proposições a seguir:
I. Com mais de 8 milhões de quilômetros quadrados, o Brasil é o 
quinto país do mundo em extensão contínua.
II. A presença do Oceano Atlântico provoca influências nos climas 
do Brasil, como maior pluviosidade e menor variação de tempera-
tura do litoral em relação ao interior do País.
III. Pelo Brasil passam, atualmente, quatro fusos horários, sendo 
um oceânico e três continentais, todos adiantados em relação ao 
GMT.
IV. A forma e a grande extensão territorial do Brasil propiciam ao 
nosso país uma posição favorável em relação com os demais países 
da América do Sul, pois temos fronteiras com quase todos eles, 
menos o Chile e o Equador.
Esta(ão) correta(s):
a) apenas a afirmativa I;
b) apenas as afirmativas I e II;
c) apenas as afirmativas II e IV;
d) apenas as afirmativas III e IV;
e) as afirmativas I,II,III e IV.
Gabarito: D
Comentário: Na afirmativa I ele diz que o Brasil é o 5º país em 
extensão territorial contínua, quando na realidade seria o 4º, na 
frente do território estadunidense. O item II afirma que existe 
maior variação de temperatura no litoral em relação ao interior, 
quando na realidade esse processo é contrário, pois o efeito da 
continentalidade amplia a variação de temperatura no interior do 
continente. As opções III e IV estão corretas.
 
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44) O mapa a seguir apresenta a proposta de regionalização 
do Brasil baseada em três grandes complexos regionais ou 
regiões geoeconômicas.
A regionalização proposta no mapa
I - adota exclusivamente o critério político-administrativo, e 
suas fronteiras coincidem com as fronteiras dos estados.
II - utiliza critérios abrangentes como o processo de formação 
histórico e econômico do Brasil, associado à modernização 
brasileira, através de suas atividades produtivas;
III - desconsidera os limites entre os estados como estratégia de 
valorização da organização político-administrativa proposta 
pelo IBGE, em 1969, para a criação da chamada região 
concentrada.
IV - engloba uma porção do norte de Minas Gerais no complexo 
nordestino, tendo em vista suas características semiáridas e o 
seu baixo dinamismo econômico regional.
V - inclui o estado do Maranhão, em sua totalidade, no Complexo 
Amazônico.
Estão corretas apenas
a) I e II.
b) II e IV.
c) III, IV e V.
d) IV e V.
e) I, II, III e IV.
Gabarito: B
Comentário: A opção I afirma que a proposta de regionalização 
adota critérios exclusivos, quando na realidade existe uma percep-
ção geoeconômica do território nacional, que englobas aspectos 
sociais, econômicos e naturais, portanto o item está errado. A 
opção III fala de região concentrada proposta pelo IBGE em 1969, 
quando na realidade essa região aparece na classificaçãoregional 
no professor Milton Santos em 1999. E a opção V afirma que o 
Maranhão em sua totalidade está na região chamada de Amazônia, 
quando na realidade o estado pertence ao Nordeste e a Amazônia. 
Portanto as opções II e IV estão corretas.
 
45) Observe as pirâmides etárias a seguir.
Se confirmada a projeção populacional apontada pela pirâmide 
etária de 2050, o Brasil possuirá as seguintes características 
socioeconômicas:
1. Haverá aumento na população de idosos, o que não acarretará 
nenhum problema socioeconômico, pois o aumento da população 
nessa faixa etária é resultado do aumento da qualidade de vida da 
população.
2. O país segue uma tendência já verificada em outros países, 
especialmente os países ricos, ou seja, uma redução da taxa de 
natalidade e aumento da expectativa de vida da população.
3. Haverá um aumento da População Economicamente Ativa 
(PEA) que se distribui pelos setores primário, secundário e terciá-
rio da economia, em que, no caso brasileiro, a PEA será maior no 
setor secundário.
4. Haverá uma redução do número de jovens no país, o que exigirá 
mudanças significativas nos investimentos, tanto do setor privado 
como do público, que precisarão ser redirecionados, pois as neces-
sidades e o consumo mudarão, influenciando a vida econômica do 
país.
5. As pirâmides etárias confirmam que o país passa por uma 
transição demográfica e pode em 2050 já estar com sua transição 
concluída, tornando-se “maduro” demograficamente, o que garan-
tirá seu pleno desenvolvimento socioeconômico.
Estão CORRETAS
a) apenas 2 e 4.
b) apenas 1, 3 e 5.
c) apenas 1, 2 e 4.
d) 1, 2, 4 e 5.
e) apenas 2, 4 e 5.
Gabarito: A
Comentário: A opção 1 afirma que a maior presença de idoso 
não afetaria socioeconomicamente o país, o que não é verdade. A 
afirmativa 3 diz que o setor secundário é o que apresenta o maior 
volume da PEA, quando o correto seria o terciário. E a opção 5 fala 
em pleno desenvolvimento econômico, quando na realidade isso 
não resulta apenas do envelhecimento da população. Portanto as 
opções 2 e 4 são corretas.
 
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Atualidades e Conhecimentos Gerais
 
Observe o texto abaixo:
“Uma segunda localidade da Riviera francesa, Villeneuve-Lou-
bet, anunciou neste sábado que proibirá em suas praias o uso do 
burkini, traje de banho islâmico, depois que Cannes emitiu uma 
ordem municipal no mesmo sentido. O prefeito de Villeneuve-
-Loubet disse à AFP que havia tomado esta decisão por razões de 
saúde: “Informaram que havia um casal em uma de nossas praias 
e que a esposa nadava totalmente vestida”, explicou Lionnel Luca. 
“Considero isso inaceitável por razões de higiene e porque, em 
geral, foi mal recebido”, acrescentou.
http://g1.globo.com/mundo/noticia/2016/08/outra-regiao-da-riviera-francesa-
proibe-burkini-nas-praias.html
46) Sobre a proibição em território francês do uso do burkini 
assinale a opção falsa:
a) Mais de dez cidades da França decretaram a proibição do uso 
do burquíni em suas praias. O burquíni é o traje de banho 
usado por mulheres muçulmanas e que cobre o corpo da 
cabeça aos pés.
b) Ele surgiu recentemente na moda e hoje representa uma 
opção para mulheres muçulmanas que não se sentem confor-
táveis em exibir partes do corpo na praia ou que são proibidas 
de fazê-lo pela religião
c) O argumento de muitos políticos franceses que defendem a 
proibição de vestimentas muçulmanas é a defesa do Estado 
laico, considerado um dos pilares da civilização francesa.
d) A questão da laicidade gera debates acalorados no país. Em 
2013, a França adotou nas escolas públicas a “Carta da Laici-
dade”, que proíbe o uso do véu islâmico nas escolas, da estrela 
de Davi ou da cruz, além de proibir a ausência de alunos 
durante festas religiosas.
e) A justiça francesa afirma que os trajes causam distúrbios de 
ordem pública, e portanto, devem ser proibidos.
Gabarito: E
Comentário: A opção é falsa, pois a justiça francesa suspendeu a 
proibição do uso de burkini nas praias de Nice, afirmando que a 
emoção causada pelo atentado de 14 de julho na cidade da Côte 
d’Azur não justifica a medida. A mais alta instância administrati-
va francesa, o Conselho de Estado, considerou que estes trajes de 
banho muçulmanos não provocam distúrbios de ordem pública e 
que, por isso, não deviam ser proibidos. Apesar desta decisão, várias 
cidades do litoral mediterrâneo, entre elas Nice, Cannes e Fréjus 
(sudeste), decidiram manter seus decretos promulgados durante o 
verão para proibir o burkini, considerados provocativos e proselitis-
tas. Mas, por lógica da aplicação da lei, os decretos foram suspensos 
um atrás do outro. Cerca de 30 cidades do litoral francês proibiram 
o traje de banho integral depois do ataque em Nice, que deixou 
86 mortos atropelados por um caminhão com um extremista ao 
volante.
 
47) Qual país foi suspenso do Mercosul no final de 2016 por não 
cumprir os termos de adesão ao bloco e recentemente seu 
presidente convocou uma Constituinte?
a) Paraguai
b) Bolívia
c) Venezuela
d) Argentina
e) Uruguai
Gabarito: C
Comentário: Os quatro países fundadores do Mercosul – Brasil, 
Argentina, Paraguai e Uruguai – enviaram uma comunicação à 
Venezuela dia 02/12/2016, indicando que os direitos do país no 
bloco estão suspensos. A decisão está relacionada ao vencimento do 
último prazo acordado em setembro para que Caracas cumprisse 
suas obrigações de adesão ao Mercosul.
 
48) Observe a notícia abaixo:
http://g1.globo.com/mundo/noticia/2016/09/coreia-do-norte-diz-estar-pronta-
-para-outro-ataque-apos-teste-nuclear.html
A Coreia do Norte tem gerado grandes tensões geopolíticas em 
decorrência de sua capacidade nuclear, do seu isolamento político e 
das disputas territoriais com sua vizinha Coreia do Sul. Atualmen-
te separadas por uma faixa desmilitarizada, a divisão que criou as 
duas Coreias se originou:
a) no final da Primeira Guerra Mundial, com o controle da 
Península Coreana pelo Japão.
b) logo em seguida ao fim da revolução comunista na China, 
com a expansão de seus domínios territoriais até a Península 
Coreana.
c) após a Segunda Guerra Mundial, em um conflito regional 
que envolveu Estados Unidos da América, União Soviética 
e China.
d) no decorrer da Guerra Fria, com os Estados Unidos da 
América, procurando ampliar sua influência no continente 
asiático.
e) no final dos anos 1980, com o enfraquecimento da União 
Soviética e a retirada de suas tropas do território coreano.
Gabarito: C
Comentário: A divisão das Coreias ocorreu durante a Guerra Fria e 
permitiu o fim do domínio colonial de 35 anos do Japão. O mundo 
era bipolar: de um lado, os EUA, de outro, a URSS. Esses países 
concordaram em ocupar temporariamente a Coreia mediante um 
acordo estabelecido durante a Conferência de Postdam, que dividiu 
ao longo do Paralelo 38º a partir de uma zona desmilitarizada.
 
49) Observe a notícia abaixo:
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Desde o início da Operação Lava Jato, a “delação premiada” tem 
circulado em noticiários, sendo considerada um importante instru-
mento para os avanços das investigações.
Assinale a alternativa que caracteriza corretamente o instrumento 
da delação premiada e sua aplicação no Brasil.
a) É um encaminhamento proposto por membros de comis-
sões parlamentares de inquérito, pela Comissão Nacional da 
Verdade, ou pelo próprio réu.
b) É uma colaboração de testemunhas para desvendar crimes 
que, independentemente da contribuição efetiva para as 
investigações, resulta em benefícios para o réu.
c) É uma denúncia anônima em que são identificados esquemas 
criminosos por parte de políticos, permitindo suspender a 
imunidade parlamentar.
d) É um recurso do Ministério Público Federal, restrito às 
investigações sobre crimes de tortura, de estupro, contra os 
direitos humanos e de terrorismo.
e) É um procedimento pelo qual o acusado, em troca das infor-
mações válidas, recebe benefíciosdiversos no processo penal 
como, por exemplo, a redução da pena.
Gabarito: E
Comentário: A delação premiada é o nome dado a um acordo 
judicial pelo qual o acusado declara-se culpado por um crime ou 
mais de que é acusado, e fornece detalhes que possam revelar um 
esquema criminoso ou prender outros integrantes de uma quadri-
lha. Ao fornecer informações e provas que favoreçam a continuida-
de das investigações, o delator pode conseguir diminuição da pena 
ou pleitear o cumprimento da pena em prisão domiciliar ou em 
regime semiaberto, por exemplo. Quando o acusado vai a julga-
mento, o juiz avalia se a sua delação de fato colaborou com as inves-
tigações. Se ele considera que sim, o réu ganha o benefício acertado, 
se julgar que o réu mentiu, ele perde o benefício. Na Lava Jato, 
utilizaram-se desse recurso nomes como o ex-diretor da Petrobras 
Paulo Roberto Costa e o doleiro Alberto Yousseff, assim como os 
irmãos Batista.
 
50) Em junho de 2016, o Reino Unido realizou um plebiscito 
perguntando se a população queria continuar ou sair da União 
Europeia. A votação foi apertada e apontou que cerca de 52% 
dos britânicos apoiam a saída do bloco comum. A decisão 
gerou grande repercussão. Após a inesperada vitória do sim, 
o primeiro ministro britânico David Cameron anunciou que 
renunciaria por não concordar com o resultado, o que de fato 
viria a acontecer. As consequências do chamado Brexit são 
graves para o bloco e para o mundo. 
Disponível em: <https://vestibular.uol.com.br/resumo-das-disciplinasatualidades/
brexit-reino-unido-decide-deixar-a-união-europeia.htm>. Acesso em: 27 dez. 
2016, com adaptações.
No que se refere a esse tema e a assuntos correlatos, assinale a alter-
nativa correta.
a) Os políticos britânicos que apoiam a saída consideram que o 
Reino Unido deve criar restrições a imigrantes e exercer uma 
política econômica vinculada à União Europeia.
b) A grave recessão econômica e o aumento do número de 
refugiados reacenderam o sentimento anti-imigração, e a 
xenofobia e o medo de que os estrangeiros passem a competir 
no mercado de trabalho com os cidadãos britânicos foram 
fatores decisivos para a vitória do Brexit.
c) O fato de os britânicos optarem por sair da União Europeia 
não afeta os outros membros do bloco, pois essa é uma decisão 
isolada, com repercussão apenas no arquipélago.
d) A maior preocupação dos britânicos está na possibilidade de 
não terem mais o euro como moeda oficial, pois é um câmbio 
reconhecidamente forte e imponente no mundo.
e) As condições políticas e econômicas que levaram o Reino 
Unido e a Grécia a se isolarem do contexto regional são 
semelhantes, pois ambos são potências econômicas e desejam 
a saída do bloco mais estruturado e evoluído no mundo, a 
União Europeia.
Gabarito: B
Comentário: O item A é incorreto pois os políticos britânicos que 
apoiam a saída consideram que o Reino Unido deve criar restrições 
a imigrantes e de exercer uma política econômica independente da 
União Europeia. O item C é falso pois a decisão do Reino Unido 
pode balançar o futuro da União Europeia e estimular outros 
países-membros a sair do bloco. O item D é falso pois a Grã-Bre-
tanha ainda usa sua própria moeda, oficialmente a Libra Esterlina, 
apesar de o Euro ter entrado em vigor, em janeiro de 2002. E o item 
E é incorreto, pois a Grécia não é uma potência econômica. Pelo 
contrário: está atolada em dívidas. Os países membros do Euro, 
principalmente, a Alemanha tem socorrido a Grécia.
 
Direito Constitucional
 
51) Um grupo de servidores públicos decide reunir-se, pacifica-
mente, em praça pública situada em frente à repartição na 
qual exercem suas funções. A Constituição Federal brasilei-
ra, ao tratar dos direitos e garantias fundamentais, assegura o 
direito de reunião, que
a) exige prévio aviso à autoridade competente.
b) admite, em casos pontuais e excepcionais, a realização em 
locais fechados ao público e com o uso de armas.
c) independe de autorização ou mesmo de aviso à autoridade 
competente.
d) depende de prévia autorização da autoridade competente.
e) pode, em situações excepcionais, frustrar outra reunião 
anteriormente convocada para o mesmo local.
Gabarito: A
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Comentário: Art. 5 XVI – todos podem reunir-se pacificamente, 
sem armas, em locais abertos ao público, independentemente de 
autorização, desde que não frustrem outra reunião anteriormente 
convocada para o mesmo local, sendo apenas exigido prévio aviso à 
autoridade competente.
 
52) Suponha que um prestador de serviços tenha tido sua 
imagem divulgada pública e ilicitamente, sem seu consen-
timento, sendo sua imagem vinculada à prática de ilícito 
criminal cometido por outra pessoa. Em razão desse fato, 
experimentou prejuízos financeiros, decorrentes da perda 
de clientes que deixaram de solicitar seus serviços. Nessa 
hipótese, havendo prova do dano material, moral e à imagem 
do prestador do serviço, o responsável pelo dano poderá ser 
condenado judicialmente em indenização por dano
a) material, apenas, estando implícito no pagamento do dano 
material a indenização pelo dano moral e à imagem.
b) material ou moral ou à imagem, à escolha da vítima, não 
podendo ser cumuladas.
c) material, moral e à imagem.
d) moral, apenas, uma vez que o dano moral é preponderante 
sobre o dano material e à imagem.
e) à imagem, apenas, uma vez que o dano à imagem é prepon-
derante sobre o dano material e moral.
Gabarito: C
Comentário: CF/Art. 5º – V – é assegurado o direito de resposta, 
proporcional ao agravo, além da indenização por dano material, 
moral ou à imagem;
 
53) Nos termos da Constituição de 1988, são fundamentos da 
República Federativa do Brasil, dentre outros,
a) soberania, cidadania e pluralismo político.
b) cidadania, valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e 
inafastabilidade da jurisdição.
c) dignidade da pessoa humana, valores sociais do trabalho e 
função social da propriedade.
d) soberania, igualdade e liberdade.
e) dignidade da pessoa humana, direito à vida e à saúde e 
fraternidade.
Gabarito: A
Comentário: TÍTULO I
Dos Princípios Fundamentais
Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indis-
solúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-
se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:
a soberania;
a cidadania;
a dignidade da pessoa humana;
os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;
o pluralismo político.
 
Direito Constitucional
 
54) No tocante aos Direitos e Garantias Fundamentais a Consti-
tuição Federal de 1988 estabelece que “todos são iguais 
perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantin-
do-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a 
inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à 
segurança e à propriedade” e passa a elencar direitos e garan-
tias fundamentais. Assinale a alternativa que NÃO corres-
ponde a uma dessas prerrogativas.
a) Nenhuma pena passará da pessoa do condenado, podendo a 
obrigação de reparar o dano e a decretação do perdimento de 
bens ser, nos termos da lei, estendidas aos sucessores e contra 
eles executadas, até a reparação total da obrigação.
b) Todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em locais 
abertos ao público, independentemente de autorização, desde 
que não frustrem outra reunião anteriormente convoca-
da para o mesmo local, sendo apenas exigido prévio aviso à 
autoridade competente.
c) A sucessão de bens de estrangeiros situados no País será 
regulada pela lei brasileira em benefício do cônjuge ou dos 
filhos brasileiros, sempre que não lhes seja mais favorável a lei 
pessoal do “de cujus” .
d) Nenhum brasileiro será extraditado, salvo o naturalizado, em 
caso de crime comum, praticado antes da naturalização, ou de 
comprovado envolvimento em tráfico ilícito de entorpecentes 
e drogas afins, na forma da lei.
e) Nenhuma das alternativas.
Gabarito: A
Comentário: nenhuma pena passaráda pessoa do condenado, 
podendo a obrigação de reparar o dano e a decretação do perdimen-
to de bens ser, nos termos da lei, estendidas aos sucessores e contra 
eles executadas, até o limite do valor do patrimônio transferido;
 
55) Assinale a alternativa correta considerando as normas previs-
tas no texto da Constituição do Estado da Bahia.
a) Sempre que for veiculada publicidade estadual com mais de 
três pessoas, será assegurada a inclusão de uma da raça negra.
b) Sempre que for veiculada publicidade estadual com mais de 
duas pessoas, será assegurada a inclusão de uma da raça negra.
c) Sempre que for veiculada publicidade estadual com mais de 
uma pessoa, será assegurada a inclusão de uma da raça negra.
d) Sempre que for veiculada publicidade estadual com mais de 
cinco pessoas, será assegurada a inclusão de três da raça negra.
e) Sempre que for veiculada publicidade estadual com mais de 
dez pessoas, será assegurada a inclusão da maioria delas da 
raça negra.
Gabarito: B
Comentário: Art. 289 – Sempre que for veiculada publicidade 
estadual com mais de duas pessoas, será assegurada a inclusão de 
uma da raça negra.
 
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Direitos Humanos
 
56) Na evolução dos direitos humanos, costumam-se classificar, 
geralmente, as gerações dos direitos em três fases (Eras dos 
Direitos), conforme seu processo evolutivo histórico.
Assinale a alternativa que representa, correta e cronologicamen-
te, essa classificação.
a) Igualdade; liberdade; fraternidade.
b) Direitos civis; direitos políticos; direitos fundamentais.
c) Direitos individuais; direitos coletivos; direitos políticos e 
civis.
d) Direitos civis e políticos; direitos econômicos e sociais; 
direitos difusos.
e) Nenhuma das alternativas
Gabarito: D
Comentário: Primeira Geração: Políticos e Civis. Segunda 
Geração: Econômicos, Sociais e Culturais. Terceira Geração: 
Difusos e Coletivos
 
57) Segundo o que dispõe a Declaração Universal dos Direitos 
Humanos da ONU, toda pessoa, vítima de perseguição, tem 
o direito de procurar e de gozar asilo em outros países. No 
entanto, esse direito não pode ser invocado, entre outros, em 
caso de perseguição
a) de militante político que tenha se evadido clandestinamente 
de seu país de origem.
b) de pessoa que claramente tenha se rebelado contra o regime 
de governo de seu país.
c) legitimamente motivada por crimes de direito comum.
d) por razões de ordem política.
e) por baixa auto estima
Gabarito: C
Comentário: Art. XIV
1. Toda pessoa, vítima de perseguição, tem o direito de procurar e 
de gozar asilo em outros países.
2. Este direito não pode ser invocado em caso de perseguição 
legitimamente motivada por crimes de direito comum ou por atos 
contrários aos propósitos e princípios das Nações Unidas.
 
58) Considerando a sua evolução histórica, bem como o sistema 
internacional de proteção dos direitos humanos, assinale a 
alternativa correta.
a) No sistema processual de proteção dos direitos humanos, as 
pessoas físicas são titulares de direitos perante os órgãos de 
supervisão internacional, mas carecem de capacidade proces-
sual nesse sistema.
b) Os tratados podem agir como normas de direito interno, 
desde que ratificados e incorporados, podendo influenciar a 
alteração, ou criação, de regulamentação nacional específica.
c) A partir de 1950, depois de estabelecida uma unidade concei-
tual dos direitos humanos, sua proteção internacional viu-se 
em acentuado declínio.
d) A resolução de conflitos nos casos concretos de violações de 
direitos humanos é tema de interesse exclusivamente nacional 
dos Estados.
e) Todas as afirmações estão corretas.
Gabarito: B
Comentário: A ratificação é o ato pelo qual a autoridade nacional 
competente informa às autoridades correspondentes do Estado a 
aprovação que dá ao tratado assinado e que o faz, doravante, um 
documento obrigatório para o Estado. Portanto, equipara-se a 
uma norma de direito interno, e devido a sua obrigatoriedade, um 
tratado incorporado pode eventualmente alterar ou criar regula-
mentação nacional específica.
 
59) Com relação aos direitos e deveres individuais e coletivos, é 
correto afirmar que:
a) são onerosas as ações de habeas corpus e habeas data, e, na 
forma da lei, os atos necessários ao exercício da cidadania.
b) são assegurados, nos termos da lei, a proteção às participações 
individuais em obras coletivas e à reprodução da imagem e 
voz humanas, excluídas as atividades desportivas.
c) a lei assegurará aos autores de inventos industriais privilégio 
definitivo para sua utilização, bem como proteção às criações 
industriais, tendo em vista o interesse pessoal.
d) conceder-se-á mandado de injunção sempre que a falta de 
norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos 
e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à 
nacionalidade, à soberania e à cidadania.
e) Todas as afirmações estão corretas.
Gabarito: D
Comentário: Art. 5º, LXXI – conceder-se-á mandado de injunção 
sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o 
exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogati-
vas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania;
 
60) A Constituição Federal, em seu artigo 5º, elenca os direitos e 
deveres individuais e coletivos. Sobre o tema, assinale a alter-
nativa correta.
a) A prática do racismo constitui crime imperdoável e 
prescritível.
b) É livre a manifestação do pensamento, sendo facultativo o 
anonimato.
c) É livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, 
atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer
d) Aos autores pertence o direito exclusivo de utilização, publi-
cação ou reprodução de suas obras, intransmissíveis aos 
herdeiros.
e) Todas as afirmações estão corretas.
Gabarito: C
Comentário: é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício 
ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei 
estabelecer;
 
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Direito Administrativo
 
61) A quem compete, no Estado da Bahia, julgar ação judicial 
contra ato disciplinar que tenha excluído policial militar da 
Corporação, a bem do serviço público?
a) Ao Conselho de Justiça.
b) Ao Tribunal de Justiça Militar.
c) Ao juiz de direito da Vara de Auditoria Militar.
d) Ao juiz de direito de Vara da Fazenda Pública.
e) Ao juiz federal da Vara Federal competente.
Gabarito: C
Comentário: Lei 10.845 Lei da organização judiciária do Estado 
da Bahia. Art. 100 – A Justiça Militar Estadual é exercida:
em primeiro grau, pelos Juízes Auditores e pelos Conselhos de 
Justiça Militar;
em segundo grau, pelo Tribunal de Justiça.
 
62) Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
________________ são entidades dotadas de personalidade 
jurídica de direito privado, com patrimônio próprio e capital exclu-
sivamente governamental, criação autorizada por lei, para explora-
ção de atividade econômica ou industrial, que o governo seja levado 
a exercer por força de contingência ou conveniência administrativa.
a) Autarquias
b) Fundações
c) Empresas públicas
d) Serviços sociais autônomos
e) Sociedades de economia mista
Gabarito: C
Comentário: Artigo 5º, Decreto Lei nº 200, 25 de fevereiro de 
1967.
Autarquia – o serviço autônomo, criado por lei, com personalida-
de jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades 
típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor 
funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada.
Fundação Pública – a entidade dotada de personalidade jurídica 
de direito privado, sem fins lucrativos, criada em virtude de autori-
zação legislativa, para o desenvolvimento de atividades que não 
exijam execução por órgãos ou entidades de direito público, com 
autonomia administrativa, patrimônio próprio gerido pelos respec-
tivos órgãos de direção, e funcionamento custeado por recursos da 
União e de outras fontes.Empresa Pública – a entidade dotada de personalidade jurídica 
de direito privado, com patrimônio próprio e capital exclusivo da 
União, criado por lei para a exploração de atividade econômica que 
o Governo seja levado a exercer por força de contingência ou de 
conveniência administrativa podendo revestir-se de qualquer das 
formas admitidas em direito.
Sociedade de Economia Mista – a entidade dotada de persona-
lidade jurídica de direito privado, criada por lei para a exploração 
de atividade econômica, sob a forma de sociedade anônima, cujas 
ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União ou a 
entidade da Administração Indireta.
 
63) Considere a seguinte situação hipotética:
Autoridade municipal fixou as linhas e os itinerários de ônibus da 
cidade, de modo a beneficiar determinada empresa, que disputa a 
concessão de serviço público de transporte coletivo.
Desse modo, o ato da autoridade municipal poderá ser:
a) anulado, por desvio de finalidade.
b) revogado, desde que seja caracterizado o desvio de poder.
c) revogado, desde que se trate de ato administrativo vinculado.
d) convalidado, desde que a autoridade municipal tenha poder 
discricionário para a fixação das linhas e dos itinerários.
e) Nenhuma das alternativas.
Gabarito: A
Comentário: Súmula 473 STF :  A Administração pode anular 
seus próprios atos, quando eivados de vícios que os tornem ilegais, 
porque deles não se originam direitos; ou regová-los, por motivo de 
conveniência e oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e 
ressalvada, em todos os casos, a apreciação judicial.
 
64) Assinale a alternativa CORRETA:
a) Poder Vinculado é aquele que a lei confere à Administra-
ção Pública para a prática de ato de sua competência, sem 
determinar os elementos e requisitos necessários à sua 
formalização.
b) Poder Disciplinar é a faculdade que a Administração Pública 
tem de fiscalizar todas as atividades e bens que afetem ou 
possam afetar a coletividade.
c) Poder Regulamentar é a faculdade de que dispõem os Chefes 
do Executivo de explicar a lei para sua fiel execução, podendo 
esta ser delegada a seus subordinados.
d) Poder Discricionário é aquele que o Direito concede à 
Administração, de modo explicito ou implícito, para a prática 
de atos administrativos com liberdade na escolha de sua 
conveniência, oportunidade e conteúdo.
e) Nenhuma das alternativas.
Gabarito: D
Comentário: DISCRICIONARIEDADE
 – CONVENIÊNCIA: se há ou não interesse público que justifique 
a produção.
 – OPORTUNIDADE: momento em que o interesse público deve 
manifestar.
 
65) A____________ é essencialmente preventiva, embora 
algumas vezes seus agentes ajam repressivamente.
A _____________é notadamente________________.
No tocante ao poder de polícia, assinale a alternativa que completa, 
correta e respectivamente, o enunciado.
a) polícia judiciária … polícia administrativa … repressiva
b) polícia judiciária … polícia administrativa … preventiva
c) polícia judiciária … polícia administrativa … punitiva
d) polícia administrativa … polícia judiciária … judicante
e) polícia administrativa … polícia judiciária … repressiva
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Gabarito: E
Comentário: POLÍCIA ADMINISTRATIVA
 – incide sobre bens, direitos e atividades
 – preventiva
 – contra ilícitos administrativos
 – exercido por PJ de Direito Público (fases de consentimento/
fiscalização = PJ Dir. Privado)
POLÍCIA JUDICIÁRIA
 – incide sobre pessoas
 – delitos penais
 – repressiva
 – exercido pelas Polícias Federal e Civil
 
Direito Penal
 
66) A respeito das espécies de infração penal, julgue o item a 
seguir:
Considere as regras básicas aplicáveis ao Direito Penal e ao Direito 
Processual Penal para assinalar a alternativa CORRETA sobre as 
espécies de infração penal.
a) Crime e contravenção penal são sinônimos
b) No caso de contravenção penal, admitem-se penas de 
reclusão e detenção, enquanto que, para os crimes, admite-se 
prisão simples
c) No caso de crime, admitem-se penas de reclusão e detenção, 
enquanto que, para as contravenções penais, admite-se prisão 
simples
d) No caso de contravenção penal, admite-se pena de reclusão, 
enquanto que, para os crimes, admite-se detenção
e) No caso de contravenção penal, admite-se pena de detenção, 
enquanto que, para os crimes, admite-se reclusão
Gabarito: C
Comentário: Em relação a Infração penal, o Brasil adota a teoria 
Dicotômica. A qual traz que infração penal é gênero que comporta 
duas espécies: crime e contravenção penal. CUIDADO para não 
confundir, tem-se delito como sinônimo de crime. De acordo com 
o Art. 1º a Lei de introdução do Código Penal, temos que crime é 
a infração penal que a lei comina pena de reclusão ou de detenção, 
quer isoladamente, quer alternativa ou cumulativamente com a 
pena de multa e contravenção é a infração penal a que a lei comina, 
isoladamente, pena de prisão simples ou de multa, ou ambas. Alter-
nativa ou cumulativamente. Assim, temos Alternativa “A”: Incor-
reto. Crime tem como sinônimo delito e não contravenção penal.
Alternativa “B”: Incorreto. Inverteu os conceitos. Admite-se para 
o crime: reclusão e detenção, enquanto que para a contravenção é 
admitido prisão simples.
Alternativa “C”: Correto. Está de acordo com o Art. 1º da Lei de 
Introdução ao Direito Penal.
Alternativa “D”: Incorreto. Não se admite reclusão para 
contravenção.
Alternativa “E”: Incorreto. Não se admite detenção para 
contravenção.
 
67) A respeito do conflito de leis penais no tempo e da aplicação 
da lei penal julgue os itens a seguir
Assinale a alternativa INCORRETA:
a) A lei posterior, que de qualquer modo favorecer o agente, 
aplica-se aos fatos anteriores, ressalvados os decididos por 
sentença condenatória transitada em julgado.
b) A lei excepcional ou temporária, embora decorrido o período 
de sua duração ou cessadas as circunstâncias que a determina-
ram, aplica-se ao fato praticado durante sua vigência.
c) O resultado, de que depende a existência do crime, somente 
é imputável a quem lhe deu causa. Considera-se causa a ação 
ou omissão sem a qual o resultado não teria ocorrido.
d) A superveniência de causa relativamente independente exclui 
a imputação quando, por si só, produziu o resultado; os fatos 
anteriores, entretanto, imputam-se a quem os praticou.
e) A omissão é penalmente relevante quando o omitente devia e 
podia agir para evitar o resultado.
Gabarito: A
Comentário: “A”: Incorreto, portanto é o nosso gabarito. De acordo 
com o parágrafo único do Art. 2º a lei que de qualquer forma 
favorecer o agente será aplicado aos fatos anteriores, AINDA QUE 
(e não ressalvados) decididos por sentença condenatória transitada 
em julgado.
Art. 2º, Parágrafo único – A lei posterior, que de qualquer modo 
favorecer o agente, aplica-se aos fatos anteriores, ainda que decidi-
dos por sentença condenatória transitada em julgado.
Alternativa “B” Correto. Trata-se da literalidade do Art. 3º, CP. Art. 
3º – A lei excepcional ou temporária, embora decorrido o período 
de sua duração ou cessadas as circunstâncias que a determinaram, 
aplica-se ao fato praticado durante sua vigência.
Alternativa “C”: Correto. Trata-se da literalidade do Art. 13, CP. 
Art. 13 – O resultado, de que depende a existência do crime, 
somente é imputável a quem lhe deu causa. Considera-se causa a 
ação ou omissão sem a qual o resultado não teria ocorrido.
Alternativa “D”: Correto. Trata-se da literalidade do §1º do Art. 
13, CP.
Art. 13, § 1º – A superveniência de causa relativamente indepen-
dente exclui a imputação quando, por si só, produziu o resultado; os 
fatos anteriores, entretanto, imputam-se a quem os praticou.
Alternativa “E”: Correto. Trata-se da literalidade do § 2º, Art. 13, 
CP.
Art. 13, § 2º – A omissão é penalmente relevante quando o 
omitente devia e podia agir para evitar o resultado.
 
68) Com relação à aplicação da lei penal, assinale a alternativa 
INCORRETA:
a) Para fins de aplicação da lei penalno tempo, o Código Penal 
considera praticado o crime no momento da ação ou omissão 
do agente, ainda que outro seja o momento do resultado
b) A lei penal, durante o período de vacatio legis, não pode ser 
aplicada, ainda que mais benéfica ao agente.
c) É vedada, em Direito Penal, a aplicação da analogia in malam 
partem.
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d) Cessada a vigência da lei penal, ela jamais poderá ter efeitos 
ultrativos.
e) Não há crime, se o agente pratica o fato durante o período de 
vacatio legis da lei nova.
Gabarito: D
Comentário: “A”: Correto. O Código Penal adotou, em relação ao 
tempo do crime, a teoria da atividade. De acordo com o Art. 4º – 
Considera-se praticado o crime no momento da ação ou omissão, 
ainda que outro seja o momento do resultado
Alternativa “B”: Correto, apesar de haver divergência na doutrina.
Alternativa “C”: Correto. Veda-se a analogia in malan partem no 
Direito Penal, isto é, admite--se apenas a analogia em benefício do 
réu (in bonan partem).
Alternativa “D”: Incorreto. O que tornou o item incorreto foi 
afirmar que JAMAIS uma lei que tenha sua vigência cessada 
poderá ter efeitos extrativos. Um exemplo, temos o Art. 3º – Lei 
excepcional e temporária, a qual possui efeitos extrativos e aplica-se 
aos infratores mesmo depois de decorrido o tempo de sua duração 
ou cessadas as suas circuntâncias.
Alternativa: “E”: Correto, apesar de haver divergência na doutrina. 
Os que defendem afirmam que ainda não existe um tipo penal 
durante a vacatio legis.
 
69) Com relação a classificação das tentativas, julgue o item a 
seguir.
Com relação à tentativa, assinale a alternativa INCORRETA:
a) Tentativa branca é aquela em que o objeto material não é 
atingido pela conduta criminosa.
b) Tentativa vermelha é aquela em que o objeto material é 
atingido pela atuação criminosa.
c) Tentativa perfeita é aquela em que o agente, mesmo esgotan-
do os meios executórios disponíveis, não consuma o crime, 
por circunstâncias alheias à sua vontade
d) Tentativa imperfeita é aquela em que o agente inicia a 
execução sem, contudo, utilizar dos meios que tinha à sua 
disposição, não se consumando o crime, por circunstâncias 
alheias à sua vontade.
e) Tentativa imperfeita é aquela em que o agente, mesmo 
esgotando os meios executórios disponíveis, não consuma o 
crime, por circunstâncias alheias à sua vontade.
Gabarito: E
Comentário: Todas as alternativas estão corretas, exceto a letra “E” 
que é o nosso gabarito. Atente-se para o comando da assertiva e 
observe que é pedido a alternativa incorreta. A alternativa “E” trata 
da tentativa imperfeita de maneira equivocada, uma vez que nessa 
modalidade o agente NÃO ESGOTA todo o meio executório 
disponível. Na tentativa perfeita o agente esgota o meio executório.
 
70) Em relação aos crimes contra a vida, julgue o item seguinte.
No crime de homicídio, previsto no título “Dos Crimes contra 
a Pessoa” do Código Penal, são circunstâncias qualificadoras, 
EXCETO:
a) Se o crime é cometido contra pessoa menor de 14 (quatorze) 
ou maior de 60 (sessenta) anos.
b) Se o crime é cometido para assegurar a execução, a ocultação, 
a impunidade ou vantagem de outro crime.
c) Se o crime é cometido com emprego de veneno, fogo, explo-
sivo, asfixia, tortura ou outro meio insidioso ou cruel, ou de 
que possa resultar perigo comum.
d) Se o crime é cometido à traição, de emboscada, ou mediante 
dissimulação ou outro recurso que dificulte ou torne impossí-
vel a defesa do ofendido.
e) Se o crime é cometido mediante paga ou promessa de recom-
pensa, ou por outro motivo torpe;
Gabarito: A
Comentário: item A. Incorreto. E é o nosso gabarito. Trata-se de 
um aumento de pena (majorante). Previsto no §4º do Art. 121. 
Aumento de pena § 4º No homicídio culposo, a pena é aumentada 
de 1/3 (um terço), se o crime resulta de inobservância de regra 
técnica de profissão, arte ou ofício, ou se o agente deixa de prestar 
imediato socorro à vítima, não procura diminuir as conseqüências 
do seu ato, ou foge para evitar prisão em flagrante. Sendo doloso 
o homicídio, a pena é aumentada de 1/3 (um terço) se o crime é 
praticado contra pessoa menor de 14 (quatorze) ou maior de 60 
(sessenta) anos.
As demais alternativas (b,c,d,e) estão corretas e são todas qualifica-
doras do do Art. 121, previstas no §2º do respectivo artigo.
Homicídio qualificado
§ 2° Se o homicídio é cometido:
mediante paga ou promessa de recompensa, ou por outro motivo 
torpe;
por motivo futil;
com emprego de veneno, fogo, explosivo, asfixia, tortura ou outro 
meio insidioso ou cruel, ou de que possa resultar perigo comum;
à traição, de emboscada, ou mediante dissimulação ou outro recurso 
que dificulte ou torne impossivel a defesa do ofendido;
para assegurar a execução, a ocultação, a impunidade ou vantagem 
de outro crime
 
Noções de Igualdade Racial e de Gênero
 
71) Constituem objetivos fundamentais da República Federativa 
do Brasil, exceto:
a) Garantir o desenvolvimento nacional.
b) Erradicação da pobreza e da marginalização
c) Reduzir as desigualdades sociais e regionais.
d) Construção de uma sociedade livre, justa e solidária.
e) Formar uma comunidade latino-americana de nações.
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Carreiras Policiais20
Gabarito: E
Comentário: Art. 4º, Parágrafo único. A República Federativa do 
Brasil buscará a integração econômica, política, social e cultural dos 
povos da América Latina, visando à formação de uma comunidade 
latino-americana de nações.
 
72) A República Federativa do Brasil possui fundamentos e as 
relações internacionais do País devem ser regidas por princí-
pios, ambos descritos na Constituição Federal. Assinale a 
alternativa que contempla, respectivamente, um fundamento 
da República e um princípio que deve reger as relações inter-
nacionais do Brasil.
a) Defesa da paz e solução pacífica dos conflitos.
b) Pluralismo político e repúdio ao terrorismo e ao racismo.
c) Soberania e dignidade da pessoa humana.
d) Prevalência dos direitos sociais e independência internacional.
e) Cidadania e valores humanos do trabalho e da livre iniciativa.
Gabarito: B
Comentário: Art. 1º, V – o pluralismo político.
(...)
Art. 4º, VIII – repúdio ao terrorismo e ao racismo;
 
73) Para fins do Estatuto da Igualdade Racial – Lei Federal no 
12.288/2010, desigualdade racial .
a) consiste em praticar, induzir ou incitar a discriminação 
ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência 
nacional.
b) é a assimetria existente no âmbito da sociedade que acentua 
a distância social entre negros e os demais segmentos sociais.
c) é toda distinção, exclusão ou restrição baseada na raça e que 
tenha por objeto ou resultado prejudicar ou anular o reconhe-
cimento, gozo ou exercício da cidadania.
d) é toda situação injustificada de diferenciação de acesso 
e fruição de bens, serviços e oportunidades, nas esfe – ras 
pública e privada, em virtude de raça, cor, descen – dência ou 
origem nacional ou étnica.
e) consiste na propaganda de ideias ou teorias baseadas na 
superioridade de uma raça ou de um grupo de pessoas, de 
uma certa cor ou de uma certa origem étnica ou que preten-
dam justificar ou encorajar qualquer forma de ódio e de 
discriminação raciais.
Gabarito: D
Comentário: Art. 1º – Esta Lei institui o Estatuto da Igualda-
de Racial, destinado a garantir à população negra a efetivação da 
igualdade de oportunidades, a defesa dos direitos étnicos indivi-
duais, coletivos e difusos e o combate à discriminação e às demais 
formas de intolerância étnica.
Parágrafo único. Para efeito deste Estatuto, considera-se:
desigualdade racial: toda situação injustificada de diferenciação 
de acesso e fruição de bens, serviços e oportunidades, nas esferas 
pública e privada, em virtude de raça, cor, descendência ou origem 
nacional ou étnica;
 
74) Com base na Lei Maria da Penha, assinale a alternativa 
incorreta.
a) A lei assegura à mulher vítima de